国培计划送教下乡美术培训学习心得体会精编.docx

国培计划送教下乡美术培训学习心得体会国培安排送教下乡美术培训学习心得体会1我参与了军区幼儿园组织的送教下乡美术培训学习。通过观摩课堂，我深刻的理解了美术活动理念，有很大的帮助；也让我知道了怎样上美术课，感受许多，受益匪浅。下面来谈谈我的几点心得：第一，爱好是学习美术的基本动力。课堂上应充分发挥美术活动教化教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术活动内容与幼儿的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助幼儿美化生活方面的作用，使幼儿在实际生活中领悟美术的独特价值。（激发和维持幼儿学习美术的爱好）其次，用真心、真情的去教美术。在教学中，老师要有新奇心，专业精神。同时老师要放的开，注意师幼互动，大力利用肢体语言及美丽的语言的应用，充分调动孩子的主动性。细心组织、细心打算，努力做到了上好每一节课，上最有效的课。在教书过程中特殊注意育人教化，要做到既教书又育人。第三，在教学中，尽可能让幼儿主动参加自主学习，教学以幼儿为主体，通过观赏、体验感受、探究、总结、想象、创作、评价的过程，引导幼儿深化理解感受美术作品的美，使幼儿的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创建一个宽松的学习空间（美丽的画面，温柔的音乐），使整节课沉醉在艺术的氛围中。因此教学中要多实行活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个学问点。通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的学问，并用于实践中，全面提高自身的综合素养。国培安排送教下乡美术培训学习心得体会2首先是由骨干老师陈老师组织大班美术活动汪洋中的小纸船，老师以小海星导入，激发幼儿爱好，出示大海的图片，对幼儿进行提问看到大海图片的感受，接着引导幼儿视察海浪的线条及海浪的不同形态，不同颜色，然后引出主题“小海星的.隐私”。老师出示操作材料，向幼儿介绍白板、颜料、刷子、毛巾等操作材料，引导幼儿仔细细致的视察老师操作的步骤，讲解各个步骤应当怎么做，老师与幼儿一起小结，第一步舀一勺满满的颜料，其次步从中间往外刷，第三步画波浪，第四步压印画。接着幼儿操作，老师发操作材料，引导及激励幼儿大胆作画，老师在旁指导。最终展示作品，老师引导幼儿相互观赏作品，并请各个幼儿大胆讲一讲自己的作品，展示自己的亮点，老师赞许幼儿的作品，增加幼儿的自信念。最终，陈老师对这节课进行的总结和评价，在指南艺术领域目标的指导下，我们要让幼儿去感受美、发觉美、心中有美，平常要多带幼儿去亲近大自然，并且我们要以幼儿为主体，老师为导，去激发幼儿的爱好，让幼儿大胆想象的去作画。看了这节美术活动(压印画)，感受颇深，拓展了我们的视野，在美术活动我们常见的是粘贴画，涂画，今日让我们见识到了另一种美术形式，陈老师这节压印画汪洋中的小纸船，引导幼儿感受三原色混合后的改变，大胆运用线条表现波浪，体验压印画中手指作画的乐趣，整节活动环节，老师连接紧扣，都是引导幼儿视察、大胆想象、大胆创作，没有过多的语言去干涉幼儿，在观赏环节，没有用成人眼光去评价幼儿的作品，老师充分敬重幼儿的表现。陈老师送给我们的一句“站成树的姿态，看花开的声音”，值得我们深思。接下来是由邓干事给我们带来幼儿园班级主题墙创设的小讲座，邓干事说在纲要和指南的指导下，我们都知道环境是重要的教化资源，班级的环境创设和有效利用，更好的促进幼儿充分发展，那么，我们该怎么来布置班级主题墙呢，听了邓干事的讲解，的确收获很大，在班级主题墙创设中，要有体现它的价值那主要看它对幼儿有没有意义，我们大多数的老师都是没有目的把图片贴上墙面，贴完就了事，过后也没有在意了，其实不是这样，创设班级主题墙，要按年龄阶段要规划好版块，并依据这个月的教化活动或者近期的教化活动主题有目的的设计主题墙，梳理清这个月的教化活动，紧紧围绕教化活动布置，引导幼儿巩固这个主题的学问内容，促进幼儿发展，主题墙面是老师与幼儿一起完成，不是老师单独完成的，主题墙内容要形象、生动。邓干事还带来省军区幼儿园主题墙的布置图片给我们观赏，从主题墙饰中图片可以看出幼儿的心声，我们老师要刚好发觉、关注、引导幼儿。邓干事的精彩讲座，使我们共同学习、共同进步。 国培图文举荐 初中语文国培心得体会小学语文国培心得体会幼教国培心得体会地理国培心得体会 国培安排送教下乡美术培训学习心得体会