大班语言小燕子和它的朋友教案汇总.docx

大班语言小燕子和它的朋友教案大班语言小燕子和它的挚友教案1一、教学目标：1.细致视察画面，发觉鸟禽类动物的嘴巴外形和某些工具的相像之处，并用恰当的语言表达。2.通过阅读绘本，初步了解鸟禽类动物的嘴巴外形和生存环境、生活习性的关系。3.激发阅读科学绘本的爱好。二、教学打算：PPT课件，大图书一本，幼儿人手一本小图书，小燕子音乐三、教学过程：(一)观赏歌曲，引发爱好1.幼儿观赏歌曲小燕子，引出小燕子。2.说说小燕子。(二)观看视频，引出绘本。1.观看视频(2-4页)，视听结合，进一步了解小燕子的生活习性。2.引出绘本，视察封面，了解书名。(三)阅读绘本，相识小燕子和它的挚友。1.提出阅读要求。2.幼儿自主阅读。3.幼儿集体阅读，提升阅历。将各种鸟类的图片放在同一画面，引导幼儿从自己相识的、感爱好的说起。关键问题：你想介绍小燕子的哪个挚友?它的嘴巴是什么样的?像什么?这样的嘴巴有什么特殊的用处?(追问：它生活在哪里?喜爱吃什么?)可以将生活在树林里的啄木鸟和山雀，生活在河边的鹭鸶、水鸟和鸭子，放在一起视察、比较、讲解并描述。4.幼儿翻阅图书，完整观赏故事。(四)激发了解更多的动物挚友的爱好。教学反思：幼儿预期表现能将自己的已有阅历，讲解并描述燕子的基本特征和生活习性。细致视察图片。大班语言小燕子和它的挚友教案2时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应课改的形势。通过阅读大量的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。二、教化工作方面这学期，本人担当四年级数学教学工作，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学奥数并主动学习各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。今后努力方向：1、树立先进、正确的教化观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。促进学生的主体发展，努力做到因材施教。2、加强学习，主动地进行学问的更新和"充电"，自觉拓宽学问领域。3、加强对课堂教学的探讨，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会沟通、学会合作"课题试验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本教化教学专著并做好学习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学探讨每学期撰写一篇比较有价值的教化教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研实力。一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。