学前班月工作计划精品.docx

学前班月工作计划学前班月工作安排1一、管理工作1、邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园（百合幼）、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。2、召开四月份总结及五月份工作布置会议。接着做好家长参加考核工作，结合家长评分，仔细做好考核回复工作。3、开展其次届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈竞赛、家庭表演、歌颂等艺术展演活动，通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘欢乐的“六一”。4、为了培育幼儿变废为宝，节约资源的意识，结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念，提倡节约资源，在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动，不仅激发了孩子们的想象力和创建力，也让环保意识在孩子们心中生根发芽，同时促进了家长间的沟通与沟通。5、为了更好地丰富老师假期文化，提倡“低碳生活，绿色出行”。由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了老师之间的团结与合作，营造了一个主动向上、朝气蓬勃的集体。同时，唤起全园老师都来关切环保、参加环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让老师们一同关注家园关注环境，提倡低碳生活。6、大班孩子在幼儿园的学习生活转瞬就快结束了，即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和担心：幼儿园大班年级组特地组织家长，去邻近的小学开展幼小连接家长会。得到了家长们的充分确定和支持，。7、为促进老师专业成长，全面提高我园保教质量，幼儿园举办了老师技能技巧竞赛活动，为幼儿老师搭建了展示才艺、相互沟通的平台。无论初赛、决赛，老师们都能主动参加、细心打算、仔细竞赛，充分呈现了我园良好的精神风貌。8、装修正在进行中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。9、江苏少儿频道闻名主持人：苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术团的小挚友一道播种绿色的种子，时间虽然短暂，但孩子学到了许多，收获了许多，孩子种下的豆豆发了芽，使幼儿园的环境更加漂亮！10、依据区安排，在小百合幼儿园实行了雨花台区幼儿园“创建联盟”活动，依据江苏省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报创建安排。活动后进行了深化的沟通、反馈。二、教化教学、教科研工作1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、老师及执行园长参与了研讨。老师为每次教学研讨活动细心打算了特色课，课后老师针对研讨课绽开了热情探讨。同时老师们对近期的工作进行了教学反思，就工作中遇到的一些问题进行了探讨。老师们通过观摩说课洗课，在研讨中共同碰撞，共同成长。2、教科研阶段汇总。对第三生成主题实施状况进行沟通，对探讨活动中存在的困惑及探讨过程中取得的成果进行研讨。并对正在探讨的二个课题资料进行收集整理归档。3、根据原安排，区语言组在我园开展了活动，此次，给老师带来的两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐老师和崔文娟老师，他们的活动分别是小班早阅春天、大班早阅熊小弟的栅栏。二节课设计奇妙，老师在活动中注意问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实际效果好。4、开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中，依据幼儿的完成状况及课程中出现的问题开展教研活动。5、组织老师开展调研，主动进行“十二五春江幼教发展安排”的制定。6、结合各类区级以上教研活动，幼儿园开展了反思性教科研活动，通过对观摩活动的回顾、反思，进行重新制定教案、邀请有思想的老师执教，老师进行研磨，提高老师的教学实力。7、向家长宣扬早期教化的重要性及科学育儿指导，有针对性地开展了幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。8、结合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级组的研讨，全年级组集体备课，开展集体研课，为开放活动的质量做好打算。9、结合资源节，老师们仔细研讨，研出了许多符合我园特色的好课，在研讨的过程中老师们得到了成长。10、通过艺术节的开展，老师们开展活动组织实力、主持实力、表演实力、语言表达实力、舞蹈创编实力等方面得到了提高，出现了许多优秀的新作品。通过家长参加，使家长更加了解、支持幼儿园的工作。三、平安、保健、后勤工作1、依据当前重点，幼儿园加强了平安保卫责任制的落实，对门卫制度、出入门登记制度、老师轮番值班制度、幼儿接送卡制度和定期平安检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人，确保师生平安。2、加强平安教化工作，加大平安教化力度，通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式，对老师、家长及孩子们的进行平安教化，提高老师、家长及幼儿的平安防范意识。3、为进一步加强幼儿园平安保卫工作，为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教化环境，幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安，安装了监控及110紧急报警系统，全力保障广阔师生的生命财产平安。4、接受了区教化局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的平安工作大检查。对我园的做法：“三关”、“三证”赐予了充分的确定。5、加强平安工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等平安工作进行检查，做到对破损的设备更换，查出的问题整改到位。严防意外事故的发生。6、接着做好甲流、手足口的宣扬及自我防范。加强预防春季传染病的宣扬，严格晨检，老师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关，仔细做好消毒记录。严防传染病入园。7、完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检，测试体检后，幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单，让家长具体了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎，并为我园保育工作的开展和膳食的养分搭配供应了科学的指导依据，有效的促进了幼儿身心的发展。8。后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算向家长公布，做到家长人手一份。仔细完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力气办园的年审材料的上报工作。9、做好合同到期老师的续签、续保工作，为到期老师协议签订的工作打算，并重新签订保险及并为签订的新老师办理保险。10、为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的打算及演出。全部艺术竞赛获奖节目参与春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动四、队伍成长1、幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施，为提高老师综合实力是春江幼儿园队伍建设中的重要一课，本月在工会主席的带领下，针对全园老师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训，每位老师主动参加主动行动，通过有安排的实施训练，老师的钢琴弹奏及即兴伴奏基本功有了很大的提升，每位老师的专业水平有了明显提高。2、为迎接市、区教化局托幼办、教研室举办青年老师基本功大赛，根据市、区、园竞赛标准，结合园本“十个一”工程，开展老师基本功训练，通过比照竞赛标准开展：自学理论苦练技能集体培训专家指导呈现才艺参与竞赛等训练。通过园级竞赛。推选出四名优秀的老师参与区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。3、老师“十个一”工程始终是春江幼儿园的长期工程，幼儿园在坚持做好做优特色的同时，仔细抓好新老师的培训及基本功的提升。通过开展新老师试教活动，促进新老师成长。通过开展行政管理岗位的培训，提高管理水平。4、依据园务安排，我园每月定期开展老师师德学习，加强师资队伍的建设，提高老师的自身素养。本月学习内容为“陶行知先生的教化思想”。让每位老师通过学习，体会要成为一名好老师，不仅要爱事业，更要爱孩子，真正像陶先生那样拥有更高的境界。5、结合本园特色及早操评比后状况，老师们深化开展研讨，达成共识，组织实施。通过又一次早操竞赛，使我们的老师在活动中有更多的收获。6、5月21日，春江艺术团的老师们参与了“金陵五月风”第四届南京文学艺术节首届街道文艺演出，本园的经典保留节目国风被邀代表雨花区参与了竞赛。春江艺术团的老师们在各项竞赛中不断成长，不断成熟，涌现了一批更好的舞蹈作品。7、“五四”团活动，开展主题为“行环保事做环保人”骑自行车游“牛首”活动。在提倡低碳生活及绿色出行的今日，让大家一同关注家园、关注环境。8、园本培训“十个一”，开展“读一本好书”活动。要求老师、家长主动参加并写出一篇读后感，老师读后感深动。9、加强保健老师反思及工作实力的培育，要求保健老师对所做工作每周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作仔细细致。10、依据老师“十个一”工程安排，我园对保育员老师进行了保育员培训：学写硬笔字。写字简单，但是写好字难。在此次培训中保育员老师知道了许多关于写字的学问，了解了书法与单纯的写字之间的区分。五、幼儿成长1、资源节里，开展了一系列有关幼儿良好习惯培育、增加环保意识的资源收集活动，孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标记，在收集整理过程中，幼儿的动手实力得到了提高，剪贴技能得到了发展，有效地促进了幼儿在活动中的相识与感受，在一同的操作过程中，孩子与家长的亲子感情得到了升华。2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕的主题是“民族美术”。各班老师都依据班级特色以及幼儿的年龄特点主动打算，激励孩子主动参加，仔细创设。每块展板都是由孩子们们的精致作品组成的。不仅主题突出，且版面设计比较精致。3、为使幼儿在享受运动欢乐的同时提高早操熬炼的效果，我园在区早操评比后，以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操竞赛遵循了孩子身体发育规律，使孩子在动作、实力、意志、合作等方面得到发展。4、结合我园民族艺术渗透教化，开展了艺术节活动，活动宗旨“审美、爱美、展美”，通过"全家总动员”，为幼儿搭建起多元化展示的舞台，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的艺术节，使家长在参加“六一节”庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的重要性。5、结合各年龄阶段新主题活动，老师为幼儿创设了良好的嬉戏环境，供应丰富的教化活动材料，老师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境，幼儿在参加的过程中各方面实力得到了发展。6、新托班的.幼儿经验了一个月有系统的培育，已形成了良好的习惯，早晨入园能主动问早，乐意上幼儿园，能听懂成人的话，能快乐的进行集体教学、及嬉戏活动。7、结合艺术节活动，老师们开动脑筋，为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目，小班幼儿在家长的参加中快乐的进行表演，中班幼儿能依据主题与家长一道制作演出服装，大班幼儿能依据节目内容与家长一道创编动作并主动完成作品。8、大班的幼儿将进入小学进行学习，为了让小挚友们快速适应学校的生活及学习，对大班的作习时间进行了调整，对集体教学活动间嬉戏的内容加入了很多民间嬉戏，通过科学合理的一日活动的支配，确保了每位幼儿能顺当的进入学校学习。9、幼儿通过协作省电视台开展了“种绿、护绿等活动，通过操作活动，培育了幼儿爱惜大自然，爱护环境，从身边的小事做起。10、本月开展了03教化进社区活动，使03的宝宝及家长受到了良好的教化及指导，深受家长的宠爱。六、月份工作支配：1、结对老师汇报活动2、中班家长半日活动（结业）开放及家长学校3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练4、做好终结性幼儿评估发展工作5、办好读书节（老师、幼儿、家长读书活动）6、生成主题探讨沟通、整理7、特色活动展示8、课题组总结与整理一学期的探讨阅历9、完成上学期总园工作总结、下学期总园安排及“十二五春江幼儿园发展安排”初稿（谭凤瑛负责）10、调研、拟定假期设备添置安排及修理安排（后勤主任负责）11、仔细进行总结（各部门负责）12、仔细完成下学期各项安排（各执行团长负责）13、各类安排的总结、归档工作（各部门负责）14、做好财产清点、交接工作15、个人成长安排及对下学期的准备16、厨艺竞赛17、保育员观摩活动18、为到期老师签定聘用合同学前班月工作安排2一、本月工作重点：1做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。2各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动， 加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3更新父母园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。4做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。5. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：我长大了主题目标：1、引领幼儿正确地“相识自我、确定自我”。2、发觉自己长大的生理特征和动作改变。3、培育良好的生活习惯和自理实力。4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。三、父母工作：1放手让学生独立做些力所能及的事情，培育学生做事的主动性与自信念。2帮助学生一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改变，培育学生良好的生活习惯和自理实力。3激励学生与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整限制自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。4. 刚好发觉学生的进步，确定和赞美学生，激励其一步一个台阶持续迈进，树立学生的自信念。学前班月工作安排3一、学生基本状况：人数：35人，总分：2794.5分，平均分：78.55分，及格率：97.2%，优秀率：63.89%，分：99分，最低分：12分。二、卷面分析.在本次的测试中，题目相对较难，幼儿在听老师读题目上还稍有欠缺，造成了一些失误，本次考试中存在的状况作一分析：第一题：按10-1的依次写数。基本上都能完成。有两个有幼儿做错，一个听题不留意，把题目听反了，一个是写颠倒。其次题：看图数一数.把数字写在（）里。本题在这次的试题是最简洁的都做对了。第三题：比一比，谁多谁少，还是一样多。幼儿能分清多少一样多，的意义。第四题：变同样多。这题多数幼儿都做错了，缘由1不会听题目。2只会添画不会去掉。第五题：按要求做.1按数圈物，幼儿把它们全部圈起没留意后面给的数字。2还要涂几个，幼儿把它全部的涂完没有留意后面给的数字，3要添画几个，这小题多数幼儿做对了，或许是数字写在前面的原因吧！第六题：计算做的很好，但是有的幼儿把加法看成减法，减法把它看成加法。第七题看图列出加法.减法算式。这题是本次考试的难题，做加法的都做对。做减法的时候幼儿找不到总数（被减数）。第八题：看图列式.许多幼儿不会看图，用减法计算时，找总数有部分幼儿找不到总数（被减数）。第九题：应用题。1好许多幼儿.读题.审题.听题不细.照写数字也会出错。加法和减法分不清。2部分幼儿审题很细，全部做对。三、改进的方向。本次检测存在许多的问题，在今后的教学过程中，对加减法要多写、多练，看图列式计算要培育幼儿的看图实力，在应用题上加强幼儿的听题实力。总之要让幼儿养成仔细细心的习惯。学前班月工作安排4一、本月工作重点1、做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿足够饮水；预防肠道传染疾病等。2、协作园部进行大班教学常规调研。3、进行班级主题墙饰布置。4、填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。5、做好学期结束工作（评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。二、本月开展以下主题：主题活动：小挚友过节了主题目标：知道“老师节”是老师们的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。主题活动：冷和热主题目标：1、亲身体验夏日的燥热，进步感知夏天的特征。2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好。3、知道几种夏日爱护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：我要升小学啦主题目标：了解一年级的小挚友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作1、带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子件有意义的礼物。2建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。2、培育孩子爱洗澡的好习惯。3、家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。4、指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。四、环境创设1、师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。2、布置主题墙饰：凉快招术。3、做好学期结束的物品整理工作（报告单等的填写与发放）。学前班月工作安排5一、幼儿发展分析评价新学期刚刚起先。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感爱好，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小挚友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小挚友。1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理实力大大提高。2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能创建性地进行嬉戏，也懂得了初步的规则约束，自控实力也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。4、嬉戏方面：嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能限制自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的创建力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。个别幼儿状况：1、以培育幼儿的创新精神和实践实力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。2、确立崔祝源、陈泽宇小挚友为个别跟踪教化的对象，采纳多种主动有效的教化的手段，以更多的帮助和教化，使他们健康成长。3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，主动激励孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力找寻对幼儿发展更为有利的教化方法。二、本月工作重点(一)教化教学方面1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教化幼儿敬重她们。3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学奇妙的爱好。4、通过视察、探讨、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。(二)日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立平安意识，驾驭肯定的平安常识。3、做好值日生工作，情愿为大家服务。(三)家长工作方面1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。学前班月工作安排6端正教化思想，转变观念，加强学前班教化探讨，加强过程管理意识和质量意识，推动学前班教化改革，提高学前班教化质量。工作目标：1、以规程的培育目标为指导，以素养教化的思想和理论导向，更新教化观念，面对全体幼儿，面对全体幼儿的每一个方面。2、接着加强学前班教研活动的管理，主动进行幼儿素养教化的探究和探讨，为幼儿作好升入小学学习的心理打算和行为习惯方面的打算。3、培育幼儿综合实力，学会认知，学会做人，学会共处。接着加强德育教化。工作措施：一、学习工作1、学习第三次全教会和市区教化工作会精神，端正教化思想，更新教化观念。2、坚持单周一政治学习，双周一教研活动制度。3、接着学习规程，贯彻规程精神，落实规程目标。二、管理工作1、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。2、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。3、加强教化过程管理，激励老师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的解决问题的方法和措施。4、坚持学前班教研活动，了解老师教化教学状况，了解各班幼儿状况，商议制定改正措施。5、学前班工作纳入学校工作安排中，对于学前班出现的各种状况和问题，通过行政会探讨解决。二、老师工作1、支持和激励老师努力学习业务学问，主动参与各种培训和竞赛。2、主动开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注意幼儿特性发展。3、加强早操活动管理，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每日三非常钟早操活动。4、开展说一般话活动，引导幼儿在校、在家都说一般话。学前班工作安排九月：1、开学常规教化、常规检查。2、教室环境布置。3、早操活动编排。4、检查学前班平安设施。5、学前班家长会。十月：1、早操活动竞赛。2、环境创设评比。3、幼儿体检。4、进行我与新课程同行演讲竞赛。十一月：1、各班幼儿一般话抽杳评比。2、小能从竞赛，备课教案展评。3、争当环保小卫士，打算元旦游园活动。4、现场布画竞赛。十二月：1、幼儿四育发展测查。2、新年庆祝活动。3、小结本期工作。元月：总结、沟通。20xx年2、3月：1、开学工作检查。2、学前班家长会。三、工作目标1、依据幼儿教化指导纲要以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好打算。2、向幼儿进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使幼儿主动学习。3、向幼儿进行行为习惯养成教化，使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。4、主动参与学校组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教化。5、仔细做好幼小连接工作，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。6、增进幼儿对自然的情感，培育幼儿的求知欲，促进幼儿认知实力的发展，培育幼儿的社会适应实力，激发幼儿应用语言进行交往的主动性，培育幼儿初步的表现美、感受美实力。四、工作重点（一）加强理论学习、提升教学实力1、珍惜校内外的各种学习、沟通机会，激励组员主动参加，将理论与实践相结合。2、主动利用年级组绽开“教化教学研讨活动”，捕获老师教化、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体探讨、沟通、辨析和调整，最大程度地帮助老师朝专业化方向更好的发展。3、老师之间进行互听课活动，在听课中相互了解他人的教化观念、教学水平与教化行为，同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展状况等。听课后要刚好反馈，共同探讨，学习他人的优点，以便指导自己更好地开展工作。4、对老师的专业素养进行培训，让曹老师对学前班的老师进行简笔画的培训，李老师对学前班的老师进行英语培训，通过培训来提高老师的专业素养和基本功实力。（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。1、接着做好幼儿常规教化。老师在常规教化中要把幼儿的发展放在第一位，要敬重幼儿的个体差异。管理中为老师树立良好班级常规形象，组织老师学习沟通，提倡老师用正确的教化观给予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。接着开展主题活动，各班依据主题内容创设与教化相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与嬉戏相融合。2、不断加强纲要的学习，激励老师理论和实践相结合，操作和总结相结合，留意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写教学反思和教学随笔。3、结合教学目标开展丰富多彩的活动，如口算竞赛、英语单词竞赛、识字竞赛等，提高幼儿的学习爱好。（三）家长工作1、通过多种家校联系方式，刚好反馈幼儿在校的学习、生活状况，让家长更明确学前班的教化任务，以便家校更亲密的协作。2、听取家长合理正确的看法和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教化好幼儿的双重工作。3、老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作学前班各项活动的开展。学前班月工作安排7时间过得真快，我们的寒假结束了，从学前班来说，我们到了 一个特别时期幼小连接，但是从幼儿的身心来看，是从学前期向学龄期发展的过渡时期，学前教化与小学教化在学习与生活方面存在很大差异，这种差异，使我们清晰地看到不仅要重视学问的连接，更要重视实力的连接。培育幼儿的任务意识、规则意识、不害怕、有自信、会坚持的意志品质，能很快的适应各种环境的改变。一、常规安排学习常规要求：1。让幼儿在上课时仔细倾听，不懂的能够主动举手问老师。2培育幼儿能够自已记住作业，并独立完成。3订正幼儿的坐姿。4。培育幼儿仔细、规范书写并按时完成作业。生活常规要求：1。保持幼儿不挑食的好习惯。2。保持幼儿见到老师、幼儿主动问好的习惯。3。培育幼儿饭前便后主动洗手的好习惯。4。培育幼儿上下楼梯按脚印不拥挤、不吵闹的好习惯。5。培育幼儿东西与他人共享的好习惯。二、教化教学安排生字：写字歌 练一练 伐 信 松 柿 秋 和吹 唱 话 语 打 担坛 坑 织 线 阳那 冷 凉 汗 河 灯 炊语言：绕口令摘柿子 接你一把伞 找寻字宝宝 春天的颜色音乐：复习 不在麻烦好妈妈 拍拍做做 可爱的小花猫数学：复习 找找生活中的数字 我知道 书写1119 小狗分房间 一共几个胡萝卜 熊妈妈粉饼干 跳几下社会：复习 把自已介绍给大家 感谢您，关切他人 小小奥运志愿者 公益活动我参加 你会微笑吗 谁来爱护我美术：复习 看马萨尔谱曲 对比色的搭配 对比色和谐相处 颜色对对碰 我望见了多边形 和我一起画拼音：复习 复习单韵母 声母 ai ei ui ao ou iu ie ue er健康：复习 复习 换牙常识我知道 明天要的东西别遗忘 改变的队形队列三、家园共育多与家长沟通、沟通学前班月工作安排8一、本月工作重点：1做好幼儿评估工作，仔细创设好主题墙饰。2. 接着仔细做好家访工作。3. 做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）4加强幼儿寒假平安教化，协作园部开展一次平安演练。二、本月开展以下主题：主题活动：红红的新年主题目标：1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆喧闹、祥瑞祝愿的含义。2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。3、主动参与新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美妙祝福。三、父母工作：1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事，丰富学生对过年的感性阅历，激发学生对新年的憧憬和爱好。2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与老师、同伴一起共享。4、关注幼儿在园活动的进展状况，刚好与幼儿沟通，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。学前班月工作安排9语言表达：1找年轮依据故事的结构创编有肯定情节的故事。2我的家乡通过对家乡的描述，培育小挚友对自己家乡的酷爱之情。3春天发挥小挚友的想象力尽情的想象春天的摸样，体会生活美的感受。4小熊掰玉米培育小挚友细致视察图片的实力和正确的逻辑思维。5温柔的柳条教化小挚友爱惜植物真正体会大自然的道理。健康运动：1爱护我的胃养成良好的饮食习惯。2不挑食了解合理的饮食结构。3春天要留意引导幼儿了解春天的气温改变。4好姿态睡姿通过比较，分清哪些是好的睡觉姿态。5好姿态坐姿通过比较，分清哪些是正确的坐姿。艺术创作：1中国乐器-打击乐器熟识中国乐器-打击乐器，并能用乐器演奏。2西洋乐器键盘乐器熟识西洋乐器键盘乐器，并能用乐器演奏。3小燕子引导小挚友在熟识歌曲的基础上，依据歌词内容编舞。4小星星让小挚友感受歌曲小星星美丽的旋律。5操场上真喧闹让小挚友视察了解操场上的景物特征，并能以绘画的形式表示出来。社会交往：1吃饭时要怎样做让幼儿养成按时吃饭的好习惯。2礼貌待人知道礼貌待人是中华民族的传统美德。3香蕉皮引导小挚友不乱扔垃圾。4动物们的家知道动物们的栖息地，了解动物的生活习性。5关爱他人培育小挚友的爱心，懂得关爱他人。数学操作：18的组成训练幼儿能够娴熟的将个数为8的物品进行分组。28的加法引导幼儿学着分辨各种简洁的图形。3相识单双数引导幼儿能够正确的区分单数和双数。4学习测量学习测量各种事物的不同方法。5相识昨天、今日、明天教化幼儿要有时间观念，珍惜时间。拼音：1单韵母：a o e i u u2复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong汉字：1独体字（两课时）2左右结构3上下结构4半包围结构5全包围结构数学练习：1、50以内加减法2、连线题练习3、看图填空练习4、20以内数的组成与分解5、列竖式（50以内进位与退位）英语：Unit3: where are you from ?China Russia America United Kingdom(UK) Japan KoreaWhere are you from? I come from China. Nice to meet you！I come from UK Where are you from? Nice to meet you！Country国家China China是中国,祖国妈妈哺育我，Russia Russia是俄罗斯，Russia与China是邻居，Korea、Japan和UK,大家都是好伙伴!平安小卫士：主题家庭生活平安1爱护耳朵2耳朵进水怎么办3哪些食物不行一起吃4和宠物相处5长痱子怎么办6火车站丢失怎么办7被毒虫咬了8这些不行以生吃情景舞蹈身体妙妙秒引导幼儿跟着音乐，做一些基本动作，训练幼儿的节奏感 ， 使幼儿感觉音乐中乐趣，从中喜爱上舞蹈。武术这节课最主要还是熬炼幼儿冲拳 . 踢腿 . 推掌 . 扎马步 等等培育幼儿身体协调实力。常规训练:(1)餐前训练 （2）训练基本坐姿 （3）训练6步洗手法奥尔夫音乐：幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并运用乐器打出不同的节奏，感受音乐的欢乐。学前班月工作安排10一、班级基本状况本班共有学生 38人，其中男生 19人，女生 19人。达到学前班儿童年龄的有 人，有 人尚未年满5周岁。二、指导思想依据党和国家的教化方针，以幼儿园德育工作安排为指针，亲密协作幼儿园各项工作的开展，从幼儿园工作和幼儿思想实际动身，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作基本要点1、 支配班级活动。依据幼儿园德育工作支配，引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实 实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织与指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课外活动。2、营造健康向上的班级氛围。依据幼儿的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约，形成良好班风。（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。（3）让幼儿参加班级管理，培育幼儿的组织实力与责任心，使每个幼儿都有胜利的机会与成就感。培育幼儿的参加意识，供应幼儿显示才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育小干部。班级小干部是老师的左右手。要仔细选拔小干部。第一、帮助小干部树立威信。其次、激励小干部大胆工作，指引他们工作方法。第三、严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用。第四、培育团结协作的精神，要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性与进取心。4、通过多种途径，实行多种方法，对特别幼儿开展教化。通过视察、谈心，听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别幼儿的心理健康状况与思想行为动向。力争与任科老师及家长对幼儿有一样的要求与看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作幼儿园教化好孩子。四、工作措施1、老师仔细制定好适合本班的班级工作安排，并仔细组织实施。2、备好各幼儿基本状况花名册，仔细细致填写充溢。3、细致了解学前班学生的起居状况与在家里生活状况，教化幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、常常联系幼儿家庭，亲密结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教化。5、注意幼儿在园文化教化，亲密各科任科老师的关系，形成良好的教化体系。学前班月工作安排11一、常规安排学习常规要求: 1.让幼儿在上课时仔细倾听，不懂的能够主动举手问老师。2培育幼儿能够自已记住作业，并独立完成。3订正幼儿的