第二学期教育教学工作总结优质.docx

第二学期教育教学工作总结其次学期教化教学工作总结1一个学期的工作又已结束，本学期我担当小一班语言、数学、自然、艺术等教学及班主任工作。平常教学中，我适应新教材教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动钻研教材，结合本园的实际条件和幼儿的实际状况，使教化教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教化工作更上一层楼。一、政治思想方面：一学期来，本人酷爱幼园工作。主动学习，不断提高自己的思想水平，仔细履行一个一般人民老师的职责。酷爱本职工作的同时仔细执行幼儿园的各项规章制度。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教学方面：本人主动学习课程理论，仔细学习新的教化教学理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构；严格要求幼儿，敬重幼儿，发扬教学民主，使孩子学有所得；本人也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，在课堂上充分调动学生的主动性，采纳探究合作式的学习，提高幼儿的学习爱好。仔细备课，不但备幼儿而且备教材备教法，依据教材的内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，并仔细按搜集每课书的学问要点，刚好反思和归纳。在课堂上特殊留意调动幼儿的主动性，加强师生沟通，充分体现幼儿的主体作用，让幼儿学得简单，学得轻松，学得开心；在课堂上老师讲得尽量少，幼儿动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的幼儿学习需求和学习实力，让各个层次的幼儿都得到提高。虚心请教其他老师。在教学上，我也遇到了困难、怀疑，对章节的重、难点驾驭的不是很精确，因此，我虚心请教其他有阅历的同行，同时还主动地听同行的研修课，听课。在开展每个主题活动的起先，都和年级成员集体探讨，主动征求大家的看法，学习他们好的方法、好的阅历，克服自己的不足。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。三、班管方面有个好的班级环境可以使孩子们安心学习，有正确的舆论导向可以使孩子们明白事理，有班主任的潜移默化可以使学生养成高尚的道德情操。作为一名班主任比一般的老师有更多的机会接近幼儿、教化幼儿、引导幼儿，以使他们重感情、懂学问、明事理。酷爱幼儿，同等的对待每一个孩子，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了幼儿的学习。在户外活动密切接触，了解每一位幼儿，充分发挥他们的特长，使其树立自信，从而树立起他们的自信念。所以我常常利用周一早晨的班会，周五的总结课将平安教化，卫生教化，道德品质教化，习惯形成教化等包含在小故事、身边例子形式润物细无声的传达给幼儿，使学生明白对与错，使幼儿驾驭了很多学问，知道了什么事该做，什么事不该做，同时，提高了幼儿平安的意。本学期举办了“六一家园”互动大型文艺活动。其次学期教化教学工作总结2本学年即将结束，我校顺当地完成了一、二、五、六年级音乐教学任务，为了达到教学目的，培育学生有感情，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命志向，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：在教学工作中，我仔细依据新课程标准和学生实际状况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”等栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。同时我还注意学生学习、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己的当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。二、课堂管理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度，增加幽默力气。三、教学探讨为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素养的培训，主动参与了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的相识，我从每一节音乐课教学起先，都以打造一节优质课这样的志向来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的打算，在多次公开课中都得到了大家的好评。总的说来，本学年的音乐工作做的比较满足，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出不足、仔细改进、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。四、渗透法制教化音乐教材中，很多作品具有深厚的时代信息和剧烈的道德情感，它对学生树立正确的人生观和世界观起到了主动的引导作用。这种“引导”须要老师去正面教化，因此，音乐老师就应当充分利用音乐教材的思想感情教化内容等，对学生进行法制教化。例如，在学习健康歌时，首先让学生带着问题初听、复听歌曲，然后让学生回答听到了什么，在这个环节不求完备，只求接着让学生在听赏的环节接着熟识歌曲，接着再听赏爷爷孙女一个风趣，一个天真的演唱。给大家带来的欢乐和愉悦，使大家懂得要熬炼身体，要养成早睡早起的好习惯，要常常运动身体才会健康的道理。为了提高人们的身体素养，人人都有一个健康的身体，国家还制定了关于体育熬炼方面的法律中华人民共和国体育法，这时可以抓住时机渗透中华人民共和国体育法。说明体育熬炼是一件多么重要的事情，让学生树立正确的人生观和价值观。其次学期教化教学工作总结3随着期末的脚步一步步迈近，不知不觉一个充溢欢乐的学期将要过去。雅斯贝尔斯在什么是教化中说到：“教化就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在这学期的教学中，有着朝五晚九的充溢，有着使命不忘的担当，有为学生的进步感到傲慢，有为自己的付出感到骄傲，感谢这一帮孩子，让我看到了明天的希望，看到了国家的朝阳。根据学校工作支配，现将下学期教学总结汇报如下：一、提升教化教学质量。（一）做好课前备课工作。对课程中重点难把握的问题，每一节上课前，我坚持仔细看教材，看习题，把握重点。工作以来深感站上讲台不难，站好讲台却不易。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了，才有可能做到针对性教学，实践“互动式”教学，有的放矢。备课中也会发觉许多问题，刚好解决这些问题，有助于自己实力的提升。（二）加强作业批改。学生交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在惊慌复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且老师通过看作业也会基本驾驭学生的状况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认仔细真地看法，也会无形中感染到学生，特殊是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技巧，还要多多请教。主动参与学校组织的一切教研活动。主动参加听课、评课。向教学阅历丰富的老师请教，不断提升自己的教研理论水平，在听课评课活动中我觉得我学到的最多，有阅历老师的评课总让我豁然开朗。当轮到自己讲公开课时就会更加仔细细心的去备课，会想到之前讲课时的问题，以及其他老师在听评课中给出的各个环节的优化处理看法，虽然每次我的课还是存在这样那样的问题，但是我感觉自己始终在进步，行走在教学探讨的路上，带着簇新的思维。三、提升教学实力。作为一个从学校毕业2年的年轻老师，有许多的良好教学技巧须要学习，有许多优秀的教学方法须要去探究，特别感谢学校为新老师供应的外出学习的机会，本学期我有幸去郑州八一国际联合学校参与第十二届英语基本功大赛现场观摩，两天的时间我学到了许多，听了各个课型的优质课，让我对教学有了更深化的思索。希望以后外出学习的机会会更多，在帮助学生成长的同时自己也能够刚好充电。在今后的教学中，我要努力做到以下方面：坚持学习,不断反思。树立终身学习的观念，同时学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，取长补短。其次学期教化教学工作总结4在全体教职工的共同努力下，过去一学年学校各项工作平稳有序，制度不断完善，构建高效课堂取得初步成效，学校教化教学质量稳中上升，已形成良性循环态势。一、不断完善各种制度过去一年进一步完善了考勤制度、中高考嘉奖方案、质量检测方案、各种竞赛方案、绩效考核方案，使学校各项制度更科学、更完善，充分调动老师工作主动性。二、构建高效课堂，全面提升教化教学质量通过听“推门课”、沟通研讨、外出学习等各种有效形式转变老师教学理念，充分调动老师工作主动性，构建高效课堂，通过不懈努力，目前学校老师敬业、教风浓、学风浓，构建高效课堂取得初步成效。XX年高考达本科线7人，超额完成教化局的高考目标。三、抓平安，促发展平安工作始终是学校重点工作之一，平安工作主要围绕责任分工明确、宣扬教化落实到位、平安工作制度完善、平安措施到位等。常规平安工作主要是抓纪律和宣扬教化，两者有机结合，为此学校开展了大量工作，如学生迟到、早退、旷课、违反校规的处理。饮食平安、交通平安、防溺水、防震、防突发事务、地质灾难、预防传染病、防邪教、防毒品、预防学生心理疾病等宣扬教化贯穿于整个学年度。四、开展各种丰富多彩的活动，促进学生全面、健康地发展在教学管理中，我们注意开展形式多样的活动，促进学生全面、健康发展，如一年一度的秋季运动会、“五四”文艺汇演、元旦联欢会，我们还实行年级卡拉ok竞赛、朗诵、外语口语竞赛、篮球赛、春季越野赛。近年来，学校越来越重视社会实践活动，每个年级每学期都实行社会实践活动。特殊要指出的是XX年创建了农村少年宫，共建了书法绘画、手工制作、科技创新、舞蹈、音乐、心理询问、棋类共8个活动室。每周一至周五中午1小时对学生开放，辅导老师主要是本校老师。此外聘请外面老师，如师范学校张xx老师，农场舞蹈老师刘xx等。从去年11月份开展活动以来，全校共有xx学生受益，让我校学生虽在农村，也能得到琴棋书画等综合素养教化。五、加快建设，努力打造良好的学校人文环境过去一学年，学校新建了生化试验室、少年宫八个活动室，图书室进行了搬迁，初步达到义务教化均衡化标准要求。学校学生宿舍楼去年11月份投入运用，极大地改善了学生的住宿条件，增加了室外乒乓球桌、单杠等体育器材，学校操场跑道也即将开工建设。六、规范办学行为，努力实现学校良性循环发展规范办学行为，从一点一滴小事做起，不断完善各种规章制度并执行落实各项规章制度，形成责任分工明确、制度用人、制度激励人、制度约束不规范行为，全校形成合力，努力实现学校良性循环发展。过去一学年我们所取得的成果，是我们全体教职工顾全大局、辛勤工作的结果。我们要更加冷静地相识到，要想打造成品牌特色学校，我们还要迎接更多的挑战，克服更多的困难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。暑假即将起先，在暑假我们还要做好以下几项工作：1、招生工作。全力做好中职及七年级招生工作，发扬“战高温，招好生”的不怕吃苦精神，确保XX年招生再上新台阶。2、义务教化均衡化建设工作。3、各项工作资料建设。4、老师各项培训工作。5、平安护校工作。6、加强学习、充电、提高业务实力，严禁暑期进行有效补课。其次学期教化教学工作总结5本学期我园围绕教化局、教研中心及学校工作重点，结合本园实际，以纲要规程为指导，以提高幼儿园保教工作质量为目标，提高老师业务实力促进老师专业成长作为工作重点，培育骨干老师为中心，开展了一系列的工作。现总结如下：一、加强学习提升观念、提高老师自身素养、培育产生骨干老师幼儿园优质的保教效果是幼儿园得以生存发展的关键，家长选择幼儿园不仅要看幼儿园楼有多高、窗有多明、地有多大这些表面的东西，关键要看幼儿园老师队伍中优秀老师有多少，因为高素养的老师队伍才能有好的保教效果。在提高老师素养方面做了如下工作：1、加强师德学习，明确老师责任和工作职责，坚固树立爱岗敬业的奉献精神；2、强化理论学习坚持“请进来走出”原则，请专家到园讲座组织老师到枣庄学习上海二期课改研讨，树立“以幼儿发展为本”的教化理念。3、参与幼儿老师礼仪培训，培育幼儿老师的工作道德意识，树立“意思确定成败”的理念。加强学习提高素养还严把老师入园关并对园内不称职老师进行了辞退，对优秀老师进行一级、二级、三级聘任。这学期陈梅、王静两位老师在班级管理、工作成果、家园联系中起到了骨干老师的模范带头作用，被评为三级老师享受补助费，老师工资差距在几百元。这一举措大大激励了老师的工作热忱和工作主动性并进而形成了良好的学习氛围，她们朝气蓬勃的来园工作，幼儿园充溢朝气活力各项工作得以顺当进行。二、加强园本培训、促进青年老师快速成长我园青年老师较多流淌性大，她们有热忱缺乏阅历，有特性缺乏耐性，为促进青年老师快速成长，幼儿园加强了园本培训。1、优化备课方式：青年老师入园先集体培训怎样备课，然后抄写优秀教案35篇，可以是教研中心发的内部资料上的也可以是幼教园地上的，接着试写一篇教案，大体过关后才能独立写教案并跟踪检查。幼儿园每周进行一次集体备课分大中小班进行，让青年老师从中学习怎样备课。2、充分发挥“传帮带”的作用，老老师带一名青年老师，班主任带一名老师，骨干老师带一名青年老师，教学能手带一名青年老师并负责究竟。让每一位青年老师尽快成长起来并成为优秀老师骨干老师。3、加强阅历沟通，每位外出学习的人员回来后不论是领导还是老师都要上一节课传达学习的精神。幼儿园内部常常进行学习阅历沟通如班级管理阅历沟通、平安管理阅历沟通、工作阅历沟通，多的多说少的少说但不行以不说，老师们在这种说说做做中渐渐得到提高。视察发觉我们的园本培训起到了较好的.作用，青年老师适应幼儿园比以前快，成长比以前任何一年都明显。三、注意过程管理、强化精细管理做什么事情都有一个过程，谁在这个过程中留意了细微环节谁就简单获得胜利，促进老师专业成长也不例外。详细做法：1、试行推门听课制度，前期打招呼只是大中小班，后期就不打招呼干脆听课，也可能在这个班蹲一天也可能只听一节课，听课之前要先看教案，对于不能按周支配上课而又不打招呼的老师要与考核挂钩。园长听课不少于20节，业务领导不少于60节，促使老师仔细备课仔细上课。2、加强老师基本功训练，结合教研中心举办的绘画、钢笔字基本功考试，每位老师每周交一本田字格钢笔字，两周一本美术作业本，到考试时我园每位老师钢笔字最少的6本绘画4本，超额完成任务的月考评记优。3、注意过程管理，每月底检查本月老师的教案、理论笔记、教化笔记、活动视察记录、教化活动简案、老师课程书目、交接班记录、晨午检记录、消毒记录、周活动安排等，有专人负责检查，发觉问题刚好对老师进行指导，弥补不足的过程就是老师渐渐成长的过程。四 、强课题探讨、突出特色体育嬉戏是我园的特色活动，幼儿也的确得到了实惠，我们得到家长的认可。我们在接着推广体育嬉戏试验成果的同时，依据幼儿存在的一些问题我们又进行了“幼儿良好行为习惯的培育探讨”，本学期已到课题结题阶段，总牢固验成果我们感觉这个课题做的即切合幼儿实际又是幼儿所必需的，老师对幼儿养成教化所采纳的表扬法、分担责任法、沟通法、榜样发、五星嘉奖法、移情教化法、后果教化法等方法对幼儿良好习惯的养成发挥了极大的作用，老师在整个试验过程中收集资料故事、儿歌、名言、歌曲，自己依据本班幼儿的状况创编适合幼儿的儿歌、故事等，利用这些故事、儿歌、歌曲、图片对幼儿进行启发引导，在老师的试验总结中可以看到老师对该课题好用性的认可。老师在整个试验操作中，问卷调查、个案追踪、阅历沟通、试验总结，撰写论文等，在验收过程中与会专家说我们的材料丰富、过程扎实，这时全体老师共同努力的结果。五、家园联系家长工作是幼儿园的一部分，取得家长的支持和理解特别重要，有利于工作的顺当开展。首先我们在老师们中间进行了家长工作阅历沟通，通过沟通我们总结出诚信对待家长、真心与家长沟通、单独与 家长交谈、不当别人的面谈论家长的孩子、爱护家长的自尊心、对个别家长适当用点冷处理，让家长感觉到自己的过分，再找机会与家长沟通。其次利用家园连心桥对家进步行的教化，通过温馨提示让家长了解幼儿园的一些做法，还利用家长会的机会相互了解。一学期的工作惊慌而充溢，总是感觉忙劳碌碌，干不完的活做不完的事，老师们没有埋怨没牢骚总是勤勤恳恳的工作，这就是老师的敬业精神。当然工作中也有不足之处，我们会总结阅历查找不足努力改进，如青年老师的综合素养需提高，业务须进一不加强，如何设计出更优秀的教化活动设计，如何有效利用活动区等一系列问题有待于进一步探讨。其次学期教化教学工作总结6一学期以来，留给我很多珍贵的教化教学阅历，在今后的教化教学中，我将以更好的精神面貌，更高的理论学问，更完善的教学方法去揭开教化教学工作中胜利的一页。在上级主管部门的正确指导下，经过全体师生的共同努力，我们顺当完成了各项教化教学工作任务，给本学期，也是本学年度画上圆满的句号。校长对本学期的教化教学工作作了全面的总结，客观，公正，我完全同意。回顾我们走过的路，挑战和困难始终伴随者，面对困难和问题，处理刚好坚决。展望将来工作，满怀信念超前。成果两次小结会上已经做了充分确定，我不在罗说了，它是人努力的见证，令我们欣慰和骄傲。遇到的困难和今后必定遇到的困难，它给我们全体师生留下深深的思索，如何应对困难和挑战是摆在每个人面前的课题。作为学生，老师和学校应当常常思索各负的责任是什么，因为我们身上肩负着希望学校的荣辱，做好各自的事，无疑是对学校发展的主动贡献。下学年度我们将发扬成果，整改不足，加高校校各项工作的管理力度，推动学校更好更快的发展。下面我对全体学生讲两点看法一、能在希望学校读书是你的幸运，坚持在这儿完成学业是明智的选择，再过几年你会体会到为什么让你选择在这里上学？因为这里想方设法为你成长创建条件（吃饭，睡觉，洗澡，管带，假期还举办“博远教化”训练营等），在老师的眼里，没有教不好的学生；我们的老师不因为你有不好的习惯而放弃对你的管教；老师特别观赏你的聪慧伶俐，对你们充溢信念；老师用自己的教化教学才智启迪你，用爱心和恒心托起你；老师爱岗敬业，超负荷工作，无怨无悔，只求在付出中获得欢乐，学生的进步是对老师最好的回报；老师尽全力变更你，塑造你，学校对你的期望值也远远超出你家长的期望，教你会做人，会学习，会做事，会合作，会负责，会生活，会创建。老师用自己的真诚，日复一日的静默工作，企图换取你明日的辉煌。老师无微不至的关注、关切、关爱解决了你们父母的后顾之忧，这是其他公办学校无法相比的。虽然对你们每时每刻全程监控，小事也不放过，有时还对你体罚，伤你自尊，以至发展到你的逆反对抗，但是我要说树在修剪时必定带来伤痛，要理解老师的良苦专心，爱你是不变的主题。学校欢迎你接着在此就读，努力把你送进中学，也希望你的同学来学校与你一起学习，共同共享带来的欢乐。二、人生中最大的失败是放弃，最大的困难是自己不能战胜自己给大家讲一个真实的故事，中国电子商务站的开拓者，阿里巴巴网站创始人兼ceo的马云，如今已经是功成名就，世人皆知。但是谁知道他的成长经验是那样的曲折。马云从小学到中学毕业，特性顽，成果平凡。高考三次，前两次名落孙山。82年高考，数学仅得1分，83年高考数学仅得19分，总分距录用线差140分。父母彻底失去信念，觉得他不是上高校的料，也没有必要再考了。在众多怀疑甚至嘲弄的眼光中，他坚持自己的想法，接着努力，白天上班夜晚加班复习功课。84年他最终上了杭州师范高校外语系。28岁起先实施创业安排，起步维艰，饱尝人间冷暖，每次都咬紧牙关从容走过。毫无疑问，他就是靠着百折不挠的精神，始终奋斗到现在，取得了举世瞩目的成就。马云说“我的座右铭是永不言弃，因为这个世界上最大的失败是放弃，。放弃其实很简单，这个世界最苦痛的是坚持而最欢乐的也是坚持”。其实求学乃至人生何尝不是这样，失败并不行怕。因为短暂的失败是为将来的腾飞历练翅膀，是对阅历和教训的积累，是一笔无形的财宝。同学们，你比马云学习的条件和基础都好多了。有多少渴望的目光在关注你的成长，信任自己，战胜自己，只要永不言弃，就能把一切绊脚石踩在脚下，像马云一样书写自己的传奇。预祝全体老师，各位同学过一个开心而有意义的暑假。在整休的同时也规划好自己每天的学习时间，切不要刀枪入库，马放南山，应当知道学习是一个学生永恒的话题。从思想上，行动上做好打算，迎接新学期的到来，以全新的自己投入到新学期的学习之中。其次学期教化教学工作总结7一年来，本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。1、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、主动参加多媒体教学设计沟通，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语老师供应了很好的课件沟通服务。4、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并胜利的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课翠鸟，借以带动现代语文教学工作的创新。5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照看不够等。现在，我也正在不断改正中。总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力气！其次学期教化教学工作总结8本学期，是一个特别的学期。由于学校转制，由民办公立学校转为公办公立学校，我们的毕业班成了镇田学校第一届也是最终一届毕业班。由于转制，带来了一系列的不稳定，学校不稳定，老师不稳定，学生也不稳定。在这个不稳定的环境里，依据学校的要求，我始终把做好稳定工作放在首位，在保稳定的前提下，努力做好班级工作。一、以身作则，用一颗爱心换取学生的爱。在寒假里，有几个学生打来电话，祝我新年欢乐！开学的第一天，我包了几个红包，在他们来报名的时候，静静地递给这些学生。我对他们说：“下期由于不办初中了，我也不会在这里了（当时也不知自己还在被留下来），可是，我特别感谢他们在新年初一就发信息向我拜年，也祝你们学业进步，愿我们友情长存！”三年来，我把每一个学生当作自己的好挚友看待，到处为学生着想。有些学生乱丢垃圾，我不责怪他，我自已来打扫。我要以实际行动，让他们明白，我全身心地为了他们，我就是他们这一生中遇到的最好的老师。每天早晨，我早早地来到教室，虽然没有学生，我擦黑板，擦讲台，整理教室。最终,我的真情换来了学生的真情。虽然有些学生仍旧乱扔垃圾，可是有些学生也学着我，主动去打扫。有学生值日时病了没有来，班上的其他学生在老师叫他帮忙扫的时候，大多数都能兴奋地帮助打扫，不再顶撞老师。班里的窗帘风吹日晒，破了一条小口，学生带来针线，利用午休时间静静地缝好。毕业的最终一天，他们自已把教室整理的干净后才离开教室。现在学生毕业了，许多学生惦念我们，又不能来学校，只好请我们老师到外面联欢，一杯杯向我们敬酒。二理解与宽容，营造一个和谐的班级初三的学生立刻就要毕业了，成果差学生前途渺茫，简单自暴自弃，仇视学校与老师，稍有不甚，就会与别人拳脚相见。我班有几个学生小学基础差，来中学后也没有努力学习，进入初三年级后，时间少，不会的学问多。他们家庭又富有，学习成果的好坏对他们或他们的父母来说无所谓。面对这些基础差，想着各种理由不学习的学生，我尝试了指责与责骂，但最终选择了理解，选择了宽容。学生邓效龙曾经是一个考试成果不好而且淘气捣蛋的学生，总是和我做对，后来通过一系列的转化工作，他不和我做对了，并且起先帮我管理班级的清洁卫生。开学时，他也想过仔细学习，可是一次次地努力都因为小学基础差而失败了,他对说：“老师，我也想学好呀！可是我什么也不知道，我有什么方法？”我回答说：“没事，只要你身体健康，开快乐心地就行了。从你喜爱做的事起先做起吧，你爱打篮球，就把篮球打好吧！”家庭的富足，让他在学习困难面前变得懦弱。课堂上，他想听听不明白，想写写不好，想讲话又怕干扰我上课，只好买了一本课外书来读或者打瞌睡。对这样为了不影响我上课而打瞌睡的学生，我能选择责骂吗？我只有选择理解与宽容，对他说一声：“感谢你，我知道你是为了我更好地教好其他学生！”三多助少斗，形成快乐欢乐的班级魏书生在班主任工作漫谈中说：“坚信每位学生的心灵深处都是你的助手，你也是每位学生的助手。”作为一个班主任，假如得不到学生的帮助，什么事情都要自己亲自动手，那么这个班主任肯定很累；假如一个班主任，和学生互斗，那么他的班级的班风学风确定不好。本学期，我到处为学生着想，把学生当作挚友，遇到事情与学生商议，在学生困难时主动主动的帮助。班级的黑板报，我们一起商议着设计，选择材料；班级的清洁卫生死角，我们一起探究解决的方法。我们在一个个解决班级问题的过程中，我和学生的友情增加了，教室里越来越清洁了，黑板报越来越美丽了，我快乐欢乐，我的学生也快乐欢乐。四、班级中的不足三年的班主任工作，让我收获了快乐，也收获了痛心。让我痛心的是有些学生不爱学习，始终找着各种各样的理由不学习。或许，是因为他们太富足，不再须要学习的缘由吧？或许是因为他们的华蜜来的太简单，不懂得去珍惜？其次学期教化教学工作总结9时间飞逝，岁月如梭。在惊慌而劳碌的学习、工作中，这一学年的教化教学工作即将结束。蓦然回首，一年中，付出了太多的辛苦，流下了多数的汗水，同时也收获了很多的欢乐，使自己成熟了很多。下面我将同大家一起进行简洁的回顾。一、在思想理念上，爱岗爱生，主动向上。本学期我坚持仔细学习党的教化方针政策，落实新课程、新课标，努力践行4+4N教学模式。同时我接着坚持以学校为家的原则，把教学当成自己的事业，因和学生们在一起而感到欢乐。学初我仔细学习局工作要点，并仔细贯彻执行到教化教学中，我深深的体会到只有发展才能生存，只有付出才能回报；只有付出，才能有回报；付出的越多，收获的也就越多。因此，我珍惜每次和学生在一起的机会，无论课上课下，只要有机会，我就会仔细把握，不断静默付出。我深深的相识到只有高素养的老师，才可能教化处高素养的学生，因此老师要不断发展，不断追求。因此，我把自身的发展作为自己的一项任务，只要有闲暇时间，我就会上网阅读，当周末时，我会看一些课外书，增长自己的阅历，开拓自己的事业，同时我深深的相识到“三人行，必有我师”的道理，互助合作才能达到共赢，因此，我时常向领导、同事们请教，甚至向个别学生“请教”。我始终坚持一个真理：使学生学到更多的学问，使其欢乐成长，哪怕是诚信的打骂这是真爱。二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。我不断学习教化教学理论理念，仔细钻研教材教法，努力吃透教材，做到四刚好：刚好备课假期参与了集体备课活动，便将本学期教材、教法看了一遍，并集体备课一个单元；刚好上课每节课都是我的“珍宝”，是“珍宝”成长的美妙时刻，因此，我从来都是课前早早的等在教室外或教室里，督促学生们打算教材、学具等，擦黑板，甚至让学生打算英语思维；刚好批改作业每次课后我都要留作业，无论是书面形式的，还是口头性质的，我都会刚好的批阅、检查，哪怕放弃自己的休息时间，只要有布置，就会有检查；刚好课下指导无论是课下时间，还是早晨、中午、晚上等休息时间，我都会把辅导学生作为我的业余爱好、乐趣，哪怕是把这一艰难的任务交给学生王红艳、姚丽元、刘丽琪等。除此之外，我还将优秀的教化教学资源带给孩子们，利用多媒体使大山里的孩子同城里孩子一样接受新世纪、新现代的教化教学，同时也减轻了学生们的学习负担。三、在分管工作上，听从支配，主动主动。本学期，我除了担当三、四年级三个班的英语教学工作，还接着担当信息技术、远教资源的接受和整理工作、多媒体教室运用管理、计算机课外爱好辅导工作和通知、文件上传及下载等工作。我是一个对工作来不得半点马虎的人，因此，总把这些工作时刻放在心上，并且始终想把其做得更好。在学初时，学区中心校通知实行计算机技能竞赛，而我校由于没有计算机老师，学生们甚至没摸过键盘和鼠标，因此，首先我通过班主任举荐，同时为了便于指导，选取了住宿生中聪慧伶俐、心灵手巧的几名同学，然后我便上网搜寻资料，下载了各种计算机操作的软件，然后进行调试、安装，接着利用早晨、中午、下午放学后和晚上等时间进行指导。同时，计算机教室面对这些学生全天开放，他们可以利用课余时间、自习课等进行自主学习。通过学生的努力和老师的努力，最终王红艳、修晓杰、赵东泽三名同学包揽了中心小学竞赛的前三名，代表学校到学区参赛，王红艳、赵东泽分获四年级组、六年级组第一名。而成立课外爱好小组后，我便担当电脑速录指导老师，我更是没有懈怠，每天第八节课准时给学生们打开教室、开电源、刚好帮助指导，结束后关好电源、门窗。通过指导练习，培育了一批比较优秀的人才，像王红艳、赵东泽等打字速度已经同我不前不后，使我萌生了练习打字的冲动，还有张杰、姚丽元、郭雄伟、朱亚南等，对计算机充溢了深厚的兴趣，每当有特别状况不能上课时，会表现出万分发无奈和失落。至于信息技术等方面，我无论是接收、报表，还是下载、整理，都刚好仔细。电脑修理和护理方面，更花费了我许多精力。但由于接受的问题，资源没有接收全，这是我工作的一大憾事，今后自当再接再厉。这学期，由于王校长等领导的体谅，将许多打印工作都交给了别人，减轻了我的很大负担，让我更加用心的投入到教学中来，我真心的表示感谢。四、在技能素养上，不断学习，开拓创新。在信息高速路上，学问更新换代越来越快，新的教化教学理论理念，不断涌现，因此，只有把握最前沿的教化信息，才能顺应时代的潮流、适应学生的需求，只有不断学习技能、技巧，才能“低能高效”，或许这正是“一份巧劲搬座山，非常非常傻劲搬块砖”的道理吧。我学习了新课程理念下的课堂行为操练指南这本书，并做了笔记；我观看了幻灯片及课件制作等视频；我通过百度，了解了名师魏书生；我从电视上知道了西藏的过去和现在，懂得了要团结；我从汶川大地震中，看到了坚毅和互助同时，我从不放弃每个培训、集体学习的机会，三项研讨活动中我主动探讨、反思，集体备课活动勇于作课打算，主动参与上级组织的各种论文评比，熬炼自己的文笔。虽然如此，我醒悟的相识到须要学习的还许多，今后还需制定安排，不断学习。五、在出勤业绩上，克服困难，实现卓越。我家离校很远，须要骑摩托上下班，为了更好的工作和学习，我每周一早晨七点半前准时到达学校，周五晚上放学后才赶回家，在学校住宿4晚，这样就可以保证了工作时间，为检查、指导学生供应了保障。通过整体推动和个别提高，三年级虽然有38人的大班，在期末考试中只有朱雅文不及格，王红旗不优秀，其他36人全部优秀，这样成果我很知足；而四年级同学，虽然基础差了些，但在52人的两个班中，只有8人不及格，17人不优秀，其余27人皆为优秀，虽然自己觉得付出的许多，但得到的却是这样的回报，但细想起来无愧我心，实力有限，但我已倾心付出，至于四年级的成果，虽然有客观缘由，但我还会进行反思，查找主观缘由。总之，欢乐、哀痛即将成为过去，汗水、泪水已然淌下、滴落，今后的路还很长，我有信念走好，也有实力创建更多的奇迹。精品源自语文科其次学期教化教学工作总结10看窗外春意已奔放殆尽，夏日的热浪正渐渐袭来。本学期的语文教学工作也随着暑假日期7月3号的靠近已接近尾声。站在小小的站台上，回顾刚刚走过的行程。四个月多的教学时间虽说是短暂的，教学内容却是丰富多彩的，教学工作却是繁忙琐碎的。行程的风景有令人赏心悦目的，也有不尽人意的。我们不能只用眼睛看景，更须要专心灵去静静的赏景，品尝景物的更高境界，凝聚为人生中一颗闪亮的珍宝。吞下，溶化，提高了对事物相识评判的高度。语文教学工作的总结何尝不是如此。多姿多彩的生活体验与感悟俯视国家的旺盛与富强、安定与富足的欣喜，回顾自己成长过程中留下的踪迹。了解为这片土地所作出的那些叱咤风云的宏大、杰出的历史人物，感受传统文化的艺术底蕴和动物世界的闪光精神，了解人类对未知的探究，尝试那一次次综合性实践，学习古代的文化精华文言文与诗歌，