幼儿园大班级家委会计划例文.docx

幼儿园大班级家委会计划幼儿园大班级家委会安排篇一(一)充分发挥家委会的纽带作用。家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作安排和要求、刚好反映家长对幼儿园工作的看法和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭教化阅历的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量非常有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，刚好了解、收集并反映家长对学校工作的建议和看法，主动参加幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。(二)凸显幼儿园在家庭教化中的指导作用1.转变观念家教观念确定着家长教化行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教化上步入误区，干脆影响着家教质量和家园合作教化。因此，我们要接着通过家长园地、家长会、宣扬材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教化环境;二是建议家长依据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子供应相宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富学问、开阔视野、陶冶情操、熬炼身体。三是要留意建立良好的亲子关系。要建立相互敬重、相互信任的民主、同等的亲子关系。2.加强沟通由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应当做到常常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为老师在沟通方面应起到主动主动的作用，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与沟通，并激励家长主动参加，共同探讨协作教化的方法，相互反馈教化效果，只有这样才能取得共识，达到同步教化促进幼儿发展的目的。在子女的教化问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教化子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际须要动身，注意指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必需依据本园家长的特点和须要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教化。各家庭的环境氛围不同，教化观念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙，不行能也不允许常常性来园参与集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注意个别指导、日常随机指导。教研组要组织老师进一步探讨如何使家长能更主动主动地参加幼儿园活动。本学期要接着开展各种形式的家园互动的活动，如三八爱妈妈活动，家长开放活动、五一亲子制作竞赛、庆六一家园活动等，每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的主动性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，不让家特长于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家进步行看法征询等，对家长工作做得好，家长满足率高的班级，学期结束时将赐予嘉奖。幼儿园大班级家委会安排篇二一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作安排为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来，形成1+12的教化合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施：(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并刚好做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。(3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好，利用这个平台，在轻松、开心、同等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同4)专家讲座：从家长的实际须要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补老师在教学活动缺乏的资源。(6)特别幼儿指导：个别班级老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教化教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教化”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：1、定期刚好向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、保证每个孩子信息沟通量，帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。小精灵儿童网站5、刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。四、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1、挖掘家长资源，壮大教化队伍9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时各班老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。2、利用社区资源，拓展教化外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。小精灵儿童网站3、重视社区早教，拓展指导阵地本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。五、详细支配：九月份：1、制定本学期家长工作安排。2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及5、完善班级网页，进行评比。6、成立家长志愿者队伍(9月、10月：大一大二)、(10月：中一、中二)(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)1月(小1)7、各班家长会。10、家校互动新生注册11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食12、9月30日迎国庆班班有歌声十月份：1、“我与社区爷爷奶奶共快乐”。2、走进课程亲子阅读案例共享展示活动3、小中级组专家讲座4、家园之窗评比5、社区早教活动。6、设想家长老师进课堂活动。十一月份：1、亲子秋游活动2、家长工作小组帮助探讨亲子运动会筹备3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何沟通？(刘、庄、夏)4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。5、十二月份：1、“爸爸向前冲”亲子园级活动2、老师家长工作沙龙“我眼中的家长工作”。3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进行)一月份：1、下发家长问卷并进行状况汇总。2、幼儿寒假生活指导告家长书。3、评比“好家长”，撰写家教心得，上传至网页相关栏目。4、撰写家长工作总结。5、家长半日活动。幼儿园大班级家委会安排篇三家庭是幼儿成长的第一环境。纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、主动、热忱、规范、创建性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教化质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，依据幼儿园工作总支配，特制定本安排。一、状况分析：本学年园级家委会成员有4人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。主动为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。二、指导思想：本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。三、家长委员会的宗旨每一个家委会的委员都是幼儿园的主子，团结全园学生家长，亲密幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关教化政策法规，加强幼儿园管理把幼儿园教化与家庭教化有机地结合起来，以提高家长教化子女的水平，提高幼儿园教化保育质量。四、家长委员会的工作任务：1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。2、刚好向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议，做好沟通工作。3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。4、在家长中起好带头表率作用，主动协作幼儿园工作。5、关切幼儿园的平安、卫生、养分等工作。6、参加幼儿园平安管理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡运用工作。7、组织沟通和推广家庭教化先进阅历。8、组织专题学习探讨，对家长在家庭教化中带有共性的问题开展探讨，统一思想，提高相识。9、主动撰写育儿文章，刚好上传幼儿园网站。五、详细工作：1、对幼儿园养分状况进行监督、不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。2、主动向幼儿园网站投稿，组织开展家庭教化阅历的沟通。3、主动为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣扬和介绍幼儿园的教化教学状况，帮助幼儿园刚好把办学状况反馈给家长，主动宣扬幼儿园改革和发展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。六、每月工作支配：九月份：1、家长学校活动：为托、小、中、大班家长会提出议案。2、为“国庆”主题活动出谋划策。十月份：1、帮助搞好消防日活动，让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃命等学问。2、帮助组织一次金秋游活动，让幼儿在巡游大自然，增长见识，陶冶情操的同时，增加幼儿之间友情。3、筹备亲子趣味运动会，并保障其平安、顺当、圆满实行，以努力促进家长的广泛参加，拉近家庭与幼儿园的距离，让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。十一月份：1、帮助幼儿园老师开展家长开放日活动。2、组织小型家长会，对家长公布家委会工作状况。3、为圣诞节庆祝活动出谋划策，加强家长参加性，提高圣诞节庆祝活动质量。十二月份：1、筹备月底大型圣诞节庆祝活动。家委会成员向家长公布班级所需协作事项，并在活动当天，帮助维持次序。2、幼儿园学期评估结果检查，家委会成员开展探讨探讨会议，发表这学期工作的确定与不足。一月份：1、本学期学期末家长汇报活动，从而有利于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。2、帮助老师开展幼儿园开展亲子同乐会活动。家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带，充分发挥家委会职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的亲密联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。