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    第一学期七年级思想品德教学工作总结范本.docx

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    第一学期七年级思想品德教学工作总结范本.docx

    第一学期七年级思想品德教学工作总结第一学期七年级思想品德教学工作总结1本学期我任教七年级(17)班思想品德课,教学任务现已完成,教学效果有待期末考试的检验。由于担负的是起始年级的教学,和以前毕业班教学大有不同,所以在这里将自己的一些不成熟的做法小结如下:1、注意培育学生的学习爱好。尽管小学已经开设了思品课,但是学习内容和中学不同,教学方式也就不同,但是七年级学生还具有儿童的很多特质,所以在教学上我选择儿童喜闻乐见的方式,比如采纳讲故事,唱歌,演讲,学生活动等形式,在教学内容上选用学生喜爱的故事、小品、漫画等,同时教在教态上尽量有有亲和力,语言风趣幽默,语气亲柔,有鼓动性,多表扬,多激励,多确定学生,以此来培育学生的学习爱好。2、切实贯彻新课程理念,为以后的学习开好头。教学以解决学生生活中遇到的问题和困惑为动身点,教学过程以帮助学生释疑解惑、培育实力、形成正确的情感看法价值观为目的,始终贯穿以学生为本的观念,教学方法以情境体验、典型材料分析、学生活动为主,注意学生的相互学习,相互启发,注意收集学生身上或身边的事例,注意培育学生搜集、整理、分析、归纳典型材料的实力,注意培育学生语言概括的实力,从而为今后的'学习奠定基础,也为三年后的中考培育必备的实力。3、在教学中留意培育学生发散性思维的实力,在设计教学问题时使问题具有开放性。4、逐步引导学生克服轻视思品课的习惯,让学生意识到思品课对他们有很大的用处,而且三年后要纳入中考,所以现在就要学好,从现在起先就要一系列实力的培育,在课堂教学和课后作业布置以及辅导,都注意学生各方面实力的培育。尽管做了努力,但目标的实现与愿望相去甚远,而且学生一系列观念的变更和实力的培育也不是一个学期就能实现的,今后,我将会接着努力。第一学期七年级思想品德教学工作总结2一学期来,本人酷爱党的教化事业,有无私奉献的精神。听从学校支配,担当七年级四个班的思想品德教化教学工作。思想上主动要求进步,自觉遵守学校各项规章制度,从各方面严格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢业业,任劳任怨,使教学工作有安排、有组织、有步骤进行。立足现在放眼将来,为使工作取得更大的进步。现对本学期教化教学工作做如下的总结:一、结合教材,提高学生品德修养。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。刚好处理好课堂突发事务.我非常清晰七年级学生的特点,他们都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的,因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众指责他们,而是刚好指正提示,课后耐性做好思想工作,因此,我深受同学的喜爱.我从不怕突发事故,作为思想品德老师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教化的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教化.二、深化钻研教材,仔细备课,细心选择教法。课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。为教好每一节课,我在课堂教学方法的运用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的主动性.我在教学方法的采纳上,不一模一样,依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法,在课堂导入时我采纳了多种形式:如讲生命珍贵这一课时,引用汪国真的诗,使学生一起先对生命就有一种感性的相识,大大提高了学生学习的爱好,在讲自我爱护这一课时,我采纳了图片导入的形式,给学生出示了几幅火灾场景的图片,引发了学生的共鸣,使学生都能深深地仔细思索假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题;在讲违法犯罪这一课时,我采纳了案例导入的方法,让学生骇人动目,激起学生学习法律学问的爱好.在课堂小结上同样用完心思,才用多种方法,力求有余音未了的效果.备好课是上好课的前提和保证。为此,本人依据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上,仔细写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有细心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习主动性,达到开心教学的目的。在教学中注意学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。本学期依据学校支配写有教案28课时,三次学月考试,三次试卷分析。三、细心组织课堂教学,提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大变更。

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