学业水平的自我评价范例.docx

学业水平的自我评价学业水平的自我评价1时间如白驹过隙，转瞬即逝。毕业在即，回首三年的学习生活，历历在目。本人就读于青云学府。三年里，在老师的细心教化中，在自己的仔细学习下，本人学习到了丰富的文化学问，提高了自本人品德修养。在学习上，本人严格要求自己，本人成果优秀，自主学习实力较强。同时，本人还具有较强的创新意识和合作精神。作为一名团员，本人思想先进，主动参加社会实践活动，时刻打算为祖国奉献一分力气。在课外，本人和同学一起参与探讨性学习，探讨时事课题。这使本人更充分的了解社会，体验社会。三年里，本人从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的“四有”新人。在今后的学习中，本人将不断总结阅历，继往开来努力完善本人，用全新的面貌去迎接新的挑战。作为，跨世纪的新一代，本人即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校找寻另一片更加广袤的天空。在这，本人将更加努力，为几年来的中学生活划上完备的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信念与笑容迎接绚丽的明天。学业水平的自我评价2我遵纪遵守法律、遵守社会公德。尊老爱幼、相互帮助是我们的传统美德，因此，我从不干作奸犯科的事，不参加“中国式”过公路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，敬重师长，团结同学，酷爱集体，爱惜公物，相互帮助，关切同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，常常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简洁的饭菜。在车上主动给老弱病残等须要的人让座，随时力所能及地帮助须要帮助的人。我酷爱祖国，关切国家大事，以自己是一个中国人而感到骄傲。载人航天胜利、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激烈，我和每一位酷爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃!主动参与各项活动。参加并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和谐相处，关切集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中主动肯干，不怕脏，不怕累。主动参与社会实践活动，常向老师询问各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作打算。学好本事才可能成为对社会有用的人。我始终在努力学习，学习看法端正，目的明确。课上仔细听讲，主动参与探讨，课后按时完成作业。具有较强的自主学习实力，喜爱和同学探讨问题。能主动完成各项学习任务，成果优良。能够合理支配课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上阅读，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和独立实力强。学业水平的自我评价3我酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，刚好了解和关切党和国家的方针、政策和路途，学习了马克思列宁主义，我仔细学习，看法明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课用心听讲，课后刚好完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能刚好向同学和老师请教，并擅长总结阅历，也尽自己的力去帮助别人。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，留意卫生，爱惜公物，敬重老师团结同学。与周边的人和谐相处。参与了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电修理和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活须要帮助的同学。 生活在这样的环境下，我觉得自己很华蜜，我觉得自己的华蜜来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广袤的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的志向和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。现在我还存在着不足。我要提省自身修养，淡泊名利，保持醒悟的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的学生。老师和同学都很喜爱我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成果还不够志向。希望在以后的学习和生活中，能探究出适合我自己的高效的学习方法。我能够敬重师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。我自控力还可以，但是也要提省自身的分析识别实力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成果的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!学业水平的自我评价4在初中阶段的三年时间里，我成长了很多。在学校里，我敬重老师，团结同学，乐于助人，主动参与集体活动，爱惜公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习看法。自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。主动培育动手实力、应用实力和创建实力。体育的成果上，经过熬炼有所进步，然而还不是特别优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。总结三年来失败的阅历，以及老师和家长的建议和教育，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个得才兼备的好学生。学业水平的自我评价5在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，间或会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我肯定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。在学校里我的挚友特别多，人际关系不错。我认为本学期的表现良好，虽然不是特别突出，但我有了主动回答和提问的信念和志气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，胆怯答错挨骂。所以，常常静默不语，可现在我有了信念和志气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但假如让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我肯定想方设法地搞好。在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有仔细听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以刚好完成，做语练时我马虎大意极不仔细，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。从这学期起先，我便找来一个小本子每天仔细致细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得a，我上课仔细听讲，英语作业最终有了十五个笑脸。做语练时我细致读题，仔细思索，最终功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好骄傲。