初一新班主任家长会发言稿范文.docx

初一新班主任家长会发言稿初一新班主任家长会发言稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！首先欢迎家长们来到我们x班家长会的现场，很感谢各位家长们支持我们学校和老师的工作，在这里先感谢各位家长的协作。我是我们x班的班主任老师，同时兼任我们班xx学科的科任老师，我想家长们对我应当是比较的熟识的。这一次召开家长会的目的呢很简洁，就是想跟家长们多沟通沟通，沟通一下我们各自的想法，帮助学生们在学校受到更好的教化。或许有些家长会想教化学生不是你们老师的事情吗，跟我们家长又有什么关系呢？其实这样的想法是错误的，一个孩子性格和习惯的养成，是须要学校的教化和家庭教化相协作的，想要学生有一个好的成果和好的品德，仅仅靠我们学校和老师的努力是做不到的，家长们也是起到很关键的作用的。终归我们老师教化的是一个班级的学生，就算再专心也会有顾及不到的时候，而家长们面对的就只有一个孩子，所以我们老师也是须要家长们的帮助的。现在孩子们是在初一阶段，在这一阶段最重要的就是要有一个好的习惯，当孩子们养成了一个好的习惯之后，就能够更好的去面对之后六年的中学阶段的学习。所以初一这一年是很关键的，不仅我们老师要努力，家长们也是须要努力的。初中阶段跟小学阶段的学习是有很大的不同的，不管是难度、深度、广度还是其它的方面都是增加了的，所以初一阶段不仅要帮助他们适应初中的学习，还要有一个好的学习习惯。也因为各个方面的不同，家长们也不要给他们太大的压力了，不要像小学阶段时的那样严格的去要求他们，让他们肯定要考多少分。我们老师会帮助孩子们养成好的习惯，家长们在家也要起到一个监督的作用，养成好的习惯首先就是要树立一个目标，其次就是坚持了。孩子在家里的学习状况我们是看不到的，所以这就须要各位家长们的协作了。在有了一个好的学习习惯之后，孩子们学习起来就会事半功倍，成果自然而然的就会提高上去了。所以想要有一个好的成果不是要孩子们多努力的学习，而是要有一个好的学习习惯和方法，这样取得一个好的成果就不会那么的困难了。我信任只要有我们老师和家长们的合作，肯定能够让孩子们在初中阶段有一个好的学习成果。感谢大家！初一新班主任家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好！此次来召开家长会也是为了让我们能更好的沟通，也是让我们为了学生们的一个学习去做一些工作，去让大家也是更加的了解学生们在校的状况，同时也是一起来共享教学的方法一起来为学生们的进步成长做好工作。学生们的成长，离不开各位家长的支持，同时我们老师的工作也是须要大家的一起协作才能更好的去做到位，特殊是初中的学生更是如此，大家也是有过经验，也是明白这个阶段是比较叛逆的阶段，而我们老师和家长们也是要更多去操劳，去了解学生们的状况，去更好的把学生们的成长工作去做好。在这些日子和学生们的相处中，我也是看到许多的孩子都是特别的优秀，而且也是对待学习的看法很是仔细，家长们现在也是拿到了此次考试学生们的一个成果，也是可以看到他们在学校的一个努力，可能有些觉得满足，有些觉得不是很志向的一个状况，但是每个人的要求也是不一样，而作为班主任我也是看到他们的付出，的确没有做的不够好的方面，假如有的话也是我们老师的教育还有要去改进的地方，同时也是须要家长们一起的协作，做好家校的工作，来让学生们更好的不但是在学校，在家里也是有好的习惯和看法去对待学习。对于学生们的教学，我也是知道，不但是我们老师的事情，同时也是家长们的工作要来做好才行的，特殊是一些好的习惯要去坚持，要去监督做好，让学生们都是主动而且主动的来投入到学习里面去的。此次开家长会，我也是希望大家一起来共享一下对于学生们教学的一些方法，大家一起来探讨，如何的做能让学生们的进步更大，能在这个阶段去更为主动的学好学问，刚好也是叛逆期，的确许多的工作不简单去做好，但是我们老师也是会本着负责的精神，同时也是和各位家长一起努力，让学生们的进步更大。同时也是要留意好方法不引起学生的反感，他们也是有了自己的思想，有了自己的主见也是希望我们的努力是可以做的更好的。也是特殊的感谢大家如此的对孩子们关切，情愿来协作做好工作，在此我也是会接着的来做好自己班主任的工作，和大家多沟通，都是为了孩子，去让他们进步而做好努力，我也是希望大家一起来做好。感谢！初一新班主任家长会发言稿3敬重的家长挚友们：大家下午好。首先，请允许我代表初一（2）班30个孩子对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢您三个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和协作。感谢！介绍参见本次会议的老师。本次召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教化教学大计，让我们更好的教化您的子女，让孩子们健康成长。家长会是一个老师与家长们沟通的平台，它的作用主要是加强家校沟通，相互沟通，共同提高学生的学习成果。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教化，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的相识，不能总认为学生的教化是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。假如你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆忙而来，急急离去，人在会场，心在工地，瞻前顾后，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成果应当是和谐的教化管理的结果。怎样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐协作，齐抓共管。说句醇厚话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不协作。假如你对于老师的要求阳奉阴违，对于你孩子的学习漠然视之，那么，我也只能是甘焦急不出汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说究竟还是你的事。三年之后，你孩子的成果很棒，我们做老师的不会贪功。相反，三年后你的孩子的学习很不志向，那么，我也会说，你也有不行推卸的责任。安乐镇中学最出名的是管理和教学上的特色，请听我简洁介绍一下。一、学校特色：从学校层面上讲，我校近几年来能够取得志向的成果在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。不管是平常午休还是周末，每个年级支配有值班老师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。食堂、小卖部、有值班领导特地值班，以保障学生就餐平安。老师们在教学中严格根据集体备课的要求，五统一，即统一资料，统一进度，统一课件，统一作业，统一思路，实现全部的资源共享，以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色，每学期两次月考，一次期中考，一次期末考，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的'习惯，因此学生的考试成果肯定真实。二、班级简介：全班共30人，男生14人、女生16人。主要来我们周边各个村庄，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。从开学后，我班接连取得新的成果，捷报频传，班级连续两次被评为优秀班集体。两位同学被学校评为优秀班干部。三、班级管理：我的育人目标：先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，应当让其成人，所以我特殊强调“做人有德”,就是要培育学生高尚的品行，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有志向有理想的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培育他将来必需是一个对社会有用的人。其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思索，做一个思想的智者，一个会思索的聪慧人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，到处熬炼他们分析问题，思索问题，解决问题的实力，培育他们的综合素养。四、半期成果分析：本次考试试卷总分760分，我班参考人数29人。全班580分（优秀生）以上有7人，450分（及格生）以上有21人，最高分685分，最低分181分。年级共8个班，进入年级前50名有6个，前100名有13个，前150名有18个，前200名有24个，学生整体实力一般，但是200名以后的有5人，后进力气薄弱，对于这次成果没有考好的同学来说，近一段时间学习严峻缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿仔细去做，令科任老师特别头疼，希望家长加大管理的力度，以协作科任老师的教学，促使自己的孩子渐渐进步。存在的主要问题：1、部分同学对学习没有足够的自信念，缺乏竞争的动力；2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；3、部分同学存在科目严峻不平衡现象，花费了许多精力学习效果却不志向，缺乏正确的学习方法；4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差。初一新班主任家长会发言稿4各位家长：你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。一、班级基本状况：1、本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任，(任课老师状况)我和他们已经共同度过了一年半的时间，一年半来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了很多优异的成果。2、 成果状况：我班是我校文科重点班，各科成果都是年级第一。(详细状况见表格，学校对我班的要求。)3.存在的一些问题：(1)、部分同学对基础学问的驾驭不够扎实;平常没刻苦学习，考前没细致复习。(2)、个别同学学习看法不端正，不珍惜时间，作业马马虎虎。(3)、部分同学偏科严峻,不能实现全面发展。(4)、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。(5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视，希望家长赐予主动的协作。二、给家长教化孩子提几点建议：1、 多关切，少责骂。多关切他们的生活，关切他们的身体健康，关切他们的学习状况。2、 多严格，少溺爱。少上网，电视少看，不玩手机。3、要全面而精确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。5、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。进入xx中学，考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。初一新班主任家长会发言稿5敬重的各位家长：大家好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与这次家长会，对此我表示诚心地感谢和热情的欢迎。今日召开这次简短的家长会主要目的就是希望家进步一步协作好老师做好一些工作，加强你们与学校的联系。让孩子学的更好，取得更好的成果。孩子的健康成长不仅是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。我班共有53位同学，其中男生22人，女生31人。经过近3个月的接触，使我感到我们班是一个团结奋进的集体。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨，斥责，甚 对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。根据苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的"动力定型"，这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况刚升入初中的学生，当然更是如此。"急于求成"，"恨铁不成钢"，这种心情可以理解，但是事实上并不行能。 "炼铁成钢"，方可奏效。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢第一，抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业，复习，预习作业也不容草率。 坚决杜绝抄袭现象。其次，抓看法。要求学习用心，细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整，清洁，精确，不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。第三，抓技能。如想问题，做作业时，要求精确而快速，在质中求快；语言表达务求清晰，生动，口头背诵务求娴熟。孩子年纪小，培育的起先应带有肯定的强制性，即详细要求，详细督促，详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高此外，创设良好的家庭育人环境。正确看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。同时要正确看待孩子的分数。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不志向，应当与老师，孩子一起探讨问题所在。以上是我就学生们的思想品德，学习教化方法与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。感谢大家。在最终，请允许我代表我班全部任课老师对您们的到来表示最真诚的感谢！