学校关工委工作汇报汇总.docx

学校关工委工作汇报学校关工委工作汇报1近年来，我校在上级关工委的指导下，大力加强关工委组织建设、队伍建设和制度建设，以立足学校“以人为本”为教化理念，以“想青少年所需”为工作方针，组织发动离退休老同志采纳多种方式参加学校关切下一代工作，进一步发挥他们的政治优势、阅历优势和时空优势，努力构建和谐校内，加强学生的爱国主义教化、志向信念教化和公民道德教化，充分发挥了关工委的育人功能。现把我校关切下一代健康成长所实行的措施和做法汇报如下：一、提高思想相识，健全组织机构关切青少年健康成长是全党全社会的共同任务。我校领导高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入学校的工作安排，作为学校整体工作的一部分予以重视。成立以校长苏立祥、书记屈宋来为顾问、工会主席阳良忠为主任、退休老师廖宇声等为副主任的关工委组织，制定、完善工作制度并仔细做好工作安排。苏立祥校长定期听取汇报，指导和帮助解决工作中的困难和问题，并多次召开行政会议，协调党政有关部门主动关切和支持关工委工作，从实际和须要动身，刚好调整和充溢骨干力气。二、发扬奉献精神，搞好队伍建设要做好关工委工作，建立一支思想水平高、身体素养好、阅历丰富、工作主动、热忱耐性、甘于奉献的关工委队伍是特别重要的。在队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘退休老老师如廖宇声老师等担当委员，使他们离岗不离心，能够接着发挥“余热”，全方位的搞好学校教化。二是选聘在岗老老师。在岗老师与离退休老同志相比，有多方面的优势，他们在校时间长，与学生和老师接触多，对教化形势和学校状况驾驭得更加全面，更加精确刚好。其次，定期召开关工委会议，常常沟通信息，沟通阅历，最大限度地贡献自己的有生力气。第三，为了感谢老老师对关教事业付出的心血，春节、老师节等相关节日，学校领导和工会委员代表都要上门去慰问，充分调动了他们干好关工委工作的热忱和干劲。三、开展丰富多彩的道德品质教化。开展道德品质教化，促进孩子健康成长，是关怀下一代的重要前提。学校以养成教化为主要内容，对学生进行日常行为规范教化，以班级文化建设为突破口，初步使班级管理形成特色，提高班级育人的质量，以激励性教化为主要手段，以丰富多彩的活动为主要载体；对学生进行思想品德教化，建立学校、家庭、社会三结合的教化网络。1、提出并重视“班级文化建设”我校提出了“班级文化建设”这一工作新举措，并将它作为提高学校育人质量的突破口。各班班主任组织全体学生参加探讨，并结合班级实际状况，制订了各具特色的班级、小组名称，制定了班训、班规、班级奋斗目标，为班级工作的开展提出了奋斗目标。2、深化养成教化为激励学生讲文明、讲礼貌、守纪律，学校实行了班级值周制度，让学生参加学校纪律、卫生、就寝以及就餐管理、文明礼貌等方面的管理工作，使之在实践中理解养成教化的重要性，自觉形成良好的习惯。此外，我校利用每周一国旗下演讲的有利时机，由各部门领导进行国旗下演讲，对全校师生进行酷爱祖国，酷爱劳动，酷爱生命，酷爱科学等一系列公德教化，我校团委以培育学生文明习惯、提高自身素养为目的，向全校学生发出倡议书，召开全体学生遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯，提高自身的素养。教化处每年组织新生开展军训，加强纪律教化和吃苦耐劳品质的培育，学习了中小学生日常行为规范、新邵八中校规校级，并请同学们比照自身的行为进行了自查，自己努力做养成教化的主子。学校在每年3月组织青年志愿者活动，还实行“文明班级”评比活动，在社会上引起了良好的反响，学生们在活动中提高了道德感和社会责任感。四、加强法制、平安教化近年来，我们在抓好常规的同时，留意加强学生的法制、平安教化，预防青少年违法犯罪。我校聘请检察院检察长石东明为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教化，邀请法制副校长来校作预防未成年人犯罪等专题报告，让学生从小学法懂法；请派出所帮助做好学校周边治安环境的检查和整顿，净化学校周边的育人环境；邀请消防局的专家进行消防学问讲座等活动，提高师生的平安平安意识。与此同时，学校还仔细抓好学生的平安教化。重要地段设立了警示牌，宿舍、教室、办公楼配备了灭火器、应急灯，配有特地的宿舍管理员并即将安装监控器，这样为学生的平安供应了有力的保障；学校对学生进行全封闭式管理，每天有3名值班领导、2名保安人员在学校大门口、校院内、宿舍区进行巡逻值班，发觉问题刚好处理；实行了外来人员来访登记制度；学校定期对学生进行防火、防盗、防交通事故、防传染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教化，建立了应急预案，学校定期对校内的各项平安措施进行全面的大检查，刚好消退平安隐患，并进行消防、地震逃命演练，进一步加强学生的平安防范意识，确保学校一方平安。五、发展学生特性，提高学生素养为了丰富学生学习生活，促进学生健康成长，学校还主动组织开展丰富多彩的社团活动。近年来，常常性开展活动的社团有武术、篮球、足球、绘画、舞蹈、音乐、演讲等二十余个。由学校团委和学生会牵头，细心组织和开展的各项文体活动，给学生供应了熬炼自我、完善自我、呈现自我的平台。这些活动包括校运会、元旦联欢晚会、校内文艺活动月（每年五月）活动，还有校内十大歌手大赛、党在我心中等专场晚会以及各种演讲、辩论赛。与移动公司实行的“八中移动两家亲”和“魅力青春”专场晚会充分展示了八中的良好形象，也赢得了社会的广泛赞誉。学校先后获得了“全市乡风文明建设阅历沟通现场会文艺晚会”优秀组织奖、“新邵县新龙杯歌咏大赛”三等奖、“县中华颂、经典朗颂大赛”中学组二等奖。学校文学社“偶得诗社”拥有会员50余人。2009年以来，诗社开展了丰富多彩的活动。开展了诗词创作讲座，举办了多次全校师生诗词征文活动，定期出刊八中诗词墙报。会员作品已集结成疏影暗香一书出版。多彩的社团活动和课外活动，不仅极大地丰富了学生的课余生活，为他们的成长供应了良好的环境，也提升了学校的文化品位，促进了学校的教化教学。六、开展“十个一”活动。依据中学生活泼好动、争强好学的特性，提高他们参加活动的主动性，帮助学校教化处、班主任在假期里开展好“十个一”活动。该项活动主要包括：读一本有思想道德教化意义的书籍；看一部爱国主义的影视片；写一篇假期活动的日记或心得的文章；坚持参与一项强身健体活动；帮助父母做一件家务事等十项内容。这样既培育了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯，又让青少年学生度过了一个平安、健康、充溢而有意义的假期。同时，主动争取家长、社会和社区的支持和重视，刚好总结、表彰活动中的主动分子。七、建立学校、家庭、社会“三结合”的教化阵地-家长学校比照年初工作安排，一年来，学校关工委协同政教处、教育处努力办好家长学校，成立了家长委员会，主动探讨和探究家校共育的新的教化模式和教化内容，充分发挥家长的主动作用，切实提高教化的科学性、系统性和实效性。为了办好家长学校，我们切实加强了科学管理。我们秉着提高家长素养的目的，邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座，专家询问等多种形式的教化活动。每学期实行一次规模较大的家长学校活动，通过活动，拉动学校、家庭、社会三位一体的教化功效。八、建立特困生救助机制关切贫困学生，不让任何一个学生因贫失学，是我校关工委工作的指导方针。为此，我校发动老师对学生的.家庭状况进行摸底，建立贫困生家庭档案，每学期都对家庭困难学生实施救助，每学年达1000余人次之多，帮困经额达110余万元。救助方法是：个人申请，村委会出具证明，学校统一调查探讨，然后张榜公示。整个操作过程都是阳光操作，体现了公允、公正、公开的原则。当然，我们也清晰地看到工作中存在许多的不足，请上级领导对我们的工作进行指责指导，使我们在今后的工作中能不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。学校关工委工作汇报2敬重的各位领导：欢迎各位领导光临我校检查指导工作。首先我们体现在办学理念上，我校办学理念是“让每一位学生都得到发展,让每一位学生都得到开发,让每一位学生都得到敬重,让每一位学生都得到欢乐!”，关切每个学生的成长，我们提出了“不让一个学生因家庭困难而辍学”的口号。详细工作开展有以下几方面：1、思想政治上关切。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教化形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教化，帮助青年学生树立远大的志向，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有志向、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。，同时还加强日常行为规范教化。为进一步仔细贯彻实施中学生守则、中学生日常行为规范和学校一日常规。使学生的语言和坐立行走符合要求。学校以促进学生的全面发展为动身点和落脚点，主动开展入学教化（军训，学习青少年自护常识等等）、养成教化（让学生学习中学生一日常规，我校还建立了学生成长记录袋）、诚信教化（让学生们做一个诚恳有信用的人，我校的学生拾钱都交给老师）、爱心教化（各班级都设有爱心箱，好人好事更是层出不穷）、孝心教化等（我校要求学生假期每天都要为家做一些力所能及的事）。过好十二个节日，加强感恩教化和珍惜生命教化；学校为了调动学生的主动性每学期每个班级都评三好学生、优秀学生干部、学年十佳各方面标兵，培育大批学生加入团组织；2、心理上关切。青少年时期是一个特别心理时期，青少年学生有着剧烈的新奇性和仿照实力，自控实力弱，易受诱惑，缺乏自我爱护实力，逆反心理强，心情偏激。青春期心理，独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交挚友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生沟通中发觉这一问题后，开设了心理健康课，每天有早晨有特地时间和老师为他们上课，各位班主任和政教处老师留意防止心理问题德育化。对毕业年级的学生，校长，班主任亲自找他们谈话，亲自撰写文章对他们考前心理辅导，下发考前心理辅导文章。让学生从内心感受到“通过努力，自己肯定是最棒的”。3、学习上关切。我校要求学生多读书读好书。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受欢乐，我们主动新的课程改革，变更老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求老师对学生开展探讨性学习、探究性的学习，让学生在欢乐中学习。详细做法有：每学期我们在各个班级里评比“学习状元奖”，和“学习进步奖”，学年十佳，“学年进步十佳”让每个学生都有获奖的机会；从最终一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。在考试上，我们运用了AB卷，不同的学生实行不同的考试评价标准；学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，和学习困难生挡案。为了提高学生的英语水平我们每年还实行英语交际实力竞赛和圣诞节联谊会，每天都用双语对学生进行广播。4、在生活上关切。为了体现人文关怀，人性化管理，我们改造了校内广播和打铃系统，新上了MP3校内广播系统，学生上下课是音乐加语音提示，同时课间广播系统还自动播放校内背景音乐，我们是选取的世界名曲和我们的古典名曲，用奇妙音乐陶冶学生。每天校内定时播放中国古典四大名著小说联播；每天由学生收集播报的“新闻播报”节目。我们还成立了学生互助之家，条件好学生把多余的，用过的学习用品、图书、学习资料，无偿捐给互助之家，然后困难学生可以到这里选取自己须要的东西，各班级还设立了“爱心箱”，平常学生把剩余的零花钱捐到箱里面，校团委定期发放“爱心卡”救助经济困难的学生。我们开发了校本教材，如“青少年自我爱护常识”，“青少年自救自护常识”，“心理健康常识”。（展示教材课本）。在生活上关切的实例太多了，我校有一个叫鲁喜成的学生，学习成果一般，品德也不好，家里还特殊贫困。父亲患有严峻的肺结核，没有母亲。一家只靠政府救济度日。老师和学校知道后，在各方面都帮助他。学校给他免书费，学费，老师给他买书，买本，找他谈心。他班的同学也帮助他，功夫不负有心人，在大家的帮助下他去年顺当的考上了省重点市一中公费。这个学生为了感谢学校和老师还向区电视台投了感谢信写的特别真挚感人。5、在经济上关切。为了解决家庭经济困难学生问题，学校每年要给困难学生免去学杂费、课本费协助课本费、借读费、服装费、水费等各种费用，每年要1.8万元左右。为了解决孤儿上学的问题，我们还主动开展社会活动，为学习好家庭困难的学生与领导，企业家，经理，老板结队对子，帮助他们建立救助关系，有的已经答应始终供到高校毕业。此外我校为了不让学生辍学，学校领导带头主动做好控辍保学工作，坚决维护青少年接受义务教化权利不受侵害。原我们学校四年二班的张宝龙同学是由密山转入我校的，他的父母离异了。他妈妈把他带到五营又改嫁了，没多长时间他妈又走了，他就和他继父过。这样他有一段时间就不想上学了，他班主任吕春英老师知道了这件事后，就跟他讲道理小之以理，动之以情给他买笔，买本，买资料，还常常对他进行家访，这个学生后来感动了。跟老师说，我今后只定好好学习，我肯定要考上省重点中学。来报达老师。去年张宝龙同学真的以优异的成果考上了市一中。6、在活动上关切。我们学校设有家访日，全校领导和老师在这天全都下去进行家访、再就是家长授课日，我校统一支配在一个时间给全校的学生家长上课，让家长学会肯定要赏识自己的孩子。学校还请退休老干部，老老师和公安干警对学生进行专题讲座。进行革命传统教化，爱国主义教化，道德教化，志向信念教化，心理健康教化和法制的专题讲座。为了整顿校内周边环境，我校和河南派出所成立了警民共校单位、几年来，校内周边环境得到了大力改善。同时学校教化教学质量也大幅度提高，学校各年级教学质量连续上升，违法犯罪率保持为零，五营一中的教化工作得到了社会的广泛赞誉。总之关切下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事，要把青少年培育成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关切下一代工作是时代给予我们的神圣使命，在新时期，我校全体成员将立足新起点，迈开新步伐，使工作再上一个新台阶！一中20xx年7月30日学校关工委工作汇报3我校是中小学合一的学校，学生大多是农夫工子女，生源素养较差，面对这样的现状，如何抓好教化教学工作？如何提升学生的综合素养？就是摆在我们面前的一道难题。多年来，我校注意挖掘和开发“关切下一代”工作主阵地的作用，学校明确在教化目标的执行中学生健康成长是工作的首位，“为了一切的孩子，为了孩子一切，一切为了孩子”！高度重视！学校领导特别重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际状况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。一年来，学校开展组织了一系列宣扬教化活动。工作中引导青少年从自己做起，从身边事做起，在全校推动“文明礼仪伴我行”主题活动，对学生的学习礼仪、社交礼仪、集会礼仪、宣扬礼仪等进行了规范、约束、教化和实践，很大程度地改良了学生的行为习惯，对学校的人文管理起到了不行估量的作用。校内，每周召开一次班主任会议，充分利用橱窗、板报、国旗下讲话、广播站等宣扬阵地，细心组织；校外，充分利用家庭主题教化和社会道德实践教化系列活动，使关切下一代工作进入社区和家庭。读书睿智！读书使少年儿童在获得学问的同时，也养成了解历史、关注社会的好习惯，引导同学主动向上、为社会和谐做贡献的愿望，并进而增加了他们爱国的热忱，自觉地把自己培育成体魄健康、学问丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。学校依据局关工委工作的工作要求，制定了周密的读书活动方案，在全校师生中开展了“中华魂”读书教化活动，进行读书活动征文，组织了演讲、故事竞赛等活动，并参与区、校参与读书征文、学问竞赛、故事演讲等活动。与此同时，利用各种场合和时机，以激励家长阅读“家庭教化报”为主线，讲解并描述教化学生、子女的经验和体会，介绍胜利的教化案例，帮助家长转变教化观念，树立科学的家教意识，开展学生的教化工作。诗词诵读！几年来，我们主动响应区关工委部署，仔细落实“古诗文诵读”活动。学校借助校本研发，发挥老师的作用，通过主题团、队会活动，让孩子们在诵读美丽的中华经典诗文在赏析论语、李白等诗词中，感受中华文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教化！每天的课前“非常钟展演”，每学期一次的集中展示，促使每名同学和班级都行动起来，在诗词的诵读中，中华传统的美德在他们的身上得到了体现，学生在平常的学习生活中更加留意自己的行为习惯了。有益活动。以活动为载体，全面提高青少年的思想道德水平。一年以来，学校深化开展了各种活动，用丰富多彩的形式来影响、教化和引导学生。加强德育。利用周一的升旗讲话、每天的校内广播、每周的班、队会，组织学生学习校训、学训，以此来激发孩子们的高尚感情，淘冶他们酷爱学校，酷爱学习的情操。2010年6月初，组织学校的师生，开展了向汶川大地震灾区学生捐款献爱心捐款活动，间接的显示出学校在对学生进行勤俭节约教化，开展独立储蓄活动的成效，而捐款救助活动，对学生也起到了安慰心灵、完善自我、升华灵魂的作用和意义。组织参观纪念馆，牢记历史。“缅怀先烈，报效祖国”的爱国主义教化活动，使队员们受到一次爱国主义与革命英雄主义的教化进而进行征文、书画、手抄报评展，进行自我教化。“奥运在我身边”活动等形式多样的教化活动。平安教化。扎实抓好平安工作，建立了大型活动及校内平安应急预案，落实平安工作责任制与责任追究制，人人抓平安。实行早、中、晚有领导与老师、学生的三级值班，严格值班记录管理制度，不留平安工作空白点。定时晨检、通风、督查通过跳绳、课间集体舞、队列赛等形式让学生懂得了熬炼身体的重要，加强文体活动的开展，丰富学生的课余生活。每学期都有两次校内紧急疏散演练、每学期不定期的平安讲座及测试，实现了无一传染病例发生、无一项重大事故发生，做到防患于未然。关爱学生。学校利用每一次家长会、老师的每次家访，把关切下一代工作向家庭拓展、向社区延长，将家庭教化、社区教化作为我们教化学生的其次课堂。和家长共同做好“后进生”的教化转化工作，实行“手拉手”、“结对子”方式帮助辅导“后进生”的学习和生活，使学业成果有显著的提高。主动为贫困学生牵线搭桥，捐资助学。老老师陈香玲等同志主动与班主任联系，为生活特别贫困的学生购买书包、钢笔、作文书等学习用具，送去衣服等生活用品的同时，送去了暖和。虽然学校依据上级关工委的要求落实了任务，但是我们仍要加强自身建设、提高相识，使工作落实走上制度化、规范化的发展轨道，为下一代“美妙的明天”勤奋工作、努力实践。