家长学校工作总结最新.docx

家长学校工作总结家长学校工作总结1学校本着“帮助提高家长素养，宣扬国家的教化方针、政策、法规、宣扬正确的教化方法，促进学生和谐发展，亲密联系家庭与学校、社会的关系”这一目标，仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改正未成年人思想道德建设的若干看法精神，坚持仔细办好每期家长学校，6年来我校共举办了十二期家长学校，培训了1100余名家长，开办的形式得到了广阔家长的认可与欢迎，家长学校所设课程以管理学、教化学、儿童心理学为依据，学校教育处仔细探讨确定，收到了较好的教化效果。一、组织管理与教学形式：学校领导把家长学校工作放在学校教化的重要地位，校长亲自担当家长学校校长，亲自担当讲课任务，教育主持家长学校日常工作，并配备班主任参与管理，确保家长学校工作正常、有序地开展。每学期开学前，制订切实可行的工作安排，课程内容。二、家长学校参与对象每届一年级新生入学时，我们便招收新一届的家长学校学员为新生的监护人，并对学员提出肯定的要求：重视家庭教化，重视对子女的培育，按时听课，仔细做笔记，并能把学到的学问运用到家庭教化实际中去。三、学习内容为了适应时代的发展，适应当前家庭教化的需求，的确提高家教的质量，家长学校本着教学内容应具有针对性、实效性和可操作性的原则。开设了“新课标与孩子的教化问题”，“家庭教化与孩子的心理健康”，“孩子自信念的培育”，“交通平安学问讲座”，“儿童养分与健康”，及“新课标下如何进行学科辅导”等十余种课程。四、抓好家长学校的接着教化家长学校学习课程后，并不是家长学校就到此结束，我们把工作的重点转移到对家长的接着教化上，实行家访，家长接待日、家长开放日、家长会等形式上，进一步充溢家长学校的内容，提高家长学校的质量。我们规定每学期每位老师走访85%以上学生的学生家庭，刚好了解家庭教化状况及学生的家庭学习状况，疏通老师与家长的关系，促进老师与家长的相互了解，形成教化的合力。五、存在的问题由于我们是农村学校，老师人手少，有时家长学校不能按安排按时进行，一些家长对家长学校相识还不非常了解，加上忙于农活，不能和学校很好保持一样。家长学校工作总结2为全面实行沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推动省级课题组试验校的探讨工作，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足教化。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大改变。现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下，期初就召开了班子扩大会议，仔细分析探讨我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，学校要求：工作要做实，要做得绘声绘色。1。成立新的家长委员会经各班班主任严格举荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议探讨通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。2。隆重实行教化教学开放日即蒲河学校新一届家长委员会成立大会10月30日上午，蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语非常刺眼，校门前两侧各20面彩旗迎风招展。上午8时，沈北新区教化局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表，在解说员康平的带领下，参观了校内文化建设、学前教化、图书室、微机室随后领导和家长听了20名老师的语文、数学、化学等课，观看了间操。10时，蒲河学校新一届家长委员会成立大会在四楼电教室隆重实行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任，乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言。；唐德金校长致祝词，丁来州局长讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。3。重视抓好家教学问的培训为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活须要，学习和驾驭教化孩子的方法与技能，提高家教水平。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家扬子来校为230多名家长作了关注孩子心理关注学生成长的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理学原理通过实例变成浅显易懂的学问；语言幽默、风趣，展示了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。（此项活动：沈北新区有线电视台11月20日晚在新闻中作了具体报道）。4。主动开展家长的心理健康教化为了更好的参与沈阳市百千万心理健康育子学问竞赛（百所学校、千名老师、万名家长），我们仔细组织家长参与此项活动，学校出车送22名家长到虎石台参与培训，参与区里竞赛的五名（于力康平王星龙康静程海霞）选手，获得了沈北新区第五名的好成果。通过主动开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提升了学校的知名度，增加了学校、社会、家庭三结合教化力度，亲密了家长与老师的关系，提高了学校教化教学成果。一切为了孩子，使学校的管理目标与家长的希望达成一样。比如，初三补课、学生定做校服得到了广阔家长的大力支持。外部环境的改变，促进了学校内部的管理，今年初三监测有18人进入大名单，创历史最好成果；二、五年级监测成果有大幅度提高；二年成果还居全区同年班榜首。家长们表示，学校发生了巨大改变（20xx年县委组织部年度工作总结），校内美了，校内净了，教学成果提高了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。家长学校工作总结3为实行中心公民道德建设实施纲要精神，全面提高素养教化质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教化中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素养中的主动作用，为学生创建良好的学习、教化和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教化的实效性，取得了显著的效果。一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、老师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教化的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都实行“家长会”，商议、探讨学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校主动构建"三结合"教化网络，形成教化合力。（1）定期进行"家长学校"授课。在开学的工作安排中定好讲授内容，授课人刚好间，家长学校不断变更形式，开展各类活动，形成三位一体的教化网络。（2）学校通过家长会和家访的形式，共同担当起教化孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学年达到100%。二、各项制度扎实在家长委员会领导下，家长学校任课老师授课做到“五仔细”，仔细备课、仔细上课、仔细听取看法、仔细考核。学校能留意资料积累。“家长学校学期工作安排”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。以及“家长教化行为规范”、“比尔·盖茨与父母”、“爱的表达”、“美国人的家教观”、“教教孩子花钱五法”“胜利教化点滴”等中外先进的科学育儿阅历论文。三、教学活动正常家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学年活动不少于8次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动敏捷多样，受到一样好评：1、举办家庭教化讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素养的人才观。2、依据不怜悯况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培育学生高尚的情操、坚毅的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素养，具有不行估量的作用。3、平常刚好与家长联系：一方面激励家长校访，一方面将学生在校状况通过书面联系、电话联系刚好与家长取得沟通，取得家长的支持与协作。4、邀请家长来校参与活动。如“六一”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参与学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又观赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教化子女的主动性，同时供应了自身文化素养。5、学校设立心理询问机构，有心理询问室、心理询问辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，刚好进行疏导，使其健康、欢乐、活泼地成长，并且做好家长育儿询问。6、学校在校内网特设“家长学校”栏目，把学校教化、家庭教化、社区教化结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作绘声绘色，受到良好的效果。四、教化效果显著1、我校广泛开展公民道德建设实施纲要的宣扬、教化活动，紧紧围绕关于实施中国“小公民”道德建设安排的通知精神，以评比“文明礼仪校内之星”为主题，多种形式开展各类教化实践活动，如本期我们细心组织召开了全校性的大规模家长会，对家长们进行教化孩子方面的培训。再让班主任和家长面对面的进行沟通，亲密了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教化工作。2、树立典型，以点带面。家长学校仔细组织进行了首届“十孝家长”的评比活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广阔家长中推介，还收集了家长的阅历论文。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都主动支持。通过家长学校培训活动，家长们感受很深，有的家长在阅历沟通会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真兴奋。”3、学校关切爱惜弱势群体家庭子女的教化，思想上主动引导，学习上耐性辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特别家庭子女的档案，发动广阔师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关切和暖和。4、开展了多种形式的活动。学校宣扬窗向家长们通报了学校“校内之星”的评比结果，给家长们供应了“教子良方”等教化子女的阅历论文。举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，老师为家长上了几堂汇报课，家长们反响很好，收到了很好的教化效果，受到广阔家长和孩子们的热情欢迎，取得了很好的社会效应。新世纪，随着教化体制改革的深化开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培育的奠基工程，把家长学校办得越来越好！家长学校工作总结4其次小学家长学校在校领导的领导下，顺当完成了本学期的安排任务，起到了家长和学校的纽带作用，为教学打下了坚实的基础。现将本学期的工作作一总结：1、举办学校家庭教化指导站例会（2月28日）。学习克拉玛依市、区家庭教化探讨指导中心“XX年（上）工作安排。制定其次小学XX年家庭教化工作安排。2、 做好不输教材的接收工作及补定工作。3、 开展家庭教化常规工作。（菜单、家长作业、读书会）4、 由我校家庭教化指导师阿娜尔进行哈萨克族家长讲座。5、 每月菜单发放及家长作业。每年级的菜单负责人负责本年级。6、 民族部家长指导菜单由巴哈提古丽负责。7、 19册不输的推广和发放工作。8、 举办家长阅读不输的家长沟通会。9、 由郭晓蓉老师为一年级的家长做养成好习惯的讲座。10、 由四年级两个班进行学生自我成长训练。10、 由郭晓蓉、巴哈古丽、仪松梅三位老师担当参与瓜瓜课堂活动。11、民族部召开不输家长沟通会。12、依据本校状况开展特色：如二年级的叠被子竞赛，参观敬老院活动。13、由巴哈提古丽为维吾尔族家长讲座家庭教化的的作用14、指导师参与家庭教化讲师培训。15、评比优秀指导师、优秀家长、骨干家长。16、各班召开特色家长会。17、期末前进行3a培训。18、上传家庭教化工作总结。19、上传XX年下半学期家长学校教材预订单。家长学校工作总结5苏联教化家苏霍姆林斯基曾说过：“社会教化是从家庭教化起先的。家庭好比植物的根苗，根苗强壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教化是建立在良好的家庭教化基础上的。”家庭教化是教化的基础细胞，是学校教化和社会教化无法代替的。我校以提高家长素养，促进学生发展为目标，接着办好家长学校，使学校与家庭携手，发挥家校合力。一、加强领导，完善组织机构。组织领导落实，健全组织机构。我校家长学校由校长、主管德育副校长、德育主任和年级组长组成家长学校领导小组，负责每年安排的制订和教学活动的组织落实；由各年级各班举荐出来的家长委员会代表组成学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家庭教化、社会教化与学校教化的协调问题。学校定期组织领导班子及家长学校老师队伍学习家庭教化的理论，探讨相应的教化内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动刚好听取家长看法，不断改进工作。学校各职能部门做到各负其职，各尽所能，通力合作，保障各项工作的顺当开展。为了强化了家长学校的建设，着力提高家教水平。年初制定了“为国教子以德育人”家长评价活动实施方案，目的是进一步推动我校家庭教化的健康发展，促进家校共育工作的进一步落实。二、开展活动，提高育人水平。我们定期举办各年级的家长学校活动，还充分利用学校组织的各项活动，采纳请进来，走出去方式，组织家长参与学校、班级的重大活动，以加强家校联系。活动中，班主任老师和任课老师会针对班级学生状况和家进步行了有关孩子的习惯养成、学习方法、家庭教化等方面的互动沟通。每次家长学校活动都充溢了和谐向上的气氛，使家长充分了解了老师、了解了孩子，感受到了老师的真心付出，吸取了新的家庭教化理念。1、依据实际须要，组织专题讲座。期初和期中依据须要各年级开展讲座，组织学校讲师团老师为家长们开展讲座，让家长们学习先进的家庭教化理论和育人方法，向家长们免费发放家教资料。3月3-4日下午，分别实行了初一、初二年级家长学校活动，家校携手，共同关注孩子的健康成长。邀请了苏州市弟子规讲师团郝鹏虎老师为家长们带来华蜜人生，从孝顺父母起先的讲座。3月7日下午，初三年级300多位家长齐聚报告厅参与主题为家校同心共创佳绩的家长学校活动。4月30日下午，实行了部分行为习惯有待改进的学生家长学校活动，帮助孩子逐步变更不良行为，培育孩子文明礼貌的好习惯。蒋校长作了题为传承优良家风构建和谐家庭的讲座。5月7-8日分别实行了初一、初二年级家长学校活动，蒋校长作了传承优良家风，构建和谐家庭家教讲座。9月12日蒋惠芬校长向初一年级的家长做了题为传承中华文化，经营华蜜人生的讲座。11月21日，我校邀请全国感恩教化心灵成长教化专家桂宾师来校举办了启迪成长才智盛大演讲报告会，全校初一、初二年级的学生和家长共1500余人倾听了演讲。近两个小时的励志讲演，让现场的观众接受了一场“感恩文化”的洗礼。11月23日、27日蒋校长分别向初一及初二年级家长作了题为滋养心灵，唤醒爱心引爆才智的讲座。11月25日张键校长向初三家长作了同样的心情，一样的期盼报告。2、评比优秀家长，开展阅历沟通会。每学期末下发优秀家长举荐表，各班依据各位家长的表现状况推选优秀家长，年级组依据各班举荐的状况进行汇总审核，评比出优秀家长，学校对优秀家进步行表彰。并利用家长学校活动之际，举办阅历沟通会，邀请优秀家长代表讲授先进的育人阅历，对家教中出现的问题进行研讨沟通，与广阔家长共享好用的家教理念和阅历，使家长、学生、学校受益。3、组织质量分析会，激励孩子主动上进。家长关切孩子健康成长的同时，最关切孩子的学习成果。每次期中或期末考试后，教务处各位主任及班主任老师都要分别召开全校及班级的质量分析会，让家长刚好了解孩子的学习状况，学会科学的分析解决存在的问题，主动调整自己的教化方法，努力帮助孩子建立自信，促进孩子奋勉向上。5月19日，学校还特地开展了“中考冲刺家长会”，希望家长更好的了解初三学生的学习生活状况，一起帮助孩子利用好最终一个月的时间，提高学习质量，争取考入志向的学校。三、组建新一届家委会，开展家委会活动。在各班级举荐的基础上成立新一届家长委员会，进一步加强与委员们的联系，定期召开会议，研讨家长学校工作，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。进一步发挥家委会作用，定期向家长介绍教化阅历，相互沟通，充分发挥民主性，请家长帮助学校依法治校、科学育人，拓宽家长学校学习活动途径。四、开展家校互访活动，增进沟通理解。开展家校互访活动。结合学生成长导师制的开展，督促老师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访记录表。老师要上门家访，走进家庭，走近学生，通过家访了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进了家长对学校工作的了解。家长来校沟通，走进校内、走进课堂，通过互访刚好了解学生的状况，加深了学校与家庭的沟通、理解，达成教化共识、管理共识，改善了教化环境。办好网上家长学校。利用好家校路路通，加强与家长的联系，刚好向家长反馈学生在校活动与学习的状况，使家长刚好了解了孩子，协作学校教化，促进学生整体水平的发展与提高。利用校内网，建立QQ群开展网上家校指导工作，有集体沟通，也有个别指导，更有针对性，努力变更部分家长的教化理念，提高了他们的家庭教化水平。利用好成长的踪迹学生行为习惯评价本和家校联系本，加强和家长之间的沟通，促进学生养成良好的学习习惯和思想品德。家长学校活动作为我校的一项常规活动，拉近了家校教化之间的距离，为老师与家长供应了一个沟通、合作的平台，使老师和家长的协作更加默契，从而更好地帮助学生健康、欢乐地成长。家长学校工作总结6我校家长学校切实发挥在普及家庭教化学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社会三结合教化的主动作用，实现了家长学校工作规范化管理，提高办学质量，使家长学校工作开展得扎实有效，真正发挥了家长学校的作用。一、健全组织，形成家校共建网络的全面性。为进一步充溢完善组织领导工作，学校成立了家长委员会，并仔细组织学习探讨明确本学期家长学校的指导思想和工作及实行详细的措施，完善各种规章制度，并且充分听取家长委员会的看法，家长们主动献计献策，建立了一支具有肯定专业学问水平的兼职老师队伍，由学校校长、学校教育主任及5个班主任来担当辅导员。平常学校对家长开放，家长可随时来听老师讲课，并且与学校一道探讨提高教化教学水平。二、完善各项规章制度，让家长学校工作顺当开展建立健全教化教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。学校想方设法腾出肯定的场所作为家长学校的办公室，积攒肯定的经费保证了家长学校工作的正常进行。为了使家庭教化与学校教化一体化，我校定期召开家长会与家进步行沟通，并利用“家长联系本” 做好家校联系，同家长共同探讨教化学生的好方法。班主任刚好向学校汇报沟通状况，对好的方法及建议，学校刚好接受。三、 开展多种多样的活动，把握切实有效的教化途径1、定期召开家长会。家长会是学校教化工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开一次家长会，以解决学校教化教学中存在的普遍性问题，每次家长会召开之前，老师都要仔细备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求老师，不准把家长会开成成果报告会或指责会，要求有针对性，的确能帮助家长树立正确的教化观念，驾驭有效的教化方法，促进学生的健康发展。会后，家长还要依据学习状况，写出自己的体会，反应出家长的看法，学校把各班家长的看法汇总，并进行答复。2、定期开展家长开放日活动为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教化教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现，同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣扬栏、学生日常行为规范检查执行状况，并征求家长对学校工作的看法和建议。“家长开放日”活动让老师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增加了相互之间的了解，敬重和关切，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教化孩子做“三好学生”的可喜局面，使学校在教化飞速发展的今日，能够扬长避短，向特色学校大踏步行进。四、 提高素养，为孩子树立学习的优秀榜样学校重视引导家长教化孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任老师的责任感。有的家长在参与家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。同时，信任孩子是教化孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的惊慌，“关闭”了孩子与家长沟通的通道。在教学活动中，学校特殊强调家长必需敬重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再谆谆教导。经过全部老师的共同努力和家长的大力支持、主动协作下，我校家长学校的各项工作顺当开展。在今后的办学过程中，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探究家长学校办学新路子，亲密与家长的关系，为共同培育好下一代而不懈努力。家长学校工作总结7家长是孩子的第一任老师，一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素养干脆影响到孩子，家长的人生观、道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用，家庭教化在孩子的成长路上起着至关重要的作用，是学校教化无法替代的。我校家长学校开办以来，通过自编教材、省编家长学校教材，联系学校教化与当地实际，对家进步行正确的家庭教化观念、教化内容、教化方法的教化，引导家长正确地对孩子进行家庭教化，家校合作，共同培育孩子健康、全面发展。一、坚持“三有”，确保“家长学校”有位子1、有组织。我校建立了正规的家长学校组织机构，校长亲自担当家长学校的校长，德育主任详细负责，聘请教化专家和优秀老师成立家长学校讲师团。家委会在家长学校开办中起了很大的作用，在教学安排的制订，活动的开展，经费的筹措等方面做了大量的详细工作。2、有制度。学校制定了家长学校规章制度。如家长学校学习制度：（1）按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假；（2）用心听讲，勤于思索，仔细完成作业；（3）敬重老师，听课不吸烟，不随意讲话；（4）探讨时主动发言，写好家庭教化的阅历；（5）学习理论和实践结合，刚好和老师沟通学生在家表现。再如家长学校档案管理制度：（1）各项活动都要建立相应的资料，留意收集、整理和保存；（2）每年定期地将各项制度、安排、实施、检查、考核、考勤、优秀学员名册、宣扬材料等刚好收集、整理、装订、编号、归档；（3）家长学校资料单独立卷。3、有实施。我校家长学校工作纳入德育工作之中，每年在制定德育工作安排的同时必定要考虑家长学校安排，在期末进行总结时，也对家长学校的工作进行总结，找出不足，以利改进提高。二、落实“三个细心”，确保“家长学校”有活力。（一）细心组织家长学校菜单式培训。上学期，学校开展学生常规养成教化新措施“星系列奖”评比，为了引导家长协作参加评价，学校向全体家长推出了“家长学校培训菜单”，包括“学会做人”、“学会做事”、“学会学习”三大主题多个专题。我们认为，一年级是起始年段，家长的教化观念和行为对孩子的学习更为重要，必需把好一年级家长学校学习关。我们在开学其次周就组织了一年级家长学校开班仪式，至今实行了四次系列培训，如：校长作了新生家长学习动员讲座，我校优秀班主任老师作“如何培育学生的好习惯”讲座，请专职老师作“好心情好人生”讲座，作“如何做胜利父母”的讲座。还组织家长参与“家教阅历征文”沟通活动，依据家长参加状况，再让孩子和任课老师评价，考评合格发給结业证书。各年级亦举办相像的系列培训。（二）细心做好家长学校前期和后续工作。学校仔细做好与家长的沟通沟通工作，如每学期组织家长开放周活动，让家长来校参与家长会，听课，校访等活动，刚好了解学校的教化教学工作以及孩子在校的学习状况。同时，组织“老师进家”家访活动，每位老师仔细做好家访前期打算，如确定家访的对象和对每位学生要家访的内容，家访后要留意视察学生的改变，填写记录表，写好家访手记或个案分析。这些信息对家长学校教学安排的改进供应借鉴。每次家长学校活动后，组织家长填写反馈看法，通过这系列家校联系活动，使家长学校活动更有针对性、有效性。（三）细心组织家长评比活动。我们逐步建立并完善家长评价制度，以提升家长参加家长学校学习的主动性。1、优秀家长评比活动。每年组织一次，分别从“表率作用、家庭环境、家教水平、家校协作”四个方面16条由家长自评和孩子评价，活动的主要目的是让家长比照学习，自觉提高家教水平。2、“十佳家庭”评比活动。每两年组织一次，分别为以下内容：（1）以德育子家庭评比。（2）书香家庭评比.（3）绿色家庭评比。与其说这些是丰富多彩的家长评比活动，不如说是“家校互动”活动。通过 “大手牵小手”活动，把家庭教化工作与文明家庭评比工作紧密结合，把家庭教化工作与实施“小公民”道德建设安排有机结合，从而有效地发挥家庭教化的力气，培育了孩子的社会责任感和公民道德意识。三、畅通“三个沟通”，确保“家长学校”有动力。1、征文评比沟通。学校有安排地组织开展“家庭美德教化”征文和“胜利家教小故事”征文等活动，参加市妇联、市教化局关工委组织的家教征文活动，学校把一些胜利的家教阅历和事迹通过校讯通刚好报道沟通。2、“网上家长学校”学习沟通。充分利用“网上家长学校”和校内网上的“家长学校”，激励家长通过网络与老师沟通。我校各年级的家校联系园互动很好，许多疑难困惑利用网络可得到解决，家长和老师及家长和家长之间处在相互学习的互动环境下，大大提高了育人实效。3、电视媒体宣扬沟通。每两年，利用 “国际家庭日”，组织开展“十佳以德育子家庭”、“十佳书香家庭”和“十佳绿色家庭”评比，实行隆重的表彰会，并联合新闻媒体对这些家庭进行采访报道。通过这些家庭的带动，更多的家长以身作则，与孩子一起营造家庭教化的良好氛围。家长学校工作总结8为能更好地实行中共中心关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干看法文件精神，学校牢牢抓住“三结合”教化网络，促使学校的德育工作不断上新的台阶。为了帮助家长提高家教水平，不断充溢家长学校的工作内容，我校有针对性地开展各项活动，组织家长参加，调动家长参加的热忱，使家长在参加中思索，受到感染，深化相识，提高家庭教化工作质量。我校的家长学校主要成员为一年级新生的家长。这些家长对孩子充溢期望，但是又往往不知从何着手，对孩子的思想道德、心理素养、学习习惯、行为方式等进行有效的帮助与指导。提高年轻家长的家庭教化水平就显得尤为重要，而家长学校如同一座桥，一条道，指引着家长们逐步走向家庭教化的胜利。一、组织机构健全我校有固定的组织机构，制定了“家长学校章程”，组建了“家长学校委员会”，明确了“家长学校任课老师”任务等，由校长、教务人员、老师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教化的网络结构。每学期都实行“家庭教化会议”，商议、探讨学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教育部门负责教化业务，负责建档、归档工作。学校主动构建“三结合”教化网络，形成教化合力。定期进行“家长学校”授课。在开学的工作安排中定好讲授内容，授课人员刚好间，家长学校不断变更形式，除对家进步行授课外，设置校长信箱，特地为家长排疑解难，做好家长教化孩子的参谋工作，形成三位一体的教化网络。二、各项制度扎实学校制定了“家长会制度”、家长学校考核制度等，在家长学校章程中明确了许多制度，并落实实施。在家委会领导下，任课老师根据安排仔细备课、仔细上课、仔细听取看法。学校能留意资料积累。“家长学校学期工作安排”、“活动记录”、“活动大事记”等资料齐全。三、主动办好家长学校1、组织家长参加学习，提高自身素养。本学年家长学校组织了多次集体学习，开学初由吴校长与家长谈如何从小学初始阶段起先，培育学生的良好的学习、生活、行为习惯。家长们通过学习，亲身感受到自己职责的重要，感受肩负的责任之重大，因此对学生的思想素养、行为习惯能引起重视，明确当前的重点工作不是抓学习，而是培育好习惯。还邀请家庭教化专家、心理教化探讨专家对学员做家庭教化专题学问讲座，帮助家长分析学生心理发展特征，杜绝家长盲目给学生加压悬奖以及重智轻德的现象。邀请了北京高校金秋心理探讨中心的郑新老师作了题为学问变更命运，实力确定人生我们的孩子可以更优秀讲座，请知心姐姐报告团沈老师主讲了题为关注孩子心灵成长的报告，还邀请学校教育处主学科管理主任谈了新课程标准的实施状况。平常，向家长供应家庭教化学习信息，印发学习资料，学习伟人为国教子的小故事，从中学习主动的家庭教化方式。2、邀请家长参加活动邀请家长走进课堂，让家长与孩子一起感受学校教学氛围，让家长当一回教学改革的评委，是家长学校开拓的一项新内容。学校开展了家长半日开放活动，让家长们了解学校的一些教化教学现状，家长们通过听课、听汇报，不仅了解了教学进程，还能清楚地看到自己孩子在班级中的状况，更能有效地帮助学校做好教学改革工作。3、家校联系，开拓网络渠道上一学年，我校尝试通过网络与家进步行沟通与沟通，开通了“家校通”，虽然增加了班主任的工作量，但是，只要能为家庭教化带来便利，只要能更好地为学生服务，开拓新的家校沟通渠道就显得很有意义。本学期要接着做好这项沟通工作。现在打算在下学期参与苏州家校路路通平台。4、加强信息反馈，重视调查考核。通过一阶段的学习培训，许多家长在如何做“好家长”，如何做孩子喜爱的家长上有了一些新的相识，因此，在上学期期末，进行了第一次家长学校的考核完成学习心得，整体状况比较好，每一位家长都结合自己的实际状况，谈了自己的收获与体会，许多家长都认为在家长学校还是学到了一些学问，驾驭了一些教子的方法，还有的家长对自己以前一些粗线条的教子方式进行了较为深刻的反思，由此可见，家长学校在引导家长们采纳科学的方法教化孩子还是起到了肯定的作用。这也成为我们接着办好家长学校的一个很大的动力。这次考核整体都达标。在前几天，我们结合一学年学习状况，请家长做了一份调查问卷，并进行了批改。合格率达到100%，现在作一个简要的说明。最终，感谢家长对学校工作的支持，孩子的成长离不开你们的辛勤培育，希望在座的各位家长能够接着关注家庭教化信息，接着一如既往地支持学校各方面的工作。祝福每一位孩子的我们的共同帮助下，健康成长。家长学校工作总结9家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教化、家庭教化、社会教化三者有机结合。幼儿园结合实际状况制定家长学校安排，并按安排仔细执行，先将工作总结如下：一、目标任务建立家庭教化指导服务长效机制，以构建园本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教化素养，把家长学校作为推动家庭教化理念普及的重要抓手；有效整合幼儿园、家庭和社会教化资源。二、加强宣扬力度，提高家长的家庭教化水平。充分发挥家庭教化指导站的作用，主动向家长宣扬教化理念，并供应先进的家庭教化理论和阅历，帮助家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣扬家庭教化的重要性，传播科学的家庭教化理念，指导家长树立正确的教化观和成才观。同时利用家庭教化指导菜单、家庭教化小报、网络家庭教化微信公众平台等宣扬、普及家庭教化学问。三、办好家长学校，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教化网络。四、夯实家庭教化基础常规工作1、幼儿园家庭教化指导站结合本单位实际制定家庭教化工作安排及幼儿园家长学校工作安排。利用全员家长会向家长宣扬不输在家庭教化上其次十一卷教材征订的宣扬动员工作，本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等；指导站在学期末对优秀家庭教化工作者和18位优秀家进步行了表彰。2、制定每月一题家长作业，提高家长的教化理念幼儿园依据幼儿的实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和举荐不同的文章，组织家长仔细领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训，调动家长参加幼儿园家庭教化的引领作用。3、扎实推动家长委员会建设和各项管理工作。调动家长委员会参加幼儿园的教化教学监督工作，在提高教化教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参加者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代教化中的作用，让家长通过参加幼儿园管理，成为幼儿园教化的合作伙伴，使家庭教化与社会教化、学校教化紧密结合起来。幼儿园的工作离不开家长的大力支持，我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员，幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。以上是我园本学期的家长学校工作总结，虽然取得了一些成果，但还存在不足之处，须要接着努力，把幼儿园的家庭教化工作做的更好，争取取得更好的成果。家长学校工作总结10铁西小学学区范围较广，家长所属社会群体较为困难，家长对学生教化行为的规范上还有很大的提升空间，为全面提高素养教化质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教化中的重要作用，为学生创建良好的学习、教化和生活环境，我校高度重视家长学校工作，努力构建家长学校的新模式，帮助家长树立正确的家教观，取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法，主要有以下几点：一、组织机构健全我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教育主任、老师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教化的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都实行“家长会”，商议、探讨学校有关事宜，由专人负责记录。健全的组织机构亲密了学校社会家庭的联系，开展三位一体网络式教化，收到了较好的教化效果。二、各项制度扎实有效学校制定了铁西小学家校联系制度、家长学校培训制度和家长接待日制度，具体规定了沟通的措施和途径，使家校沟通制度化，常态化。三、活动形式敏捷多样（1）定期进行“家长学校”授课。在开学的工作安排中定好讲授内容，授课人刚好间，家长学校不断变更形式，开展各类活动，形成三位一体的教化网络。（2）学校通过家长会和家访的形式，亲密家校联系，共同担当起教化孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会，搞一次家访，并印发了家校联系卡，定期与家长联系沟通，依据学生的实际状况确定沟通的次数和内容，刚好的沟通和反馈，利于学生的健康成长，也便于家校的有效联系。（3）聘请了属地派出所领导作为法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，仔细组织开展预防未成年人犯罪的法制教化活动。（4）每周二下午为学校的家长接待日时间，家长可以自由到校听课，参加