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老师,我想对你说老师,我想对你说1张老师，当我来到你的班上时，我总是感到无比新奇，这个老师教得怎么样，是好还是坏呢？我的脑海里有多数个问号。后来，我慢慢地喜爱上您的课。因为是您教会了我阅读如何答题，教会了我如何写。在二三年级的时候，我的和阅读实力极差，常常扣十几分，这让我很恼火，内心也很着急，不知道该怎么办才好。妈妈以前也给我报过许多补习班，但不管是还是阅读，样样都没提高，还是和以前一样，妈妈急得如热锅上的蚂蚁团团转。但自从遇见您后，我的阅读和提高很快，现在只扣一分或两分，阅读最多也只扣四分或五分。现在对语文的学习越来越有信念了！真心感谢您的教育！记得以前前每当考完试，语文试卷发下来时，卷子上扎眼的分数，在我眼中不断放大。老师念分数时，我感觉有很多双眼睛都在盯着我，我心里难受极了，低着头趴在桌上，恨不得找一条地缝钻进去。回到家后，我痛定思痛，暗自下定决心，下次肯定要考出好成果，让同学们刮目相看。现在自从上了您的课之后，我的语文成果提高很快，前不久又迎来了一次语文考试。因为我在家好好复习，加上您教育有方，最终功夫不负有心人，获得了前三名！试卷发下来，老师和家长都纷纷表扬了我，同学们也向我投来了艳羡的眼神。我心里美滋滋的，犹如抹了蜜般，心中的欣喜当然不言而喻！张老师，是您教会了我阅读和，是你让我重新找到了学习语文的信念，感谢您！老师,我想对你说2在这丹桂飘香的金色九月，余老师，我想对您说。您的课幽默好玩，经常引来满堂喝彩，笑声不断。只觉时间飞逝，似乎才打了上课铃，而下课铃接着就响了。您领着我们在语文的世界中奔驰，您让我们看到更多，飞得更高。您让我们的心灵如此丰富。你让我们领会“明月松间照，清泉石上流。”的清幽；观赏“大漠孤烟直，长河落日圆。”的雄壮；体会“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪放；感悟“剪不断，理还乱”的凄婉。您旁征博引，真可谓字字珠玑。您活泼而有朝气。课后，经常望见您手持羽毛球拍，迈着矫捷的步伐，带着专注的眼神，发球接球一挥而就。突然，只见您有力一扣，羽毛球如离弦之箭飞向对方，对方招架不住。您快乐地笑了。其实，您也不全是优点。在下殚精竭虑后，突然想起您的缺点。您发脾气的时候和幽默风趣的你简直判若两人。您脸色冷峻，措辞严厉，如疾风暴雨般向我们袭来。不过，您发火是因为我们表现的而不好，是因为你恨铁不成钢，您说，这能算缺点吗？有时，您给我们举荐文章，感人的文章您读着读着就热泪盈眶。您是个感情多么丰富的老师啊！是个多么感性的老师啊！其实，感性的老师很可爱哦！老师节快到了，谨以此文献给您尊敬的余老师，祝您桃李满天下！老师,我想对你说3尊敬的邓老师，不知您还记得我吗？或许我已被你繁忙的工作埋没了，不过我会轻轻地告知您，两年前，一个小小的身影曾出现在您眼前，他是那么的淘气，您肯定会想，是不是“小捣蛋”微宁啊？对，就是我，不知您现在身体好吗？教学顺当吗？还记得吗？你刚到我那个班上的第一节课时，就用娓娓好听的话语介绍着自己，还不停地用双眼扫视着全班同学，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一种预感你肯定是一位亲善可亲的好老师。您讲的课也特殊生动，因此一上您的谭，我总是用心致意地听。对您提出的问题，我也仔细地思索。从那以后，使我这个生来厌烦数学的人渐渐地喜爱上数学了。在我的印象中，您高高的个子，留着乌黑亮的长头发，还有点幽默感。邓老师，您不但讲课生动好玩，而且对学生的要求也特别严格。您不是在班里订下不许打电子嬉戏吗？同学们都不敢违反，可那时我却满不在乎，照常每天去玩几次。好景不常，这件事被您发觉了。其次天，您把我叫到办公室，我本以为你要严厉地指责我一顿，可事实并不像我想得那么糟糕，您却语重心长地对我说：“微宁，我并不反对你玩电子嬉戏。你想想，现在你是一个学生，要努力去学习呀。”您虽然没指责我，可我听了像刀割一样难过。现在我已是一个毕业班的学生了，我恒久忘不了曾经启发、教化过我的老师，也恒久忘不了童年那美妙的生活。最终，我想轻轻地对您说：“老师，你辛苦了，您是我生活的引路人。我将恒久恒久地记着您。”老师,我想对你说4俞老师，你最近还好吗？俞老师我有许很多多的话想对你说。记得我那次生病了，你来查宿舍，舍长告知你我发烧了，你连忙来到我的身边，用你那暖和的手摸着我的脑门，你焦急地问：“你怎么发烧了，你发烧应当第一时间跟我说啊！快说，你爸爸的电话号码。”其次天，我来到了学校，上着课时你时常地摸摸我的额头，那时，我感觉你就是守护者，守护着我。还记得我第一次被记违纪，你拖着疲乏的身体，刚吃完饭，你就望见我正被一位老师记违纪呢！你迎上前来，问我怎么了，我吞吞吐吐地说出了实情，你把我叫进了你的办公室，告知了我事情后果的严峻性后，把我爸爸通知来了，你和爸爸沟通了一番后，把我叫去办公室，我心想：“这一次死定了”一边走，一边身体还微微地发着抖。一进门，却听到你甜甜的声音，我这时愣住了，你怎么会不发火呢？我一时想不通，可后来通过你和爸爸的教化，我知道了你是用小道理教化了我。不知不觉中我上初中了，来到了新学校，相识了许很多多的新同学。一开学，发了新课本，我就邀上了几个同学，把课本上的生字词抄了。我怀着激烈的心情走进了办公室，找到了我们的语文老师李老师。李老师看了看，表扬了我，我心里很兴奋，我还以为这样就完了，可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说：“我见到了你的小学语文老师俞老师，她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你，关注你。”我听到这句话，感动得眼泪都盈满了眼眶，我想不能哭，要好好学习，来报答你，到了晚上睡觉时，我又想起了李老师说的话，这时我再也忍不住了，眼泪“哗哗”地往下流。俞老师，我想对你说：我爱你，感谢你的教化之恩！老师,我想对你说5徐老师我想对您说，一转瞬五年过去了，我们4班这个大家庭已经朝夕相处了五年了，徐老师感谢您五年来的教化和栽培。您如一缕阳光，暖和我们幼小的心窝；您如一注清泉，滋润我们的心田；您如路灯一般照亮我们通往胜利的道路。在这五年里有过欢乐、有过激烈、有过拘束还记得二年级那天，我偷懒把前面的作业全都留出空白，还骗同学说我已经做完了，惹您生气了，徐老师对不起，可您只是指责了我几句，便既往不究。还陪我过了一次最特殊的生日，我感到非常暖和；非常华蜜。在一年级的时候，是您始终激励我要自信大方，我始终是一个很大方的人，多亏徐老师的.帮助，假如说我们是一朵小花那么您就是勤劳的园丁；假如说我们是一株小草，那么您就是参天的大树：假如说我们是一艘小船，那么您就是船帆，带领我们扬帆起航，三年级暑假共享会时，我在讲台上不知所措、非常惊慌，是徐老师给我志气，站在台上用坚决的眼神看着我，甚至还在我演讲的时候走上台抱着我，让我放松下来，回想起以前的点点滴滴，华蜜感涌上心头。您在课堂上仔细给我们讲课，下课后不辞辛苦为我们批改作业，六一儿童节那次，晚上快9点钟了可您却陪看我们一起排拣，不断给我们加油打气，耐性指导，才让其次天的表演精彩万纷，在您的关怀下我们强壮成长，能成为憾的学生是我的荣幸。您要好好爱惜自己，别太操劳了。最终祝您老师节欢乐！老师,我想对你说6夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲乏的身影还在用心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一到处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光线为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简洁的比方，而且包含大家对您由衷的赞美。您像敬爱的母亲，那样亲善、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。老师，我想感谢地对您说：感谢您对我的谆谆训诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了很多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下强壮成长。您的训诲，给了我无穷的力气，您那谆谆教导的教育，如甘泉般滋润着我们干枯的心田。这时我才真正懂得了什么是专心良苦。老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双澄澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双漂亮的双眼，使我们变更了不用心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了很多，确定了很多。您严厉的目光凝视过我，爱护的眼神关注过我，每一次的无声话语牢记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!老师，我还想对您说：感谢您的教育，感谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一每天成长，输送到祖国须要的地方。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。老师,我想对你说7夏日绵绵，是您在我们耳边细细嘱咐；秋天凉快，是您不知疲乏教我们无穷的学问。无论我们多么淘气，您总能包涵我们。无论我们的种子小的不起眼，您总能用学问的源泉和汗水把我们变成一株株芳香娇艳的花。老师我想对您说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有冲突的同学去相互致歉，这是解除冲突最好的方法，最终，我们果真不计前嫌又在一起玩。老师，我想对您说因为受到您的激励和帮助，我已经不会和大家闹冲突了呢！我还要骄傲地告知您：“我不会因为一点小事而哭了！”老师，我想对您说您是辛勤的园丁，我认为您的泪比珍宝还闪，您的汗比宝石还亮丽。是您让我在短暂的时间里，遇见最好的自己。虽然我仅有一年的时间就要离开这个漂亮的东一校内，但您教我的时间，恒久铭刻在我的心里，“用微笑面对生活”这是您教我的。最终，老师，我想对您说：“今日就是老师节了，祝您节日欢乐！我信任我报答您最好的礼物便是学习，我将努力学习，以梦为马，不负韶华。不辜负您在这段时间内为我所做的一切。”祝您：“桃李满天下！”老师,我想对你说8插柳之恩，终生难忘；播种之育，时刻难舍。赐予我们教化的老师，赐予我们学问的老师，赐予我们呵护的老师，使我们变成了参天大树，不朽在微妙的心田里。老师您，犹如我的兄长，给了我比亲人还要甜蜜的呵护，把我们一个天真稚气的小禾苗，培育成了一颗永垂不朽的参天大树；您的关切与信任，犹如是为我遮风挡雨的的一把大伞，伴着我走到了最终的山峰，一路上有喜有悲，一路上有苦有甜。是你，给了我一把钥匙。让我打开了心灵之窗，犹如小鸟飞出去体验欢乐与苦痛的味道，经验的，如同将士们跋山涉水，您犹如以为领将，带着我们勇往直前，我终生不会忘却您的率领。老师您，犹如我的母亲，培育了您最甜蜜的乳汁，把我们一个学问全无，一个平凡的小学生，教化成了一个学问渊博、努力向上的学生，您用了您的学问，传授了我启蒙、教育。让我知道如何学会了做人，找到了做一个学生的本分。您犹如我的父亲，训练了我最严格的试验，伴着我，随着我，学习了不计其数的学习方法，使自己成为了优秀的好学生。老师您犹如我的知心挚友，不兴奋时与您倾诉，快乐时间与您共享，感受了胜利的美妙，尝受了失败的惩处，到头来，您还不是一样，只要我们刻苦奋勉，坚持不懈的奋斗，就能与同学们一起到达高峰，去努力，去学习。感谢您，让我们做恒久的师生。今朝，您为我们开拓了将来的道路，您犹如一盏灯、光明的灯，随着我们，照射着我们，激励着我们，引领着我们。感谢！敬爱的恩师，感谢您的在我们无知的心田上播下了最朴实、完备的种子，该收获时就收获，该接着劳动时就劳动，犹如以为农夫，给了我们最信仰、暖和的依靠！感谢！我会时刻挂在心的中心，恒久屹立着！老师,我想对你说9往往在人们心中都有一些藏在心里不情愿说出来的话，我也不例外，其中我最想和我的老师说，因为是她传授给我们了学问。李老师我想对您说：不管您生病还是感冒，您都会坚持去学校给我们讲课，是您教会了我们识字、写字，虽然现在您现在已经不教我们了，如今我们已经六年级了，而您却教四年级了，您不教我们了，在我们心中您还是那个最亲切，最关切我们的李老师。李老师在您教我们的时候，我就觉得您是全校老师中最美丽的老师了。以前在您教我们的时候，您是最关切我们成长的老师了，您和其他老师都是一样的，不管风欺雪压，不管寒冷还是酷热，不管您是感冒还是发烧，您都坚持来给我们上课，您这样做就是为了让我们考个好成果，您这样做就是为了让我们考个好初中，您这是在教我们打好基础，为我们的前途考虑。您来学校工作，就是为了让每一个孩子都成为最优秀的那一个，您不是想多赚一些钱，而是为了我们的前途着想，假如世界上没有一位老师我们就不会相识中国字，中国的汉字也不会传承下去，我们也不会背诵这么多的古诗，我们也不会有学问，老师就像一只小船把我们带到学问的世界里遨游，不管我们遇到什么样的困难，您都会帮助我们解决阻挡我们强壮成长的重重困难。您像一把巨伞，不管遇到什么困难，您这把大伞都会爱护我们的!所以我由衷的感谢您，我向您保证：今后肯定要刻苦学习，主动向上，拿出优异的成果来回报您对我的付出!最终我还希望老师留意身体健康!更希望老师越来越美丽!老师,我想对你说10六年的时间，转瞬即逝，回忆起六年前刚刚入学的情景，仿佛就在昨天。在这即将告辞母校的时刻，老师，我有好多的话想对您说。老师，我想对您说：“感谢您六年来赐予我的关切和爱惜。”记得刚刚上一年级的时候，我胆小又内向，您总是温顺的跟我说话，上下楼的时候，您总是拉着我的手，当时没有想太多，但是您的手让我感到了平安，回想起来，至今感到很暖和。还有一次我过生日，一向不爱说话的我大胆的对您说了，您兴奋的对我说：“生日欢乐！”还特意买了一支钢笔送给我，激励我好好学习，我真的好快乐，暗暗告诫自己，肯定不能辜负您的期望。老师，我想对您说，最让我难忘是那个烈日炎炎的下午，全校师生在操场开会，那每天气特别燥热，太阳烤得脸上火辣辣的，您把仅有的一把伞给了我，自己却顶着炎炎烈日，当时我虽然什么都没有说，但内心却充溢了对您的感谢。老师，我想对您说，您不仅和善，更有一颗宽容的心。五年的时候，我对您有了误会，说了一些不该说的话，可是您不但没有计较，反而更加关切我，是您用爱化解了冲突，让我重新振作起来！老师，我想对您说，您辛苦了，六年来赐予我们太多的爱，我深深地感谢您，敬爱的老师，无论将来走到哪里，我都恒久把您牢记在心！老师,我想对你说11新学期到了，我的班主任从许老师换成了您焦老师，虽然舍不得许老师，但这两个月内，我不由得暗暗赞美您的教化方法。您很重视信用。开学时，您打印了一张表格，一起先，我们都不明白这张表是干什么的，您说明说：“这是咱们班的信用指数表。”您说明说：“总分是100分，假如第一天保证作业完成得好，其次天却没有带或者写，信用指数减一，看谁到期末还保持一百分！”我暗暗下定决心，肯定保持一百分。我们班的作业不交的也少了，大家都重视信用了。您对我们讲到：“信用是最重要的，一个没信用的人，别人也不信任你，这个人的人生也就荒废。所以，当我们答应过别人的事，要尽你最大的努力去做。”当数学老师罚我们抄课文时，您自告奋勇，去恳求数学老师不让我们抄课文，而代价，就是让我们做出一个承诺上数学课时不再说话，不再接话。我们记住了这个承诺，同时也记住了您。你很会讲课。当讲到海上日出的时候，我仿佛身临其境，看到了那美景；当讲到我的战友邱少云时，泪水模糊了我的眼睛；当讲到彩票一课时，我赞美这人性中的闪光点。焦老师，您虽然只是我的小学老师，但您很会教化学生，您不光给我们讲课本上的学问，还给我们讲人生中的经验与坎坷和一个高尚的人所应具有的品德，您让我们的人生在童年里就胜利。老师,我想对你说12王老师，您带领我们这么多年，带领着我们七班这么多人，我有许多话想对你说。但是我却不知道该怎么说出口，在这里我要把我全部想对你说的话对你说。“王老师，我要感谢您对我的教化，从我什么都不知道，刚刚发芽的时候，你用一种好玩的方式教化者着我们。但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。虽然我们没有长成那样的参天大树，可是我们却恒久忘不掉您对我们的教育。”对我们四年级数学彭老师，我有话对您说：“彭老师，虽然你教育我们的时间没有王老师时间长，但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。原来小数乘法，我还不会，但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。”对现在的彭老师，我有话对您说：“您虽然刚教我们还不到一个月，但是我能看出来您对我们的专心，有时您朝我们，我们可能有时候有点不服气。但是许多人只是一时明白了一个道理，在真正事实上就不明白了。就是假如老师吵你，那是对你好，假如老师不吵你，就算在课堂上打闹，老师望见了也是麻木不仁的话，那是放弃了你。”虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严，但是，假如课堂上有人说话打闹，老师也会帮着说明解决问题，而且也会指责做错的学。我也有花的英语老师说：“感谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们，从一起先你就严师教育我们，让我们的英语更上一层台阶。我要特殊感谢您。”这就是我想对老师说的话，最终还是要，深深地感谢你们。老师,我想对你说13不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建学问的殿堂。老师我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常呈现在我的眼前；你的关切，爱惜，始终萦绕在我的脑海里；你的谆谆教导，谆谆教育，至今牢记在我的心中老师我想对你说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！老师我想对你说：你是蜡烛，洒尽最终一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说：你是朝露，常在黎明到来之前，静默滋润着大地万物老师我想对你说：你是晚霞，当太阳回来之后，用最终一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说：黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了很多的希望。老师我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者老师我想对你说：你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋学问海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的憧憬，一片希望的绿叶；老师我想对你说：当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒。老师,我想对你说14小时侯，经常在想老师是怎样的，后来才知道，在我无助的时候，老师会帮助我，在我受伤时回关爱我，在我做错事的时候会教化我，包涵我。老师您辛苦了。我曾经得到过小学老师的帮助。小学时，我的背诵默写实力很差。常常结结巴巴，默写也常常写错别字。六年级下册，全六年段都都陷入了惊慌地升学气氛。而我们班的气氛很凝重。每天都很晚回家，王老师每天都给我们支配任务。有一次全班留下来背书，一个一个背给老师，才能回家毋庸置疑，我是最终一个，我磕磕绊绊的背给老师，我的手驾驭成了拳头，手心里不停的冒汗，刚刚起先一切顺当，后来到了中间一段，我背不下去了，老师提示一个字，我就念一个字，后来老师是在没有耐性了，就叫我下去了，背熟了再来过了n久，班里只剩下我一个了，我已经失败了许多次了。我都觉得自己对不起老师。老轻叹了一口气，对我说；“你先回家背吧，时间不早了”我觉得我肯定令老师悲观了，起先奋勉图强。到了隔天晚上，我再以次鼓起志气背给老师，老师先帮我理理课文，在告知我留意哪一些字，最终老师对我竖起一个大拇指，我最终背完了虽然还有一些不熟，不过我过关了。在我转身的时候，老师叫住了我，我回头一看，老师微笑的用口型对我说：“你真棒，加油”我对老师点了点头说；“感谢”后来我的背诵实力提高效果很快因为每次背书之前我都会对自己说；“不要辜负老师对我的期望'现在，我的内心充溢了浓浓的感谢之情，老师假如您是大树，我就是停靠在您那休息的小鸟；假如您是园丁，我就是在您关爱下的小花；假如您是灯塔，我就是小船，因为您时刻为我照亮远方。老师那我想对您说以声“感谢”。老师,我想对你说1520xx年，我从威尼斯小学转到了句容碧桂园学校，对新学校有点胆怯，也有点兴奋，这个学校会是一个什么样的环境呢？我第一眼看到老师的时候，我下意识地退到了墙角。嗯是的，你没有看错，我往后退了几步。是老师看起来可怕吗？一点也没有，老师看起来很温柔，可是我就是这么胆小。下课后我去喝水，我还不知道饮水机怎么用，一拉闸，水一下子喷到了我的脸上。我起先渐渐习得一些基本生活技能，比如，记住了三楼出门左走直行是厕所，出门右走是饮水机。几天以后我对大家略微有点熟识，接连能够叫上几个同学的名字。我上了我在这里的第一堂语文课，第一堂数学课以及第一堂英语课。在第一堂探究课上，我做了我人生中的第一张海报。在探究课上，每个人都要展示自己的探究和发觉。这里的同学们看起来真是很厉害，一个个都能说会道，把自信写在脸上。看着他们在台上演讲，我真的很艳羡。快要轮到我了，我心里很胆怯，不知道一会要说什么。等我上台，不出意料地结结巴巴说不来。那个“把我吓得后退”的老师带着大家一块激励我，给我加油，并让我把观众看成了萝卜白菜，共享自己的观点就好，这样一想我心里放松多了，竟然顺当地把自己想讲的全部都展示完了，这真是破天荒啊。感谢你，老师。