小学教导主任开学演讲稿精选.docx

小学教导主任开学演讲稿小学教育主任开学演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！经过了一个平安、祥和、轻松、开心的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生气勃勃的20xx年的春季学期。在这里，我谨代表学校祝福老师们、同学们身心健康、工作快乐、学习进步、羊年祥瑞！老师们，同学们，今日是个大喜的日子，我们带着对寒假生活的美妙记忆、怀着对新年的向往、对新学期的憧憬，又走到了一起。回首上学期，我校在上级主管部门的关切和支持下，全体师生同心同德，谋求发展，稳中有进，取得了新的成果。同学们，经过寒假的休息和调整，精力充足了，视野开阔了，素养提升了，学问丰富了，意志坚毅了，斗志昂扬了。站在新学期的起跑线上，我想借此机会向同学们提几点希望和要求。第一、收假收心，必需调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到惊慌的学习中来。确保每天有饱满的精神投入学习，用心听好每一节课，主动开动脑筋，举手发言；做到每天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要主动调动学习的热忱、爱好，全身心投入到学习中去。其次、明礼行善，成为有高雅气质的人。希望每一个同学都能明礼行善，养成讲礼貌、知礼节、懂礼仪的高雅小学生。比照学校的要求，我们绝大多数同学在自己的努力下，都取得了很大的进步，可是我们发觉还有一小部分同学还有差距。还有一些同学言行不文明（勾肩搭背、追逐打闹、大声喧哗），还有一些同学随意乱扔纸屑影响校内环境，还有一些同学上课不仔细听讲影响课堂秩序。我希望这些同学能不断自我反省，自我矫正，重视礼仪修养和良好行为习惯的养成，文明守纪，做一个有高雅气质的人。第三、勤奋学习，成为有广博学问的人。我们每一个同学只有发扬刻苦钻研的精神，勤奋努力地学习，才能在广袤无垠的学问海洋中学到更多的学问。希望同学们驾驭正确的学习方法，勤奋学习，擅长学习，成为有广博学问的人。第四，牢记平安，珍爱生命，树立平安意识。成为一名健康欢乐的人。平安是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻留意平安。目前，我们主要留意的是季节性流行疾病的防治、交通平安、食品平安、活动平安等，用心上好平安心理教化课，用平安健康学问武装自己，将平安学问与实际生活结合起来，在日常生活中时刻留意平安，不做危急的事，时时刻刻切实把平安放在第一位，让平安陪伴我们健康成长。老师们、同学们，新的学期已经起先了，新的目标等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的成果。最终，我以陶渊明的诗句来结束今日的开学典礼：盛年不重来，一日难再晨。刚好当勉励，岁月不待人。（它的意思是说：精力充足的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己刚好努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。）同学们，加油！老师们，加油！感谢大家。小学教育主任开学演讲稿2同学们，老师们：迎着凉快的秋风，我们一起起先了新的一学期的学习。今年的暑假，我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师，他们是我们的新成员、新挚友，我们用掌声欢迎他们。同学们，我们的学校是一所优秀的学校，有人也说她是一所名校。是的，因为在近一百年的过程中，锡师附小培育了成千上万的德才兼备的优秀人才，他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里，从锡师附小将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是将来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成果，一切的成就都要从现在的努力起先，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句非常重要的话：责任心，迈向胜利的起点。好习惯，欢乐成长的阶梯。责任心，含义特别丰富。要做一个有责任心的人，不简单。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名锡师附小的学生，要担当哪些责任，怎样担当责任，这些，我们想明白，做起来!好习惯，也包含了许多内容，而且就体现在我们平常的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。同学们，一个人的成长是须要付出艰辛的努力的。不管是责随意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都须要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有欢乐!什么是学习的欢乐?我想，当你通过努力不断进步时，你肯定会感受到这种欢乐!我希望每一位同学都有这种欢乐，也希望你把这种学习的欢乐告知你的老师，告知你的父母，我们一起共享你的.欢乐!我也希望你们的老师，给我们的学生更多的关切，更多的爱惜，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起欢乐地成长!最终，我诚心祝福同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝福我们的老师们工作顺当、身体健康!感谢大家!小学教育主任开学演讲稿3敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!当盛夏的躁热慢慢褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们调兵山市晓南学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，起先了新的学习生活。今日我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会!再过几天，就是我们的第xx个老师节，在这里让我们以热情的掌声，向辛勤培育我们的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行总结，并拟定本学年度的德育和教学工作安排。回顾20xx-20xx学年度我校在上级领导的正确领导和大力支持下扎扎实实开展特色创建工作，在详细实践中，遇到了许多问题，克服了许多困难，取得了明显成果，积累了不少阅历，在享受到胜利欢乐的同时，也备感创建的艰辛。我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品尝的重要举措。同进也利于学生加强自主教化和管理，促进学生身心和学习各方面健康成长 和进步。现将本学年亮点工作总结如下：一、我们塑造环境，环境塑造我们校内内我们本着“到处是教化之地，人人是教化之师”的原则，把教化理念和科学文化学问融进校内的每一个角落，老师、学生齐动员，开垦楼后荒地。我们在开垦出来的土地上种花草，栽树木，一草一木的设置、一花一景的搭配，都使整个学校体现着深厚的人文氛围，美妙的环境不仅给学生以美的享受，更能于无声处发挥其规范学生言行，净化学生心灵的作用。在劳动之余使学生有了“学习如禾苗，懒散如蒿草”的人生感悟美丽的校内环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。我们本着“有限空间，开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装，一层，名人名言警句。二层，师生书画作品。三层，获奖美术作品。四层，科技创意作品。让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳闻目睹，感受传统文化与现代文化的对接，感受名人与伟人的人格魅力，感受传统工艺与现代科技完备结合。二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂全面推动落实我市的“问题引导教学法”，实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。以“每天公开课，人人公开课，校校公开课”为有利平台，校长亲自带领教学领导参加听课、评课、研讨活动。在四月份校进步课堂活动月中深化课堂听课30多节。并做了题为“抓实务本进课堂，问题引导已绽放”活动总结报告。现在我校老师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中思想活跃，大胆质疑，主动提出问题，并能仔细思索自己提出问题，问题意识增加了;包括仔细倾听别人的看法;经过思索后发表自己的看法和别人沟通;能与同学合作，培育合作精神;把自己融入集体之中，与他人一起共享胜利的喜悦。三、习惯在细微环节中养成一位教化家说过：“孩子的心灵就是一块奇妙的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。教化的核心不仅仅是传授学问，而是让学生学会如何做人，养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培育学生做一个有道德的人为目标。以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点，即:找寻一个岗位，扮演一个角色;明白一个道理，获得一种感受;培育一种实力，形成一种品质。通过岗位工作的开展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。给学生一个空间，让他们自己往前走;给学生一个时间，让他们自己去探究;给学生一个机会，让他们自己去选择;给学生一个题目，让他们自己去创建;给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。在养成教化工作中，我们形成学校家庭社会以及各学科渗透的三结合教化网络，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，使家庭形成合力，增加教化效果。做到“事事在育人，时时在育人，到处在育人，人人在育人”的教化格局。四、以校为本，开发特色我们给学校的特色发展定位“校本”二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深化挖掘校本潜力，敏捷运用教化手段，科学合理地把学校特长转化为特色，1、装饰画教学常言道：“有特性的东西才是最有生命力的”。学生的装饰画为我校的特色工作，学校统一支配每周两课时的授课时间，并制定了相关的方案、安排、嘉奖措施等。由专任老师 陈老师任教，陈老师运用感悟与发觉，审美与创作，实践与品性等方法，促进了学生意志型、审美型、社会型等特性特征发展，提高了学校美术教化的育人功效。学生学习爱好深厚，参加面广，参加度高，成果卓著。学生的作品在走廊随处可见：有用麦杆制作的福娃;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的亭子;有用几片布头，几块棉花创作的小羊羔装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋，他们对生活与四周事物的一腔热忱点燃了人生激情，这对学生确立主动人生观的隐性影响是非常巨大的。2、成立书法教室。正所谓，静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室，教室内的布置充溢书香气息，教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画丘壑无言、逐日，教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出 ，梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“安静致远，淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。面对全体老师、学生开放，同时学校成立书法小组，将进一步开发书法校本教材，陶冶情操，美化心灵。五、老师自身素养在磨炼中提升。1、读书成了我校老师的习惯。书籍是人类学问的总结，书籍是全世界的养分品。故此我校推出“阅读经典，丰富人生”活动，制定晓南学校老师读书活动实施方案，规定每周五为学校老师读书日。旨在引领全体老师从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的观念;营造人人酷爱学习、擅长学习的氛围，主动践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。此项活动的顺当开展，得益者老师，受益者学生，2、定期实行老师岗位大练兵活动。教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在老师的教学基本功上，老师的基本功更是干脆影响着教学效率和教学成果。为了能使此项活动开展得更广泛、更长久，我校定期开展了由全体老师参与的老师技能大赛，聘请外校老师为评委，进行了老师口语大赛、三笔字大赛，课件制作大赛等活动。极大地调动了广阔老师大练基本功的热忱，提高了老师自身的基本功。一草一本散发着勃勃朝气，一字一画折射出文明的光线，让每一面墙壁会说话，让每一颗小草会微笑，让每一缕阳光都绚丽，让每一颗心灵都闪光;环境育人，真情感人，形象塑人，这是我们晓南学校全体教化者独具匠心的睿智，也是晓南学校全体师生坚决不移的信念。