小学校长述德述廉述职报告精编.docx

小学校长述德述廉述职报告小学校长述德述廉述职报告范文一我担当双东希望小学校长一年来，坚持党的教化方针和正确的办学方向，仔细实践“三个代表”重要思想，主动参与“保持共产党员先进性教化活动”，以推动学校改革和发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探究为突破口，走科研兴校之路，全面提高教化教学质量。依法治校，主动推动人事制度改革;努力改善教化环境和办学条件;强化平安教化和平安工作管理，努力提高教化教学整体水平。在区教化局和当地党政的指导下，全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下：一、加强学习，更新观念，努力提高自身素养。我清晰的知道;社会在不断地进步，新的教化理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素养，才能适应新时期教化的须要。为此，我努力实践“三个代表”重要思想，深化贯彻“十六大”会议精神，开展保持共产党员先进性教化活动，加强党性学问的学习，仔细学习各种法律法规，通过区教化局和上级党政的形势教化以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。同时，注意自身业务素养的提高，面对新的素养教化观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教化的科研成果，主动投身于教化教学改革之中。主动参与各种学术教研活动，吸取先进的教化思想。平常加强自身业务进修培训，仔细参与老师接着教化的同时，主动进行学历提高培训(现已高校本科毕业)。作为一个教化工作管理者，通过订阅如中小学管理等阅历杂志，学习先进的管理阅历;依据实际，学习区内兄弟学校先进管理方法，努力提高自身的教化管理水平。二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必需一心一意依靠教职工，带领行政一班人团结一样，共同努力。依法营造一个稳定、主动、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感，在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1：9的严峻形势，正确树立老师的竞争意识、生存意识、发展意识，探究试行符合校情的老师聘任制，落实30%活工资嘉奖政策，形成正确的激励机制，详细做了以下工作：1.制定安排目标，使全体教职工明白学校近期的详细任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，支配布置学习内容、探讨专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的详细任务。2.进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核方法。(1)通过每周一次行政例会，充分发挥党支部的监督保障作用，探讨决策学校重大事项，。(2)通过教代会，依据校情，完善制定了学校各项规章制度，探讨通过各项考核方法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参加制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。(3)切实进行财务公开，除区教化局、物价局对学校财务审计外，支配校务会对学校的一切经费进行审计，每期对家进步行收费、结算公示制，取信于民，保障了学校工作的正常进行。3.狠抓校风建设，落实德育工作。学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实安排，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，主动开展系列活动：(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教化和管理，利用“三会”大力宣扬讲解现行的中小学生守则和中小学生日常行为规范，使德育网络建设覆盖整个校内，促成良好学风的形成。(2)、狠抓师生校内外形象，刚好召开每期家长委员会和家长座谈会，除听取家长对学校工作的建议与看法外，还请各位家长对我校老师和学生的校内外形象提出看法，若有损形象的事务发生，干脆向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实施一年来，无一例举报。4.主动推动素养教化，进行新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教化教学质量。教学质量和办学效益是学校工作的生命线。主动推动素养教化，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，主动进行教改，开展好校本教研，推广适应现代教化理论的教化思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果管理，接着深化开展农村小学老师师德修养探讨，努力提高老师素养，切实提高教学质量和办学效益。(1)、主动进行新课程改革，全面推动素养教化。我作为学校教化教学管理者，面对当前的教化改革，深刻地相识到：学校教化教学整体水平的提升，就是怎样适应新时期教化的须要，关键又在于老师素养的提高，这就是不断为新时期校长提出的新课题。为此，我领先参与到新课程改革的大潮之中，广泛地学习新课程改革教化理念以及有关教化法规。相识其改革的目的、意义、内容、方法、途径及其重要性，主动到其他学校学习课改先进阅历(如进行课改如何开展活动以及校本教研?怎样有效地提高老师的素养?如何对学生进行全面正确地评价等)，组织学校行政、教育处、教研组等有的放矢地开展新课程探讨，依据校情制定课改方案和详细措施，组织老师参与课改通识性各学科培训，实行走出去听课、校本教研、老师撰写课改论文(人均2篇以上)、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改，加强课改宣扬力度;除向老师和学生宣扬外，还向家长讲清课改的目的意义，争取支持，全面深化地进行新课程改革。(2)、以目标管理为手段，教研促教，狠抓教学管理。A：依据本校实际状况制定行之有效的教学工作安排，落实目标，确立教研专题，在教学课程改革的大前提下，组织老师参与上级组织的各种教研：如区级教研、片区教研、听公开课，主动开展好学区教研、内部教研，校内实施上课备案制，记载其上课存在的问题，评教时客观分析，鞭策奋进，切实提高老师上课水平和教研质量。本学年度的两个校本教研课题合作、探究，提高学生阅读实力和加强合作沟通，获得概念新知已顺当结题，并上报旌阳区教化科学探讨所进行评审。B：制定合理的“教学目标管理责任书”，强化结果质量管理。加强老师过程管理，进行教学“六仔细”月检，逗硬奖惩，切实提高教化教学质量。C：全面提高学生素养，制定合理的学生综合素养评价方案，除教学上面对全体，不放弃每一位学生外。开展丰富多彩的活动，通过实行各种文体消遣活动，活跃校内文化氛围，组织学生参与上级组织的各种竞赛。5.强化平安教化和平安工作管理。(1)、通过教代会完善并制定平安工作制度，成立平安工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣扬教化。(2)、制定平安目标责任书，与老师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿老师签定平安目标责任书。(3)、坚持专人负责记录平安工作日志，记录当天学校的平安工作状况。坚持平安日查制。(4)、坚持平安工作汇报制度和责任追究制度。老师向学校、学校向区教化局和当地党政汇报，杜绝瞒不报或迟报。(5)、为学生制定小学生自护自救平安常识手册，做到平安教化日常化，全面化，深化化。(6)、一年来，经过全体师生的共同努力，全校无一例平安事故发生。6、主动稳妥地推动事业单位人事制度改革工作。(1)、加强宣扬，仔细组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件，让全体老师充分相识到当前人事制度改革的形势。(2)、学校全面制定各项考核方法，对教职工进行全面考核、奖惩。努力找寻适合本校教职工的竞聘上岗之路，学校与签定聘任合同书。由于本校老师严峻超编，但教学点和班级又较分散，学校实行“层层聘任岗位、老师满课时量”的方式，中心校老师到村小兼课，增加了老师紧迫感、危机感、责任感。此项工作得到了全体教职工的认同，学校人事改革的目的得以基本体现。7、强化后勤社会化服务管理，保障学校工作的顺当进行(1)、肃穆财经纪律，严格收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。(2)、管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增加学生任何负担。(3)、加强伙食团的管理，制度责任制，监定合同，随时和定期检查，规范管理，强化财产管理。(4)、结合本校实际，努力探究学校后勤服务社会化新路。走合同化、制度化、责任化管理之路，8、强化学校“外宣”工作，一年来，学校共出九期“双东希望小学简报”，上报区教化局及双东镇党委、政府，同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。三、廉洁自律，以身作则，接受监督，仔细履行自身岗位职责。在区教化局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，深化学习党章以及教化部、省教化厅关于加强从源头上预防和治理腐的看法、中华人民共和国行政许可法、中国共产党党内监督条例、中国共产党党风纪律处分条例、预防职务犯罪等有关法律法规，仔细领悟并带头执行四大纪律八项要求和区委区府八条禁止性规定，坚固树立为人民群众服务思想，努力实践“三个代表”，切实解决群众反映剧烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。财经方面：(1)、除依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。(2)严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以就说只有少报或不报。(3)为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、教代会、全体老师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设立看法箱，定期向全体教职工汇报学校财务状况，如有疑问或看法干脆向校长或行政人员、教代会提出。并刚好订正。(4)、切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。(5)、不设“小金体”，亦不乱订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的念头。(6)、严格限制学校的“非正常性生活费开支”，在全体职工会上宣布并带头执行肃穆“吃喝风”，一年来，学校的生活费开支较之以前大大削减，从而压缩并利用有限的经费来发展学校，(如：排危、筹建网校、补充科研、教研经费等)。行政方面：(1)、仔细贯彻党的教化方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行规范学校办学行为，依法行政、行教、通过实践，努力找寻一条适合本校的办学路子，科研兴校，狠抓老师素养，从而提升学校的整体办学水平。(2)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进行校务公开，特殊体现在执行并完善学校的规章制度，学校重大建设或其他硬件建设上，做到共商大计，为学校发展服务，从不搞吩咐主义。(3)、不徇私情，严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必需经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关老师切身利益的事，也必需依据学校规章制度、考核方法，通过教代会，行政会探讨探讨，从不擅自作主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。本期顺当完成了学校的“中职”评定工作。(5)、做到全面了解本校困难教职工和退休老师的疾苦，定期实行退休教职工茶话会，做到每年支配肯定经费慰问在职和退休的困难教职工。(6)、遵守重大事情的状况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并刚好向教化局及上级党政报告，(如：学校的基础设施建，平安事故，学校日常工作等)(7)、带头执行重大事故责任追究制度，不推御责任，敢于担当(如经费、平安等)。四、存在的不足及发展思路。1、存在的不足：本人治校阅历欠缺，理论水平还有待提高，应急处理问题的实力不强，只有不断地加强理论学习，主动吸取先进阅历，广泛听取看法，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。2、发展思路：强化“合作发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，“以科研为指导，以改革为动力，以老师和学生的发展为目的，将课题探讨与学校发展高度融为一体，使学校朝着学习化校内的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展，以“双高普九”为契机，争取政策，对学校操场进行扩建。作为校长：强化自身素养的同时，应立足学校实际，加强与同类学校、与四川省希望网校的合作，吸取先进的教化管理理念，寻求更广袤的发展空间，促进学校的发展。小学校长述德述廉述职报告范文二一年来，在领导和老师们的支持帮助下，围绕幼儿园“争创省十佳”中心工作，发挥党员模范先锋作用，廉洁自律、主动进取，勤奋工作，圆满完成了各项工作，现将一年来的思想学习和工作状况总结如下：一、严格要求自己，不断提高自身素养。为了适应发展改变的幼教新形势，我坚持把加强学习作为提高个人素养的重要环节，从严要求自己，不断提高自身素养。一是努力学习政治理论。一年来先后利用业余时间学习了老师职业道德、科学发展观重要论述摘编等有关文件，并仔细记录了两万字的笔记。通过学习，开阔了眼界，进一步确立了正确的世界观，坚决了做好幼教事业的决心和信念;二是努力学习专业学问。利用业余时间，阅读了大量的幼教刊物，并充分利用网络进行学习，了解全国各地幼儿园的办园理念、课程改革方法、老师的教化阅历以及幼儿园课题的开展等等，通过学习，进一步领悟了新纲要精神，明确了立足我园实际，在教学中应留意和改进的方法;不断充溢提高了自己的业务素养;三是坚持做到理论与实践相结合。在平常的工作中，尝试运用学到的新学问指导自己的工作，在与老师们制定安排、组织教研活动时尽量借鉴一些先进的'理念和策略，在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。撰写的文章一切从孩子的须要动身杨花和柳絮在幼教园地上公开发表。