老师的眼神作文精编.docx

老师的眼神作文老师的眼神作文1小时候四周的人对我不抱希望希望，他们投来的目光只有两种，要么蔑视，要么就是悲观，我慢慢地麻木不仁。全部的变更都从遇见她起先，她的眼睛就是满含感情的护佑，她的目光表达出的全部的感情，我麻木神经被她打开了。宽容她从五年级接管我们班，一起先我很厌烦她，总是布置许多的作业，对我们管的很严格，于是便做了一次报复安排，在她的水杯里放了许多粉笔沫，不出所料她中圈套了。于是把我叫到她的办公室进行谈话，我并没有听进去她的一句话，因为我全部留意力都被她的眼神抓去了，因为那双眼睛和我之前看到的全部的眼神都不一样，她反映出的不是生气，生气，也不是炯炯有神，因为她眼神很干净很清亮，我沒有看到她的责怪之意，也无厌恶之情，而是无限的宽容。"宽容"的眼神我第一次见到，它就像一道闪电，把我整个人电到了，于是我确定为了这"宽容"做变更！支持自从那件事情以后，我起先好好学习了，不再自甘堕落。经过一学期的努力，我从全班倒数第十变成第一，大家都不认为我的成果是真实的，尽管我怎么说明大家都不信，甚至于被校领导叫去讯问。当时我被激怒了，就在我快失去理智的时候，她投来关爱的眼神，并说她情愿替我证明我的努力。当我再次看着她时，她的眼睛里是满满的的信任和对我的支持与护佑。信念转瞬要毕业了，六年级的期末考要到了，但在这重要时刻我出事了，在家里不当心将点燃的酒精炉打翻了，脚面二度烧伤，我必需住院治疗，可是又快期未考了，心急如焚，正在这个关键时刻她来到医院探望我丁，我既兴奋又惊异！以为她会激励或者劝慰我，但她什么也没说，只是坐在床边用手轻轻地摩挲着我的头发面带微笑，我也看着她的眼睛，我快乐的笑了。她那含笑的眼神送来了轻松带给我了力气。期末考试那天我脚上裏着纱布来到学校，又看到她对我投来的期盼的眼神，我内心发誓我肯定努力，因为这是我唯一能回报给她的礼物。眼晴，这个一般的器官，在老师的身上却体现出不一样奇妙，因为她那阳光一般的目光，打开了我麻木神经，甚至为我开了将来，我想，我看懂了老师的眼神。老师的眼神作文2我的老师有一双光明、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲乏，但老师那双炯炯有神的眼睛却恒久闪烁在我的心里多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依旧亮着，发出不倦的光线。每天都要批阅积累如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充溢了无奈与疲乏的眼神。老师就像我们的好挚友，常常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充溢了友好的目光。老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成果陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不行及。每当上课我走神的时候，好像有您的眼神在凝视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了悲观。后来，您找我谈心，就像一个挚友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充溢了希望与期盼。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成果始终保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏兴奋和喜悦。您总是语重心长的告知我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您特地用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是难过透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很悲观。那时，我好像看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲伤。站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您始终用您那宽广的心胸包涵了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充溢了奇妙力气的眼神教化我们。有一首歌颂得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了老师魂”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。老师的眼神作文3一句话语，饱含多少关怀；一个眼神，凝合多少难舍。你再看看卷子，我再看看你；你再努力追逐幻想，我再好好守护着你们。这一幕饱含多少温情，又唤起多少人的感慨。如今社会，老师与学生的关系变得愈加僵硬，学生对老师的关系不以为意，冷漠甚至敌视更是让人唏嘘不已。是的，是时候，重唤尊师之道，再塑古今美风。自古以来，中国就提倡“尊师重道”一说，“一日为师，终身为父”更是点破多少万象。寒风扑面，雪堆满脚，四肢僵硬不能动，但逢老师打坐养神，便尊敬等候在门外。待程颐醒时，白雪已堆满杨时的脚。这个故事，被千年来传颂了又传颂，然而它饱含的情发酵的愈发浓烈。尊师重道，自古以来便是我们所推崇的，如今更是要捡拾这块精神沃土，培育中国情怀。然则如何重唤尊师之道，的确我们须要深究问题。尊师重道，则需唤醒学生感恩情怀，将学生慢慢僵化的内心松土。“蜡炬成灰泪始干”这是老师一生奉献无私的写照，然而不少学生却忽视老师的好，与其作对。他们不知道的是，有多少老师为了他们的将来累倒在讲桌上，为了他们放弃自己的生命，老师已将学生融入自己身体。他们冰冷的心将这一切美妙关闭。像阳溶化冰，似锄松软土，是的，我们就该重重唤师生之道，再塑古今美风。一滴水往往洗涤不净一片浑浊，尊师重道亦是如此。若想真正重唤尊师大道，则需整个社会一起努力。不少令人寒心的事频频发生，家长的恶告声，声声一片，鄙夷的眼神，到处皆是。这份神圣宏大的职业谁来理解！？老师将自己奉献给教化，一棵树摇动一片森林，一朵云触碰整片天空，一个灵魂唤醒一群灵魂。社会赐予的敬重，理解，支持，便是莫大的尊师重道。教化早已启动前进步伐，荣获全国教书育人楷模称号的于漪先生，却在获奖报告中，只字未提成就，而是反思六十年的缺陷，失误，言之谆谆，情之切切，就在她的手下，培育出多数青年才俊。是的，唯有将教化这片土地培育的愈加肥沃，开出的花朵才愈加惊艳。重唤尊师之道，再塑古今美风。若干年后，只见那个美妙犹如“桃花源”的社会，矗立于世界东方。老师的眼神作文4老师，是人类文化的传承者，是我们的启蒙者，是将我们领入社会的人，他们的目光也充溢了语言与情感。那是我刚入学的时候，那时的我特别害羞胆小，是老师给我的一个眼神，给了我激励。那天的天很蓝，阳光柔软地洒在教室的讲台上，同学们自信地站在台上演讲表演，我在台下惊慌地一遍又一遍的看着台词，在心中练了一次又一次，我走上了讲台。但就在我张口的那一刹那，我的喉咙如被火灼伤般痛难受，脸色惨白，“我我”我支支吾吾了半天，只挤出了一个字，便再也发不出一丝声响，台下的同学慢慢不耐烦起来，起先小声的争论。汗水从手心渗出，为什么会这样？我反复背了多少次，为什么泪水止不住的涌出？这时我瞥见了一丝温柔的目光，是老师，她在角落中微笑着望着我激励的目光，仿佛赐予了我力气与志气，没有多余的言语，只是静默地望着。后来，我顺当完成了演讲。一个冬日的下午，同桌阿年带了一支新笔，新笔很美丽，黑色的笔杆上刻着金色的图案，我不由自主的被吸引了。“阿年，笔给我看看吧？”我静静地问。“不行！”阿年斩钉截铁地一口回绝，于是我没有再问，只是心里始终记着那支笔。最终被我抓到了时机，阿年去上厕所了，我静静拿走了笔，心中默念：只看一下，只轻轻的摸。谁知手一滑，笔摆脱了我的束缚，与大地来了次密切接触，干净利落地碎掉了，我只好惊慌的把碎片塞回了阿宁的桌肚，回来后，阿年从桌肚中取桌肚中取出书本时，碎片落了一地。阿年哭了，他第一次哭了，他冲出了教室去告老师了。我很惭愧，也很胆怯，于是低着头一言不发，老师又叫我过去。推了推眼镜，批着作业本。“阿年的笔是你干的吧！”“我，我不知道。”我战战兢兢地回答。老师冷冷的看着我，眼神如鹰般凌厉，如冰般寒冷，生气严厉与悲观交织。她没有再说话，我却仿佛失了魂，我哭着跑开了。像阿年道了歉，又给了他一支新笔，那个眼神烙在了我的灵魂深处。还有一种眼神是最为常用的，那便是认同的目光。无论何时，无论何事，小到帮助同学提东西，大到站在礼台上领奖，只要她发觉，就肯定赐予你认可的目光。眉毛一挑，嘴唇一翘，点点头，温顺甜蜜的目光便从她那深邃的眸中传递给你。犹如一抹阳光，犹如一阵芳香的风，让你自信欢乐，被人认可是件快乐的事儿，这件事儿虽随处可见，但王老师的目光却特别温顺，饱含着最纯粹的感情和赞美。老师的眼神不止这些，但无论是赞美、温顺、观赏，或是悲观、生气、责怪，都是希望我们成长，都是对我们的爱。老师的眼神作文5老师的眼神，犹如春风般拂过我的脸庞，带给你无限的自信；犹如夏季中几分潇洒的凉意，带给你无限的向往；犹如秋风般萧萧瑟瑟，却带给你无限的希望。图片六年级的时候，不知是为什么我的成果起先下降，特殊是数学，每次小考，老师报分数时，我都不敢和老师直视。但终究还是没忍住，我偷瞄了一眼，忽见眼中充溢着不解和怀疑，仿佛秋天中萧瑟的秋风！我的心情也随之沉重起来。叮铃铃，下课铃响了。张丽彤。请跟我到办公室。行在走廊中，我努力回忆着，为什么成果会下降？原来它，徘徊在我的脑中已有数月，不知将它抹去，还是留下来作为童年难忘的记忆。六年级的同桌是一个特别欠揍的人，嘴也非常不干净，每天说一些脏话，还常常骂别人。开学时老师支配我和他坐，就有一种不祥的预感，胆怯自己也会变成那样的人，俗话说近朱者赤，近墨者黑，我还是少惹的好。可是老天好像跟我作对似的。其次天我进老师办公室时，望见老师那欣慰的目光，好像对我充溢了期望，是这样的，我想让你多带带你同桌，他实在太淘气了，常常惹事，唉，假如我当时没有把一些心思花在同桌身上，就不会有残忍的结局了，我心想。冬意正浓，迎接冬天的西风犹如生气的猛兽般吹打着78分，被熊熊燃烧的愧疚打得我面目全非。我拿着试卷，缓缓来到办公室。面对老师满是期盼的目光，脚步就越来越沉重，多数的情感涌进我的脑中，已分不清是愧疚是懊悔是自责还是无奈了。未了，老师仔细地看着我那惨不忍睹的试卷。这么简洁的计算题都会做错。这时空气里氤氲着惊慌的气息，我用着比蚊子还小的声音：不会老师的眼睛睁得老大我再给你讲解一遍吧。我原来的自信已快没有了，但是，猛地抬头，发觉老师厚厚的眼镜中亦没有刚刚的一丁点儿悲观，而更多的却是一种仔细，一种宽容，一种深深的期望。老师的目光仿佛让我在无助的黑暗中多给了我一丝暖和，一缕阳光，一线希望。渐渐，我复原了对数学的自信。你听懂了吗？老师很喜爱问这句话，每次问时，她眼中闪耀着星星点点的光线，如若我回答，懂了，那么光线变越来越闪烁；如若我回答没懂那么光线马上变成灰暗色，但我却看到了更多的耐性与仔细。我确定好好学，仔细学，摒除一切杂念！在老师的帮助下，最终完成了最初的幻想期末考100。我爱老师，更爱老师的眼神，是它赐予了我强大的力气！也懂得了学习，须要自信的力气，只有真正的战胜了自己，才能更投入地学习。老师的眼神作文6眼神是世界上最丰富的语言，鞭策的眼神教人警醒，期盼的眼神给人鼓舞，喜爱的眼神让人暖和。王老师的眼神包括了上述全部。等他发觉我听课不在状态时，它的眼中会立即是出一道寒光，像利剑一般直刺我的心脏。我知趣地收敛起调皮，像乖学生一样身子坐正，全身心地听课，这时我的目光迎上去，再看他，好像刚才什么都没发生，只见她一会儿盯着黑板，一会儿望向同学们，有时候也看看天花板，那是什么样的眼神啊！沉醉在某种境界里了，老师的眼神让我一下子联想到鲁迅从百草园到三味书屋你的寿镜吾老先生，联想到都德最终一课里的韩麦尔先生。王老师的眼神中有鞭策，但更多的是期盼。在一次大考结束后的一节课上，王老师手里拿着一沓卷子，快步走上讲台。师生问候之后，他望着我，带着缺憾地说:“咱们班的语文最高分和全校的语文最高分又是只差1分，连续2次了吧？就1分作文中少写一个错别字，阅读中的简答题多写对一个关联词语言运用词再多斟酌斟酌总之，1分就差1分，太缺憾了，太缺憾了”他虽然没指名，但我知道他是在说我。期中考试，我的语文成果是102分，语文满分是120分“0”与“2”假如换个位置就好了，而那次全校语文最高分是103分。期末考试，我的语文成果提高了3分，可全校语文最高分是106分。王老师略带缺憾的眼神中满是对我的期盼，他多么希望我能来一个飞跃啊！“叶圣陶杯”作文大赛起先了，每当我把作文递到王老师的手上时，他就会立马阅读起来，这时他仿佛掉进了字海里，她的头微微的由左向右转动。，眼神也随之游走。每当他发觉文章中有不妥之处时，他就坐正姿态，把作文平放在桌子上，右手拿起红笔，圈圈点点，有时他也停笔想一想，将眼睛望向无耻的某一处，但细看你就会发觉，他的留意力仍在作文中，接着他会接着批改作文，当他的眼角眉梢全是笑意时，那肯定是读到了让他满足的地方。眼神是世界上最丰富的语言，眼神是一个人最藏不住的情感表达。在王老师的眼神中，我读懂了她对语言文字的酷爱，体会到了她对学生的关切。老师的眼神作文7温润的眼神轻抚少年们稚气未脱的脸庞，其中的那分安静与深厚扫去心上的浮躁担心，让同学们的心灵渐渐沉淀下来，在老师的引领下，走入文学的殿堂，品尝母语之丰采灵秀，博大精深。卓老师的眼神，不甚犀利，却含着深度和温度，带着我们在学习的道路上越行越远。持一卷书，握一杆笔，卓老师眉头轻蹙着，额头上微微显出几痕皱纹，眼镜上，折射出才智的光线。“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙”他有力地念诵着，磅礴的气概中却裹挟了几分悠长自然，既含着那份豪情宽敞，却又带着旧时老夫子讲学的儒雅气息。汉语在他的嘴中，美得动人心魄，美得摄人心魂，那墨的气息，那诗的魅力，一丝一毫地显露出来。此刻，偶然抬眼，却望见他眼中那闪动着的光线，那对古典文学的酷爱，如火焰般炙热地在他的眼中燃烧，奔突。他的眼神中，带着几分迷离和沉醉，仿若浸在那诗的意境中无法自拔，诗歌，于他是如此迷人，如同杜康般有着醉人的力气，还带着丝丝回甘；又似有几分期许和坚决，希望让我们也能感知到汉语之美，让这奇妙的文字，在我们的心灵中留下不朽的印记。一诗读毕，余音绕梁，他这才从那如梦的境界中醒悟过来，并起先剖析鉴赏这首诗。他层层深化的讲解，让那诗的韵味仿若一瓣一瓣伸展开的花朵，淋漓尽致地呈现出来。听得正酣之时，他却顿了一下，抛出一个有些许难度的问题，等待着我们的解答。此刻，他的眼神中温情柔软，含着动人的期盼，犹如园丁盼望着亲自栽种的花朵绽放出旖旎的风姿和芳华，又含着包涵和激励，只愿能够让每位同学都能主动思索，对与错，在他的心中已然不再重要。良久，一只手儿缓缓扬起，他眼中的期许渐浓了。他静静地立着，嘴角微微上扬，脸上荡漾着笑意，听着那位同学深思的结果。这时，他的眼神中，又添了几分欣喜和淡淡的愉悦，仿若是一位农夫，站在秋日的金黄与绚丽之中，嗅着馥郁的甜香，心中激荡着收获的喜悦，那些甜蜜的心绪，也在心间回荡着。老师的眼神，总透着闪亮的心愿，传达着真挚的情意，那份对我们的期许，犹如一泓甘泉丝丝地润泽着我们的心灵，鞭策着，激励着我们不断进步，不断感受、品尝那些意味绵长的文字，也不断学习、体会那深厚而绮丽的汉语文化。那些至美的眼神，也将镌刻在心间，恒久珍藏。老师的眼神作文8看着试卷上熟识的画面，那个戴着眼镜发际线很高的中年人不就是您吗，我的老师？昨天最终一节语文课，一向口才很好的您惜字如金，面对着正在惊慌地做最终冲刺的我们，您轻声说：“我再看看你们，你们再看看书。”再看看我们，是想记住我们这三年的成长的模样，还是因为离别的不舍？要我们再看看书，我知道，您是多么期望我们能够多一点学问，多一份学习的心！听着您的这句话，老师，那一刻，我真的不能看进去书了，因为满脑子都是三年来与您一起走过的点点滴滴，那一刻，我抬起头，深深地注视着您，我只想好好地看看您，回想三年来您日渐上升的发际线和日渐增多的白发因为我曾经的淘气，因为我们曾经的不上进，因为我们要我们始终成果优异看着这句话，这一刻，我更加深刻地体悟到“黯然销魂者唯别而已”的深深意蕴。这一刻，我能够在考场上从容答题，这一刻，我能够成为一名合格的中学毕业生，离不开您三年来的陪伴与训诲。人们说世界上真正无私地对你好的只有两类人父母和老师。是的，您始终巴不得能够将毕生所学一股脑儿交给我们，巴不得我们成为社会有用之才国之栋梁，巴不得今后在人前人后骄傲地夸耀有成就的我们三年的厮守与陪伴，不舍的不止是您，也有我们。记得您对我们说：“我愿做你们生命中恒久无悔的渡人！”今日，我们即将由您渡到我们人生志向的彼岸，彼岸花开，是什么的追求，也是您的期盼。今日，我们即将离别，结束痛并欢乐的三年中学生活，离别可亲可敬的您，我们会记住“你们再看看书”的嘱托和期望，在我们走向社会的历程中牢记、感恩，再动身！彼岸花开，牢记。牢记您的训诲，努力做的自己！记得高考壮行会您说：“我人到中年不油腻，你们青春葳蕤自生光！”我们要持续青春葳蕤，就要随时“再看看书”，生命不息，学习不止。只有学习，不断地学习，才能不断进步，不断成就更好的自己。彼岸花开，感恩。感恩您的无私，不断传递您的奉献精神！随时记住“再看看你们”，然后“再看看您”“再看看你们”，将我自己的年华与才能像您奉献给我们奉献给教化一样奉献给社会奉献给国家。彼岸花开，再动身！带上您的嘱托与期盼，与青涩的昨天告辞，与慈爱的您告辞，以熟识的母校为新起点，向着我们自己的人生路再动身，“再看看书”。当您渡船上的每一个“我”都抵达志向的彼岸，我们定会“再看看您”，看看您传续给我的种子如何在彼岸绚烂开花！牢记、感恩，再动身！老师的眼神作文9眼睛是心灵的窗户，那么“眼神”是什么，你知道吗？让我来告知你吧，“眼神”呀，是几把锐利无比的“刀子”。眼神来啦，你可要当心哦！先说“第一把刀”，那就是政教主任的眼神：、她主管全校学生的纪律和卫生工作。她是一位年近五十的女老师，但总是精神饱满她的眼神犀利得连地缝都藏不住一根针。假如她的眼神远远地向你射过来，你可要当心啊，你得时刻提示自己：脚步轻一点、慢一点，表现好一点。否则？哼，后果你自己想去吧。再说“其次把刀”，那就是英语老师会“骗人”的眼神。就连平常天不怕地不怕、勇于发言的我，一到英语课就蔫儿了。虽然经验过多数次苦痛的熬煎，可是“江山易改，本性难移”，我总爱在没人举手的时候站起来回答问题。“选C：”我自信地说。英语老师那高深莫测的眼神渐渐从试卷上移到我的身上：“确定选C？”“呃选A！”看着老师脸上慢慢浮起的笑容，我心中暗喜：“小命保住了。”“C是正确答案。”我晕！“第三把刀”当然是我们班主任那凌厉的眼神。眼镜片的后面，一双水汪汪的大眼睛，经过凹透镜的折射，这眼神甭提有多凌厉了，简直是“杀气腾腾”的。上课的时候，他一边画着“轴对称”图形，一边用眼角的余光扫射全班。突然，他那双大大的眼睛从镜片上方放出一道刀光，直射到最终一排正在抠指甲的小A身上，大家也都屏气凝神，齐刷刷地把目光投向小A。突然的宁静让小A不知所措，惊慌得都不知道该把手放哪儿了。唉，小A啊小A，谁让你溜号儿了呢？我们的语文老师则属于“笑里藏刀”型，那眼神就像是一把温顺的刀。你别看他平常总是笑眯眯的，眼睛里没有任何“杀机”，不过你可别大意，那温顺的眼神一旦“杀”起人来可不见一点血光！他的口才极好，学问渊博，简直是上知天文，下知地理，说古道今，让你听得如痴如醉。你就跟着他的眼神走吧，无形的刀气已经彻底粉碎了你的精神意志，而你还浑然不觉。好惊艳的刀！呵呵，怎么样？这几把“刀”够厉害的吧？嘘眼神来啦，当心！老师的眼神作文10大家好，我作为一名小学生，信任大家和我一样，都有过跟老师眼神沟通得时候吧，可你们见过“眼神会说话”的老师吗？今日我就给大家介绍一位，“眼神会说话”的老师许丹老师！许老师中等个，五官精致，乌黑披肩的秀发，白里透红的皮肤，高挺端庄的鼻梁，一对迷人的酒窝，时常斟满甜蜜的笑容，嘴巴就像一架播种机，在我们幼小的心灵播下学问的种子，最引人注目的是那双如寒星，如宝球的眼睛，总能看透同学们的心思。许老师的火眼金睛，眼睛可厉害着呢，记得有一次大家都在用心致志上课，而我却埋着头，双手伸进抽屉里，兴致勃勃的玩起了“地道战”。突然耳边传来轰隆隆的响声，眼前银光一闪，只觉得似有一道“利箭”向我射来，我抬头一看，是许老师的目光，她的目光仿佛要穿透我的当心肝，忽然让我透心凉。我假装抓紧坐直身体听讲，可过了一会儿，我的手又不由自主的伸进了抽屉，这下只见她三步并作两步，健步如飞，带着“杀气”冲冲的向我走来，一副黑边框眼镜后，两只不大不小的“黑葡萄”，发着雪亮的光线，整个脸蛋红彤彤的，像被火烤了一样，崩得很紧，目光是那么锋利，那目光仿佛再告知我，“上课要好好听讲，不要做小动作”，我的脸瞬间变得烫烫的，抓紧竖起耳朵仔细听讲，再也不分心了，心想许老师的眼睛，可真尖啊”！许老师的眼神如此严厉，但也有温顺的时候，记得一次语文课，老师问了一道特别简洁的题，但没有一个人举手，我心里很是冲突，又想举手回答问题，又怕回答错误，这该怎么办呢？我抬头一看，许老师面带微笑正温顺的看着我，他的眼神发出了激励我的目光，似乎在说刘峻宇你可以的，要信任自己，我英勇的举起手来，我不由自主的站了起来，回答了问题，许老师，笑咪咪的给我了一个大拇指，我心里美滋滋的，再也不怕回答错了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我喜爱火眼金睛的老师，无论你的眼神是严厉的、亲切的、激励的、确定的、期盼的，都会伴随着我们成长和进步；正因为你的负责，不仅给我们无穷无尽的学问，也让我们的习惯更加完备。老师的眼神作文11忆梦，转眸，往事浮现心头。题记眼睛，可以说是人身体上最干净、光明的部位，它可以带你看尽这世间的美妙。然而，那一瞬，我的眼睛却只有那双眸，那双净澈、带着“温顺”眼神的眸子。刚入学的情景，很多记忆现已模糊，唯一记忆犹新的，是郝老师那一瞬间的“温顺”。我小时候是个羞怯的男生，上课不敢举手，不太情愿说话，缺少挚友的我那时突然觉得，自己须要别人的确定直到二年级，我才放开了心扉，只是因为那一个眼神：熟识的铃声已经响起，我如平常一般，静候老师的到来。“同学们，今日我们来上一堂特殊的课，那就是评比一名优秀的班干部。看看谁是勇者？”话音刚落，我就低下了头，因为我觉得自己没有那个胆识与实力。不一会儿，已经接连有人上台演讲了。我抬头望了望郝老师，发觉她正用激励、确定的眼神看着我。我脸“腾”地烧了起来，把头垂得更低了。时间，非常漫长。我，照旧默默无语。突然，我像下了很大决心似的，刚要举手，却又被心中的软弱给击败。为什么自己就是迈不开那一步？莫非我真就再次抬头望向郝老师，看着她面带微笑地看着讲台上的同学，脸上洋溢着激烈与赞许，那是我可望而不行及的啊！好像感觉到我的凝视，见她笑靥如花，眼中期盼甚浓地朝着我看，而后贝齿轻启：“机会总是会给那些勇者，看看谁能把握！”这番话，让我内心了明，自己须要志气，而这就是助我前进的动力。我充溢自信地举起了手，大步向讲台迈去。“我要竞选劳动委员”台下是一片热情的掌声，而最让我动容的，是我触到她的一双眸。那双眸，显得如此温顺，仿佛在看自己的孩子在一夜之间长大。心中无法掩饰的，流露出来的温顺，触动了我的心。当然，温顺是一瞬的，更多的是对我将来的期盼与赞许。在掌声临落之际，我突然发觉，我迷上了那种温顺。从那之后，我变得渐渐开朗起来，并懂得了把握机会。在竞选班长、学校主持人时，我又看到了那双眸中的温顺，我渴求那种温顺，因为它让我受益匪浅。或许，以后我会要求的更多、更高红尘滚滚烟浪销，武动乾坤脂红颜。君临天下千里寻，耐寻妙曼红枫林。而我须要的，是她眸中的温顺老师的眼神作文12她有一双深邃的眼睛，虽小，但她的眼神却饱含深情，怎能忘？怎能忘？她的眼神是期盼、是激励。记得上个学期的校运会的集体项目起先时，她站在讲台上，开玩笑道：“竞赛输赢没关系！你们的师哥师姐体育还没拿过第一呢-在你们这个时候！”台下一片哄笑，几分钟前的惊慌早被抛到九霄云外去了。她微笑着，微微倾斜了一下头，注视着我们每一个人，尽管眼睛变成了一条缝，但缝隙中透出来的眼神照旧饱含激励，仿佛在说：“加油哦！孩子们！”那场竞赛，我们班荣获拔河和接力赛的”双“第一。当我们“凯旋归来”时，她的眼中充溢了欣喜。仿佛窗外池中的睡莲，正优雅地伸展花瓣。她的眼神是关切、是吩咐。有一次段考成果出来了，我的排名退了二十多。当天的升旗礼结束后，她站在队伍的首列，向后抛来找寻的急迫目光。一步，一步，近了近了，我惊慌地攥起了拳头，几滴冷汗湿答答的。果真，她还是走到了我前面，细声询问道：“这次考试怎么了？”“我.""不焦急，渐渐说。“”我觉得我不行了啊."我就像个泄了气的气球。她却笑了笑，轻轻拍了下我的肩膀，温顺地说：“傻孩子，怎么就不行了呢？这不是挺好的嘛！你可以的！“我抬起头，正好看到了她的眼睛，那关切的眼神，仿佛在嘱咐我：”接着努力，只要勤奋。坚持，一次两次的退步也没什么大不了的！“谈话不长，但此刻的只言片语赛过千言万语啊！我仿佛望见了远处树梢上的露珠滴落在小水洼里，溅起一束微小的”浪花“。她的眼神是无私的、是奉献。那天晚上，我们一家坐在电视机前，用心致志地收看一则关于她的报道。电视上，那位记者问她道：”您有什么觉得缺憾的事吗？“她愣了一下，答道：”也许是没有什么时间陪自己的女儿吧。早上上班了，她还没起床；等我下班到家时，她又早早睡了。她几乎一点也不跟我亲呢."说到这，她哽咽了，匆忙中将眼泪抹掉，正是这一刹那，我清晰地望见，那是一位母亲将时间都花在学生身上的无私奉献的眼神。树林里，百灵为此歌颂！她是我的张老师，那满是爱的眼神，不能忘！愿我们从中考考场上凯旋而归之时，唤她一声“母亲！”