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    老师我想对你说作文500字范本.docx

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    老师我想对你说作文500字范本.docx

    老师,我想对你说作文500字老师,我想对你说作文500字1潘老师:古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。“老师,您是辛勤的园丁,修剪着我们”;“您是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人”。潘老师,这些不都是对您的付出和确定最真实的写照吗?潘老师,感谢您!早晨,当我们睁开双眼,您已经出了家门,走在上班的路上;当下课铃声响起,我们在欢乐地玩耍时,您却在办公室里仔细地备课;夜已渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲乏的身影还在用心备课。潘老师,我想轻轻对您说:“老师,您该休息了。”潘老师,感谢您!感谢您对我的谆谆训诲!每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了很多。自从您来到我的身边,您就如慈母般地关怀我,让我在您的关怀下强壮成长。您的训诲,给了我无穷的力气;您那谆谆教导的教育,如甘泉般滋润着我们干枯的心田。这时,我才真正懂得了什么是专心良苦。潘老师,您知道我有多惦念您吗?或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。或许,您终有一天不记得我了,但是,无论如何我是不会遗忘您,您是我心目中最温顺、和善的好老师。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美妙的品行荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀!潘老师,我要真诚地对您说一句,我会始终在心底里静默祝愿着您,直到恒久老师,我想对你说作文500字2老师我想对你说 老师,我现在已经上四年级了,但我还清晰记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵强壮的小树。老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是 五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想假如不让我从电视中获得这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从今变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区分呢?我觉得适度地看一看“好节目”应当是 无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?假如您是不愿我们因看电视节目而耽搁时间,影响了考试成果,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调整一下大脑,使惊慌一天的 大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。老师,我想对你说作文500字3老师,我很新奇,您人高马大还是男人,为什么就像刚诞生的小姑娘那样弱不禁风呢?还有,为什么您这样一个小小的老师,却像国家总统那样有那么多的事呢?老师,您可知道当快要上您的课时,我们是多么的高兴,但当其他老师把您的课占了时,我们又是多么的悲观。老师有一件事让我感到很惊奇,当您有事或生病时,为什么您非要把自己的课送给数学老师呢?为什么您不行以把课给其他的老师呢?比如电脑老师,美术老师,音乐老师。老师,为什么您就没有一点骨气呢?为什么您在处理其他事时,是一个原原本本的男子汉,而处理上课这件事时您就像一个小姑娘一样优柔寡断呢?老师,在别人将您的课占了时,您莫非不会抗拒吗?当您的抗拒无效时,您莫非就不会在以后的时间里,把课要回来吗?老师,虽然您在有些地方比音乐老师强,但在别人将自己的课占了时,您的处理方法实在是不如音乐老师,即使您抗拒不了,在以后的时间里也不能要不回来的时侯,您莫非就不会学习一下我们的美术老师嘛?先将这节课的学问长话短说的告知我们,讲完了美术的内容,再去叫占课的老师给我们上课,莫非这么简洁的方法您不会吗?还须要我们手把手教您吗?老师,您莫非忘了没有老师占体育课时,我们是多么开心嘛,所以老师为了让我们过去的欢乐重现,请您鼓起志气,向每一个来占课的老师,大声说一声“不!”老师,我想对你说作文500字4今日是老师节,我想把对老师的全部赞誉化为一句话:“老师您辛苦了!”平常我在心里用三言两语都说不尽的话,但因为我的胆小与胆怯,不敢对您说,现在就在这篇作文里一吐为快吧。多少次,我望见您利用课间时间批改作业而不休息时,我多想对您说:“老师休息会,别累坏了,累坏了谁来教我们呀!”多少个中午我望见您在教室里边吃饭边和同学谈心,告知我们一些做人的道理,帮助学习实力不好的同学建立自信念,我多想对您说:“老师去办公室里休息会,留意身体,我们须要您!”多少个夜晚,我们早已呼呼大睡,而您忙完家务后,还要在灯下批改作业,备课,做上课用的幻灯片。老师啊!我的好老师您在用行动饯行“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。平常,我胆怯上课发言,生怕答错了。可是您总是用您的眼神激励我。老师此时您的眼神是山林间流淌的小溪,那么澄澈,那么慈祥。它滋润了我的心灵,培育了我这颗求知的种子。老师您讲的课丰富多彩,生动形象,富有激情。每一片文章仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。老师今日是您的节日,我想对您说:“您的生命因耕耘而芳香,因开拓而闪亮,因奉献而充溢。享受那桃李满天下的欢乐吧!”老师,我想对你说作文500字5尊敬的老师,近來身体还好吗?你日夜为我们操劳劳累,我们感谢不尽。有人说老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;那么我说老师你是春蚕,吐出绵绵情丝,至死方休!老师您是学问的船只,带领我们遨游学问的海洋,让我们受益匪浅。记得有一次上语文课,我觉得你好生疏,并从您那肃穆的神情里看到了您的严厉,从今在我的心里便对您产生了畏惧感;但是在接下来的课堂上,我慢慢发生您讲课也挺幽默的。在一次语文课上,因为一位同学的几句话,便引得我们全班哄堂大笑,但当我们把脸向您时,还以为您会指责那位同学扰乱课堂,还会骂我们也跟着起哄,令我们出乎意料的是:原来老师你也有幽默的一面,只是为了教化不得不对我们严厉,也因为那次笑闹令把我对你的恐惊夺走了,还让我渐渐喜爱上您。老师,我们相处的这一个多月里,我现在对您又有了新感觉:我觉得您在课堂上说的一般话很标准,但有时读音还是有错误的,但是无论如何,我总觉得您的语文水平很棒,所说的每一句话都超出了我思想的范围,不知不觉,我对您产生了仰慕,我希望自己有一天也能像您一样。老师,您教会了我们很多东西,令我对人生有了新的看法,特殊是学院了最终一课这篇课文,使我明白了时间虽然无终点,但是无论如何还是应当将无限的时间投入到有限的人生中去,不要等到自己老师才想起自己当时假如仔细学习那该多好啊!老师,这是您让我明白到的道理,我将恒久牢记于心!老师,您是灯塔,照亮了我心中的阳光!您是露水,滋润了我渴望的求知欲!您是暖和的阳光,暖和了我那冰冷的心窝!您是航行的船只,引导我走向志向!我将恒久感谢记住您!老师,我想对你说作文500字6每当我翻开相册时,一个熟识的身影就会映入我的眼帘。长长的卷发,水灵灵的大眼睛,个子不高,就像是我的大姐姐一样,她是我在展飞小学就读时的英语老师-郏老师。郏老师特别活泼开朗,常常和同学们打成一片。她是我们的好老师,更像是我们的大姐姐一样关切和照看着我们,同学们都情愿和她促膝谈心,你是我们的良师益友。郏老师,我想对你说:“我真的特别惦念你和我们度过的日子,每当我有忧愁和委屈的时候,都情愿向您倾诉。老师,您还记得吗?在我刚入学时,父母为了熬炼我的自理实力让我住在学校里。有一天早上,我的牙刷不见了,这使我非常焦急,可是我胆小又不敢说,只好一个人在那里流泪。您望见了,关切地询问我发生了什么事,您那关切的眼神和亲切的话语,使我忽然安静了下来。我就把事情的来龙去脉说了一遍,您一边劝慰我,一边让我等一等。过了一会儿,您微笑着走到我面前,送给了我一把崭新的牙刷,我忽然云开雾散,特别感谢地说了声:“感谢!”,而您只是微微一笑。在平常的教学中,您常常绘声绘色地给我们讲解,还会结合每一单元的教学内容,用形象的肢体语言让我们更简单理解并记住。常常一有机会,就让我们练习英语会话,加强我们的英语口语实力。郏老师,我想对你说:“您是我人生路上的一个很好的启蒙老师,您那爽朗乐观的特性,无时无刻不感染着我,和您度过的三年美妙时间,将恒久在我心间回荡。老师,我想对你说作文500字7自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能遗忘的,还是她的身影,她那憔悴的身影那是一个春风习习,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在讪笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。身上的书包今日显得特别得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我舍命的沉住气,但还是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我犹如一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头,一言不发。待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼喊不闻不问。窗外的天气,不知道何时下起了雨,豆大的雨滴犹如断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。随着时间的消逝,我的怒火也正渐渐的消减,待我气消后,我起先懊悔。我是不是太冲动了?我当时就不应当对母亲发这么大的火气。吱呀,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。透过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下,我惊异的发觉,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲说:“母亲,对不起!”但是,我的胆小最终还是让我打消了这个念头。那句话我至今还是没有说出来,或许母亲早已渐忘了这件事情。但这件事始终藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。老师,我想对你说作文500字8老师,你知道吗?在暑假里,当我们在微信上得知你不再教我们的消息时,我的心是多么的不舒适和失落。想哭,却像是喉咙里的一坨。心就像球场上的篮球。老师,您还记得吗?四年级的篮球竞赛,我们班连续两次击败,黯然合法的场合,心灰意冷。你挺身站出来,炯炯有神的眼睛充溢激励的,你有力的话,当谈到我们的心:“篮球比分输了,你可以不怕挫折,执着,拼搏丝毫不输精神这种精神吧!探讨中,比他们学习!成功肯定属于你!“东边不光明,西边光明!在将来,我们坚持篮球的精神,把你们的激励记在心里,已经成为了一种威逼。但是路上有些坎坷。这是一个单元测试,计算错误,所以三个问题都错了。这是我的数学成果一落千丈,直到8点15分突破得分。我双手抱头,手不停地在她的头发拉。在他的论文来看,上述各红十字会就像一个野兽的鱼肚,是那么的凶恶。我的耳朵,好像有多数的蚊子嗡嗡声,如此令人担心。老师,在这一刻,你在这里,你拍拍我的肩膀,我一转身,你会用你那双深邃的眼睛告知我,假如你努力工作,改正错误,学习,我们会有进步!天通快速,即时,在期末考试去年底。学生的自信走进考场,再次经验了一次严峻的考验。最终,我们有一流的取得优异的成果。老师你明白吗?我们说,跌宕起伏的道路成长,老师就像辛勤的园丁,给了我们一个肥沃的土壤,但也滋养我们的心灵,让我们成长。但我想说,你更像是一个向导,你在这儿,我们有一个向前的方向和动力。老师,您放心,在没有您的日子里,我们也会好好学习,不辜负您的殷切期望!老师,我想对你说作文500字9假如我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,假如我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有许多难言之隐!您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那嘹亮、洪亮的声音恒久留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张奇妙的嘴,把一道道很困难的题目讲得清清晰楚。您上的课生动好玩,我们听得兴致勃勃。老师,自从进入初中以来,您就始终无微不至的照看,关切每一个同学,我只是您培育众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关切,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成果下降的很多,我不想让您悲观,可是,我却始终找不到方法。老师,或许我让您悲观了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我接着悲观,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。老师,现在我其实真的很胆怯,胆怯您不再收我为学生,假如一个断翅的小鸟还会翱翔吗?您常说,您不会放弃任何一个人。老师,感谢您,感谢您的宽容,您用那宽容的心包涵每一个人的缺点,老师,感谢您!老师,假如我是一滴水,那么您就是大海;假如我是云朵,那么您就是天空;假如我是一片树叶,那么您就是一棵大树!老师,您辛苦了!老师,我想对你说作文500字10一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校,突然间消逝在了自己的生活中,怎能放的下心,不对老师产生恋恋不舍的情呢?王老师从我二年级时始终教到了四年级,传授了我很多新学问。巩教了我一年级时所学的,教我四年级学问的功劳多半在王老师身上。可如今,王老师离开了,再也看不到他的身影了。不管王老师你在天际海角,老师我都想对你说:“王老师,三年时间不是梦,你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础,让我为将来做了准备,转瞬间就让我忘了王老师实是比登天还难!记得那一次,班里的一位女同学生病了,四肢无力,难过得没法说,一个劲的哭。班长着急的赶到老师办公室将女同学现在的状况向王老师描述了一遍。王老师没有迟疑,二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中,女同学不知怎么的竟一下子吐了出来,脸色苍。王老师怔了一下,但很快反应过来,接着向前走。可是,在快到医院时,王老师一个不当心踩到了一块小石子,脚下打滑了,跪了下去。王老师这时单腿着地,背上的女同学轻声说:“老师,痛的话就放我下来吧!”王老师听了,没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去,去陪她看病,直至她将盐水挂完。老师我想对你说:“你处在一个平凡的岗位上,却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们,让我们健康成长。你像阳光一般,将暖和照射在我们这些不成熟的桃李身上,让我们尽情地生长,沐浴。老师你真宏大!”老师我想对你说:“感谢你,感谢你的教化之恩!”老师,我想对你说作文500字11老师,这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培育下一每天欢乐成长!有人说,老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。而我却说,您就是慈母,无微不至的关怀着我们,让我们在您的呵护下强壮成长;您就是舵手,专心灵之舟引领我们进入学问的海洋,让我们在大海里劈涛斩浪;您就是灯塔,在广袤的海洋里为我们导航,指引我们不断向成功前进;您就是一眼泉,用学问的泉水滋润我们干枯的心田,让我们学习、生活得更加充溢。冬去春来,岁月不停,粉尘染白了您的双鬓,讲台挽留住您的身影,辛苦压弯了您的脊背,勤劳变更了您的面容。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂,但是短暂的生命也就是它们永恒的'欢乐!老师,您不就像那春蚕和蜡烛吗?您为了您的学生,不辞一切地日夜为我们操劳着。每当您站在讲台上给我们讲课的时候,手里总是端着一杯水,同学们心想:老师上课还可以喝茶?可是,谁又会想到,那可不是一杯解渴的水,而是润喉冲剂。您每天给我们讲课,喉咙都嘶哑了,可您没有间断过,照旧用嘶哑的声音讲,尽量用您最大的声音给我们讲课。老师,您不辞辛苦地把文化科学学问,源源不断地输入我们的心田,让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想静静对您说:“尊敬的老师,您辛苦啦。感谢您!”老师,我想对你说作文500字12啊!是谁细心地教我人生的哲理,是谁教我识字,是谁每天不停地呵护我,指出我的错?对,是您,是李老师。快考试了,您每天坐在电脑前给我们做课件,生怕我们考不好。您做的眼睛都疼了,看什么东西都是一片空白,您才闭上眼睛晃一下头,又低头接着。您对我们这么好,哪个老师能像您这样拼着命。我们不仅不听话,还常常让您发脾气。犯错误的时候,您细心地告知我们不应当这样做,教我们道理。记得有一次,我为了扫卫生区抢到一个大一点儿的扫把,出餐厅时,冲跑了出去。结果却被餐厅门口边事先“埋伏”好的小红帽给抓住了。小红帽把我带到了年级徳官员那里,徳官员把我记了名字,给班级扣了分。给班级扣了分,就是给班级抹了黑。我心神不宁地走到了放扫把的地方,又心惊胆战地走到了卫生区。扫着扫着,老师来检查卫生区了,我把我扣分的来龙去脉都告知的老师。本以为老师会像二年级语文老师一样暴打我,但是,李老师却只说了一句短短的话:“下一次在跑,就给你扣分。”说完转身就走。我心里很不自然,不自然也没方法,老师都走了,自己站着干什么。既然老师走了,这件事情自然就翻篇了。啊!老师啊,你就像一盏明灯,照亮了我的人生。您在我将来的人生当中,撇上了一笔亮丽的彩虹。老师,我想对你说作文500字13沈老师,您好。虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。您以前一律不准我们把与课本无关的作文大王、百科全书等课外书带进学校,说那样会影响学习。有时您发觉了课外书,就会坚决果断地撕个粉碎。沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发觉谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。老师,您这样做是不是有点太残忍了呢?我且不说他们能不能抄好,假如他们听到这个消息以后,心中会不会有些不快呢?老师,您可以换位思索一下,假如您小时侯犯了一个错误,老师也罚您抄这么多,您会不会也觉得不公允呢?而且,老师您这样是不是管得太严了。其实,看课外书不是只有坏处,也有好处。看课外书既能开拓我们的视野,又能曾长我们的学问,一箭双雕。但我不是说看了课外书,课内的书就不要读了。我是说在看课内书的同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好:“爱看书的人,大部分可以看看本分以外的书,即课外书,不要只将课内的书抱住。”老师,以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告知您:看课外书是肯定不会影响学习的。老师,我想对你说作文500字14陈老师,您已经教我们三年了,在这三年里,您为我们付出了很多很多。每当看着您,我都想对您说,现在,我借这个机会,一吐为快吧!陈老师,您就像蜡烛那样静默无闻、无私奉献着,您把您全部的学问都传授给我们。前不久,您因为我们班的一个同学,而受到他家长的责骂。此时,我知道您的心里是多么难过难受,您的一番好心,却换来了家长的训斥。其次天,我发觉您的眼睛下面出现了两个眼袋,或许是您昨天流泪了;或许是当我们都进入梦乡时,您还在翻来覆去地想着.老师,此时的我多想倒上一杯热茶,让您忘掉一切苦恼吧!我多想对您说一句:老师,您别生气了!记得上学期开学时,由于您暑假里动了手术,您却带着还没复原的身体坚持上班,给我们上课,我是多么感谢您呀!感谢您生病了仍记得我们的学习。您一心想着我们,顾不上休息。陈老师,您总是耐性地教化我们,学习是给自己的。假如我长大了,成为一个有成就的人,我决不会遗忘您的,不会遗忘您对我们的谆谆训诲。但有时我也埋怨过您,当您作业布置多时,我会埋怨您,为什么布置这么多作业?我们是孩子,多么渴望双休日能没有作业,大快朵颐地玩两天!但我一想到您也是为了我们好,气意也就慢慢消了.陈老师,您是园丁,您是蜡烛,您在自己的岗位上尽职尽责,感谢您!老师,我想对你说作文500字15在刚刚开学不久,在我们其次节的数学课,老师跟我说了一些人生的大道理。我第一次跟她接近,我觉得她很和善,是个乐于助人的老师,每当我上课不用心的时候,她都会用眼睛看一看我,假如她看了我几次而我还走神的话,她就会把我叫出去,到讲台的左边坐着仔细的听她讲课。到了下课她就会把我叫到办公室里聊一会,叫我上课不要多讲话,要仔细听课。她很仔细的叫我,虽然我很听话的,但是我有一个缺点就是,我不会的数学练习题我都不会问她,不懂就要自己弄懂了,自己欺瞒自己,又怕老师会骂自己,我觉得自己特别笨,成天想着玩耍,而不去仔细的复习和巩固学问,每当考试的时候都是乱写一通。老师曾找了我好几次谈心,但我还是听不进去,在上数学课的时候有时会开小差和心不在焉的,老师有时把我骂一会,我真的觉得对不起她,有一位这么好的老师,是我的幸运。有时候老师很生气的骂还有细心的教我,老师说我是很淘气的女孩子,有时数学老师上课也会讲故事给我们听的,我们也觉得上数学课很快就过去了,虽然我们接近她的生活只有一年多的时间,说长不长,说短不短,我们的数学老师已经老了,头发已经变得白白的头发了,过几年就退休回家养老了,我很钦佩他这么老也会坚持下去的教学,无论有多么困难也会坚持下去,她就像我的父母教育自己儿女一样细心地教育我们。她说的每一句话都对我的学习带来很大的作用,所以今后我要好好珍惜上数学课的时间。感谢您,我敬爱的老师!您既是我们的良师,又是我们的益友。

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