小学第六单元作文300字例文.docx

小学第六单元作文300字小学第六单元作文300字 篇1乡村，是一道美丽的风景线，也是一个果蔬生态园夏天，田野里绿树掩映那一片片刚种不久的稻田显得像是多数个亭亭玉立的少女屹立在一起夏天的田野给人一种凉爽的感觉秋天，那少女换上了黄色的秋衣，不让冷风吹过不过她们也老了，农夫伯伯掂着镰刀去“探望”他们半年的“成果”秋天的田野，仿佛是一个小孩子，活泼，可爱这就是真正的田野小河，是一个漂亮乡村必备的，每逢秋季，你都会听见：“叮咚，叮咚”的声音，似乎是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”竹林在四川是司空见惯的，特殊是在我的家乡乐山有人说，乐山的竹子比乐山的树多那一根根竹子仿佛是一位军人，因为他恒久不会低头，恒久昂首挺胸，屹立在各个角落农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的自然食品走进菜园子，你准会望见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿光有蔬菜没有水果，怎么款待客人呢？放心吧，他们还有果园呢那葡萄仿佛是一串玛瑙那梨犹如一个不到翁，那樱桃倘如红宝石，看来农家人的“金银财宝”也不少啊！那乡村人家有吃，有穿，也有住，都要赶上科技社会了！小学第六单元作文300字 篇2爱有很多种爱，他们代表着不同的意义。有父母对子女的爱，那是无私的；挚友之间的爱，那是纯净的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的。但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的爱。他们对我的爱就像大海一样，是无穷无尽的。记得在我读三年级的时候，有一天傍晚，突然刮起大风，下起大雨了。我放学后急匆忙地往家里赶。“噢！最终回到家了！谢天谢地。”“唉呀！糟糕，遗忘买明天美术课上要用的橡皮泥，商店离家又远，怎么办？”我忽然愁眉紧锁，忧心忡忡地在客厅走来走去，急得像热锅上的蚂蚁一样。“叮铃”爸爸回来了，他望见我满面愁云，便关切地问：“女儿，你怎么了？有什么事？还是哪不舒适啊？”我结结巴巴地说：“我遗忘买明天美术课上要用的橡皮泥。”爸爸的眉头忽然皱了皱，说：“怎么这么冒失啊！爸爸现在给你买去。”说完，便踏着车消逝在雨中。不一会，爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来，我望见爸爸身上的衣服都湿透了，可他还脸带微笑地对我说：“下次可别那么冒失了。”忽然，我感到一股暖流涌到我么的暖和。虽然它是生活中的一件小事，但它却深深感动了我。父母为我们付出了很多，我们肯定要好好地孝顺他们。小学第六单元作文300字 篇3“来，旸旸，嘴巴张开，我来喂你！”奶奶兴奋地说。我立即张开嘴巴，兴致勃勃地吃了起来。突然，正坐在沙发上看报纸的爸爸好像肚子唱起了“空城计”，立刻三步变成两步，向饭桌走来。我边吃边玩玩具，走来走去的，奶奶一也一样，跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候，立刻走过去，肃穆地对奶奶说：“妈，让她自己吃就好了，它又不是没手没脚的。”可奶奶惊慌地说：“可是？你看她还喂她是一件很正常的事。”当时我的确还小，听不懂大人在说什么。但现在长大了，我慢慢懂得了什么是关切，什么是关爱。那时的爸爸也是为了我好。好习惯应当从小养成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不会。母爱也是少不了的，下面是我小时候的一段成长经验，看看吧！在一个晴空万里的星期天，我和妈妈一起吃去玩。在路上，我一边唱歌，一边踏着轻快的脚步，向前走去。由于我太兴奋了，没有留意到前面有一块石头，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要让妈妈抱起来，但妈妈说：“自己爬起来不要总是让我抱。”最终，我鼓起志气，爬起来了。父母的爱是世界上最宏大的，没有比它更宏大的东西了！小学第六单元作文300字 篇4我的家乡在黄河边的一个小镇上，在那里度过了我的童年，虽然我离开已经五年了。但在那里的一切春花；夏草；秋实；都使我难以忘怀。但给我留下很深的印象就算是秋天。春天，村后是一望无际的枣林，在春雨的滋润下，枣树抽出了新芽。粉红的杏花，火红的.桃花，争奇斗艳，芳芳迷人，带来了一阵阵芳香。夏天，树木幽幽葱葱的，密密层层的树叶把树林封得密密层层的，遮住了瓦蓝得的天空，拦住了火辣辣的太阳，是人们遮阳避暑的好地方。深秋的时候，田间五彩缤纷的色调是最漂亮的，谷子黄澄澄的；菠菜绿油油的；苹果涨红了脸；枣子挂满了枝头。假如您能走到枣树下，你会闻到那迷人的香味，让你直流口水，枣子会在微风中对你点点头，它会随风坠落在地下这时你可以尝到它的美味。我的家乡真美，我爱我的家乡。家乡的印象会始终在我的脑海里出现。小学第六单元作文300字 篇5五十年后，我独创了一件衣服。这件衣服有四大功能，第一个功能是让你在危急的时候平安过渡，化险为夷。你在漫步的时候，有个强盗或者小偷前来。你只要碰一下一颗纽扣，它就能够放出一种看不见的光线，刺激对方让他悔过自新，重新变成好人。那么，小偷、强盗和一切坏人都没有了，整个世界就会变得美妙、安静。其次大功能是能够变换衣服的款式。假如在冬天，它就会长出袖子；夏天它会将长袖子变成短袖子，还可以将衣服变成裤子、裙子。假如袋袋嫌少的话，你可以要上两个四个，甚至更多。假如，你要加拉链、钮扣之类的东西，只要你说一声，它会立刻给你做上。第三个功能是调整温度。假如你觉得冷了，就可以调高；热了就可以调低。这样，你穿上它就会觉得特别舒适。第四个功能是变换颜色。假如你觉得衣服上的颜色不够新奇，只要对它说一声，它会立刻给你换好。有时一次换色不能够让你满足，那你可以让它再换，直到你满足为止。这件衣服是用世界上最细的五彩丝织成的，可美丽了！小学第六单元作文300字 篇6就要小学毕业了,心中充溢了对母校的留恋，不舍;和同学们6年的同学情，也让我无法忘却;六年的生活，成长就更是让我无法从记忆中抹去。六年了，我从一个无知的小孩子，成长到今日，已经渐渐明白这一切的我。走出的每一步，无不付出了我的努力，我的每一点胜利，都是我自己的努力换来的，没有一点虚伪。我也不是没有收受到过挫折，遇到过困难，但我都从这些困难中走出来了。自从上了6年级，我的生活变得紧了，尤其是6上期末复习期末考试的那段时间，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到学校，课间忍着寒冷站岗，中午冒着寒风巡操场，晚上，每天写值周板，天黑了才回家但这些我都坚持下来了。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这句话说的一点也没有错，今年，我明显觉得自己长大了，我也变更了对值周的看法，原来，值周不是一个很艰难的任务，我起先一点也不厌烦值周了。因为以后，我就是想值周都不能值周了，想要这种值周生活都没有了。因为，现在的我酷爱值周工作，酷爱我的岗位!所以我肯定会珍惜现在所拥有的，仔细干好仅剩的一次值周时间，尽自己最大的努力，做好我在离开松山小学前的每一件事!小学第六单元作文300字 篇7我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实呈现在人们面前好大好大呵，白里透红你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着特殊是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见朝气逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地这就是我宠爱且魂系梦牵的农家小院，我爱这农家小院小学第六单元作文300字 篇8父母的爱在其中从小，不管什么时候，父母都很爱我。上一轮的期中考试后，我各科成果都很志向。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分数，分数没有再看错题立刻就说：“这次考得好，进步了”！父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很简单被避开”！拿起了数学试卷说：“哎呦奥呦、诶呦呦，你看看错的，这些错了没法教你，以后可不要再错了！以后记住简洁的题肯定别做错，困难的题尽量别做错，错过去的题型肯定别错，假如有一个题你不会，要先空着，别在这延误了时间，而把一些后边的题空着，记住了吗”？然后又拿起英语卷说：“其实这个题也可以按可数名词和不行数名词来分。”再拿起综合卷说：“呦！怎么错了这么多？”我知道父母表达爱的方式是不同的！有慈爱的爱，也有严厉的爱，这些爱缺一不行。我就像一个天平，父母往哪歪，我也往哪偏。假如光有母亲这种慈爱的爱，那我可能会误入歧途；假如光有父亲的爱，那我可能会自卑。所以，无论是慈爱和严厉，这都是一个字爱爱表达的不同象征。父爱如山，母爱似水。小学第六单元作文300字 篇9双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆忙的人们不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家的小灰狗就跑来，摇着大尾巴，似乎在说：“欢迎你们光临”妈妈给我和小灰狗照了一张相这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头一看，哦，原来那边有两头牛在吃草一头花牛，一头黄牛我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后退不及，摔了个屁股蹲儿，把洁白的新衣裳也给弄得脏兮兮的，真是乐极生悲！一转瞬，两头牛不知为什么打起架来，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手的模样，你不让我，我不让你我便赶忙大喊：“黄牛，加油！黄牛，必胜！”果真，黄牛在我的呼喊助威之下，把花牛赶得老远黄牛赢了！这次乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊小学第六单元作文300字 篇10池鹤白居易高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴，在热闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时，我生怕它那鲜红的鹤顶会突然掉落；展翅晾晒时，我经常担忧它那洁白的腰身会溶化消逝。转瞬看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又厌烦鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的原委是什么呢？惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。作者写这首诗的时候当时官场失意，对那些妖媚献宠的人极度厌恶，而归隐田园又遥不行及，诗人对仕宦生活的厌倦与无奈，从而写下了这首诗。作者借物抒怀，把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不行及的云水之乡才是幻想的天堂。这首诗描写了鹤的生活环境和风格的别出心裁，突出了它的形态美、色调美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比，表现了鹤不事权贵的孤高品行和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的憧憬和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。