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    美术教师的个人工作总结例文.docx

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    美术教师的个人工作总结例文.docx

    美术教师的个人工作总结美术老师个人工作总结一:本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念,本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念。力争完成学校交给我的每一项任务。作为一名老师,我主动参与各种形式的学习,到处以“师德”规范自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。作为一名美术老师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。阅读报刊杂志,学习教化理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历。理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了肯定的进步。和学习上取得了肯定的进步。一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,学的主要场所设计好教案,采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,设计好教案,采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生学生心理的教学方法开展教学活动的视察、思维、鉴赏实力有所提高。详细体现:的视察、思维、鉴赏实力有所提高。详细体现:1、以爱好为主线,优化课堂教学。如:我采纳音乐感染法、故事诱以爱好为主线,优化课堂教学。我采纳音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、长久的学习爱好。生主动、长久的学习爱好。2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。思维活跃,教学质量有了提高。3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。如以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相堂教学中采纳了说画其他学科联系的桥梁,丰富教学内容,以画、联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生形成爱绘画的内驱力。调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,加强与学生的沟通,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,了解学生的内心想法,刚好加以引导,是非常必要的。生的内心想法,刚好加以引导,是非常必要的。4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我主动撰写论文、反思并以反思为手段,促进个人成长。本学期我主动撰写论文、在教学中促进了自身的成长。教学中促进了自身的成长。节的家常课外。二、特长培育,坚持不懈。我除了仔细上好一周12节的家常课外,特长培育,坚持不懈。还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育,还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育,投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。除此外还主动完成校内的各项指令性工作,团结同事,除此外还主动完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。帮助同事解决制作教具上的一些问题等。“不畏劳苦才能到达志向的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工不畏劳苦才能到达志向的顶峰”今后我将以此为起点,作,虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。美术老师个人工作总结二:岁月如梭,转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中,我担当一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐,也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中我所担当的美术课教学工作总结如下:一、实行教学安排,推广素养教化:本学期我仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化;教学中我仔细遵照小学美术课程标准要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教化教学工作。着重提高学生素养与实力,加强学生自己的动手实力。二、注意美术教学过程:在教化教学工作中,我仔细遵照课程标准的要求,遵循美术教化原则,依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时,在课堂上仔细上好每一节课,把自己的美术学问不遗余力地传授给学生,使学生学到肯定的基础学问,驾驭了肯定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美实力。在教学中,我注意激发学生学习美术的爱好。利用媒体展示,讲解并描述名人故事等,我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使之转化成长久的情感看法。此外,将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,我更注意面对全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美实力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定了良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,收到了良好的效果。三、留意自身素养的提高课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培育了学生对美术的爱好与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培育了学生健康的审美实力和情操;提高了学生的视察、想象、思维和创新实力,成果显著。但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不志向;二是课堂不够严谨,创新氛围不够深厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,主动营造美术艺术气氛,为促进素养教化的发展再作贡献!四、工作中的阅历和教训1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中,加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。3、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4、要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。5、学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重,并激励大胆创进和特性发挥,即着眼于实际成果,更注意将来发展。7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。总之,半年来,与活泼可爱、淘气自由的一年级孩子相处,磨练了我的性格,熬炼了我的耐性。在教四五年级的孩子美术时,他们的创建力与想象力,那些天真的想法,让我在教授他们画画的同时,收获了许多。在参加各科老师的听课中,我学会了其他老师如何调动孩子们的主动性,如何吸引他们对我们的学科产生爱好的方式,这在我将来的工作中会给我奠定一个良好的基础。今后在工作中,我会不断在胜利中吸取力气,从不足中吸取养分,在教学中,争取新的突破。美术老师个人工作总结三:本学期,我担当六年级的美术教学工作。在辛勤的努力和忘我的仔细工作下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有工作中享受到的收获与喜悦,也有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下:一、政治思想:我始终爱党爱国。根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的.教化事业,为人师表。长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,使自己能一如既往地酷爱教化工作,留意树立良好的老师形象,以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待工作,不遗余力地搞好教学,一心一意地为了学生,一份真诚与质朴受到学生的确定。坚持上下班制度,从未迟到早退,坚持教学“八仔细”,加强学生的平安教化。二、教学工作:在教化教学工作中,我仔细遵照美术课程标准的要求,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。仔细备好周前课,课前细心打算,上好每节课。使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了美术的基本技能和技巧,同时也学会了观赏美和创建美,提高了学生学习美术的实力。在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美实力。因此,我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是,我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌帮助一些不会绘画的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发部分学生学习美术的爱好,形成他们应有的基本的美术素养和学习实力。三、学校少年宫工作:我结合学科特点和自身条件,组织部分学生参与学校少年宫国画班活动,我辅导的国画班成果喜人:在学校“庆元旦美术作品展”中,展出的学生优秀的戏剧人物国画作品获得大家的一样好评;部分学生参与了“无线成都无限爱”书画竞赛爱心奉献活动。王梦婷同学在成都市“些经典、画经典”现场决赛中荣获二等奖。四、教研工作:课堂教学之余,我仔细参与了各级组织的各种业务学习。本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,还从教化教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作。本期完成了老师的“四个一”工程。在一学期的工作中,通过不懈的努力,取得了肯定的成果。来期我将接着努力,取得更好的成果。

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