小学母亲节主题班会教案优质.docx

小学母亲节主题班会教案小学母亲节主题班会教案1活动目的：培育学生生活自理实力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动看法；2、体会父母的辛苦，学会关切他人，能主动主动的做一些力所能及的家务劳动；问题分析：我和同学已经有了近两年的接触，发觉他们随着年龄的增长，已经有了肯定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能主动主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“家里的事帮着做”的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关切他人。活动依据：本节活动课依据德育小学二年级第七课家里的事帮着做的教化目标制定设计。活动打算：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以“母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4、利息各种家务劳动技能；活动人员：1、本班39名同学和正副班主任；2、聘请部分学生家长；主持人：4人整体设计：1、利用生活小品，调动学生参加活动的（平安教化教案）的爱好，适时组织学生开展探讨，启独创理；2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；活动过程：一、对话引入，启发活动爱好：a：*你知道“母亲节”是那天吗？b：是五月的其次个星期日呀！a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？b：我的礼物最宝贵，是（神奇的），反问：你都送给妈妈什么礼物了？a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌世上只有妈妈好，你听！（放录音）b：我们每个人都拥有一个暖和的家；在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关切爱惜下，我们欢乐成长！a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展示父母照看孩子生活的照片和家长下班后的支配）；b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在慢慢长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子；a：同学们，在“母亲节”这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物：1、出示a剧：（a剧主子公说：我今日过得真欢乐！同学们，你们跟我一样兴奋吗？）2、b剧主子公上场，a找b说：我的好挚友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！b剧主子公：我今日可没时间，我还有更重要的事要做呢！b剧上演（b剧主子公说：我今日也很欢乐，同学们，你们说对吗？）a：两个同学都度过了欢乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更欢乐，更有意义呢？学生探讨发言。二、深化生活，技能展示：b：我告知你一个隐私吧，今日我们二（1）班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看！劳动小技能展示：1、图片展示：在家里整理房间2、技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展示）b：昨天我们在父母的呵护中当心长大，今日我们将张开小翅膀练习翱翔；从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望：1、演唱：小乌鸦：（放音乐）小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在暖和的家庭中健康成长，大声：妈妈呀！全班：我们爱你！家长：孩子呀，我们也爱你！2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；b：父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了华蜜美妙的生活，我倡议：小学母亲节主题班会教案2一、活动目的：让同学们了解妈妈的辛苦。告知同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。活动过程：主持人宣布班会起先本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)主持人合：敬重的老师，敬爱的同学们，大家好!我宣布妈妈，我想对您说六年三主题班会现在起先。二、谈可以为妈妈做些事主持人a：大家请看一组图片!主持人b：这是妈妈的银发。主持人b：这是妈妈教我洗衣服。主持人b：这是妈妈教我做饭。主持人b：这是妈妈教我识字。主持人a：妈妈为我们做了那么多，大家在生活中能为妈妈做些什么呢?同学1：可以为父母洗洗脚。同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。同学3：适当帮妈妈分担些家务。三、制作贺卡表心愿主持人a：请大家拿出打算好的彩纸，小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品?小组：我们做的是妈妈拉着我的手一起走，代表妈妈很爱我们。四、舞蹈妈妈，我想对您说主持人a：下面请观赏舞蹈妈妈，我想对您说。(表演者：郭澄、王纯)五、诵读美文感恩母亲主持人b：这是一篇感恩妈妈的美文，谁能饱含深情读一读。同学甲：妈妈，我想对您说声感谢!为的是感谢您的哺育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康快乐的成长。同学乙：妈妈，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人动身点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起!因为我有时会误会，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从今我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会恒久的得到第一，但是我知道我是您的唯一。虽然您普一般通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。同学丙：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国同学丁：“m-more”：那是母亲所赐予我的太多太多;“o-old”：可是母亲却在渐渐变老;“t-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;“h-heart”：这是母亲那颗金子般纯净的心灵;“e-eye”：她是母亲那爱意盈盈的眼神;“r-right”：是我对母亲的祝福恒久恒久地健康华蜜!把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼喊：母亲mother!六、结束语主持人(合)：我们在此代表全部孩子对父母说一声:爸爸妈妈，您辛苦了!放心吧!我们不会让你们悲观的!小学母亲节主题班会教案3一、教学理念：学会二、教学目标：1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2.让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。三、教学打算：1.打算班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人打算串联词。2.学生视察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3.邀请部分学生家长参与班会。四、教学过程(一)创设情境，导入主题(班会正式起先前轻声播放音乐母亲，两主持人在音乐声中入场。)甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。甲:这个人赐予了我生命，给我一个家。乙:不管你走多远，甲:无论你在干啥。乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱!甲：所以我们要感恩父母双亲。合：我宣布融水镇中心小学三年三班“感恩父母”主题班会现在起先!(二)感受亲恩，体会亲情A:初步感受，了解亲情(1)真实故事地震中的母亲甲：在生活中，父亲恒久给我们挡风雨，乙：母亲恒久牵着我们的手;甲：父母的爱是寒冬里的一把火，乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,合：父母的爱是紧急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲：请大家听一个真实的故事-地震中的母亲(多媒体画面协助)。2)听后随感，畅所欲言甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中充溢了对这位母亲的敬重，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!起立，敬礼!(全体学生敬礼)礼毕。学生自由发言重点让学生感受到母爱的宏大B:深化感知，感悟亲情(1)情景再现，触动情感。甲：在我们的身边，也有许多许多和地震中的母亲一样的父母，乙：在我们广西南宁市就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。请看故事片泪洒天堂。(2)联系自我谈体会。(老师引导，深化体会)甲：在最危急的时候，父母把生的希望留给孩子。看了这个短片，你想说什么?(学生讲)乙：这只是一个一般家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，静默的为我们付出，在危急的时刻，甚至不惜牺牲自己的性命也要爱护我们。甲：谁能谈谈你的父母为你做过什么事让你最感动吗?(学生讲)乙：此时此刻，你最想对自己的爸爸或者妈妈说些什么呢?(学生讲)甲：我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈肯定也有话想对我们说，请*家长发言。(家长代表发言2名)乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧!(三)情感升华，感恩一切乙：同学们，在生活中除了父母还有许很多多关切我们的人。甲：老师、同学、挚友等等，他们都在我们身边支持我们，激励我们!乙：无论是父母的哺育，师长的训诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!1.感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。2.感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。3.感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。4.感谢关怀你的人，因为他们给了你暖和。5.感谢激励你的人，因为他们给了你力气。6.感谢教化你的人，因为他们开化了你的蒙昧。7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。8.感谢欺瞒你的人，因为他们增进了你的才智。9.感谢亵渎你的人，因为他们觉醒了你的自尊。10.感谢损害你的人，因为他们磨炼了你的心志。甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!(放歌曲感恩的心表演手语。)乙：请吴老师为我们此次班会做总结。(老师讲话)甲：学会感恩，就要学会敬重他人。乙：学会感恩，就要有奉献精神。甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。甲：是一种责任、独立、自尊。乙：感恩是一种生活才智，更是学会做人。合：我宣布三年级三班主题班会到此结束!