小班主题教案：重阳节汇总.docx

小班主题教案：重阳节小班主题教案：重阳节1设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动目标：1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3培育孩子从小敬老爱老的美德-4通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：1大班联系好敬老院并打算一些零食。2制作寿星卡3幼儿调查表4重阳糕120块活动时间：20xx年xx月27日上午9：30活动内容：一中小班邀请爷爷奶奶来园做客1 了不得的爷爷奶奶。（1） 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）（2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2 给爷爷奶奶表演节目。3 爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶探讨：1、活动打算（1）做调查问卷（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？（4）小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋？为什么？2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后： (1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ (2)沟通：对今日的活动的感受？ (3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？小班主题教案：重阳节2活动目标：1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。2、产生敬重老人、关爱老人的情感。活动打算：橘子一人一个。活动过程：1.讲解并描述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日.2.欢迎爷爷奶奶们到来。3.谈话活动：你的爷爷奶奶好吗?为什么?4.在家爷爷奶奶是怎样疼你的! 我们应当怎样做?5.我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃,引导幼儿感受亲情和敬重老人的欢乐!6.朗诵入则孝，教化幼儿敬重老人，在家做力所能及的事。小班主题教案：重阳节3活动目标：1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。2.感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。活动打算：物质打算：做旗子、多媒体电影重阳节阅历打算：穿鞋子的阅历;歌曲爸爸妈妈好活动过程：一、观看重阳节来历的电影1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立刻就要到重阳节了，今日我们很快乐，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平常是怎样关切和照看我们的。小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为我们。2.祝愿歌爷爷、奶奶好小挚友们真聪慧，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好?3.嬉戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从很多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的.嬉戏。森林里，天黑了，现在请小挚友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。师：找到了，请小挚友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4.做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝愿爷爷奶奶身体健康，欢乐每一天。教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。小班主题教案：重阳节4活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日-重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的敬重老人的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了敬老节活动。（重阳节）活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。（重、难点）3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱，为爷爷奶奶捶捶背等。