想要妈妈的木木鸭教案范文.docx

想要妈妈的木木鸭教案想要妈妈的木木鸭教案一：设计意图：纲要中指出：家庭教化对于幼儿的成长有着极其重要的影响。良好的家庭教化既能让幼儿在充溢爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关爱别人，有助于形成健全的人格。所以我设计了本次活动，想要妈妈的木木鸭是一节中班语言活动，故事内容浅显易懂，围绕“木木鸭的心理活动”为线索绽开。故事生动形象地表现木木鸭想要妈妈的渴望，也让孩子们感受自己拥有妈妈的爱是多么的华蜜。活动目标1.理解故事内容，学说木木鸭的话，感受木木鸭想要有个妈妈的愿望。2.感受拥有妈妈的爱是多么华蜜。活动重、难点：理解故事内容，感受木木鸭想要有个妈妈的愿望，感受拥有妈妈的爱是多么华蜜。活动打算：一段幼儿哭声、故事PPT、故事动画、幼儿活动材料人手一本活动过程一、引入课题，激发幼儿活动爱好1.播放哭声，听，这是什么声音?是谁在哭呀?2.出示图一，它是谁?木木鸭为什么要哭呢?3.师：它是用什么做成的?它有一个名字叫“木木鸭”。4.木木鸭为什么在哭呢，我们一起来听一个故事吧!二、理解故事内容1.师讲解并描述1-4段，出示图二、图三2.提问：木木鸭的挚友是谁?他们玩得快乐吗?从哪里看出来的?3.提问：下雨了，小黄鸭和小花鸭为什么急连忙忙回家去?(1)小黄鸭是怎么做的?怎么说的?幼儿学一学。(2)小花鸭又是怎么做的?怎么说的?学一学。4.看到好挚友都回家找妈妈了，木木鸭也想干什么?木木鸭为什么也想打喷嚏?5.提问：可是木木鸭有妈妈吗?讲解并描述第五段，木木鸭看起来怎么样?它心里在想什么?(视察图片)6.出示图四，小黄鸭的妈妈在干什么?猜一猜小黄鸭妈妈在和小黄鸭在说什么?(视察图片)7.出示图五，小花鸭的妈妈在干什么?猜一猜小花鸭妈妈在和小花鸭在说什么?(视察图片)8.出示图六，看到小黄鸭和小花鸭都有妈妈照看，木木鸭感觉怎么样?(引导幼儿视察木木鸭的表情)9.它会想些什么?请幼儿说一说。10.师：可怜的木木鸭一个人淋着雨走啊走，接下来会发生什么事呢?11.幼儿自主阅读图书P16、P17，木木鸭遇见了谁?小姑娘为它做了什么?会怎么说?请幼儿仿照一下小姑娘。12.木木鸭感觉怎么样?心里在想什么?(引导幼儿视察木木鸭的表情)现在它最想要告知挚友们什么?13.提问：最终木木鸭有妈妈了吗?谁成为了木木鸭的妈妈?14.师：故事的名字叫想要妈妈的木木鸭。三、有妈妈多么华蜜1.师：小女孩像妈妈一样关切、爱惜木木鸭，我们小挚友也都有自己的妈妈，你的妈妈平常是怎么爱你的?2.妈妈爱我们，我们也爱妈妈，真华蜜啊!歌颂只要妈妈露笑脸献给妈妈。3.完整观赏故事动画，再次感受故事。想要妈妈的木木鸭教案二：活动名称：想要妈妈的木木鸭活动目标：1. 理解故事中木木鸭想要有个妈妈的愿望。2. 感受拥有妈妈的爱是多么华蜜。活动打算：桌面教具、故事录音活动过程：1. 相识木木鸭。它是谁?用什么做的?它有妈妈吗?为什么?2. 木木鸭没有妈妈老师讲解并描述一遍故事，故事里有谁?故事说了些什么?木木鸭为什么想要骂吗?3. 木木鸭想要妈妈分段讲解并描述。木木鸭的挚友是谁?为什么小黄鸭和小花鸭要急连忙忙回家?木木鸭为什么也想打喷嚏?木木鸭看到什么?怎么想?它遇见了谁?小姑娘为它做了些什么?木木鸭心里怎么想的?他最终有妈妈了吗?4. 有妈妈多华蜜播放故事录音，引导幼儿学说故事中木木鸭心里想的话。木木鸭特别艳羡你们，因为你们都有一个疼你们、爱你们的妈妈，闭上眼睛，静静的回味一下吧!在“世上只有妈妈好”的音乐中幼儿闭眼回味有妈妈的华蜜感。故事：想要妈妈的木木鸭木木鸭是木头鸭子，它有两个挚友-小黄鸭和小花鸭。它们经常在一起玩。它们嘠嘎嘎地在池塘里游着，一会儿划水，一会儿捉虾，玩得愉快极了。从池塘里上来，它们到草地上去玩。你来追我，我来追你。三只小鸭愉快极了。“浠沥沥，浠沥沥”，天上下起了小雨。“啊嚏，啊嚏”，小黄鸭打起喷嚏了，“我妈妈想我了，我得回家去。”小黄鸭急连忙忙回家去。“啊嚏，啊嚏”，小花鸭也打起喷嚏了，“我妈妈想我了，我得回家去。”小黄鸭急连忙忙回家去。木木鸭也想打喷嚏。它象小鸭子那样张开嘴，用劲打，可是怎么也打不出来。木木鸭想：要是我的妈妈也在想我，那多好呀。木木鸭淋着小雨往回走。小黄鸭的妈妈正在给小黄鸭擦身上的雨水，一边擦，一边说：“好孩子，可别受凉了。”木木鸭想：“要是我的妈妈也能给我擦擦身上的雨水，那该多好啊。” 妈咪爱婴网幼儿园教案频道“浠沥沥，浠沥沥”，小雨还在下。木木鸭淋着雨往回走。小花鸭的妈妈正在给小花鸭盖毯子，一边盖，一边说：“好孩子，可别受凉了。”木木鸭想：“要是我的妈妈也能给我盖上毯子，那该多好啊。”。木木鸭走到一座房子的屋檐下躲雨。吱呀一声，一个小姑娘从房子里走出来 ：“呀，多可爱的木木鸭，你怎么淋雨了?”小姑娘抱起木木鸭走进房子，给木木鸭擦干净身上的雨水，又给它盖上毯子：“木木鸭，你可别受凉了。”小姑娘轻轻地说。木木鸭盖着暖暖的毯子，兴奋地想：“明天，我要告知挚友，小姑娘就是我妈妈，会给我擦雨水，给我盖毯子。还有，以后下雨的时候，我也要打喷嚏，小姑娘妈妈也会想我的。”想要妈妈的木木鸭教案三：活动目标：1、引导幼儿仔细倾听故事，理解故事中木木鸭想要个妈妈的愿望。2、通过故事感受拥有妈妈的爱是多么华蜜。活动打算：小黄鸭、小花鸭图片各一张，故事磁带。活动过程：一、相识木木鸭1、出示小黄鸭图片：这是谁?它的妈妈是谁?2、出示小花鸭图片：这又是谁?它的妈妈是谁?3、有一只木头做的鸭子，叫木木鸭。它有妈妈吗?我们一起来听听。二、木木鸭没妈妈1、播放故事录音。提问：故事里有谁?故事里说了什么?2、木木鸭有妈妈吗?(幼儿探讨)请小挚友再听一遍?三、木木鸭想要妈妈1、老师分段讲解并描述故事，帮助幼儿理解故事内容。2、讲解并描述故事15段，提问：木木鸭的挚友是谁?为什么小黄鸭和小花鸭要急连忙忙地回家去?木木鸭为什么也想打喷嚏?3、讲解并描述故事6、7段，提问：木木鸭看到小黄鸭的妈妈在给小黄鸭擦雨水，心里怎么想?木木鸭看到小花鸭的妈妈在给小花鸭盖毯子，心里怎么想?4、讲解并描述故事8段至结束，提问：后来木木鸭遇见了谁?小姑娘为它做了什么?木木鸭的心里是怎么想的?它最终有妈妈了吗?