触摸春天的作文500字范本.docx

触摸春天的作文500字触摸春天的作文500字 篇1今日我们学完触摸春天这篇课文。讲的是：一个叫宁静的盲童用手去触摸春天，专心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。春天是漂亮的，也是美妙的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么惋惜呀！在我们身边，常常会发觉这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手。身体上的残疾并不行怕，可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人，报复社会，走上了犯罪的道路；有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的苦痛。这些人既可怜又可恨！世界上也涌现出很多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过坚韧的毅力写出了上万字的书轮椅上的梦；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星。他们把自己的人生活得多姿多彩，恒久沐浴在和煦的春风里。我曾经读过海伦·凯勒的假如给我三天光明这本书，我也想把这三天光明送给宁静。我想她确定会过的很充溢。她可能会去曾经走过的小区，看看五彩缤纷的花朵，肯定会特别兴奋；她可能会去书的'海洋，阅读很多她喜爱的书籍，在学问的天空尽情的翱翔；她可能会到小溪边漫步，望见鱼儿在水里逍遥自在的游来游去，肯定会发出快乐的笑声。虽然三天会很快过去，但是对宁静来说却是终生难忘！让我们多多帮助那些须要帮助的人吧！让他们心里充溢爱的阳光，用爱和坚毅谱写一曲最为华丽的生命的篇章。触摸春天的作文500字 篇2读了触摸春天这篇文章，作者笔下的盲女孩宁静，使我的心灵受到了极大的震撼。这篇课文中的主子公宁静是一个生活在黑暗世界中的盲童，但是，双目失明的她并不气馁，反而更加酷爱生活，为自己创建了一个属于自己的漂亮的春天。或许，生活是索然无味的，或许生活是多姿多彩的，这只不过是你酷爱生活的程度不同罢了。只是我们大家都缺少一颗酷爱生活的心和一双慧眼罢了。假如你有一颗酷爱生活的心，你将觉得世界上有很多可爱之处：明媚阳光，小花静默无闻地散发出令人沉醉的芳香；小鸟悠扬的歌声令我们遗忘忧愁；假如你有一双锋利光明擅长视察的眼睛，你将会感受到大自然的动植物奇异与惊人的特点，小草，被野火烧过后，来年春天还能发芽生长；柳树，被砍断枝条，还会抽出新的枝叶来；松树，能在风雪中昂首挺立；假如你有.我们身边不也有这样的人吗？忠于职守的交警无论春夏秋冬.寒冷酷暑始终每天管理交通；治病救人的医生和护士，他们一次又一次救病人于生死攸关之际；辛勤培育我们的老师，每天深夜还在灯光下为我们呕心沥血地批改作业.他们用自己那颗火热的心感受着生活，并创建着美妙的生活。生命是美妙的，渐落的夕阳，怒放的花朵，枝头歌颂的小鸟.无不让人感受到生命的美妙。生命虽然美妙但也是短暂的，作者吴玉楼在结尾处写到过这样一句话：“谁都有生活的权利，谁都可以创建一个属于自己的春天。”我希望大家恒久地记住这句话，做一个酷爱生活.珍惜生活的人。触摸春天的作文500字 篇3“春天在哪里呀，春天在哪里”大自然不行能恒久都是春天，但人的心灵里恒久可以拥有自己光芒耀眼的春天。本篇课文讲解并描述了在春暖花开的美景中，一个盲女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，渐渐伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充溢了惊异。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这个特别的小女孩就是课文的主子公宁静，说她特别，是因为她是一位盲童；说她特别，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕获春天的影踪。在这个芳香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有专心去感受生命的美妙，才能创建一个属于自己的春天。除了宁静以外，世界上也涌现出很多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，但他通过坚韧的毅力写出了上万字的书轮椅上的梦；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星他们把自己的人生活得多姿多彩，恒久沐浴在光芒耀眼的春天里。我记得海伦?凯勒写过一本书叫：假如给我三天光明，我想把这三天光明送给宁静。我想她确定会过的很充溢。她可能会去曾经走过的小区，看看五彩缤纷的花朵，肯定会特别兴奋；她可能会去看书，在书的海洋里，在学问的天空尽情的翱翔；她还可能会到小河边漫步，望见鱼儿在水里逍遥自在的游来游去，发出快乐的笑声虽然三天会很快过去，但是对宁静来说却是终生难忘！这篇课文告知我们：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。大自然不行能恒久都是春天，但人的心灵里恒久可以拥有自己光芒耀眼的春天。触摸春天的作文500字 篇4前几天，老师教我们了一片课文，叫触摸春天。主要讲了盲童宁静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。告知我们谁都有生活的权利，谁都可以创建出一个属于自己的缤纷世界。我感受到：虽然宁静天生就是盲童。但是，她却能通过手来感受春光。文中讲到：“宁静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩奇妙的灵性抓住了。” 使我深有感受。比如说海论.凯勒。她诞生在美国南部。十九个月大时，因为一场大病，使得她从今失去了视力和听力。八岁时，海伦得母亲为她找到了一位家庭老师-安妮.莎莉文小姐，这位家庭老师用爱心和才智教海伦写字.阅读和说话，引导海伦走出了无尽得黑暗和孤寂。经过不懈努力，海伦二十岁时进入了哈佛高校德克利夫学院学习。高校毕业后，海伦用生命德全部力气到处奔跑，建起一家家慈善结构，为残疾人造福，被美国时代周刊评比为二十世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家为全美做出贡献的杰出人士之一。而我。因为手上有一点点小伤而什么都不做。父母带我出去玩我也不去。我和她比起来，真时天壤之别。让我感受到海伦.凯勒和宁静虽然时盲童，但也乐观面对生活，尽自己所能感受生活的欢乐。通过读触摸春天这篇文章，使我受益匪浅。使我懂得了：每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要酷爱生活，酷爱生命，就肯定能创建出属于自己的春天，编织出属于自己的多姿多彩的世界。触摸春天的作文500字 篇5春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充溢朝气。难怪很多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。那么，我们是不是也应当在春天里有所感悟，触摸春天呢？在一个阳光明媚的早晨，我带着愉悦的心情从家里动身去触摸春天，首先我来到了我家楼下的小树林，这里的树木都很粗大，繁茂的职业遮住了阳光的照耀，在粗大的大树中间还夹杂着几棵新栽上的小树，枝干是那么细，叶子是那么薄那么翠绿。天哪！我不禁赞美起来，在冬天里割平的小草现在竟又长了出来，一丛叠着一丛，生命力显得如此强盛！这不禁让我想到了闻名诗人白居易的一句诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”逛完了小树林，我又来到了小区的花园里，此时正是花儿奔放的季节，每盆花盆里的花长的都是那么好看微风阵阵吹过，花儿的芳香也随风飘进了人们的鼻中，不仅飘入了人们的鼻中，它们的芳香还引来了蝴蝶和蜜蜂的青睐，蝴蝶和蜜蜂就似乎是一对好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶则是在旁边跳着舞给蜜蜂加油打劲。假山上的小瀑布飞速地流着，打在石头上溅起的浪花滴入水中小的水池微波荡漾，水中的小鱼也像是在庆祝春天的到来，也在欢快地游着，不仅如此时时常地还能听到布谷鸟的布谷声呢，它肯定也在为春天的到来而兴奋吧。春天是美妙的我仅仅对自己家楼下的场景进行了视察就能有这么多的收获，那么真正的大自然呢？让我么一起感悟春天，触摸春天吧！