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教师代表总结会发言稿老师代表总结会发言稿1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!今日，能够作为老师代表在这里发言，我感到特别荣幸。期中考试已经落下帷幕，几家高兴几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛，直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头、更进一步；更希望其他同学，能够以受表彰的同学为榜样，刻苦努力，坚韧拼搏，奋起直追，因为谁都不比谁差，我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字目标、看法、勤奋、恒心。一、目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不行能达到胜利的彼岸。学习中，每个人都应当有目标，瞄准目标，奋力攀登。对于同学们来说，你们不但要确定接下来该怎么学习？还要确定下次打算进步多少分？甚至是将来要进入哪所中学？明确进入中学什么样的班级以及以后要考入什么样的高校？所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和奋斗目标，在不断的超越中，成长自我，成就自我。二、 看法是人生的方向盘。看法确定一切，学习也是如此。对于学习看法，我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家：只要学不死，就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑，可当你把学习当作自己成长发展的须要时，你才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。三、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归，却没有明显的进步，缘由何在？我想，大部分同学在自己的学习中应当都有以下问题：1、缺少思索和反思，还未相识到自己学习中的“短处”，找不到短处你就无法改正并进步。针对这种状况你可以找同学或老师给你指引迷经；2、课前不预习，课堂不用心学习，课后不复习。我知道你为什么不复习，因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊，其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时，我想，你的进步将会使大家刮目相待。3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行，既费时又费劲。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，多与同学和老师沟通，力求一份耕耘两份收获！4、恒心是胜利的基石。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。在顺当登上志向的彼岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的看法。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃胜利之母，失败是一支醒悟剂，失败就是你攀登的垫脚石，失败应当是你不断胜利的动力，坚持就是成功。在座的各位同学，既然你能坚持到现在，那就证明你已经PK掉了一部分人。同学们，以前，或许你因为傲慢而懈怠了自己，那么，请你马上养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细微环节，信任你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你马上严格自律，抓住机会，分秒必争，信任你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!请记住：谁都不比谁差！就从现在抓起，就从基础抓起，增加自信，提高效率，让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去，本次大会之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚丽，老师和家长会因你们的强壮成长而感到欣慰和骄傲，学校也会因你们所取得的成果而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步，然后我们都能骄傲的对他人大声的说：我是张庄一中的学生。最终，祝各位领导、老师身体健康、工作快乐;祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成！我的发言到此结束。感谢大家！老师代表总结会发言稿2各位领导、各位老师、同学们：大家下午好!今日，学校召开期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成果的班级和同学表示热情庆贺。优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得优异的成果而感到兴奋，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。经过半个学期的学习，同学们都有不同程度的进步。希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：第一、学习要刻苦我们今日要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来全部的胜利人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成果好的没有经过刻苦学习？探讨资料表明，人的先天智力没有多大的区分，要想取得胜利，只有靠后天的努力。假如你成果不志向，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。其次、学习要讲究方法学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的高校生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多留意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人。这些说法，同学们并不生疏，可就是不情愿老醇厚实去实践，嘴上喊难，行动懒散，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学实力、独立思索实力和解决问题实力的自我培育。这种自学实力一旦形成，学习的被动局面就有可能变更，学习成果就肯定会上升。同学们，希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！最终，祝福在座的全部同学，欢乐学习，学有所成，祝各位领导、老师身体健康、工作顺心！感谢大家！老师代表总结会发言稿3敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：下午好 !首先，请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成果的班级和同学表示热情的庆贺。同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们兴奋地看到：你们能酷爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，主动上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成果的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先！ 我想在这次大会上向全体同学提出几点要求：第一 看法端正，目标明确看法确定高度。美国西点军校有一句名言就是：“看法确定一切。”没有什么事情做不好，关键是你的看法问题，事情还没有起先做的时候，你就认为它不行能胜利，那它当然也不会胜利，或者你在做事情的时候不仔细，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为看法，你对事情付出了多少，你对事情实行什么样的看法，就会有什么样的结果。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有主动、乐观心态的人，其人生目标必定高远；有了高远的目标，必定会为之努力。有努力必有回报.目标是学习的内在动力。每个人都应当有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告知我们，无论做什么事，都要树立远大的目标,然后将目标细化到平常的日常行动上，将远大目标落实为平常一点一滴的积累。中学离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄，败不馁，应当总结阅历，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，信任我们将来都能成为栋梁之才！其次，安排详细，学习要讲究方法。有很多学生在制订学习安排时总喜爱说我决心：一、上课仔细听讲；二、课后坚持复习”简直就是决心书。这些话虽然正确，但是空洞。假如希望能真正有效地制定安排，一个是时间。首先，列出本周课余可自行支配的时间，每天都分出几个时间段，写上每个时间段学什么，时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。制订安排的另一个线索是课程，即列出各个课程须要学习的东西，安排到相应的时间段中去。学习要有好的方法，刚刚几位同学都介绍了行之有效的学习方法。“好的学习方法是胜利的基石。”学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点， 所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。重点确定以后，必要时还可以依据本身的系统性，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他各学科学习的同时，集中课余时间去攻一个专题，解决一个专题以后，再集中一段时间专攻其次个专题、第三个专题这种各个击破，集中力气打歼灭战的学习方式，无论对于补差或是提高，都是行之有效的方法。擅长利用零碎时间时间往往不是一小时一小时奢侈掉的，而是一分钟一分钟静静溜走的。对时间计算的越精细，事情就做得越完备，假如在学习上你能以分为单位，对哪些看起来微乎其微的零碎时间也能充分加以利用，你才能在学习中会有所收获。在零碎的时间里，你可以做下面这些事情：处理学习中的杂事。背诵诗词、记忆地名、年头和单词等。探讨、求师。把学习中积累的问题，利用零星时间去和同学探讨，向老师请教，也是充分节约时间的好方法。第三、把握现在，不要拖延凡事都习惯推到明天再干的人，将恒久没有明天。只争朝夕，抓住今日，兼程而进，这就是非凡胜利者的用时精神，也是他们的胜利所在！每个中学生都应当牢记大剧作家莎士比亚的话：时间给勤奋者以才智，给懒汉以懊悔。我们下一阶段的目标：下一阶段，等待我们的是全市第一次质量预料。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们年级要在全市同类学校中位居前列。我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标就肯定能达到！同时，我们要劳逸结合，熬炼、照看好身体。 同学们，你给生活多少懒散，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回馈你几份收获。我诚心的希望，在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的打算迎接期末考试。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，以受到表彰的同学为榜样，武器拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！最终，祝全体同学学习进步！感谢大家！老师代表总结会发言稿4敬重的各位领导、老师们：大家上午好！走过四季，转瞬之间，乙未羊年已是昨日，20xx就在当下。今日，我们全校师生在这里隆重聚会，实行期末总结大会，作为九年级老师代表在这里发言，我深感荣幸，同时也不胜惶恐。十年前，我走出这所学校，带着母校希望而去，一年多前，我回到这里，带着父母的期盼和头顶的责任而来！任教之初，作为新老师，得到了太多前辈们的亲切关怀与无私指导，xxx在此，深表谢意！20xx年初，我有幸进入政教工作，感谢领导的信任和同事们的支持！之前接到通知作为老师代表讲话的时候，我是惶恐的，作为一名年轻老师，资格浅，阅历不足，何德何能。惶恐之后，我细细梳理，整理出如下几条，和同事们共享，如有不正之处，敬请见谅、指正，xxx定当虚心受之！一、多做总比不做好。高校的经验告知我，无论你身处何地，只要你不睡懒觉不虚度光阴，只要你永不停息，只要你在做事，不管这件事事多么的味同嚼蜡多么不喜爱，就肯定会有收获，在工作上我始终坚守这个原则！每当想到比我优秀的人还比我努力，怎能懈怠！二、要做就做好。本人厌烦不负责任的任何半成品，我认为那是对“美”的一种羞辱与亵渎，在教学中，我全力以赴，在允许的条件中争取最大的教学效果，尝试不同的教学方式方法，找寻最佳教学模式，让每一个受听者都能有所收获。三、要做就要快。我负责八（2）、九（1）、九（2）三个班的物理教学，同时还兼任留守儿童之家、心理健康询问室、共青团等工作，工作量大，事情多，时间紧，再加之检查较多，考核频繁，我只有加快速度，在最短的时间争取最大的 工作以来，我始终告知自己：只要努力，就肯定有收获。关切、爱惜学生是老师的天职，爱为师德之本，无爱则无教化。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，老师应当真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关切酷爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们酷爱的优秀老师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教化的目标。带着爱的教化，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，主动转变思想观念，努力提高自身素养，细心探讨适合中学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成果每次都名列全镇前茅。世上很少有像老师这样的职业，与民族的兴衰休戚相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像老师这样的职业，承载着万千家庭的希望和幻想。因此，在今后的教学工作中，我将始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广阔老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要坚固树立“仔细就是实力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素养和教学水平，努力使我校的教学成果再上一个新台阶。让我们 以新的努力去取得新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空。最终，祝福在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家华蜜，万事如意，新年开了！祝福xxx教化事业蒸蒸日上老师代表总结会发言稿5各位领导、各位家长、各位老师、同学们：大家好！今日，在这里我能做为老师代表发言，深感荣幸。在这次期中考试中，我所带科目取得了优异的成果五年级英语获镇总评第一，六年级语文获镇总评第三。这优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了我辛勤的工作，还与各位领导、家长的殷切关切、帮助与支持是分不开的，在此感谢各位领导、各位家长对我工作上的支持与帮助。在半个学期的教学工作中，我深化学习新课程目标，在课堂上实践县教研室推广的“以预学为突破口，少教多学”的教学模式，让学生先自学预学题，然后沟通展示，最终拓展延长。在预学题的设计上紧扣教学目标，题型由易到难，由整体到局部。在沟通展示这一教学环节上我关注学困生，简洁的题让学困生回答，难题让学优生回答并让学困生重复。拓展延长的教学环节上我让学生联系生活实际，使学生由仿及创了。这样的课堂教学，形式变得鲜活，使学生学的兴致盎然，让学生在学习中享受学习的乐趣，从而提升了学生的语文素养；在备课中我也扎实、仔细的应用这种教学模式，因此我的备课不仅受到在校老师的一样好评，而且在中心校常规工作检查中也受到了教化组同志的高度评价；在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。通过我不懈的努力，努力，再努力，最终收获了胜利，真所谓一分耕耘，一份收获。我为同学们取得优异的成果而感到兴奋，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。经过半个学期的学习，我所带科目的同学都有不同程度的进步。在这里我希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先。为此，我想在这次大会上向全体同学们寄予两点希望：第一、希望大家学习要刻苦我们今日要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来全部的胜利人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成果好的没有经过刻苦学习？探讨资料表明，人的先天智力没有多大的区分，要想取得胜利，只有靠后天的努力。假如你成果不志向，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。其次、希望大家学习要讲究方法学习要有好的方法。我个人总结的一套学习方法叫“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人。这些说法，我所带科目的同学并不生疏，可就是不情愿老醇厚实去实践，嘴上喊难，行动懒散，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学实力、独立思索实力和解决问题实力的自我培育。这种自学实力一旦形成，学习的被动局面就有可能变更，学习成果就肯定会提高。同学们，希望通过本次期中考试总结会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！最终，祝福在座的全部同学，欢乐学习，学有所成，祝各位领导、家长、老师身体健康、笑口常开！我的发言到此结束，感谢大家！老师代表总结会发言稿6各位领导、各位老师、同学们：下午好！很兴奋有机会让我代表老师发言，作为一名老师我想和大家说心里话。你们的努力换来了今日的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，希望同学们珍惜荣誉，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的挚友；作为老师，我们愿始终站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个成功走向下一个成功。同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成果并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我信任在将来，无论成果好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依旧想说，你必需尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧！就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，经常告知自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。或许你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，或许几年后，或许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑说：哦，原来胜利就在这！生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必需拿出志气，耐性和气度来。总是生活在悲观和埋怨中，生命恒久不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会智勇双全地不断向命运挑战！我诚心的希望，在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的打算迎接期末考试。老师们也将会与你们并肩做战到最终一天。并期盼着你们进步，企盼着你们的胜利。请记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢！在你们成长的历程中，老师付出艰辛，感受苦痛，但喜悦也同时驾临，那将是永恒的华蜜。你们的胜利，就是我的胜利。你们的每一个胜利就是我生命的一个奇妙的音符。我希望用你们的胜利奏响我们生命的强音。老师爱学生，爱的无须理由，这就是我的职业、事业、以至生命。学生爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后恒久有一双对他寄予期盼的眼睛，他何须回头。我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望将来，我们依旧任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的成功。最终，祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成；祝各位领导、老师身体健康、工作快乐。我的发言到此结束。老师代表总结会发言稿7期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光绚丽的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年级全体老师向始终勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热情的庆贺！同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有静默无闻、独立自强、不甘落后的进步生队伍；有经验过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校内里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成果不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必需拿出志气，耐性和气度来。总是生活在悲观和埋怨中，生命恒久不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会智勇双全地不断向命运挑战！成果优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明白你们的孝心，向老师证明白你们的努力，向同学们证明了你们的实力,应当受到大家的表扬与敬重。考试失利的同学，是要从他们的胜利中比照和反思自己的差距，看一看我们的学习看法是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否足够。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追逐。同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了苦痛与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌。崇高的志向就像生长在高山上的鲜花，假如要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的嘱咐，增加了冒尖的志气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，恒久也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮美的史诗。20xx届文科应届班学生上线率超过一中某些班级，写下了我们二中奇妙的佳话，我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！在勤奋苦学的同时，还要擅长思索，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉醉于茫茫书海时，时常问一个为什么，对学问来一个回头望和总结，整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来成天埋头苦读，成果却是停滞不前，这个时候我们须要停下来谛视一下自己的学习方法是否得当，我们是否该转变一下自己的学习方法？奋斗吧，同学们！在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行！老师爱学生，爱的无须理由，因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后恒久有一双对他寄予期盼的眼睛！期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望将来，我们依旧任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参加竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，信任期末肯定会有更多成果优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份傲慢与骄傲！同学们，努力吧！青春是一道洒满阳光的风景，它经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的荒芜。青春的扉页须要我们用才智来书写，青春的画卷须要我们用志向去描绘，青春的音符须要我们用激情去高歌。最终祝福同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，主动生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战！感谢大家！老师代表总结会发言稿8敬重的领导，敬爱的老师，可爱的同学们，大家上午好！北风吹散了雾霾，阳光驱走了寒冷。在本学期期末考试中，我们学校九年级化学以全县总评第一的骄人成果让20xx年收获的句号如此的完备，如此的丰满！20xx年，是值得理化人牢记的一年。绩效考核，学校将理化与数学分开。领导们的理解、关切和英明决策，为化学学科的腾飞注入了强大的动力！在此，谨向我们试验中学这艘航船的舵手和全部的引航者们真诚地道一声：感谢！再浪漫的单个音符也弹奏不出恢弘的乐章，再倔强的一棵大树也无法幻化成磅礴的林海。今日，很荣幸能有机会向大家介绍我们的团队成员：904班的xx老师。无法遗忘工作中的点点滴滴：从学案的书写到同课异构，从作业批改记录、教学反思到教研室的听课、评课，大家相互理解、相互支持、亲密协作、团结协作、没有内耗、没有怨言。20xx年12月21日下午，天寒地冻，试验小学，参加期末评卷的部分老师已走，当我帮其他组输完成果，搓起冻僵的双手，“关电脑，走。”耳旁响起熟识的声音，我蓦然抬头，xx老师和老师正站在瑟瑟的寒风中，“你们怎么没走？”“等你。”那一刻的感动，好像寒风也温情了很多。无法遗忘生活中的丝丝缕缕：12月24日女儿高烧，xx老师知道后对我说：“以后有事言一声，我们帮你照看着，至少能让学生学化学。”并和老师帮我整理好仪器，连试管都刷得干干净净。这就是我们的团队：真诚、友爱、无私、团结；这就是我们的秘笈，我们战胜一切困难走向胜利的法宝。让我们一如既往，同心同德，同心同德，携手并肩跨过13，迎来14，1314，一生一世！可爱的孩子们，化学是理科中的文科，太多的学问须要记忆，除了你们老师为你们编撰的歌谣、口诀、谐音外，请学会利用身边丰富的资源，我想给你们呈现四个场景。场景一：当你一不当心跌倒，不由自主哎哟一声时，你捡到了金子，也记住了金的元素符号Au。场景二：选择一个耐玩的主角，像906班超级耐玩的xx，打个招呼：“嗨，韩S源。”你记住了硫的元素符号S。场景三：907班班主任xx老师，为了亲切起见，我们亲昵地叫声“欣”，那么孩子们，让我静静告知你们记住试验室制氢气的绝技：把我们可爱的老班欣，扔进稀硫酸里，氢气就出来了。场景四：我背给你们听：三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼间，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，姣杨擅宠起边风。出身理科的我，没有任何文学底蕴，靠死记硬背记住这既咬嘴又不解其意的几句话，不简洁吧！孩子们，有领导的关注，家长的呵护，老师们的倾情付出，拥有无价青春资源的你们，搞定间或也有那么一点困难的化学学问，肯定不在话下，你们肯定是最棒的！新一轮征战的号角已经吹响，可爱的小王子、小公主们，请伸展你们鹰一般强有力的翅膀，去搏击志向的蓝天，实现人生绚丽的幻想，铸就试验中学20xx年新的辉煌！感谢大家！老师代表总结会发言稿9敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好!在以黄校长为核心的校委会的坚毅领导下，在各位老师的辛勤工作和全体学生的努力拼搏下，期中考试已圆满结束。今日，我们在这里召开总结会，一方面主要是对前阶段各项工作的做一个小结和分析，以便更好地相识自己，既确定特长和优点，增加自信念，又要找出自身不足，明确努力的方向;另一方面是要表彰先进，树立榜样，激励后进奋起赶超。在过去的半学期中，老师们不断加强师德修养，爱岗敬业，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，全身心关爱每一个学生，耐性施教，强化课堂教学效率。多数同学的精神面貌面貌一新，学习成果正呈上升势头。就期中考试来说，整个考试过程组织严密，纪律严格，秩序井然。全部学生能认仔细真考试，争取考出好成果，各位老师监考、改卷都能按质按量完成各自的工作。从考试结果来看，成果真实，比较客观全面地反映了老师和学生的付出和成果状况，一份汗水一份成果。在学习中涌现出来了一批志向高远、勤奋好学、成果优异的学生和进步较快的同学：如获得一等奖的学生有：刘舒婷余强强周芳怡龚美娇熊宁彬龚文静熊青青龚慧林彭敏;获得二等奖的学生有：徐玲燕熊彭道龚水林陈赵薇龚炜灵龚凤子徐星星郑乐乐雷春院;获得三等奖的学生有：刘金娥余快乐余祖辉雷水根龚文霞向福涛孙木兰向冬冬许宗浴徐佳仪龚丽娟向琪林获得优胜奖的学生有：陈风云彭星星叶琼朱钰徐徐正根龚道峰徐江梦黄敏霞黄美玲余赵龚文财张文通熊娜郑倩颖黄姚黄婷婷黄非凡罗炀静彭辉徐九文徐亚妮肖文祥徐鑫徐星星邓根琴瞿五喜余思思黄冬阳周理通熊水丽获得进步奖的学生有：徐玲燕黄毛毛龚英子龚瑞金涂胜男余鹏虎借此机会，让我们以最热情的掌声为同学们的成长、进步;为勤奋耕耘、静默奉献的老师们鼓掌，祝愿他们。这些同学学习看法端正，学习自觉主动，主动进取，希望这些同学接着保持原来优良的学习品质，不骄不躁，争取获得更好的成果。其他同学要以这些优秀学生为榜样，以优异成果为目标，树立信念，奋力拼搏，争取更大进步，也加入到被表彰的学生行列中来，我也特别信任，只要你们肯努力，敢冲击，你们肯定能实现自己的目标，也肯定会成为更优秀的学生。老师信任你们，大家一起加油，一起努力，好吗?从各年级各班各科总评来看，六(一)班有语文、英语、思品、科学四科第一，六(二)班数学第一;七(一)班有数学、思品、地理三科第一，七(二)班有语文、英语、生物、历史四科第一;八年级假如把巩固率计算进去的话，八(一)班只有历史第一，其余七科都是八(二)班第一。从中我们可以看出，班级之间还是有肯定差距的，希望不管是优胜班级还是落后班级都要擅长总结自己胜利阅历，吸取做得不足的教训，争取优秀的更优秀，短暂落后的重拾信念，奋起直追，迎头赶上。当然期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又将起先了新的征程，在这里我向同学们提出几点小建议:一、正确对待成果。成果是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成果对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应当明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有许多;应当明白，我们取得成果与我们今后的人生道路中种种收获相比，还是微乎其微的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应当有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创建新的成果!二、醒悟相识自身的不足。我们能够，也必需看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了志向的成果，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间，学生与学生之间成果存在很大差距。偏科现象严峻，在我们学生中，有的同学学习看法不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不用心听讲。同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成果有些不如意，家长老师不太满足。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。三、脚踏实地做好下阶段学习。古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成果，我们必需踏实学习。学习首先是看法，看法确定一切，什么看法最重要?一是虚心。对于不懂的东西，要老醇厚实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋。俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得胜利的基本条件。不满意这个条件，任何天才也无济于事。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种宏大的科学独创;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。再次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪慧的学生在课堂上的留意力总是特别集中，他们的思维总是围绕在老师活动的四周，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应主动主动、大胆发言、主动思索、仔细做笔记。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整自己，为下一次考试早作打算。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。最终用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“胜利的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。感谢大家!老师代表总结会发言稿10各位领导老师，同学们大家好！很荣幸作为老师代表在这里发言，我是高一九班的数学老师徐鹏，首先感谢校领导的信任，其次感谢数学组同仁对我的帮助，最终感谢一九班的同学们这学期以来跟我的默契协作。今日我发言的题目是：确立目标，制定安排，实现志向。先请大家思索一个问题：志向中，你想成为怎样的自己？我们都希望自己将来生活的更华蜜美妙。学习，是我们获得科学学问、驾驭生活技能的主要途径，也是个人素养、思维、修养、品德提升的主要方式，是一个人渐渐优秀起来的过程。读书的意义，在于找到最使我们感到华蜜的人生方向。确立正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就像闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。制定学习目标要适当。适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。举个例子，我将九班同学几次半月考考试分数与期中考试分数列出表格分析，有些平均分数在40分左右徘徊的同学将目标定到了80-90分，我就跟这些同学提出了将下一次半月考的数学成果目标修改为50-55分的建议，并告知他们下一次考试假如在试题难度差不多的状况下，假如能够完成这个小目标，就算成功，假如高于这个分数，那就算超额完成任务，那么下一次考试的目标就可以更上一层楼，逐步递进实现目标。安排是实现目标的蓝图，好的安排等于胜利的一半。中学三年的学习生活最是讲究效率，制定适合自己的的学习安排，会大大提高学习的效率，削减无用功。制定学习安排，必需条理清楚，便于比照检查。如有的同学在总结中写的“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，跟他沟通过，该学生跟我反映以前数学课听不进去，上课简单走神，一节课下来可能就能听讲10分钟。我给他的建议是这样的：“争取在接下来的每节数学课上仔细听讲20分钟，数学成果争取达到班级平均分”。这个修改过后的目标适当，方法可行，下一次半月考我们再检查看前一阶段的学习是否达到了要求，再合理调整学习目标和学习安排。老师代表总结会发言稿11在学校党支部的领导组织下，作为一名党员老师我这学期也加入到各类政策和文件的学习中去，仔细做好学习笔记，攥写学习心得，按时保质地完成党小组要求的各项学习任务。同时还仔细学习与自己专业相关的书籍，坚持不懈的抓好学习，努力提高理论水平、自己的教学教化教研水平，力争做好骨干老师的示范学科作用。思想上主动要求上进，严于律己，宽于待人。仔细履行党员义务，严守党的纪律，对待教学教研工作持之以恒、突出工作业绩；牢记宗旨，以创新的思想观念和创新实力，努力使教化教学业绩有更大提高。工作中，踏实肯干，刻苦钻研业务学问，与同课头的老师多请教，多学习，多思索。工作中统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的看法去完成各项工作任务。我所在的教研组这学期新的特岗老师有3个，首次担当物理学科的有2个，我利用课余时间对他们进行听课，对他们的教学进行指导，教给他们分析教材，解读课标，驾驭课堂的技巧，如何发挥试验在物理教学的作用等等。我帮扶的宿舍是x班的x宿舍，有7个学生，由于我带她们物理学科快两年了，加上我跟她们曾来自xx学校，她们的兄弟姐妹有几个都是我曾经的学生，所以我们关系很是融洽。有困难时，她们就相约来找我，我也曾去宿舍看过她们，这些女同学跟我关系很好，xx的脸上长了