教师学期年终工作总结汇编.docx

教师学期年终工作总结老师学期年终工作总结1转瞬间，从2xxx年9月份参与工作至今已三年有余，在学校领导及同事的关切帮助之下，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多，也取得了很大的进步。但在教学工作中，也存在许多的不足，须要进一步的学习，进一步充溢自己，完善自己现将工作中的不足以及改进方式总结如下：1、教学基本功。扎实的教学基本功是老师最基本的素养之一，在一年多的教学工作中，我发觉自己讲课的语速有些过快，导致部分学生跟不上，在以后的教学工作中我会多加留意，尽快改掉这一问题。2、还没有真正进入老师的角色，代学生说的做的太多，束缚了学生的思维发展。主要缘由还是对学生的了解探讨过少，没有很好的驾驭学生的学习及其他状况，导致在教学时不敢大胆的放手让学生去独立探究探讨3、教学常规管理方面有待提高，特殊在学生对于学具的操作上，往往大部分孩子很听话的根据老师的话去做了，还有一小部分的孩子总在摆布自己的学具，等我讲到下面的部分时，这部分孩子就没有听到，也就达不到好的学习效果，课堂效率也降低了。4、对教材的处理不够敏捷大胆。老师要提高驾驭教材的实力。老师必需站在学生发展的高度，依据学生预习的状况，从学科的总体目标拟定出每节课的教学目标，再依据教学内容与学生实际，敏捷的选用教法，设计合理的科学的教学过程()。在教材处理上做到以教材为依据但不拘泥于教材。敏捷多变的处理教材，让教材为师生服务，不要成为教材的奴隶。老师更应深化钻研教材，结合学生实际，细心设计教学过程()，奇妙的将教材的学问思路转化成学生易于接纳的教学思路，并留意为学生的学习供应合适的空间。5、对学生的评价不够刚好恰当。老师要对学生的表现给与刚好恰当的评价，以有利于学生下一步的学习，在这一点上自己还有很大的不足，有待加强。老师学期年终工作总结2回顾一学期的工作，又是惊慌劳碌、艰辛、充溢而又喜悦的一个学期。一、师德方面不断通过读书、听讲座提高自己的自身修养，我始终坚信育人就应有良好的师德，言行一样，作学生的良师益友和表率。把教书育人当做宏大的事业，酷爱自己的工作。团结是事业胜利的前提和保障，离开团结将一事无成。团结才能求发展，作为骨干老师是必需具有的。心中有集体、有同事，事事为集体着想，为他人着想，团结乐观、主动向上的群体才能做大事，教学备课同心同德，发挥群体才智和团队精神，求真务实的备好每一课！二、细心投身教研乐于教学。1、走特色教学之路、培育有特色的学生老师的教学要有特色才会吸引学生的听课状态，师生沟通、协作默挈，学问会记忆终身。作为年轻老师应不断向有阅历的老师学习，常常听课取他人之长，补己之短。早日使自己迈入名师特师的行列，有独特的教学特色和风格，同时培育出一批有特色的学生。思想汇报专题学生的成果也就是老师的成就！2、建立良好的师生关系促进学生健康发展良好的师生关系有利于师生的相互沟通、相互信任。我对不同类型学生进行指导、教化及帮助，学生在学习、心理、纪律等各方面均有不同程度的进步，各方面都有所发展。本学期是新开化学课，帮助他们了解化学学习的特点，并对他们的学习予以激励、指导。三、为自己充电，获得饱满的学问储备如今是学问经济时代，学问更新速度快，为更好地实施新课程，我们应储备更多的学问。让读书成为老师的习惯。四、将科研意识化为实际行动主动参与学校的科研活动。教化科研是教学的主渠道，新课程提出将来的老师应是科研型、专家型老师，搞科研是教学的源泉。为了科研强师兴校，作为年轻老师应主动投身于教化科研中来，在实践中不断改革、不断创新，探究出自己的教学改革之路。做到教改来自于教学，又服务于教学！同时也不断地通过培训增长见识和实力，今年有幸参与了Xx市初中毕业生学业考试说明的编写工作，感觉到很长学问，但同时也感到实力的不足，今后会更加不断地努力来提高自己的水平。老师学期年终工作总结3怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想相识。在上一学期里，我从一个学生的角色过渡到老师的角色，这期间我的思想发生了很大的改变。以前作为一名学生的时候，对自己要求并不是很严格，甚至可以说有些松懈。但是当我走上老师这一工作岗位，当我走上讲台的时候，我知道我要对学生负责，我要对班级负责，我要对我的学校负责。有了这份使命感与责任感，我在思想上严格要求自己，主动参与学校的各项工作，做好自己的本职工作，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。在自己这个平凡的岗位上发挥自己最大的光和热。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，担当高一（12）班和（11）班的英语教学工作。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我仔细钻研课本，细致地探讨考点，做了许多套高考题及随堂练习题。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学此文转自任务。在教学中，能够探讨学生，通过自身的努力使他们对原本很枯燥的英语学习产生肯定的爱好，在爱好的带领下让学生能够主动主动的学习，能够顺当地完成学习任务。仔细布置并钻研作业，始终在思索如何能够真正地做到“把班级还给学生”，让自己真正地成为一个引导者。三、学校工作。我严格要求自己，工作实干，努力完成学校赐予的各项任务。对于我们青年老师，今年最大的任务就是如何把成果弄出来，对于这一个问题，我做到了实干，真干。在学校组织的青年老师大赛中，仔细打算，主动应对，精彩的完成了任务。四、考勤方面。我在做好各项教化教学此文转自工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学此文转自工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好英语课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师学期年终工作总结4随着学期末的接近，我也同样与我的学生们一起学习、工作、成长。本学期的工作即将结束，在这个学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。八年级是初中生在这三年中最为重要的一个，为了给学生的初三学习生活打下良好的学习基础，我把这个学期学生的个人学业发展看得特别重要。本学期在教学上，我始终担当八年级前四个班和十一班的历史教学工作。教学工作的好与坏关系到整个学校的工作和将来的发展。为此，我着重做好以下几方面的工作：第一，关注学生身心健康，注意培育健康的人格。我们教化的对象是人，所以学会书写好人生的“人”字特别重要。让学生从小具备一点爱心、一点孝心、一点公德心是写好人字的基础。老师们埋怨学生的行为习惯太差，校内的卫生状况不佳，为此校长提示老师要起到以身垂范的作用。这个示范作用也让我看到了意想不到的效果：一次，一个淘气的学生到办公室找我，我与他一起上楼时，他顺手就将刚吃完的冰糕棍儿扔在了楼梯上，我故作生气的样子让他捡起冰糕棍儿，并说了一番教化他的话，并让他把前面的食品袋也捡起来，他看上去很不情愿，走了一会，我把地面上的废纸捡了起来，这一举动让他感到有些意外，明显从前的不情愿早已烟消云散，他从我手中接过了纸团并扔进了班级的垃圾袋里。对于一向行为习惯就不好的学生，我不去苛求他们成才，我所希望的是能够尽可能引导他们成人。对此，潜移默化的作用显得尤为重要，虽然说起来很空泛，就看如何去运用它了。第三，在教学工作方面，仔细备课上课，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，找出不足。第四，为师者需不断提高自身素养，不断学习，让他们能接受到最新的学问。我主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。主动参与教科研的课题探讨，撰写教化教学论文。只有自身不断学习、不断思索，才能找寻到工作的最合理方式。只有不断扩大自身的学问面，提高个人素养，才能提升个人魅力。这对于工作成效是很有帮助的。在教学中，常常向学生渗透：学问是不断更新的，我们要活到老学到老。做一个好老师，关键还是要专心去做，努力去探究，找寻一条属于自己的路。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭特点、发觉规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。经过了这一学期的努力工作和学习，可以说我的教学阅历和实力又增进了一步，使我受益匪浅，这除了自身的努力外，更得益于我校对年轻老师的培育和各方面的照看。一份春华，一份秋实，我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，在以后的工作中，我会更加努力的做好本职工作，为我校的发展做出更大的贡献。老师学期年终工作总结5学期将近结束，高校的其次个学期就这样转瞬过去了。这意味着我在团委第一个学年的工作就要结束了。在这一个学期里，和上个学期一样我学到了好多。当然，这个学期的跌宕起伏我自己也知道，以下是我对这个学期我做过的事情做的一下简洁的总结。一、周末电影放映这个长期活动从上个学期起先就始终是我在负责，起初有我和刘萍，后来是我和万毅，不知道是什么缘由，感觉始终是自己在负责，因为大多时间都我自己每周六去播放电影。刚开学的时候犯了一个错误，就是周六电影放完后星期一要去秋实楼105开门上课。但是第一次拿钥匙就忘了带，使得同学们的课程耽搁了近5分钟。这是一次重大的错误，不仅自己被骂了还让老大们替我说情，虽然你们都说我们是一个大家庭，有事一起扛，但是给我的影响很大，是我害得大家为我操劳。真的.很对不起。事后我仔细的反省了自己，努力让自己不再犯同样的错误。本学期的周末电影和上学期的情形差不多，起初的时候上座率较高，但以后好象就是随着温度的增加上座率有所削减。而且本学期大一新生大部分都买了电脑，加之会有蚊虫叮咬。下学期我觉得在周末电影上应当再加强一下宣扬，还可以开展“看电影，拿奖品”类似的小活动，这样可以提高上座率。可以和一些电影院合办，使放映的电影更丰富，还有就是可以在班级里征求下广阔同学的看法，增加播映的内容。总的来说，这学期周末电影的放映状况还算是比较胜利的，明年我们会尽力把这项活动开展的更好，把我们的特色活动发挥出更大的优势。二、植树节本学期老大们为了熬炼和提升我们的实力给我们机会一个人负责活动，虽然会有些失误，但的确对我们的成长起到很大的帮助。植树节是本学期第一个以个人负责的活动，是万毅组织的，班级和部门里都纷纷支持，活动当天每个人都是很快乐的，因为可以自己亲自种的树苗是件很有意义的事情。虽然期间出现了差错耽搁了我们很长时间，但依旧没有影响我们的心情，我感觉这次活动还是很胜利的，而且很有意义。三、3.15消费者权益爱护日这次是我自己第一次负责一项活动。3月15号7点40分，参观人员全部准时在学校食堂门口集合。由于是第一次尝试独立组织活动，在这个工作中我犯下了迟到的错误，没有合理支配好时间，让二十余位青年志愿者在食堂门口等了近10分钟，在对他们致歉之后，8点钟在校旗的指引下大家排着整齐的队伍从学校动身。我们分两路公交车前往五一广场。在行进过程中，同学们基本能够使队伍保持整齐，这样既能保障同学们的人身平安也能体现出我院学生的良好素养，全部人都知道我们是扛着校旗出来的，我们代表着学校的形象。到达之后,我们组织青年志愿者排好队伍，支配一个团委的负责人后,我去找之前已经联系好的3.15大型活动的负责人。为学院的参加报名,然后带领队伍来到广场中心参加活动。青年志愿者们都很仔细的主动协作着活动，在活动中，同学们时刻都表现出当代高校生的精神风貌，为活动取得圆满胜利做了很好的铺垫。还有就是团委的工作人员默契的协作，在队伍须要他们的时候,他们遇到问题都能够迎难而上，没有人退缩。这种团队精神在今后的工作中应当接着发扬下去。活动的胜利完成是和他们的努力是分不开的。在活动的过程中也出现了一些问题。上面我已经做了检讨，事后也作了深刻的反思，信任这样的现象以后不会再发生。在以后做活动方面会尽量想的周全一些。四、清明节这也是一个很有意义的活动，活动当天去打扫烈士墓。献上花圈不仅表达了我们对他们的景仰之请，还表达了我们要向他们一样，努力学习的决心。报效祖国。把中国民族的精神呈现出来!建议此类活动定为长期性活动。五、三坊七巷我们的活动都是由学生参与的，其中大部分是青年志愿者，活动多了会使人家产生厌倦感。所以在学期快结束的时候我们组织参观三坊七巷。活动中青年志愿者们都兴致勃勃的听着解说阿姨的解说，并仔细思索阿姨所提出的问题。使活动得到完备结束。六、话剧社公演此次活动我是担当演员的角色来参加活动，起初的彩排都不是很让人满足，这也使我们的心情始终很低落。还好我们都加紧时间，用最饱满的热忱排练。使得我们的工夫都没有白费，公演当天得到同学们的掌声就是对我们的认可。有了这种动力我信任以后我们会干的更好。值得一提的是这次公演部门里的每个人都在出力，这是我们都值得赞扬和快乐的地方。希望以后我们还是向一个家庭、一个集体一样工作。七、火车票定票工作本次定票还是向上学期一样实行预收费只收整数的方法。加之今年订票的人数好了许多，使得我们的工作相对轻松些。总结回顾一个学年在部门所作过的大大小小的活动，从整体上看，一切进展的都还是很顺当的，但当中还是有一些太到位。所以我们要吸取这些教训，确保在以后的工作中不再出现类似的失误。我觉得我们所做的活动在以后可以增加点互动性和趣味性，让更都多的同学参与使活动氛围更加深厚和喧闹。而不是向青年志愿者们那样埋怨我们的工作是那么的枯燥。当然，今年的这几个活动还是比较带动同学们的热忱了，希望下学期可以接着保持这种良好的势头。同上学期一样，在这个学期的工作中我还有疑问就是我们之前说的学习放在第一位。但我并没有感觉这句话的实在性，我希望在下学期这个问题可以落到实处。这个学期，同上个学期一样基本上全部的活动都参与了，在各方面都得到了进一步的提升，也知道自己在工作上和别人的差距在哪里，在学期末的几个月里也在主动改正和调整。或许说是不太明显，还有肯定的差距，我信任在下个学期中会努力完善自己。我知道一句话说：不想当军官的士兵不是好士兵。希望自己可以尽快完善自己，让老大们放心。以上是我对这个学期工作的一份总结，可能想的还不够全面，还须要靠部长的指导。下学期的工作还有许多等着我们去完成，我会保持一个好的状态，为大家服务。对于下学期的的工作我充溢期盼，希望在下学期的工作中可以更多的学习阅历来充溢自己。希望部长们可以给我机会让我熬炼自己和呈现自己的实力。老师学期年终工作总结6回顾过去的一年，虽不曾有什么辉煌的成果，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。工作中，我仔细学习规程、上海市学前教化纲要、二期课改的精神，树立以“儿童发展为本”的思想，把握好幼儿的年龄特点，遵循规程和纲要精神，理论联系实际，充分敬重儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、主动的、支持的环境，注意师生互动、生生互动，促使每个孩子获得发展。本学期我加入了托班教化的行列，这对我来说是一个全新的领域。我反复学习上海市03岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有阅历的老师请教，我又参与了赵赫老师的托班教化的研讨班的学习，努力走进23岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发觉孩子特殊喜爱开汽车，我就利用孩子的爱好，结合孩子已有的秋游阅历，为孩子设计了开汽车的教学嬉戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”喜爱的“汽油”，引导孩子视察不同的“汽油”在公路上留下的不同痕迹，还提示孩子要留意平安。孩子的留意被吸引，能主动地主动投入，得到了组内老师的确定。作为家教指导员，我和其他老师一起细致作好家访摸底工作，而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在03岁社区婴幼儿家教活动县级展示中，我和施佩琳老师一起设计组织了1318月孩子的竹竿操活动，还和其他老师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研，得到了与会老师的好评。今年，我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长，使我们共同进步，在平常我们亲密协作，相互观摩，切磋教化教学的方法，取长补短，共同提高。徐老师的课件制作实力较强，我们就一起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的运用，充分调动幼儿的学习的主动性、主动性，促进幼儿获得最大程度的发展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能依据孩子的特点开展相宜的活动。我就向她请教有关托班教化上的困惑。一起找寻孩子的最近发展区，关注孩子的爱好须要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。我们还一起进行课题探讨，帮助他们的课题顺当开展。一份耕耘一份收获，在今年，我也取得了一些成果：论文影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策探讨在县德育论文评比中获二等奖，市德育论文评比一等奖;培育中班幼儿学会关切的实践探讨获科研成果二等奖;我设计的教案家乡的风景获全国EPD教案评比三等奖。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的追求。老师学期年终工作总结7在过去的一年中，我能结合纲要，不断探究、探讨、领悟其中的精神，树立了新的教化观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿发展的须要，努力为幼儿供应一个可发展、可探究的环境，并不断将新的理念与教化形式融入到我的实际行为中。随着二期课改的不断深化，使我重新相识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教化目标而组织支配，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些学问以干脆阅历呈现给幼儿，通过嬉戏、日常活动及相关事物的协助作用，使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师，重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教化活动，我都会考虑到幼儿的生活阅历、学问背景，让幼儿真正的成为活动的主体。能坚持把幼儿的发展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心视察每一个孩子的行为表现，擅长捕获孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、推断，不断提高自身视察记录的实力;能仔细做好家长工作，刚好将幼儿的在园状况反馈给家长，使每个家长安心工作。能主动开发利用海岛资源，开展教化教学的实践探讨;能据据本班幼儿的实际状况，仔细制定好各类安排，刚好的记录好反馈信息;能深刻领悟二期课改精神，并以新的课程观指导实践;能常常反思自己的教化行为，常常反思自己所采纳的教学方法是否有利于幼儿的发展。当然，在这过程中我不断找寻自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼!老师学期年终工作总结8时间如梭，不知不觉已经工作了一年,感受颇多。作为一名老师特别荣幸也特别辛苦，尤其是作为刚刚走出象牙塔站上讲台的年轻老师，不仅要尽快融入角色，更担负着教化教学的重任。我对一学期来的教学工作总结如下：二、不断提高自身的教学教研实力，努力提高教学质量。我能主动参与各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研活动，不断提高课堂教学的操作调控实力，语言表达实力。我追求课堂讲解的清楚化，条理化，精确化，条理化，情感化，生动化；努力做到学问线索清楚，层次分明，教学言简意赅，深化浅出。我深知学生的主动参加是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得开心。在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受实力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。在每个章节的学习上都主动征求其他有阅历老师的看法，学习他们的方法。同时多听老老师的课，做到边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足，并常请备课组长和其他老师来听课，征求他们的看法，改进教学工作。四、留意培育良好的学习习惯和学习方法。不良的学习习惯和学习看法等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我下面一方面下功夫。1、变更学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信念。我给他们讲清晰，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会胜利。对较差的学生，赐予多的关切和指导，并帮助他们树立信念；对傲慢的学生指责教化，让他们不要放松学习。2、变更学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习看法。起先，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜爱课前预习和课后复习；不会总结消化学问；对学习马虎大意，过分自信等。为了变更学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些详细的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要指责。通过努力，大多数同学能很快接受，渐渐的建立起好的学习方法和仔细的学习看法。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想与方法的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。六、主动推动素养教化。我能主动推动素养教化，变更教学观念，在教学工作中留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。老师学期年终工作总结9本学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的变更，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，我现将本学期的班务工作总结如下：一、加强思想政治教化，造就了良好的班级风气。半年来，我依据学校的工作安排，针对学生的特点，主动开展以爱国主义教化为主线，以培育学生良好的行为规范和"三自"实力为突破口的系列教化活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进行政治思想教化，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行强化教化，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中；同时，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了学生主动向上的思想意识，形成了“团结、务实、主动、争先”的良好班风，增加了班级凝合力；再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进行自我教化；最终，利用每周一次的评分对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、平安教化，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教化，提高了学生的综合品德素养。小学教化主要是养成教化，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教化。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教化入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教化。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的实力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素养，我班实行了多种措施对学生进行教化。主要有以下几个方面：、我仔细协调组织任课老师进行探讨，明确思品教化的重要性，制定出各自的教化措施。2 、我常常沟通各任课老师沟通看法，确立目标，形成合力，增加教化效果。在各学科课堂，老师利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，辨别是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素养。3 、各任课老师落实教材的学问点，突出教化点。三、接着加强了班级平安教化，周密落实了各项平安措施，防患于未然。本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对学生的平安教化工作做到长抓不懈、警钟长鸣。1、细心组织、落实责任。班级开展“评优”活动，班委会成员分工明确，责任分明，细心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。2、全员参加，层层发动。通过各种形式，多层次、全方位地大力宣扬“争先创优”活动的重要意义，从家长和师生普遍关切的热点、难点问题着手，坚持以实际动身的原则，切实提高活动的针对性与实效性。3、利用平安教化课、品德与社会课等刚好对学生进行水、电、火的正确运用以及发生水灾、火灾时的自我救援和求救方式的教化，进一步提高了学生的平安意识。4、加强了对学生的放学方面的平安教化，严格根据学校的要求，学生在放学时必需有监护人签字盖章才能回家，回家后打电话报平安方可。这样，使每一位学生都能“高兴奋兴上学来，平平安安回家去”。四、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期接着进行家访、碰头会面、电话联系等形式，向家长汇报乐学省的学习状况；介绍一些教化孩子的方法、阅历；对家长提出要求：为孩子在家里创建良好的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使许多家长重视了对子女的教化，改进了对子女的教化方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。五、开展丰富多彩的班级活动，构筑班级教化的平台，让学生多育并举，全面发展。本学期中除了协作学校主动完成各项教化教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“父母的爱”、“我信任，我行”、“平安伴我行”、 “一帮一，比同桌”等，针对学生的实际状况进行教化，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级刚好开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作品展”、“读书竞赛”等活动，调动了同学们学习的主动性，使他们增长了课外学问，提高了阅读实力。通过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了肯定的成果，但是也还存在不足之处，比如家访不够刚好，对个别学困生的转化措施不够得力等。在今后的工作中，我将发扬优点，努力改进不足，使自己的工作更上一层楼。