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    教学新秀获奖感言精品.docx

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    教学新秀获奖感言精品.docx

    教学新秀获奖感言教学新秀获奖感言1敬重的各位领导、各位老师:大家好!我叫xx, xx年毕业于xx师范高校美术学院教化本科国画专业, xx年x月通过了xx区小学老师统一招考,以总分第一名的优异成果有幸到xx小学任教,现担当美术教研组长以及美术教学与辅导工作。工作近六年来,我努力以高素养的个人修养来面对领导和老师,以高水准的专业素养来面对家长与学生,自XX年步入新的工作岗位的那一天起,我也为自己划出了一条新的起跑线,以一颗虚心、真诚的心和大家相处,向大家请教,敬重领导,团结同事,勤奋工作,综合素养与业务水平都得到了很大程度的提高。在教学工作方面,我始终坚持将提高自身的业务素养和教学水平作为自己的努力重点,因为我越来越意识到虽然自己的美术专业基本功扎实,但是给孩子们上课与自己的专业素养不是一码事,自己的课堂效果究竟如何,还须要看我的后续学习进行如何。所以我珍惜每次学校教研与外出学习的机会,学习先进的教化理念和教学设计,并有意识的在自己的课堂中加以实施,在实践中不断消化汲取,尽量使学到的学问和自己的教学风格达到完备的融合,功夫不负有心人,我看到了孩子们对我的宠爱,领导们对我的认可。有付出就有收获,我在XX年xx市美术优质课评比中荣获了二等奖;在xx市xx年美术教学基本功竞赛中荣获二等奖;在XX年xx区美术老师基本功竞赛中获得了第一名的好成果,并被评为xx区青年优秀老师;有一篇论文发表于国家级刊物,有多篇论文获得省、市级、区级一、二等奖。组织辅导的学生多次在国家级、省级、市级美术书法竞赛中获奖,几年来,由于学校、领导及老师们给我创建了比较宽松、优越的环境,加上自己的努力,先后在学校校内文化建设以及美术、书法爱好爱好小组辅导中取得了很好的成果,较好地完成了学校交给的各项工作,受到了领导与老师们的高度评价。虽然没有震天动地的成就,但是我努力了,提高了,进步了,这一切离不开领导们的细心指导,离不开各位同事的大力支持与热心帮助。为此,让我借此机会向大家表示深深的感谢!总之,我无论能否获得教学新秀这一殊荣,都将借此机会更加严格地要求自己,以更优异的工作成果,回报领导和老师们对我的关切与厚爱。我始终信任,虽然我们这些年轻人阅历不足,但我们精力充足,学习实力强,我就是要利用我年轻的优势全身心的投入到工作中去。争取每一堂课都能得出新的阅历,悟出新的道理;争取每一学期,都能在专业上有所提高,在教学上有所收获。这些都是我正在努力做的,也是我今后要始终努力,去做的更好的。感谢大家。教学新秀获奖感言2敬重的各位领导,同事们:大家下午好!首先,请允许我代表全部的青年老师,感谢学校领导始终以来赐予我们的热切关怀,感谢各位老师始终以来对我们的真诚帮助,我也要感谢我的两位师父,高莲老师、李玉龙老师始终以来对我的指导和激励,总之感谢学校为我们供应了一个实现人生价值,呈现人生风采的舞台。今日能够作为青年老师的代表在这里发言,我感到非常的荣幸,但更多的是恐慌和担心。因为我深知自己还有好多工作做得不够完备,我的身边还有好多更为优秀的青年老师。我的教龄不长,阅历有限,也没有丰富的阅历,下面仅把自己工作中的一点体会和相识做一下简洁汇报,有不妥之处还请领导、老师们指责指正。转瞬间,来到试验中学已经五年多的时间了,作为青年老师的我已经从最初的惶恐和困惑中渐渐走出来,起先学会如何从容的站在三尺讲台上,传道、授业、解惑。在这个过程中,我见识到了每一位老师的优秀与精彩,信任大家也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎样的差别,至少有一样是一样的,就是我们都坚决地选择了老师作为自己的事业,并将更加努力的去坚守。成为一名老师是华蜜的,成为试验中学的老师更是幸运的。在这里,没有悲观和不满,反而整个校内洋溢着奋勉向上的蓬勃朝气,校领导们日理万机,不仅有序的管理学校的日常工作,同时赐予学校教职工充分的关爱,提高了我们工作的主动性;老师们,教学阅历丰富,教学技能精湛,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关切同事,试验中学俨然是一个团结上进、坚不行摧的团体。因此,作为一个青年老师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。说到我们的成长,这离不开学校的“五个一工程”。“ 五个一工程”是学校对我们青年老师的认同,是对我们青年老师的信任,更是对我们青年老师的希望与寄予。诚然,这些类似的活动给我们带来了不小的压力,可是有压力才有动力,知难而上,才是我们年轻人的本色。我们青年老师有充足的精力,敏捷的思维,强健的体魄,这正是我们前进的资本。我们在担当重任的同时,也拥有了历练自己的机会。我们青年老师肯定不会辜负学校的.期望、家长的厚望、社会的希望,肯定会将自己的人生书写得更加绚丽辉煌!在此,我代表全体青年老师,向领导、师父和同事们保证,信任我们,肯定会踏实做事,少说多做,以高标准、严要求、练就扎实的专业基本功,重视和加强自身师德修养,全面提高个人素养,严于律己、言传身教,用自身的魅力感染、教化学生,并扎根试验中学,挥洒青春,甘于奉献、勇于吃苦,享受老师职业的华蜜感,实现自我价值!总之,我们在千万条路中,选择了教化事业,并选择了试验中学,既然选择就应坚守和酷爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。大浪淘沙,方显英雄本色,我们信任,在试验中学领导、老师的激励和帮助下,在我们自身的努力和拼搏下,我们肯定会托起试验中学美妙的明天!最终,再次向关怀和支持我的领导与老师们说声“感谢!”教学新秀获奖感言3回顾自己参与全市政治优质课竞赛,并有幸获奖的历程,感受颇深。一、领导和教研组同仁的关爱让我们倍感谢动。在校演练期间,肖武校长、教研室李成斌老师、科研处相关领导和教研组成员亲临现场指导教学,他们毫不保留地把更好的教学阅历和方法传授给我,对我教学设计中的不足提出珍贵的看法和建议,让我受益匪浅。他们的关切和激励,让我感到责任大、信念足。二、教学设计的创新让我充溢信念。在全市十四位参赛选手中,竟然有三位老师跟我所讲的课目相同,当时我意识到在强劲的竞争对手面前,假如不以一种独到的方法授课,就很难取得稀奇制胜的效果。由于我抽到13号签,所以有足够的时间了解其他老师上课的方法和思路,也便于与被抽到的班级学生课前的沟通。天时地利人和,我反复调整思路,清理学问脉络,用到人、自然和社会三个标准贯穿整个教学过程,并敢于打破教材,切合实际生活,让学生从消费生活中辩证分折,消费心理和消费行为。在教学设计中,充分体现了“以学生为中心”的教化原则,重视学生的主体地位,把课堂交给学生,激励学生带着自己的爱好心理需求去体验和合作学习,帮助学生学会思索和处理问题,使课堂真正成为以老师为指导,学生主动钻研学问的实践场所。成果的取得得益于这片东华岭沃土的滋养。学校领导的重视和教研组严谨治学的看法,无私奉献的精神,为我铺就了胜利之路。千里之行,始于足下。我的教学生涯才刚刚起先,我深知不能因为取得一点小小的成果而沾沾自喜,我会一如既往地虚心学习、勤奋工作,争取使自己早日成为一名优秀的二中老师。

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