教师北师大研修心得体会范本.docx

教师北师大研修心得体会老师北师大研修心得体会120xx年7月28日是世界卫生组织确定的 “世界肝炎日”，主题是“xx”。为了广泛宣扬病毒性肝炎的预防诊疗学问，切实做好我县肝炎预防工作，提高群众对肝炎的认知水平，维护人民群众身心健康，依据县卫计局文件要求，我县主动、主动地开展肝炎防治宣扬活动，为营造深厚的宣扬教化氛围，县疾控中心安排免疫科、宣教科在县疾病预防限制中心在门诊部开展了“世界肝炎日”宣扬活动。20xx年7月28日，当日县疾中心领导带队，在县疾病预防限制中心在门诊部设置询问服务点，开呈现场宣扬询问活动，通过悬挂横幅、摆放宣扬展版、张贴全国肝炎防治宣扬画、向过路人发放防治乙肝、甲肝等传染病宣扬单、宣扬折页，通过现场为群众解答疑难问题等宣扬活动。在宣扬活动期间，全县各乡镇街道社区充分利用展板、发放宣扬资料、现场询问讲解等方式开展了形式多样的宣扬活动，向广阔人民群众进行肝炎防治宣扬教化，营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。全县宣扬共设置宣扬栏24期、悬挂宣扬标语23条、设立24个宣扬询问点共发放肝炎防治学问宣扬单2种3000张、健康教化学问宣扬手册20xx本、及夏秋季常见传染病宣扬资料4000余份，接受询问3000多人次。近年来，县疾病预防限制中心加强病毒性肝炎防控力度，实抓国家扩大免疫规划工作，目前辖区儿童乙肝、甲肝疫苗接种率均以达到95%以上，极大的降低了儿童甲、乙肝的发病率。这次宣扬活动以发放宣扬材料，进行现场肝炎防治学问讲解及询问等方式，向广阔群众宣扬肝炎的危害性、传播途径、预防和治疗等内容，帮助大家相识肝炎并树立战胜肝炎的决心。为进一步提高了人民群众对肝炎相关防治学问的相识，为有效削减肝炎的流行，维护广阔人民群众的身心健康，并削减卑视发挥了主动的作用。今后，我县将接着仔细组织开展各类传染病防治宣扬活动，并把这项工作常规化，进一步丰富宣扬活动内容，提高全县广阔人民群众传染病防治意识，维护广阔 人民群众的身心健康。老师北师大研修心得体会27月12日，我满怀兴奋和期盼踏上了北师高校习之旅。五天的考察学习，专家教授们生动鲜活的事例，幽默诙谐的语言，丰厚的文化底蕴和精湛的理论论述，对我们进行了一次高水平的理论引领。与权威专家教授的零距离接触，更让我们领会了教化专家的大家风范。短短五天的学习，让我们欢乐的收获着，而更多的则是思想的洗礼。一、心怀感恩。感恩于区教化局领导细心组织的本次学习活动;感恩于北师大姜男博士的细心支配;感恩于北师大教授专家们的倾囊相授。在此我代表全部的校长们向你们表示诚心的感谢。二、勤于学习。每每倾听专家教授的讲座，在敬佩他们满腹经纶、博古通今的同时，心为之憧憬，若如此惟多读书。中外名著、天文地理、百科全书都应涉猎;读陶行知、读杜威，与大师进行对话，找到理论的支持和共鸣;读教化教学杂志，领会专家们科学的教化理论和先进的教学方法。81岁高龄的何克抗教授，长期从事教化技术理论与应用的探讨，成为中国第一位教化技术学博士生导师。在如今信息技术日新月异快速发展的环境下，依旧站在信息技术与课程整合探讨的前沿，在我们深深佩服的同时，更看到了学习之重要。生命不止，学习不息。三、感悟新思想。听了各位教授专家的报告，我对“以人为本”的思想有了更深的理论透视和解读。学校办学的关键是要真心实意的依靠老师，落实以人为本的思想。在老师管理方面，要在关怀与理解，敬重与支持中，使老师能够与学校同步获得发展。领导就是服务，为老师创建良好的工作条件，搭建发展的平台，改善生活条件是学校领导最基本的要求。老师最大的愿望是获得教学的胜利，并得到学校、社会、家长的认可。校长要树立人才观，不断扩大15%的人才范围，用人才引领学校发展。当然，作为校长更要体会老师工作的酸甜苦辣，了解老师的喜怒哀乐，擅长容纳个别、敬重差异，即使对个别“不宜从教者”也不能简洁的换岗换位，而应更多的理解沟通。只有抓住这5%的人灾，才能实现学校的健康快速发展。四、理解学校文化。通过参观考察北京润丰学校和顺义一中附小，是我对学校文化有了更深的理解。校内文化不能只挂在嘴上，贴在墙上，更要内化于心。优秀的学校文化就等于卓越的品牌。将来学校的竞争，归根究竟是学校文化的竞争。就一所学校而言，对学生影响最大、最长远的不是某一门课程，某一种学问，而是一种文化，一种经过几年的校内生活渐渐形成的学习看法、思想品质和行为习惯。校长室学校文化建设的领导者、设计者和创新者，要努力构建一种健康的、主动的、人文的、向上的的学校文化氛围，在发展中创新，在创新中提升。五、努力方向：1、树立立德树人的教化思想，处理好德育和智育的关系，引导老师关注学生德育，培育优秀的班主任管理队伍，以德育促智育，全面落实学科德育一体化建设。2、带领全校老师走学习发展之路。通过自主研修、同伴互助、专家引领等活动平台，让老师在教研中提高，在教研中成长，不断培育名师，让名师来创建名校。3、充分把握学校文化建设的内涵和外延，在学校文化的建设上下功夫，用文化建设展示学校，以文化建设发展学校。校内环境文化的布置要突出特性，展示文化氛围，更要在制度文化、课堂文化、师生行为文化学习借鉴，从而形成自己的特色。4、在品牌建设上，学校将以打造乡村中学家庭教化新模式为突破口，配以排球、摔跤两个体育特色项目，不断擦亮学校品牌。这次北师大培训学习，为我们拓展了新的教化视野，增加了新的教化管理才智，要办好教化，谋求发展，“理念”是前提，“团结”是基础，“敬业”是根本，“创新”是源泉。我们要深层次的理解专家思想，探究名校胜利的规律，结合本校实际，增加自身优势，勇于实践，敢于创新，不断开创学校工作新局面。