教师给四年级小学生评语例文.docx

教师给四年级小学生评语老师给四年级小学生评语11. 你唱出的歌，宛转好听;你跳出的舞，姿态美丽;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言主动，见解独到，学习成果优异，工作实力强，不愧为同学眼中的”三好生“。你唯一逊色的是有时会出现傲慢心情。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!2. 彭欣洁你敬重老师，团结同学，是老师的得力助手。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞许。不过，令人缺憾的是你的工作实力有待提高。老师真诚地希望你在工作上要向她人学习，做一名人见人爱的好学生。3. 你是个聪慧的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最终一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时仔细完成，实在让老师悲观。孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼你更大的进步!4. 犬子落落大方，活泼开朗，喜与人为友，各习所长。遇事有勇有谋，但存三分热忱。好读书，然不求甚解。性嗜玩，须倍加勤奋，逆流而上，心无旁鹜，奋勉图强。苟能彻悟，定成器哉。仅望学业进步也。5. 瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发觉了你举起的手臂。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师兴奋极了。因为你最终战胜了过去的你。老师真希望你的手臂再举高些，声音再洪亮些。我们信任你是很棒的!6. 丁冰月：你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，书写规范整齐，作文写得详细并且较有文采，成果总是保持优良;平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处;你工作主动，乐意当老师的小助手，不过胆识不够大。今后希望你能大胆一点，这样不仅有利于工作，也有利于促进思维的发展。7. 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地学习，静静地思索，静默地视察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流畅地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而兴奋。8. 你是个聪慧机智而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案;假如你能鼓起志气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。9. 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成果不太志向。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教育下秉承严谨、了学的作风，上课仔细听讲、课后细致刚好的完成老师布置的作业，在新学期里总结阅历思索自己的学习方法，再加上努力仔细的学习，仔细刚好完成作业，肯定能把成果提高。信任庄梓灵会努力的!10. 邹宇：有活力，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较敏捷，别人不能想到的事情，你却能想出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏挚友”，他经常使你考试失去得“合格”的机会，优秀与你失之交臂。唉，多惋惜呀!想知道这个坏挚友是谁吗?他就是“马虎马虎”。不过老师信任你会很快与他绝交，交上“仔细细心”这个新挚友。你说是吗?还有能望见老师的.时候不要同手同脚的走路吗?老师不吃小孩!虽然，你看起来比较可口!11. 魏文伦：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪慧”和“淘气”。“聪慧”因“淘气”的捣乱而少了许多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪慧呢?希望下学期你能主动赶小“淘气”，老师信任你会变得更聪慧，努力吧!12. 你唱出的歌，宛转好听;你跳出的舞，姿态美丽;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言主动，见解独到，学习成果优异，工作实力强，不愧为同学眼中的”三好生“。你唯一逊色的是有时会出现傲慢心情。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!13. 你是个诚恳、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动主动参与，但上课发言不太热情，希今后主动动脑，学习成果能更上一层楼。14. “小个子”，老师感谢你，同学们感谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些!15. 活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动主动参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。16. xx，老师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你得才兼备，全面发展，令老师赞美，同学们艳羡。希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成果!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!17. 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你。老师还喜爱你课堂上，全神贯注的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作实力会提高得更快，情愿试试吗?你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成果确是最多。课间休息，你那小小的身影经常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难你真是老师的小助手，班级的好干部。18. 要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分相识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。信任在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。19. 你是个聪慧性格开朗的小女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑自若，你懂礼貌，敬重老师，关切集体，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求自己，不能满意现状，细心答题，有竞争思想，那么，你肯定会跟“优秀”*得更近一些。20. 你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，酷爱集体，上课常常看到你举得高高的小手。学习成果有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后肯定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。老师给四年级小学生评语21. 你是个尊师爱友，比较羞涩的男孩。这学期你做作业的速度加快了，上课发言的次数也增加了。假如你能改掉讲闲谈的毛病，把字练好，老师信任你的成果会取得更大的进步。2. 你敬重师长，对人有礼貌，老师很喜爱你。只是看到你上课老开小差，作业字迹潦草，老师真焦急呀!其实你很聪慧，只要你在学习上多专心，你的成果肯定会更好。希望你从现在起，努力学习，争取进步，老师对你有信念。3. 你是个不善言辞却学习优秀的男孩，但你有时没有把心思放在学习上，经常一边上课一边做小动作。老师特别希望你能到处严格要求自己,这样才会成为精彩的学生。4. 你是个天真可爱，不爱说话的女孩。或许是年龄小的缘由，你还是有些跟不上老师的要求，不过没关系，孩子。假如你能始终对学习保持深厚的爱好，上课仔细听老师的每一句话，按老师说的做，你会胜利的。5. 你是个表达实力好，内心坚毅的女孩，老师还从没看过你掉眼泪呢，真棒!假如你能把聪慧放在学习上，把每个字认好，把每篇课文读好，把每道数学题做好，老师和同学会更喜爱你的。6. 你是个聪慧、能干，有表现力的女孩。这学期你带领班上诵读书声琅琅，帮了老师一个大忙呢，感谢你!新学期里，老师希望你多些课外书，增长见识，让自己各方面全面发展。7. 你不爱说话，是班上最让老师头疼的孩子，老师经常不知道你心里的想法。孩子，你是小小男子汉，应当英勇面对任何困难，敢于发表自己的看法，这样才能提高自己的学习成果，让自己在学校过得更加欢乐，老师期盼你的表现。8. 你是个诚恳、和善的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够用心，导致你成果不太志向，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。9. 你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后接着努力，争取与同学并肩前进。10. 你是个诚恳的孩子，你酷爱集体，酷爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成果虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。11. 活泼，开朗是你的天性，你酷爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。12. 在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较精彩。你上课能仔细听讲，主动思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的志向境界，必需持之以恒，不懈努力才行。13. 你是一个天真可爱的女孩。你敬重师长，主动参与学校开展的各项活动。上课仔细听讲，主动思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会特别精彩。14. 在老师眼里，你是一个文雅的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清晰。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，信任在收获的季节里，你肯定会品尝到辛勤奋斗的甜果。15. 翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然美丽的语言让人觉得这是一种享受。平常，你关切同学，酷爱集体。只是，作为一名班干部，应到处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。老师给四年级小学生评语31. 你是一个聪慧文雅大方爱清洁爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。2. 你敬重师长，头脑聪慧，能写一手整齐美丽的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，用心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!3. 在老师的心目中你是一位聪慧淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你醒悟头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。4. 你是一个酷爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够用心，老师布置的作业不能刚好地完成。思维反应较慢，记忆力特殊差，各门功课成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。5. 你是一个聪慧伶俐活泼可爱的女孩。学习仔细，成果优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。6. 平常不爱开口的你，敬重老师，和谐同学，能按时完成作业，在学校始终给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习须要一步一个脚印，须要刻苦虚心，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成果肯定能够有很大提高。7. 你冰雪聪慧，又文雅，很讨人喜爱。在学习上仔细踏实，并且还乐于帮助差生，成果优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手!8. 你是一个聪慧活泼玲珑乖巧又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃，擅长动脑筋，成果优秀，在音乐美术等方面都能全面发展，并能主动参与各项活动，希望能接着培育自己的特长!9. 你冰雪聪慧，活泼可爱;上课发言主动，爱动脑筋;语言表达实力较强，成果优异。不过老师想给你提一个建议：以后要仔细细心一点。10. 你漂亮大方，聪慧伶俐，很惹人宠爱。能不折有扣的完成各项任务，在美术方面很精彩。较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子!11. 你聪慧可爱，思维灵敏，成果优秀，管理实力较强，能帮老师管理好班级的各项工作，是老师的好帮手!12. 你平常少言寡语，但很淘气，上课能仔细听讲，酷爱劳动，团结同学，成果良好，希望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师信任你将会更棒!13. 你很聪慧，但有时又很淘气，上课能仔细听讲，爱动脑筋，成果优良。假如以后能改掉马虎马虎的坏毛病，老师信任你肯定会更棒的!14. 你头脑较敏捷，能和同学和谐相处，学习进步较大，但作业不能按时完成，假如能改掉这个坏毛病，你会很棒的。老师信任你!15. 你是一个聪慧伶俐的好女孩，上课发言主动，思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成果优秀，在各方面都能全面发展，并且很精彩。老师很喜爱你，希望能过一个开心的春节! 上一篇：三年级学生试卷老师评语 下一篇：二年级学期老师评语