讲人物故事的作文精编.docx

讲人物故事的作文讲人物故事的作文1她，性格怪异，长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧！她是一个假小子，因为她的头发剪了。假如你感觉她剪了头发不好看，那你就错了。因为她剪了头发也美丽。只是，她剪了头发，很多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她，也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么她有一张锐利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴，说出了的话可利了。有一次，班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾因为要升旗，他们没带红领巾。被她望见了，她赶忙跑过去劝慰小女孩，然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最终留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次，老师要求全班同学朗读课文，朗读完之后，很多同学问老师表现怎么样，老师说表现不错，还说她声音欠响。假如是你，我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是，没想到她竟肃穆的对老师说：“下次肯定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来，就连老师也哭笑不得。而她却一脸肃穆，让你以为她说的是真心话。这就是我的同学，聪慧、美丽、英勇、敏捷的一个人。讲人物故事的作文2我的爸爸是个老顽童，他虽然四十多岁了，却拥有一颗20岁的、充溢活力的心。然而，他也是一个“妻管严”患者。我妈说东，他不敢说西，我妈说的话，对他来说如圣旨一般。老爸经常将我们逗得捧腹大笑，有时又将我们弄得哭笑不得，真拿他没方法!这一天，我们家一天用脏的碗他都没洗，就出去溜达了。等他悠哉悠哉的哼着小曲儿回家时，妈妈已经火冒三丈、怒目圆睁得盯着他了，我也嚼着泡泡堂在一旁看好戏。可老爸却明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只见他双手握拳，一条腿跪在地上，作出一副可怜巴巴的样子，说：“老婆大人息怒，女人一生气就不美丽了!“卑职今日走访大江南北，最终给你买了至尊佳肴麻辣烫!”这时，我望望妈妈，她的脸上早已显现出了哭笑不得的神情。而我，就将口中的泡泡糖喷向老爸。随后，就听见一声大叫：“女儿，你竟然笑里藏刀，暗箭伤人，看我不用龙爪手将你打得一败涂地!”于是，一场即将爆发的家庭“斗争”就在老爸的诙谐幽默中化解了。我的老爸就是这么的独特，这么的好玩。关于他的事，十天都讲不完呢!讲人物故事的作文3每个人都喜爱发觉，因为发觉是一种华蜜。我发觉的不是大自然的奇妙，而是一颗装满爱的心。我要说的是我的同学符吉庆的乐于助人。记得在四年级的一天，有一次上美术课，我遗忘了带铅笔，向四周的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。在这时，一双充溢爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”我感动不已，不知应当说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特殊的仔细，画也画得特殊的好。下课了，我激烈地对他说：“感谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应当相互帮助。”符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？记得有一回，下课了，他在漫步。突然，他望见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆赶忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很好听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校内就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是肯定不能乱丢的。”“知道了，感谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了华蜜的微笑。我的好同学啊！今后不论时间的消逝，还是你走向何方，我的心里都恒久记得你，我的同学符吉庆。讲人物故事的作文4塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在闲逛着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的老人，塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告知我们老人的沧桑汉帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领军团出访匈奴一个荒芜的国度。因为“虞常事变”，苏武等人被扣押，面对名和金钱的诱惑，面对酷法严刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不愿向匈奴单于面对称臣。为此，他被流放北海边牧羊，条件非常无理公羊生仔，苏武才能获释归汉。茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的洗礼，支离破裂，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依旧守信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。悠悠十九年，已是两鬓花白，最终有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激烈地流下泪水。苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!讲人物故事的作文5在我相识的人中，最熟识的要属我的同桌王一伟。王一伟中等个头，不胖不瘦，一双不大的眼睛炯炯有神。他待人亲善，乐于助人，被同学们尊称为“刚好雨”。记得有一次正上课时，我流起鼻血，他抓紧向老师请假，拉起我向水管跑去。可能是天太热，洗了半天竟无法止住。我不知如何是好，这时王一伟坚决地拉起我，往校医办公室跑去。经过校医的处理，鼻血止住了，我静静地躺在校医办公室的床上，看着忙得满头大汗的王一伟，感谢与敬佩之情油然而生。前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于经济困难拿不出捐款，急得直掉眼泪。王一伟知道后，静静地塞给那个同学五元钱，让他献了爱心，了了心愿。其实王一伟家并不比我家富有，可我却没做到，我又一次被他这种精神感动了。这就是我的同桌，一个关切同学的人，一个无私奉献的人，一个我最熟识的人，一个我最钦佩的人。讲人物故事的作文6我最熟识的一个人是我的表妹小红，她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。小红最喜爱穿裙子了，她的衣柜里装满了各种各样漂亮的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜爱的裙子拿出来穿。我的表妹很胆小，有一年秋天，我们一起到乡下奶奶家去玩，我望见树上长满了红通通的柿子，兴奋极了，赶忙叫爸爸把我抱上树摘柿子，爸爸同意了。我上了树，可我的表妹还在树下，她想跟我一起玩，于是便急迫地对三叔说：“三叔，快把我也抱上去吧。”三叔走了过去，把小红抱上了树。只见我的表妹上了树后不敢往树下看，还没等在树上采几个柿子就已经吓得满脸通红，四肢颤抖，我见此情形，只好让三叔把她抱下来，而我也只好下了树。下来后，我对表妹说：“小红啊，你的胆子太小了！”此时的小红脸蛋儿羞涩得像个红苹果。过了几年，我和小红到舅妈家玩，让我悲观的是，她的胆子越来越小了。为了训练一下她的胆识，我带着她爬上卡车，她吓得“魂飞魄散”，后来我从一米高的卡车往下跳，她却从卡车的梯子上当心翼翼地走了下来。我又说了她：“你真应当好好练练胆子了！”这就是我胆小的表妹，我希望她的胆子能变大，成为一个英勇的女孩！讲人物故事的作文7同学们，你们知道谁是独创大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项独创。现在，我为大家讲解并描述爱迪生小时候的一个故事吧!爱迪生很喜爱科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了小试验室。他还把平常省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。然而，光靠这个钱时不能满意试验须要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发觉火车车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到车上来，在车厢里做化学试验。有一天，火车摇摆，行李架的物品滑落下来，把他试验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。后来，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞试验了。”瞧，这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅仅没有因此而怨恨对方，更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他宏大的人格、宽容和睿智。让我们向爱迪生学习吧!讲人物故事的作文8我喜爱的爱国人物有许多，但最喜爱的还是民族英雄吉鸿昌。吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍，起先戎马生涯，他有勇有谋，作战英勇，在北伐斗争中，其所率部队被称为国民革命其次集团的“铁军”。1931年，吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战，被蒋介石解职并勒令出国“考察”，在欧美期间多次发表抗日演说，号召海外侨胞用热血爱护祖国，你看，他是多么英勇啊！1934年他被捕时，殉难前，吉鸿昌从容走向刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义词，然后在刑场上慷慨陈词：我为抗日而死，绝不能跪下挨抢，我死也不能倒下！给我拿把椅子来，我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨抢，你们在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时，他凛然高呼“抗日万岁，中国共产党万岁！”，壮烈牺牲，时年39岁。每当我读到这一段时，我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲，慷慨就义的精神。而我，在生活中遇到一点困难就胆怯，就畏手畏脚，不敢前行，我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神，学习他酷爱祖国的精神，这样以后才能为国家立功劳，才对得起这些英雄为我们作出的贡献。