暑假的社会实践总结范本.docx

暑假的社会实践总结暑假的社会实践总结1这个暑假过的很好，没有什么太多的事情。除了上班之外，就是睡觉。我们是七月4号放的暑假！在姑姑家住了几天，就始终在下雨，后来打算去深圳的，可是哪里的事情没搞定，最终也就放弃了这个想法了！老醇厚实的在这里住了半个月，也许19号才晴的吧！这才去叔叔的工地上面做事情，哎，别说了，第一天还好，过了3天，手上，脚上都起了水泡，那真是痛啊！可是没法，每天都在忍受苦痛！后天也就坚持过来了，武汉的天气真热，8月份的时候到了41度，那个时候我有点不想做了!可是回头想想，就把这当做一次实践吧！每天早上起来上班，晚上回来吃饭！感觉这个样子很好，要是以后是这样的生活就好了，周末在放两天假更好了！在那里，我和很多的人打了交道。也看到了很多的有钱人，好车子就不用说了。那个时候就在想了。为什么这些人这有钱？真是不公允。其实想想也没有什么，我们没钱也就这样过来了！还不是很欢乐，在哪里做事情的，我才知道读书是一件很欢乐的事情。以前我奢侈了许多的时间，现在再来弥补也不迟啊。人家说读书是最欢乐的事情！我也是这么觉得，开学了，我也立刻就是大三的学生了，我也不知道该怎么去把学习搞上去！哎！大三了，意味着高校快结束了，时间过的好快啊！高校没有给我留下太美妙的事情。也没有什么值得我回忆的东西。而最近听说了同学要结婚了！我才意识自己还一事无成！我的努力了啊！这个暑假我感觉过得很充溢！我感觉自己又成熟了很多！希望自己变白一点就好了！暑假晒黑了！新学期！新生活！新目标！暑假的社会实践总结2因为现在我是一个师范专业的学生，所以在平常我就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期，并在实践中熬炼自己，我通过挚友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会，通过面试，我顺当得到了学校的认可，于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。教学的过程主要分为以下几个阶段:第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，相识班上的每个学生以及他们学习状况。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，。做足了上讲台的打算。在经过了前两天听课后，第三天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。这些都是初三的学生，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛全神贯注地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。一个老师告知我：备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学也无法学下去。而我教的学生在英语写作方面存在着肯定的问题,所以学校和家长都提出要着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了许多打算。正式上课的第一天，我让学生拿出了以前做过的卷子，在许多人的卷子上字迹很潦草，由字知人，我想他们在学习上肯定很随意，对自己要求不严格，许多错误都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐的重要性，并帮他们订正了错误。通过分析他们的语文卷子，我发觉他们在回答问题上很有自己的想法，只是答题的看法不端正，有点应付的感觉。但是他们的思路很清楚，对考试存在着看法不正确的问题。但是可以看出他们是有独特想法的孩子，假如他们仔细审题，细致做答的话，我信任他们会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知他们，他们频频点头表示赞同。我也起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习看法。此后，我也常常给他们上类似的课程，时常地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。关于作文的辅导，我虽然水平有限，但对于初中生的英语作文的应试我还是了解一些的,因为我也曾是一个初中生。我自己平常也写一些东西，我把我的文章给他们看，告知他们我的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对一些例文进行讲解，告知他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点，要树立怎样的观念。对于作文开头结尾等方面，我都在每次的课程中结合实例讲给了他们，并贯穿了一些我在高校中学到的学问，有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去写，他们也往往能很好的告知我他们的想法，有时让我都感到很惊讶，我也很兴奋看到他们打开了思路，活跃了思维。每天只有两个小时课程，中间有一段休息时间，在这段时间，他们会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他们写的一些东西。对于他们说的话题，我都仔细去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他们一起分析这些流行的文化的现象，探讨发展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉他们的见解很独特，在我的引导下也能有更多的阐述。通过这些沟通我告知他们，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。所以在经过一段时间的训练之后他们也学到了一些写作的基本技巧,写作水平有了肯定的提高。暑假的社会实践总结3当最终我们将暑期社会实践的主题定为“高校生短期支教的利弊分析”的时候，我就明白这一次我们的使命不仅仅是为了完成学校规定的历练项目或者熬炼自己，我们的课题确定了我们关注的是社会问题，是如此敏感的教化问题。作为中国基础教化十二年的亲历者，这种使命感是如此的剧烈。为了协作支教团队，我们实践的时间选在八月初，正是三伏天。被xxxx的烈日送走之后，又被xxxx的骄阳迎接。二十八小时的车程也是我人生中的一最了。当车窗外的平原变为起伏连绵的群山，当我们每隔几分钟就要穿越一个山洞，我知道这里离家越来越远，但是距离我们的使命之地却越来越近。最终一声笛鸣，我们来到了xxxx高原的这座城xxxx我们七天实践的依据地。我们的时间很惊慌，夜里十点入住宾馆后，我们就马上召开了在xxxx的首次实践会议，进行明天的工作支配。我作为后期工作者，在工作前期主要负责拍摄照片和视频，为将来的宣扬片做打算。突如其来的大强度工作让我有些眩晕，终归前一个月我在家安逸了太久。但是那份使命感和初到xxxx让我很兴奋，二十八小时车程之后的第一个夜晚，我凌晨一点才睡。之后的三天里，我们去了扎佐中学，大方一中和毕节一中。每天我们都要早早起床去坐长途汽车赶往学校，然后进行访谈和发放问卷，之后快马加鞭赶回xxxx。午餐就在学校的食堂应付应付，累了也只能在返回的车上打个盹，稍稍休息一下，因为下车之后就要打算明天的工作。三所学校，三个支教小队，我们在找寻答案。原委是什么让原本神圣般的支教有了“鸡肋”的质疑。三天，我们面对着不同水平的学生和学校，采访着不同的支教者，他们有着不同的看法和回答，而我们也慢慢有了答案。三天的实践让我早已遗忘假期的舒适感，我也起先喜爱上xxxx瞬间的烈日和刹那间的阵雨。与支教者的深化访谈也让我们更了解这样一批怀揣善心的高校生，与受教者的沟通也让我们更清晰这样一群怀揣幻想的山区学生。而他们之间的学问和幻想的沟通也被我们匆忙地记录，或许我们无法将中国教化现状阐释清晰，或许我们无法将支教的利弊辨别清晰，但是这大山与高校的相遇和沟通却以其真挚的初衷将我打动。短期支教的弊端有些是先天性的，终归这种公益的教化只是教化发展缺陷的亡羊补牢，它不应当担当教化本身缺陷带来的质疑。现在我可以给你陈述短期支教的利弊，但是又怎样呢？只要教化不公允存在，支教就有存在的价值，就算它有些时候是那样短暂。支教是教化不公允的产物，更是社会公益和善心的体现，而高校生支教则是新时期新青年感恩社会的途径。无论支教的受益者是高校生还是当地学生，我都认为这是一种让社会受益的存在。三天的奔波，五天的实践，七天的行程。我和我的队友们完成了我们高校生涯里第一次社会实践。虽然现在还不知道我们的成果是否能得到学校的认可，是否能为社会贡献力气，也不知道自己当时的使命感现在是否变成了成就感，但是我们一起努力到深夜的日子会是美妙的回忆，或许就是高校四年唯一一次关于社会实践的回忆。长途的大巴在爬盘山路的时候，晕车的我不敢把目光从窗外的山水云雾间移开，那美景像这几天我们遇到的山里娃的眼晴般动人。或许就是这圣境般的景色和天使般的心灵才让我们一路走了下来，为了一份使命，也是为了一份回忆。xxxx的山山水水，晴晴雨雨像一幅水墨画电影带着九个人的背影定格在这个八月，这个暑假，这个青春的季节。暑假的社会实践总结4社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中巩固学问，社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。自从踏入高校校内以来已经有两年了，自己在理论方面已经有肯定的提高，但是对于就业方面，我们仍存在许多的挑战，特殊是对于我们这些师范生来说，就业形势就更不是一般的严峻了。在如今社会，竞争越来越激烈，许多聘请会上都用大写字板写着“有阅历者优先”的大字，但对于我们这些就像长在温室里的高校生，又能拥有多少阅历呢？为了充溢自我、熬炼自己、增加阅历，我利用这个暑假办了一个补习班，主要辅导初二升初三的学生英语、数学和物理等科目。怀着满腔热忱，在暑假来临的前一个月，我起先打算招生，制作传单，发放传单，接受报名等等。当然，在这个月里，我也在打算期末考，但是由于平常的努力，我不用花费许多精力在复习上面。期末考结束后，我起先了长达一个星期的“备战”打算资料等等。为了突出重点和巩固各个学问点，我的资料和题目并不是干脆从网上复制下来的，而是通过精挑细选和修改之后才把它们结合起来。经过一个星期的“备战”，一切已经打算就绪，我怀着满腔的热忱，提起非常精神，起先了为期半个月的“奋战”。当我站在二十几个学生面前，当他们以纯真的眼神看着我，正打算吸取新学问时，我感到特别的兴奋，同时也很有压力，我发觉自己突然变得成熟了，我已经不是那个始终坐在教室里，静静的听着老师讲课的学生了，我已经成长为一个能够传授别人学问，为别人排忧解难的老师了。我已经不再是那朵温室里受爱护的花儿，而是那棵能为别人遮风挡雨的大树。我觉得自己有义务担负起教化他们传授给他们学问的责任。在整个辅导过程中，我主要是为他们查漏补缺，然后让他们做相应的练习加以巩固和提高，并加以评讲和引导。让他们自觉、合理、科学、有效率的学习。而整个过程中，我的教学是秉着“授之以鱼，不如授之以渔”的宗旨传授学问，教给他们思维和方法，而不仅仅是教他们做某道题以应付考试。让他们能够举一反三，敏捷应用。为了能够让学生更简单接受学问，增加课堂的趣味性和生动性，我在讲课过程中会不断引用生活中常见的现象；比如在讲到光的传播和声音的传播，为了能够让学生对比一下声速和光速的差别有多大，我以雷电为例，让他们能够联系实际，加深他们对学问的理解。同时为了能够让学生学会创新性思维，我会常常让他们做假设性的想法，看能不能得出什么特殊的结论；比如，在讲到声速为340m/s时，我们可以让学生假设声速为34cm/s时，会出现什么现象（比如一个人往家里边走边跟家里的人说话，那最终一句话将会最先被听到，第一句话会最终听到：或者假设有一个学生迟到了，站在门外喊“报到”，老师看到他来了就点头叫他进来，他进来坐下去后才听到“报到”传了进来等等）。当然，在教学过程中也出现了不少问题，体验了许很多多，也学到了许多。以下是我这次暑假的主要心得：（1）在这过程中，最难兼顾的问题就是不同层次的学生，要怎样做才能够让他们听懂你的课，都能够学到自己想学的东西。我的补习班里面，成果最好的能够考到全年级的一二名；而成果差的，有理数的加减（3+4）都成问题。我想这种现象不仅出现在我的补习班，这是一个很普遍的现象。想要当一个好老师，最先要解决的就是这个问题。解决的方法就是从低年级抓起，从基础学问抓起，分层次教学。（2）肯定要端正学生的学习看法，教他们学习要先教他们做人。有一些学生并不是自愿学习的，而是父母和老师强制的，他们并不懂得学习的正真意义。所以，肯定要给他们灌输正确的思想，要培育学生的学习爱好，让他们能够自觉地学习。（3）帮学生找到最适合他们自己的学习方法，让他们能够高效率的学习。每个学生都是不同的，适合我们自己的方法并不肯定适合别人，所以，我们要因材施教，而不是墨守成规，一概而定。（4）学问的源泉是创新。所以我们要留意培育学生的创建性思维，防止“依葫芦画瓢”的不良现象。实践也是学问的动力，所以切勿脱离实际只注意理论，出现“纸上画兵”的现象。总之，这次的补习班将会是我教学生涯一张启明灯！暑假的社会实践总结5我们这次实践的主题是水污染治理的调查，而调研的其中一部分则是通过发放问卷的形式调查xxxx区xxxx水库的状况与民众对此事的看法以及民众关于水污染治理的观念。在6月26日我们全组一行八人便兴致盎然地去了xxxx市xxxx区进行调研。经过也许3个多小时的车程之后，我们到了我们的目的地xxxx市xxxx区仓房小区。这是一个看上去很淳朴简洁的小镇，没有xxxx市里的繁华，带着一股朴实的劲儿。在这里，我们的任务是以问卷的形式采访群众，于是我们便快速分好组进行发放问卷的活动。跟预料中一样，我们果真遇到了不少困难。大街上的人自不必说，各有各事，自有己务，再和善的人都会对你视而不见；餐厅里的人则是要看运气玩相面了。尽管后来找到了规律，但这过程的确辛苦无比。由于被拒次数过多，我当时看到那些填了问卷的人时就感觉看到了带着功德环的一脸慈善的救苦救难观世音在他们脑后宝相端庄而立。可以说当发完问卷的那一刻，真是如释重负。由心而言，发传单的工作者真心不易，进而再想，全部的工作却也都是如此吧。但也唯有工作之艰辛，方能孕育出人类之精华。在发放问卷的过程中，我们也听到了许多民众的声音。他们有的说根本不知道这个水库，有的却急迫的问我们水库是否要拆。有的反映水库里水的味道一到下午仍旧会有一股刺鼻的恶臭味，有的却也吃过从水库中钓起的鱼形形色色的说法都有，一个水库终归还是对居民的生活产生了不行小觑的影响。但在问卷填写的过程中，我们发觉了民众虽对其生活环境有着较为详尽的了解和看法，但对大局的水污染极其整体的治理状况却不甚了解，更可以说是完全不关切。这些，其实令我们有些心寒。水污染的治理应当靠我们全部民众的力气，从我们的点滴做起，少奢侈一滴水就会为我们的社会贡献出很大一部分的力气。一天的行程就这样结束了，劳累却有极大收获。通过这一次的问卷发放，我深切地知道了劳动的美妙和治污的必要，并决心从己动身，节约每一滴水，为世界的绿色贡献自己的力气，共建我们美妙的绿色家园。暑假的社会实践总结6今日是七月的第一天，也是大大特派队进行社会实践的第一天，本队队员共计十名，跨国际商学院，公共管理学院及外语学院三个学院五个专业。大大特派队定于今早九点于远小广场进行出征仪式，队员都准时到场，个个信念满满，斗志昂扬，大家主动协作参加视频，照片的拍摄。明媚的黄色，深厚的蓝色成为此时虹远小广场上一道亮丽风景线，在视频中大家齐喊“大大特派队，加油!”时，喊出的不仅仅只是口号，还有大家的希望，信念和决心。视频的拍摄，口号的呼喊让大家的主动性达到顶峰，我们将手叠放在一起，相互加油激励，信任充溢斗志的起先会预示着此次实践的圆满。出征仪式在大家的主动协作下，很快顺当完成。我们起先对此次实践的详细任务进行探讨分工。小组的实践主题为“三地联通，交通先行以北京地铁公交为例探究京津冀交通一体化现状”，则实践重点在于在一些具有探讨意义的地铁线或地铁站点进行问卷的发放，采访。在对提前打算好的几个地点，大家进行了探讨分析，最终确定处于较偏远的八通线，即将进行延长的六号线和房山线等。希望通过对在这些地点发放的问卷进行的汇总分析，最终得出对社会实践有用的结论。实践地点定下后，起先对队员进行分组，并确定详细实地考察时间，在大家主动热情的探讨下，很快这些问题也被解决。每个人都主动发表自己的看法，看法，结合自身的特长优势，将任务合理安排。有这样一群充溢斗志的同伴，无论是出征仪式，还是任务的安排探讨，还有实地考察地点的确定，都进行的非常顺当。人力资源充分运用以及优势的发挥，会让我们的实践进行得快速顺当。今日实践的前期的胜利，可以说是为我们的社会实践打下一个良好的基础。出征仪式呈现了大家的主动良好的精神面貌，任务的合理安排及合适的地点选取为实践供应了目标方向，做了足够的打算。信任实践在大家的齐心协作下，在有安排的进行中，会取得一个志向的结果，得到正确的结论。明媚七月，大大特派队扬帆起航。阳光下，我们齐力协作，努力将此次社会实践做到最好。暑假的社会实践总结7暑假，我最终成了长硬翅膀的小鸟，自己确定自己的事情；暑假，我最终迈开了走向社会的第一步，自己面对自己的绚丽将来；暑假，我最终抛快乐中的害怕，自己去解决自己的人生障碍。一、参与实践活动的背景这次实践活动的工作是在学校的帮助找到的。在上学期期末时，我收到老师的通知说是希望参与暑假社会实践的同学可以报名参与。我当时一惊，兴奋得不得了。这不就是我始终渴望的吗？我报名了。也许三天后，我又接到通知说是要去参与暑假实践活动的培训及动员大会。我很兴奋，就把这一好消息告知了爸妈。他们很体谅我的心情，但是，同时他们又担忧说：过年的时候怕大家都在休息，只有我在工作，这样我会不兴奋。我很自然的跟他们说：关于这点我不在乎。参与暑假社会实践的培训及动员大会我是极其的兴奋，在兴奋之余，我又有些担忧，因为我以前没有参与过社会实践，我很胆怯在实践过程中会出现些差错，造成别人麻烦。我更胆怯我去了单位上什么都不会做。因此，我当心翼翼的听老师给我们的交代和阅历的传授。我也仔细的写下要点，生怕有漏掉的。在培训中，我知道了自己的实践地点和时间伙伴，我也麻烦了我们的指导老师。可我还是很快乐，因为我即将起先我的梦幻生活。二、参与实践的人物刚好间x月xx日。这天，我清晰地记得。前一天我们完成了期末考试，其次天，我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是*，我暗喜*好相处。第一天到了我们的实践单位（xx区xx街道办事处）上，做的第一件事就是报到。在完全生疏的一个环境，我们有些不知所做，并且还是这样一个肃穆的地方。我惶恐的心起先一阵阵的颤抖。可以没方法，我们反正都要面对的事情，无法有实践与地点让我们来躲避。于是，我们根据老师说的，一点点的摸索，起先了我们二十多天的“实践生活”。三、参与社会实践的收获短短二十几天的实践生活，是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的看法与方法上收获了许多学问，我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些相识。参与暑假实践活动，留给了我更大的空间熬炼自己，让自己更早的认清世界冷暖，为自己以后能更好的服务社会打下基础。在实践中，我必需得做到时时警惕，凡事细心。因为，我很胆怯事情没有做好而造成他人的麻烦。我也胆怯因为不上心儿造成不行弥补的错误，损害到单位、部门等·····因为胆怯，原本大大咧咧的我起先转向细致、成熟。由于我实践的部门是社会事务科，所以大多数的事情就会和一般群众打交道。由于我们所在的xx口街道办事处属于乡镇级，所以我们也会和许多的农村居民沟通。从这个方面讲，生活给了我更多的启示凡事靠自己动手，生活才会变得充溢，有价值。另外，我也意识到：工作没有凹凸之分，只有价值的实现与否。农夫伯伯们没有高的学历，没有高人的才智，每年就重复同样的工作：春天播种，夏天乘凉，秋天收获，冬天取暖。可是，就是因为他们的简洁与淳朴，才使得人间有播种时的期盼，秋收时的喜悦啊！他们有他们的生活，他们或许崇拜有钱人，震惊有才的人，可是，他们重来都不放弃自己的生活，踏踏实实做平凡而不平凡的人。农夫伯伯们的真实生活看法，深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉，到处托人解决家里的困难，那么的坚持，不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们，可能还不知道，在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢？在生活中，有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想，这样的我们，还能埋怨什么？真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的华蜜。暑假的社会实践总结8为秉承“受教化、长才能、做贡献”的活动理念，以宣扬“心系农村，振兴中华，关爱生命,共建和谐”为活动主题，广东金融学院赴徐闻下桥北插村社会实践服务队主动开展活动面广、影响深远的高校生科技、文化、卫生“三下乡”活动。并采纳政策宣讲、义务支教、“科·文·卫”学问座谈会、海报展览、社会调研、慰问五保户、医疗服务等方式,联系当地实际,在燥热的七月，走进社会、服务社会、奉献社会。徐闻之行引导高校生到祖国最须要的地方磨练意志、砥砺品行，了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，促进科技、医疗卫生和政策下乡。走出象牙之塔，融入坚实土地，贴近农夫的心，感受耕耘的艰辛，收获的喜悦，把成长的根深深植入祖国的沃土，从而熬炼同学们的自主实力，团结互助精神，扩大社会接触面，提高学识技能，增加社会责任感，展示学子风采。以下是本次“三下乡”活动总结：一、细心部署，全面策划（一）敏捷的活动方案：经队员们仔细商榷，综合带队老师的指导看法，依据本院特色，结合当地实际，我队拟定具体的活动方案。同时保留敏捷度，以便刚好修改，从而有组织、有条理、有效率地指导我队各项前期工作的顺当开展。（二）合理的项目分工：综合分析我队队员的自身特长与优势，我队实行项目管理，分项宣扬组、通讯组和后勤组。在队长周密分工、责任到人的宏观调控下，队员们相互帮助，充分发挥团队精神，携手完成各项打算工作。（三）足够的活动材料：1宣扬资料：辨别真假钞技巧宣扬单，卫生科普宣扬小册子200份，徐闻新农村建设成效回顾，医疗卫生健康小学问；2调研表格：新型农村合作医疗调查问卷200份；3支教方案：广东金融学院赴北插小学支教教案10份；4赠送物品：捐赠北插小学图书4大叠，慰问五保户金额4份；二、宣扬和谐、形式多样为期五天的义务支教活动，旨在把希望带给当地小学生，激励他们成长成才，努力学习，走出贫瘠的土地，摆脱精神的荒原，放飞幻想的翅膀，踏上高校校门之路。孩子是祖国的将来，社会的栋梁，建设社会主义的新力军。我队通过举办素养拓展培训的支教活动，努力践行科学发展观，坚持“实践育人、文化育人、服务育人”的教学理念，将社会主义荣辱观带进农村、带进课堂、带到孩子们的头脑心灵里，让社会主义荣辱观成为引领新农村文明道德风尚的一面旗帜。早在服务队赴徐闻动身前，队员们已在学院里通过借阅教材、查找资料、网络课件等方式拟定了素养拓展课程授课安排，撰写好教案，制作好教具。为了让社会主义荣辱观的内容深化浅出地渗透在课程当中。抵达北插村后，服务队主动与北插小学校长、老师联系沟通，了解小学基本状况，接着修改完善素养课程方案。在北插村委会与北插小学领导干部的大力支持和发动下，已经放暑假的小学生踊跃报名参与活动。为了加强对课程授课的管理，学院服务队将一百多名参加课程的小学生依据年龄层次分为两个班，并选出班长。同时，服务队也相应地将队员分组并制订好每天课程表。激情义教微笑北插在校长和同学们的热情欢迎下，开启了我们本次义教的征程。经过前期的充分打算，队员们都激情饱满地给同学们上课，教他们趣味语文，趣味数学，趣味英语，还有给他们上音乐课，形式既愉悦，又充溢，笑声响遍整个校内。新颖的百科学问，更是让这群求知欲望剧烈的孩子新奇不已，看着他们学习时努力且仔细的看法，无不另全部的队员感动，望见他们微笑的样子，我们坚信孩子是祖国的将来，社会的栋梁，建设社会主义的新力军。畅想奥运传递幻想结合xx年北京举办奥运会的大背景，此次义教特殊增设了以“畅想奥运传递幻想”为主题的奥运学问大讲堂活动，并通过举办体育活动，让同学们了解了奥运历史，激发他们对奥运的热忱，让他们通过奥运树立自己的人生幻想。 师生同台共享成果支教课程结束后，我队邀请北插小学校长、主任和老师们，一同参加素养拓展课程班的毕业典礼。首先，由北插小学的颜校长为典礼致词，接着由服务队的队长彭国飞同学代表全部队员向校长、老师的支持和帮助表示诚心的感谢，对小挚友们表示欣切的祝愿。典礼由服务队队员献唱一曲“将来”拉开了序幕。掌声过后，队员们表演教过小挚友们的恰恰舞，全场融入快乐融洽的气氛中。接着，小挚友齐唱“明天会更好”，用洪亮的歌声唱出他们对学问的求知欲望，唱出他们心中的希望。最终，由学生代表接受服务队的赠书和毕业证书，队员们还给小孩子们送上铅笔、笔记本、糖果等物品，师生互赠，共建友情，体现缕缕真情。毕业典礼后，孩子们纷纷与校长、老师们和队员们合影留念。暑假的社会实践总结9转瞬间，一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。这个假期是我上高校以来过得最有意义的假期，因为我去参与社会实践了。一个月的实践，我感觉自己长大不少，最终相识到校内其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素养与实力，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺当进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。这次实践是我高校生活中不行缺少的一段重要经验，也是自己踏入社会所获得的第一笔财宝，是我第一次直面社会，体验社会万象。通过实践，我将自己所学的运用到实际的工作中，开阔了我的视野，对英语在现实中的运作有了较好的理解。我信任，经过社会实践的磨练，我们会变得更加成熟、更加自信，校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任，当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动！在身体上受到了锤炼，在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践阅历和组织活动实力。我信任，这对我以后的学习，生活和工作都将起到重要的影响作用。高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。社会实践是一笔财宝也是一种动力。一分付出，一分收获，有付出，就肯定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让我开阔视野，了解社会，深化生活，无限回味。更何况参与社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财宝。它让我懂得了各种味道只有亲身参加才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身学问的欠缺，实力的有限。任何理论学问只有与实践亲密结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础！我们在学校能够学到的东西终归是太有限了，远远不够我们去解决现实生活中的实际问题，不像我们所想的光用逻辑来推导一下就可以了。书到用时方恨少。平常的学习虽然也常常看些案例之类的，但一旦进入角色，即发觉自己所学的欠缺。当我从学校走入社会，才觉得在象牙塔中的安静与安逸太久了，好像很难体会到现实社会的惊涛骇浪。高校生的社会阅历还不是很成熟。很多事情都不是一帆风顺的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的实力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。终归路是人走出来的，所以我认为，高校生毕业之后最好能去参与工作，在工作中，了解这个社会的发展，相识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，在创业。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。总结我的这次时期社会实践活动，我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践，它使我真正从课本走到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活。这将会对我的以后学习起很大的帮助的。“皑如山上雪，皎如云间月。闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明旦沟水头。躞蹀御沟上，沟水东西流。凄凄复凄凄，嫁娶不须啼；愿得一心人，白头不相离。竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁。男儿重意气，何用钱刀为！”暑假的社会实践总结10为适应不久将来的工作竞争压力，这个暑假我来到了国际化大都市xx，希望在那里见识一下。在亲人的介绍下我进入xx焊割机械有限公司的生产线上工作。在这里体验了一个月左右的工厂生产学习，学到了很多在学校没有学到的东西，增加了自身综合素养的培育，熬炼了自身意志同时也体验到了劳动带来的欢乐！第一天上班，我被支配到受话器组，我们学生工主要是剪公司产品的一些次品和废品，以及帮忙打杂，每天的工资不一样的，多劳多得。第一天我清晰的记得我一天的工资才，这一天，我剪次品剪了900个，1000个才30元，晚上到家发觉自己的手上起了4个水泡，很疼，但是又不敢拿针把它刺破，因为刺破后会更加的难受。晚上在床上睡觉的时候，我想过放弃，一方面我父母不忍心，不说我从小娇生惯养的，但是我没有吃过这么大得苦；另一方面我自己发觉，第一天上班就这样了，一个月下来，那我的手估计要残废了。其次天早上的时候，我爸问我还做不做，我说做，不去的话丢人，不就一个月么，咬咬牙就过去了，实在不行的话，我请假休息几天。就这样，我每天早上6点起床，7点15坐车去上班，到公司8点不到，下午5点半下班，每天的工作就是剪次品和废品和打杂，手上的水泡是消了再起，起了再消，总共不下于10个，有的变黄了，变成了应当是传闻的“老茧”。虽然会很苦痛，但是坚持下来就行了。昨天是我上班的最终一天，一个月完了，我把自己的手套脱下来，摸摸手套上的自己裹得胶布，一层层，左手大拇指和食指的指套最厚，有十几层。只记得每天下班时把手套脱下来，自己的手指有些白，那些有水泡的地方破了，会散发出一股难闻的味道，手上有时候会很脏，黑黑的，洗也洗不掉。我最喜爱剪的次品就是16h，因为它的价钱最高，假如是要把上面的黑字拿无水乙醇涂掉的话，就是1000个34元，不涂掉的就是1000个30元。最厌烦的次品就是18d、28d，这种次品要四道手续，第一步要把外面的铁片去掉，其次步要拿大针（不是绣花针）把里面的塑料薄膜挑出来，第三步拿对应的“公章”，所谓的“公章”就是能刚好放进次品中的小铁管，中间是实心的，有一点凹凸，把次品最中间的磁钢撬动，最终一步就是拿吸铁石把磁钢吸出来，但是可恨的是这么困难的次品价钱更其他的一样，也是1000个30元。所以每次我望见这样的次品我就避而远之，知道没有其他的次品了，我才去剪它，一天才弄不到1500个，不合算。上班一个月，我发觉了一些好玩好笑的事情。就说打杂吧，给厂长打杂是一小时，给副厂长和组长打杂是4元一小时，所以每次打杂，我们都抢着帮厂长打杂，组长叫不理。因为公司是电子厂，所以男生的话就比较少了，除了一些电工，我们学生工男生还算多的了，那些员工基本上是女的，年龄20至45之间，多数是30以下的，我们望见了，不论谁都叫阿姨。我有一次就尴尬了，叫了一个比我还小的女的阿姨，那个叫我无地自容公司养了一条很大的狗，是用来看门的，刚上几天班的时候，我望见一个废旧车厢上写着恶犬和凶犬，我心想就哪里有狗，就跑近了看看，谁知道那条狗堵在下面，一冲出来，把我吓得不轻，我就拿东西狠狠的揍了它，反正它是被栓起来的，没事情。结果，我每次只要一经过那里，它就跑出乱叫，我就大摇大摆的过去，活活气死它。后来有人开玩笑说：你人品可真差，那条狗是不是和你有仇啊，你是它杀父仇人？最可气的是，公司的食堂中午虽然不供饭，但是供菜吃。那个菜很难吃，我就常说，它就是煮猪食，我以为是我嘴刁，可是发觉许多人都自己带菜吃的，重点不是这个，是菜不卫生，我发觉菜里有虫子，很恶心的。自从发觉菜里有虫子，我就没在食堂吃过。每天最快乐的就是，下班前我们要把那些次品的壳子用袋子装起来，送到一个小棚子里面，那里面有几头猪，所以我们叫这个“喂猪”。没事情的时候我们就拿棍子敲敲猪，结果猪叫了，喂猪的老奶奶过来了，望见我们干的坏事情，就说我们，我们抓紧跑掉，以为没事情的。结果她说到厂长那里去了，这下坏了，她是厂长的母亲。自从那次犯事后我们望见她就叫她奶奶这，奶奶那的，谁让我们在屋檐下呢，不得不低头。打工一个月，我也发觉了一些厂里的人际关系。比如说，会计不像会计，会计应当就是管钱的，可是呢，这个会计她不仅管钱，还是厂长的助理，什么鸡毛蒜皮的小事情都要她来说上一说，这个东西坏了，那个有人斗嘴了，都要她来处理，可真累。组长也不是好当的，每个组长要管理20多个员工，哪个员工出事情了就找组长负责，组长并不是每天不干活，而是在管理别人的时候，自己每天还要干活，也不是很闲的。别以为做员工就很轻松，那是不行能的，要是惹毛了组长，组长当面不说你，她可以玩阴的，把工价低得产品可以，你又有何方法？我还发觉这个厂有点不像一个工厂，很大的一个地方就三栋大楼，一个是车间，一个是住宿楼，一个是食堂。剩下来的地方全部用来种东西，什么冬瓜、黄瓜、黄豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后来我知道了，食堂每天做的菜大部分是自身的，不是买得，这