最新中秋节活动方案例文.docx

最新中秋节活动方案最新中秋节活动方案1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。四、活动打算：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。第一阶段：活动打算一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。其次阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传闻与民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次主题：中秋实践活动1、设计新颖、精致的月饼图案2、举办月饼宴五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延长。中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传闻和故事。3、月亮的传闻与故事。4、关于月球的小学问。5、关于中秋的诗词。最新中秋节活动方案2一、活动主题：我们的节日中秋二、活动目的：以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深化人心，推动学校创建文明城市的工作，促进学生欢乐成长。三、活动时间：20xx年9月8日9月12日四、活动内容（一）加强宣扬利用主题班队会、班级博客、校内网开设专栏等形式，让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事。（二）详细活动：活动一：佳节诵月晨诵活动1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。活动二：佳节谈月主题班会开展“我们的节日中秋”主题班会（9月12日班队课）。在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的传闻故事、经典文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感爱好的内容记录或打印下来。各班实行一次“我们的节日中秋”主题班会，在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同伴之间的友情。活动三：佳节忆月实践活动1、四年级和六年级制作“我们的节日、中秋”手抄报。2、设计新颖、精致的月饼图案。活动四：佳节赏月亲子活动中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕拍摄并记录下来，上交大队部及班级博客共享。五、活动总结1、四年级和六年级各班上交5份优秀手抄报。2、各班上交“我们的节日中秋”活动记录。最新中秋节活动方案3一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。二、活动主题月到中秋格外明三、活动时间9月24日少先队活动课四、活动内容1、赏月品月话月饼（中秋节在家完成）中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、佳节忆月知中秋（一年级）收集有关中秋节的习俗、美食等学问、图片，通过少先队活动课，在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。3、佳节感恩送祝愿（二年级）畅谈记忆中的中秋节，用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。4、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的传闻，组织开展追根溯源话中秋故事会。5、情满中秋诗词吟诵竞赛（四年级）通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活环境。6、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。7、月圆人圆长抒怀（六年级）回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。将最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。五、成果展示经过少先队活动课上师生的探讨沟通、学生搜集成果的展示，辅导员老师需指导学生总结探讨成果，形成一份班级的中秋小报（图片、照片、文字等丰富的内容），于9月28日放学前交至德育处进行评比，最终全校实行“我的中秋节最欢乐”小报展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值。最新中秋节活动方案4“我们的节日中秋”主题文化活动是旨在进一步弘扬中华民族优秀传统文化，充分展示各地风采和魅力的一项精神文明创建活动。中秋佳节自被列为国家法定节日来，备受主动党委、政府的高度重视，为进一步组织开展好“我们的节日中秋”爱国主义主题活动，加强中华优秀文化传统教化，经街道党工委、街道办事处探讨确定，中秋节期间在全辖区广泛组织开展“我们的节日”主题活动，详细方案如下：一、指导思想深化实行群众路途教化实践活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深化挖掘中秋节的深厚文化内涵，广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导广阔干部群众融入社区、共度中秋，弘扬中华民族优秀文化，增加爱国热忱、提高文明素养。二、活动主题我们的节日三、活动时间20xx年10月2日10月7日四、活动内容1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教化活动，请民俗专家讲解并描述中秋节习俗，体验中国传统节日氛围。2、结合中秋习俗，广泛开展志愿服务、走访慰问、寄语祝愿等形式的活动。3、围绕“我们的节日”主题，组织开展诵读会、赛诗会、故事会等形式的主题教化活动。4、各村(社区)要结合实际，开展群众性文化活动，组织居民一起吃月饼、话家常、共赏月等活动，欢庆中秋，形成融洽和谐的社会氛围。五、活动要求1、加大舆论宣扬力度，提高活动影响力。要求各村(社区)主动通过宣扬栏、黑板报、信息报、宣扬横幅等宣扬途径，通过召开特地会议，加大舆论宣扬，提高广阔群众对活动的知晓率和认同度，争取以高参加率和高影响力完成任务。2、突出思想教化内涵，广泛吸引群众参加。要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求，寓教于乐、寓教于文，在家家思团聚的心理中，弘扬中华传统文化，进行思想道德教化。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，在广泛听取群众看法的基础上，细心设计活动项目，开展群众乐于参加便于参加的文化活动，在全街道叫响“我们的节日”这个主题。3、细心组织实施，务求取得实效。各村(社区)要把组织开展中秋节主题文化活动作为推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为推动文明创建的重要举措，作为丰富群众精神文化生活的重要途径，摆上重要位置，加强组织领导。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，突出群众性、扩大参加面，务求取得实实在在的效果。