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    朝花夕拾的读书笔记汇总.docx

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    朝花夕拾的读书笔记汇总.docx

    朝花夕拾的读书笔记朝花夕拾的读书笔记1朝花夕拾是鲁迅的代表作,书中涵概了鲁迅先生从孩提青年时期的悲欢离合,记录着一位文学巨匠成长的点点滴滴。我家的那本朝花夕拾有些年头了,它散发着古书的风韵。触着那饱经风霜的封面,看着草书的朝花夕拾书名,想起了鲁迅对一个书名的精雕细刻。此书本名为旧事重提后经他的一番苦思冥想,改成了现在的名字。翻开己发黄的纸页,一阵墨香扑面而来。它经过了时间的酝酿,沉淀,发酵,变得如此醇厚,如此深长。我沉醉了。霎那间,我仿佛乘着一叶扁舟,在迷雾氤氲的历史海洋中航行,而朝花夕拾恰似一盏明灯,穿透迷雾,引领我来到鲁迅的过去。我看到了阿长。那个矮矮胖胖的保姆,她影响了鲁迅的儿童时代,她睡觉时总是爱摆一个"大"字,她和别人讲话时总爱指指引点,她脑袋里全是琐碎的小节。当和迅哥儿讲长毛的故事时,他对她的全是敬畏,当阿长踏死了鲁迅心爱的小隐鼠时,迅哥儿很生气,当阿长买来了鲁迅弋梦寐以求的"三哼经"时鲁迅再一次敬畏她了。她和善而愚昧。我看到了鲁迅的父亲,父亲曾让童年的鲁迅困惑过,因为在他兴致勃勃地要去看五猖会时,勒令他背书。而鲁迅从没有指责过自己的父亲。父亲被庸医治死,始终是埋在鲁迅心中的苦痛。父亲的病中重点回忆儿时为父亲延医治病,描述了几位名医的性医看法,作风,开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分,故弄玄虚,勒索钱财,草菅人命的本质。后来,鲁迅听从了衍太太的话,在父亲临终前大叫,大声哭喊,没有让父亲宁静地离去,这是让鲁迅灵魂恒久担心的痛。我看到了藤野先生,一位异国医学教授。他同等待人,严谨,正直,热诚,没有民族偏见的高尚品行,令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,平凡中渗透出宏大。他赐予了鲁迅先生无尽的劝慰与帮助,若我们不设身处地地想象鲁迅当时的艰难境况,便很难感受到这位老师的宏大之处。我又来到了百草园,草木茂密,鲜花遍地。鲁迅在这里享受到了童年的无限乐趣。雪地捉鸟,叠罗汉,拔首乌弄坏了后墙,采野果吃,都是鲁迅儿时最欢乐的嬉戏,儿童的生活趣味是广袤的。我又踏进了三味书屋,小小的书屋,束缚着多少孩子的童年,约束着多少孩童好玩的天性,封建的书橱教化,孩子只能读书,背书,连问题都不能问,孩子们的童年是灰色的,没有一点乐趣,看着那不知所云的文言文,只能死记硬背。孩子们的童年不应是这样的,应是活泼欢乐地健康成长。我合上书页,举目远眺,望见有一丛蔷薇开了一朵娇嫩的花。呵,朝花夕拾不就像这一朵唯一盛开的蔷薇花吗,明丽而娇美,而又有刺,鲁迅的语言虽在这本书中有些温情,却也不乏他冷峻,犀利的风格。朝花夕拾的读书笔记2当我在书店闲逛时,我看到了晨花与日落这本书。我很新奇,就把它看了一遍。这本书的作者是鲁迅。鲁迅的原名是周章寿,字有“豫才”之意。后来,他改名叫树人,浙江绍兴人。这本书主要讲解并描述了作者的童年生活和青年时期的学习历程,追忆那些难忘的人和事,表达了他对过去的亲人、挚友和老师的怀念之情。这本书被分成了几部作品,每一部都很精彩。例如,父亲的病回顾了父亲小时候接受治疗的情景,描写了几位“名医”的医疗看法、作风、处方等表现,揭示了这些人难以辨别、神奇化、巧取豪夺、诅咒他人生命的本质。这本书的简洁性吸引了我。我认为简洁正是鲁迅的性格。我们应当有鲁迅这样的人物。正因为它的简洁,这本书才使很多人喜爱它。朝花夕拾的读书笔记3朝花夕拾是一部很好的小说,是鲁迅先生的一部回忆散文集,因此还有另外一个书名旧事重提,一共十篇小短文。鲁迅先生生平写过很多本书,可是我却觉得只有朝花夕拾这本小说最好,或许是因为更贴近生活吧。我是很艳羡鲁迅先生小时候的生活的,尽管生活有些艰苦,却有着一些我们不曾拥有的东西,比我们这些所谓在城市里吃香的喝辣的小孩好过百倍有余。至少我是这么觉得的。朝花夕拾中,我只喜爱的一篇文章是阿长与,觉得保姆阿长是个真真正正的好人。不管是过去还是现在,像这样和善又朴实的人真的很少了,并且鲁迅先生也用了许多笔墨来描写这位长妈妈,字句之间充溢了敬重和感谢之情,让人对这位长妈妈非常有好感。长妈妈满肚子是麻烦的礼节,很是愚昧迷信,但她身上保存着最朴实和善的爱,这是现代人,城市人没有,也恒久无法拥有的东西,令人永生难忘。也只有那些最底层的劳动人民才会拥有这些,这是我最艳羡的一点,我艳羡鲁迅先生曾经和这位长妈妈相处过。现代社会中,已然遗忘了这些,我想,也恒久无法记起并拥有这些了吧。这是我们现代人最大的不幸。关于二十四孝图我也有许多话语要讲解并描述,读完后总觉得有些什么涌了上来,是悲伤。朝花夕拾的读书笔记4朝花夕拾,顾名思义,清早落下的花朵到了傍晚捡起来。安静地弯腰,注视,回忆,捡起。这个原本简洁平和的过程被鲁迅先生给予了新的含义。他记起欢乐的童年,迷信却仁爱的阿长妈,严谨朴实的藤野先生等等一些现在普遍为人所知的人物。我们清晰地知道阿长妈喜爱摊着“大”字睡觉,给“我”讲一些客套和迷信的礼数;知道藤野先生与“日本鬼子”惨无人道的形象大相径庭,“黑瘦的先生”,“八字须,戴着眼睛,夹着一迭大大小小的书”,他叹息鲁迅不再学医,他是真心希望新的医学能传入中国,这个“希望”使得鲁迅更感受到藤野先生的宏大之处,我们也是如此。鲁迅在文中赞美他们,没有树碑立传,而是还原他们最本真的一面。我看到了鲁迅笔下情感丰富、心地真诚的阿长妈、藤野先生,不过对于我,他们再怎么真实,最多只可算是书中人。而对于鲁迅,这些平凡之人都是他生命簿册中最浓重的几笔。他的敬意和感谢,从每一句话里流露出来,细微环节是那样清楚,人物从回忆里走出来,从纸上直立起来,变得有血有肉,袒露着真实性情。这样的情感不是一般人能企及和完全吸纳的。很重要的一点便是鲁迅先生从不掩饰好人们的瑕疵。宽厚的阿长妈讲话、睡觉时令人厌烦的声响、姿态,加上她恰巧又是个愚昧迷信的文盲,这些劣处并没有被掩藏,而是大方地摆在读者面前,与后面的三哼经比照着看,着实被阿长妈感动了一把。的确,人是多面性的,较为完整的人才能打动人心。鲁迅自身也一样,激扬斗士的形象下,仍有一颗细腻的心保存着全部温馨的回忆,这些不多见的回忆又提升了鲁迅在我们心目中的地位,所以写评注的老师才会说“朝花夕拾让鲁迅得以完整”。其实我们无法彻底体验鲁迅先生本人全部的想法和感情,就像旁人也无法真正挖掘出我们自己的内心在想些什么。能做的,只有尽力理解,置身于从一段段朴实机敏的文字中找到真相。说到完整,像一栋房子,回忆只是屋顶烟囱的部分,大块的实体砖瓦还是他那些广为人知的犀利带着讥讽的文风。人们常说鲁迅是一个批判,揭露现实的文学家。这两个词说来简单,要真正做到须要很大的志气、执着和怀疑的精神。医术特差却霸道十足的荒唐“名医”,表里不一、阴冷自私的衍太太是两个标准的反面人物,前者的名气或许不及后者的响,但却给我留下很深的印象,因为这类人到今日还时常出现在眼界内。你我肯定都遇到过类似“金玉其外,败絮其中”而且还招摇过市的人,尽管心生厌恶,却睁一只眼闭一只眼,事不关己就好。鲁迅不是“懒散”的人,一方面,“名医”间接害死他父亲,另一方面那股与生俱来的正义感促使他以文字的方式不动声色又激烈深刻地剥掉了“名医”那层虚晃无用的外壳。我们的心在得到共鸣的同时,也惭愧于平日里的漠然无衷。看到“鲁迅先生作来宾而怀橘乎”的时候,不禁笑出声来,这话套用得有几分黑色幽默不说,还把矛头指向某些中国传统的“虚伪”的孝道,一语道破。我记得自己当时读到这片文言文时,并没多大感受,不曾想到这一跪一答竟已成了虚招式。或许我也该对习以为常的事重新抱有怀疑的看法。触及“名医”等接近上层的人的软肋,又对传统起了疑心,说三道四。鲁迅拿起笔,就似乎搬起一块大石头,往安静的浑水里扔去。溅起的水花给我们自己染上了污点。这么说不对,不是染上,而是原来就有,水这一溅,才变得清楚起来。人人都好像穿着肮脏的外套,自然有人不满,指责鲁迅,单有一腹牢骚,一腔怨气,谩骂一切,却提不出自己的主见。我反对这种说法,朝表现出的鲁迅,就是他原原本本的模样,从这原模原样中我们看到了浑水中雪白的莲,浑世中醒悟激扬的鲁迅。如刀刃般锐利的言语也好,不留情面的嘲讽也好,都是为了唤醒糊里糊涂入了浑水,还全然不知的众人,跟牢骚、怨气又有何干系。主见,我想在当时,迫切须要的不是什么作家,什么主见,而是像鲁迅这样,有人情,眼界清楚,并甘愿为国家战斗的勇士。在看清多数黑暗的事实,长时间愤慨疾呼后,鲁迅并没有丢失童年或者其他时候遇到的纯良之人,而这些人,这些回忆,就更显得弥足宝贵了。唯恐正因如此,他意识到,自己拥有的除了对“批判”的一腔热血外,还有那些正渐渐模糊的美妙印象这一生同样不行缺少的东西。比起战斗的勇士,做个拾花者或许更为许久,捡起自己和世人们曾经遗漏的落花,珍藏起来,交付给每一个活在当下的我们。朝花夕拾的读书笔记5鲁迅先生在晚年时回味着自己童年时的点点滴滴,想必那味道定会是别有一番之风味吧?如同早晨的鲜花在阳光的点缀下悄然声息的绽放着它绚丽无比的美,待到夕阳时分去摘取,花亦那花,但却失去了晨时的明丽与芳香。夕阳便给予它一种令人浮想联翩,回味无穷的力气。这部作品中主要是描述了鲁迅小时候的生活,他所见到的人和事所发的感慨与怀念,内容上是真挚感人的,从文章的结构上是绵密细腻的,不管哪个角度来评论这部作品都是让人赞叹不已的。虽然学问浅薄的我并不是特殊能理解到鲁迅写作上的特点与那些生疏而富有内涵的词语,但是我能读懂鲁迅对黑暗社会的不满以及对往事的怀念的心情。读完这本书后,给我留下深刻印象的有许多,其中印象最深的就是那篇“父亲的病”,这篇文章看完后,我能感受到鲁迅的苦痛与后悔,由于太爱父亲,本想让他削减点苦痛,可是由于庸医误人却换来了一个错误,这可让鲁迅一辈子都要懊悔。其次带我的很多感受的是“狗,猫,鼠”这篇散文,它记述的是鲁迅小时侯仇猫的故事,写出了鲁迅童年的无趣与无知,因为一只心爱的隐鼠而憎恨起猫来,其实那只鼠并不为猫所吃,而是被长妈妈给踏死的,实在是作者给自己开了一个难过的玩笑。往事的回忆并不都是美妙,它也有美中不足的,虽然童年的记忆给鲁迅在现实的世界中有一丝小小的劝慰,可是再美妙的东西也有残缺的一部分,凄惨的结局也并不是在文章中找不到的,中国的教化腐败落后至使鲁迅成为了封建教化的受害者,始终待在鲁迅身边的长妈妈早早的离开了人世,因为要生活,鲁迅心爱的百草园和绣像摹本也被卖来换钱了,就连应激人奋进的“二十四孝图”背后也隐藏着巨大的阴谋,实在是让人深感痛疾。读完鲁迅的童年回忆,是那么的天真烂漫,富有童真童趣,时常想起了自己的童年,那时的我和鲁迅一样是一个单纯无趣的小孩子,什么也不懂,所以什么也不用想,只知道每天跟着自己的小伙伴们在一起玩耍游戏,有时候我还因为玩的太晚而被爸爸妈妈教训了一顿,我当时特殊的不服气,性子又倔,所以挨的打还真不少,玩归玩,学习也还是要学习的,虽然我没有上过学前班,但是爸爸就是我的人生中第一个老师,他教我认字读书,背唐诗,小时侯我特殊喜爱唱儿歌,爸爸就教我把古诗唱成儿歌来背,这样我轻而易举的就背熟了,每逢年过节的,我总会拿出来向我的亲戚们显摆,那时我就特殊的快乐,有时候我还吵着要爸爸为我讲故事,这些故事是对我一身都有益,虽然它并不是一些深邃的学问,但它却比学问更重要,它是做人的道理,是一个从善的基础。童年的我拥有许多许多精彩的故事,有欢乐的,有辛酸的,有一本“朝花夕拾”给我留下了这么多的感受与思索,它的确是一本让人佩服的散文集,可能这是我人生中第一本让我打心底里宠爱的一本书了。朝花夕拾的读书笔记6朝花夕拾又名旧事重提,是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,也是一个“从记忆里抄出来的”的“回忆文”。在这部作品中,记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,作品在夹叙夹议中,对旧势力、旧文化进行了抨击和嘲讽。全书共十篇,前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经验。阿长与山海经中,写了鲁迅先生儿时与长妈妈相处的故事。一方面写长妈妈的唠叨,以及她的一些不好的习惯。另一方面又写长妈妈和善、朴实而又迷信的特点。长妈妈想方设法、克服困难买来了山海经,作者对她深深地感念。字里行间作者饱含着深情,既赞颂了长妈妈的和善、勤劳,同时也反映了下层劳动人民的凄惨命运。假如细读从百草园到三味书屋,我们就能感受到那时常从字里行间中透露出来的天真烂漫。全文描述了色调不同,感情色调不同的两大场景:百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中心,采纳白描的手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,在文章里面穿插了“美女蛇”的传闻和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。三味书屋则是一个跟百草园不同的世界。作者逼真地写出了三味书屋的生活,说它是“全城中称最严厉的书塾”。但作者并未把三味书屋写得死气沉沉,而是通过写课间学生溜到后园玩耍,老书塾先生在课堂上入神读书,学生们趁机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋也充溢了谐趣。表现了儿童不行压抑的欢乐天性。鲁迅先生的朝花夕拾是回忆文章,但那些往事却一点也不单调。鲁迅先生把记叙、描写、抒情和争论有机地融合为一体,充溢了诗情画意。文章大都采纳了历史视角和现实视角交叉、幼儿和少年视角与成年视角融合、民俗表现与学术思索的视角交织的显著特点。在写人叙事中,经常把回忆往事和抨击现实结合,又用侧击的方法将讽刺流露出来。朝花夕拾是一首声情并茂的诗;是一曲宛转悠扬的歌;是一幅多姿多彩的画。让我们沉迷在其中······朝花夕拾的读书笔记7翻开鲁迅先生的朝花夕拾,一行行文字映入眼帘,那些文字仿佛有奇妙的魅力,把我带进那一幕幕逼真的画面里,令我浮想联翩。书中,我得知鲁迅先生通过对自己的童年生活和青少年时代的回忆及恩师和故友的深情怀念,真实反映了自身的心路历程。然而,这本散文集中,令我印象最深刻的,是鲁迅先生那些对当时腐朽的封建社会的一个个讽刺,一个个讪笑,形象刻画了那时的封建社会的腐朽,政府的无能,人民的麻木。作者也从一个个侧面描绘了从清朝到辛亥末年时期的社会现实。作者对俗及文化的深刻揭露、讽刺和批判,正表达了作者对像现代一般美妙自由生活的憧憬。这些,都让我充溢了惊异与无奈。因为当时的社会,是如今的我们无法想象的黑暗,腐败,与无能。朝花夕拾中,五猖会这篇散文中提到的:父亲要求鲁迅背诵鉴略,背熟了才能去看五猖会,作者儿时天性爱玩,对什么都新奇,又不爱学习的孩子来说,是非常苦痛的,当然鲁迅也不会例外。因此,背完书后,鲁迅看会的心情也没有原来那么好了。这表现了鲁迅对当时强制的封建教化的不满以及对儿童天性的压制和摧残的剧烈控诉。可见,当时的封建社会是多么死板呆滞。而相对于我们现在来说,如今的教化制度,学习方法,可是比鲁迅小时候要好得多了。无独有偶,鲁迅曾到三味书屋去学习那味同嚼蜡的四书五经,每一天都是摇头晃脑地去背许很多多的古文、诗经。这,同样说明白封建教化的呆板。书中还有一篇散文令我记忆犹新,那就是父亲的病。文中提到了两个所谓的“名医”,为鲁迅的父亲开了“妙方”。一位是绍兴城中的“名医”,开的药方是“生姜”两片,竹叶十片去尖,他是不用的了。至少是芦根,须到河边去掘;一到经霜三年的甘蔗,便至少也得搜寻两三天,梧桐叶。只一服,便霍然而愈了。”惊奇的是,父亲的水肿却更加严峻,这位名医却“极其恳切”(此处打双引号)地说:“我全部的学问,都用完了。这里还有一位陈莲河先生,本事比我高。我荐他来看一看”而陈连河的药方,也是稀奇怪异:“蟋蟀一对,要原配,即本在一窠中者。还有平地木十株,一般都称为“老弗大”。然而,还有一种特殊的丸药:败鼓皮丸。”明显,这两位名医,都只是虚有其表,故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命。当第一位名医手足无措时,却假似好心介绍了另一位庸医陈连河。由此可见,当时的封建年头,有多少这样的徒有虚名而实质上却是勒索钱财的“名医”,不像现在,大部分的医生都有自己的医德,尽自己的最大努力去帮助病人。可先,我们所生活的年头是一个多么华蜜的年头啊!有如此好的教化环境、学习氛围,那我们是否应当不再埋怨学习科目太多,内容太无趣了呢?因为与那个封建年头相比,我们现在的学习,生活环境实在是好的太多了,我们应当好好珍惜,才对得起这来之不易的华蜜。鲁迅先生儿时在那样味同嚼蜡的学习环境下,将来依旧创作了那么多喜闻乐见的书籍,那我们就要以他为榜样的基础上,少点埋怨,珍惜我们难得的大好时间勤奋努力的学习,珍惜现在的学习环境,珍惜当今的学习机会,勤学勤问,才对得起这些难能珍贵的改革教化啊!有句话说的好:不会埋怨的人才是智者。还有一句话也说得妙:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!所以,不要再埋怨,珍惜现在吧。朝花夕拾的读书笔记8朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名旧事重提,一向得到极高的评价。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文,也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的散文集,是一本如良师益友的散文集。朝花夕拾不只是为少年儿童写的,但写了很多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年、和青年时期,不同生活经验和体验的.文字。全书由小引狗·猫·鼠阿长与二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记构成。本书里面的每一篇文章都呈现当时的世态人情、民俗文化,流露了鲁迅先生对社会的深刻视察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人,又有机地糅进了大量的描写、抒情和争论,文笔美丽清爽,所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。朝花夕拾共收入十篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的狗·猫·鼠;怀念长妈妈又哀其不幸,怒其不争的阿长与;批判封建孝道的虚伪和残酷的二十四孝图;表现封建家长制阴影的五猖会;描绘迷信传闻中的勾魂使者无常;写童年之事的从百草园到三味书屋;揭露庸医误人的父亲的病;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的琐记;最使鲁迅感谢的日本老师藤野先生;潦倒一生的同乡好友范爱农。朝花夕拾将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热忱。朝花夕拾的读书笔记9读完了鲁迅先生的朝花夕拾,我的内心是翻涌的,因为这本书中的很多篇章都描写了鲁迅童年的无忧无虑的生活,而鲁迅在写这本书时,童年也离他远去很久很久了。或许当我们的童年消逝后,再次回忆起来,心中才会更别有一番味道吧。因为那时的各种酸甜苦辣,已深深的牢记在心!虽然当时感到一件事是苦的,但多年之后,我们有了丰富的阅历,再回想起来,这件事带给我们的,应当是甜的。鲁迅是一位很有才气的作家,我自然是很钦佩他的,因为在他的童年中,没有乡下孩子的粗气,也没有城里孩子的娇气。令我感受最深的,要数从百草堂到三味书屋了。鲁迅回忆自己幼年的百草园无忧无虑的时间,与小昆虫为伍,与动植物为伴,我自然而然想起了我的小伙伴们相约在夏季的夜晚一起去捉蛐蛐的情景,在这么多年后繁忙的今日,那是多么的令人怀恋!他趁大人不留意,钻进百草园,采摘野花野果,然后还要于伙伴们一起扑鸟,但由于性急,总捕不到几个,他也常听奶奶讲故事,所以才胆怯那条或许并不存在的赤练蛇。在三味书屋的时间,虽然是枯燥乏味的,还伴随着先生的严厉,确仍旧耐不住学生们心中的孩子气。字里行间,我们能感受到童年的鲁迅是那么的天真烂漫,不知不觉中引起了全部人心里的共鸣,体会在那个不同年头的童年之趣事,酷爱自然,憧憬自由!朝花夕拾的读书笔记10细读鲁迅先生的朝花夕拾,走进他别出心裁的生活,品尝他真实而又丰富的情感,在一阵风过后留下的是满心的芳香。从百草园到三味书屋记录下了鲁迅的童年生活,那份自然质朴的童真童趣不经意间流露在字里行间,一下子把我拉回了趣味横生的百草园。幼年的鲁迅独自一人蹲在墙角,他闭上双眼,全神贯注地倾听着大自然的交响乐,心中的杂念好像被这奇妙的音乐所净化,欢乐与自由溢满心田,没有了大人的束缚,可以与昆虫玩耍,是极好的。突然间,我又猛地被拉回了枯燥乏味的三味书屋。当寿镜吾先生手捧课本正忘我的朗诵时,学生们的心思却早已跑到了九霄云外,他们饶有爱好的做着各种各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上嬉戏,而鲁迅先生正投入自己的画画世界中鲁迅先生酷爱自然、憧憬自由的那股热忱早已跃然纸上,而我也始终被他所深深感染着,希望能逍遥自在地玩耍,与大自然密切接触,不希望父母整日管束着我们,这正是儿童特有的。曾几何时,童年离我们渐行渐远,每天都在这忙劳碌碌的学习、纷纷扰扰的生活之中,脑海中只留下一些零星的记忆,每当阳光将回忆晒得蓬松起来,心情好像也明朗了很多。幼年的事情到了晚年再去回想,肯定别有一番风味,回忆童年时与伙伴游戏玩闹,生活好像增加了一份色调。莎士比亚说过:“在好的东西都有失去的一天;再深的记忆也有渐忘的一天;再爱的人也有远走的一天;再美的梦也有醒悟的一天。”懂得珍惜是一件重要的事,经常回忆是一件美妙而又华蜜的事。朝花夕拾的读书笔记11鲁迅是个时代的领导者,他弃医从文,不失高尚的名族节操,在那个混沌不堪的时代,赐予了国家一丝丝曙光。朝花夕拾是鲁迅对旧事的回忆,但却同时夹杂着其他情感,他用尖锐的笔触去抗击封建社会的一些现象,特殊是二十四孝图一文,它本为古代人民宣扬“孝心”的故事集,但是其内容却又透露出封建时代人民思想的无知,愚昧以及对儿童的压迫和残害。鲁迅幼年时期也是抱着“百善孝为先”思想,但是成年之后的鲁迅也明白的“孝顺”太难以达成,也渐渐接触到了封建社会愚孝的虚伪和残酷。鲁迅在写“郭巨埋儿”时给我的触动很大,孝是中国千百年的文化思想,生为子女,回报父母本是天经地义,但是郭巨埋儿却显得及其无知。就算是出于对母亲的孝顺,他对儿子的所作所为也是惨绝人睹,他的妻与母也没有阻挡他的所作所为,试问这是孝心的表现吗?明显不是,相反,这更像是一种自欺欺人,甚至说不定郭巨以后买能埋掉妻子与母亲,读后感朝花夕拾读书笔记800字。荒唐的闹剧在郭巨得到了上天的赏赐后结束了,不得不感慨,郭巨是何等的迂腐,纵然自己贫困,但他扼杀的的确祖国的花朵,换句话说,他自己生为一个男人,不能养家糊口,反而以这么极端的手段,这不是他卑鄙,阴暗的一面吗?不会去努力,依靠上天的赏赐去生活,他这一生还有什么可以被人传诵的呢?说不定,等到他的儿子长大以后,回忆起当年父亲对自己的所作所为,很难否定他不会实行一些极端的手段,而其后果不可思议。再说到当时的孩童,鲁迅也为他们充溢了怜惜和担忧,生活在动乱的年头,没有精致的书本可以阅读。和欧美的孩子相比的确很可怜,但是不得不想,现在我们的生活。愚孝没有了,代替的确是无孝,孩子的困顿感没有了,但是过于丰富的物质生活,却使得他们起先空洞,假如二十四孝图所反映的孝是一种过分的孝,那么现在的这种思想让其一去不复返,因为追名逐利的人遗忘了孝的存在,这又是古今思想的冲突。作为2世纪的人,我认为我们既不要做一个无孝的人,也不能做一个一味仿照二十四孝图的人,理智的去对待孝,相比才会最自然的表达出来。朝花夕拾的读书笔记12鲁迅先生的文字,我一向认为晦涩难懂,常常浅尝辄止,不求甚解。但他的朝花夕拾,却给我一番别样的美。风景如画的百草园,意趣盎然的五猖令,是鲁迅童年生活不行磨灭的一部分,然而,这“美”之中,总掺杂着一些风波:美女蛇的故事使其忐忑担心,心情急迫地去看五猖令却无奈地被父亲拦阻。在使人莞尔一笑之余,更能感受鲁迅那颗充溢妙趣的童心。朝花夕拾中更深层次的方面,是引发了人们对人性之美的思索:原本因害死隐鼠被鲁迅仇视的长妈妈,却费尽心思地买来了山海经。尽管她睡姿丑陋、拘泥礼数可她却有如此“宏大的神力”,实属难能珍贵;那位留着八字须,戴着眼镜的藤野先生,在那个国人被随意欺凌的时代,却践行了崇高的师德;最为离奇的莫过于无常,地狱勾魂的使者白无常,因怜悯自己的寡妇阿姨,竟偷偷放她死去的儿子还阳半刻。这种只有圣人具有的悲天悯人的情怀,却出现在铁石心肠的白无常身上,不禁让人感到一种温情。最扣人心弦的是二十四孝图和父亲的病,童年的鲁迅看完二十四孝图后,立志要像故事里的孝子一样报答父母,这颗无私的孝心,是无价之宝。最能给我震撼的,是鲁迅父亲即将逝去时,鲁迅希望父亲快点离去以免受苦痛纠结的心理,那一刻,我好像跨越了百年时空,感受鲁迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀乐。鲁迅先生,好像恒久紧绷着一张拘束而古板的脸,用犀利的笔锋刺下一个个直抵人们灵魂深处的尖锐文字,肃穆得令人生畏。读了朝花夕拾后,他那冷酷的形象瞬间_,取而代之的,是一个充溢童心、酷爱生活、甚至有些孩子气的鲁迅。朝花夕拾七年级学生的读书笔记2鲁迅的名字,是家喻户晓的,今年的寒假里我读的书中就有鲁迅的朝花夕拾。鲁迅在我的心目中,始终以来都是高不行攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上都出名气的大作家,更是有点恐惊,不敢轻易读他的书。怕读不懂,自己太俗了。但自从读过鲁迅那闰土,从百草园到三味书屋,一下子,好像把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在一位亲善慈爱,平易近人的爷爷交谈。这是我从新华书店买回来的书,捧起鲁迅的这本朝花夕拾,从书目,细细品读下去鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,如同小桥流水,沁人心脾,它真实地纪录了鲁迅幼年到青年时期的生活道路和经验,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱,因为是当时社会的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅家境不错,所以过上了相对比较华蜜的生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今,我们的生活再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!能在百草园烂漫多年,或许是好事,但是突然有一天,一天的大多时只能呆在书院里读书,会觉得多少的失落呢?其实,相对于以前的孩子,我们已经是站在金字塔的较上方了,无论是生活质量,还是思想品质。有朦胧的思想,看着实事的动荡,体会着生活赐予我们的甘甜,我们的生命里也有多数的活力。又相对于那个封建的年头,现在生活是多么的宽松。可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教化,仍旧让人欢乐不起来。朝花夕拾的原名是叫做旧事重提,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的孤独前来吞噬。这一切,的确是能真实的感受得到的。朝花夕拾的读书笔记13这薄薄的不足百页的小册子中,共有十篇文章,每一篇都风韵十足:反映社会现实的狗·猫·鼠;无奈而又曲折的五猖会;令人流连忘返的从百草园到三味书屋;让人钦佩的藤野先生;让人怜惜的父亲的病等等。我最喜爱的从百草园到三味书屋这一篇文章,并非是在课堂上,而是因为着实被这一篇文章里所描写的百草园所深深折服。这是一个多么充溢情趣的地方呀,虽然只是一片荒草几块破石,却在其中充溢奇妙与乐趣,让人新奇而又憧憬这妙趣横生的生活,它时常的吸引着我。最让人揪心的父亲的病这一篇文章,如此孝顺的孩子侍候着自己抱病在身的老爹,却在尽孝中遭人冷落,以至于父亲的病情更加的严峻,不幸离开了人世,使孝子终生在愧疚中度过,读完他的这篇文章,只是叹息以及怀疑:为什么那年头的城中,连一位和善无私的医生也没有呢?由此可以见的那时社会的面貌,基层的人怎么也无法翻身,这也是国家发展缓慢的一个重要因素啊!这是一本很好的书,多读读此书,品尝世间百态,乐观的生活吧,品尝生活,品尝人生。朝花夕拾的读书笔记14早上,被冷气冻醒,无心再睡,便在书架之上,捻了一本书看。是鲁迅写的朝花夕拾,这本书,我五年级看过些,书中还夹着一张书签,因为我不爱看这本书,觉得无趣,便顺手塞在一个地方。今日,我既然无意之间拿到,便硬着眉头看了下去。“读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。书不厚,100来页,让我万万没想到的事我渐渐舒缓了眉头,进入鲁迅的小说之中。从百草园到三味书屋中,那小孩,在百草园,吃桑葚、看黄蜂、玩斑蝥、拔何首、摘覆盆子。憧憬自由,我突然,看到主子公钻进了百草园。与昆虫为伴,采摘花果,捕鸟,但捕不到许多,常听长妈讲故事。在书屋读书。寿先生训诲,学生当他读书入神,没发觉学生做各种各样的事,课上描人,到园玩耍。鲁迅追求自由,大自然的心态,酷爱学习。狗·猫·鼠在阿长与山海经,阿长本不叫阿长,似乎叫什么姑娘,她是个劳动者,不光和善、真诚,而且酷爱孩子,对“我”管得严,动不动要告家长。睡觉又写“大”字,“我”没有翻身之地。但她思想上有封建社会的主义说长毛。她说, 正月初一,清早睁眼睛,就说,阿妈,恭喜恭喜!这是一年的运气。不许说别的话!,还福橘。她拿橘。其次天,醒得早,坐起来。她将我按住。 “阿妈,恭喜”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪慧!恭喜恭喜!”她将东西,塞在我嘴里,出于他和善的动机。“一见面就兴奋地说:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”这事,她对孩子视察细致,对孩子爱护,满意愿望仔细、慎重其事。“我”惊喜全体都震悚起来。朝花夕拾,鲁迅的回忆,童年、人物形象,抨击了旧社会,对劳动人民的怜悯,对社会厌恶,对国民党的痛恨。了解历史,感谢和珍惜美妙生活。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。朝花夕拾的读书笔记15最近,我读完了朝花夕拾这一本书。是由中国现代文化的奠基人鲁迅先生而写。这本书主要讲的是鲁迅的那些旧事,极其生动。每一篇文章最终都会懂得一个道理,像是二十四孝图,那篇文章就告知我们肯定要孝敬父母,而主要内容就是说鲁迅和二十四孝图的相关故事,而二十四孝图又是什么呢?那也是二十四教,辑录古代所传二十四个孝子的故事,通称二十四孝图,是旧时宣扬封建孝道的通俗读物。除此之外,还可以学习到鲁迅的写作手法。每当到写作文时,就根本不用担忧,可以来借鉴一下鲁迅的写作手法。试着用鲁迅先生的写作手法来写作文。

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