通用暑期实践个人总结汇总.docx

通用暑期实践个人总结通用暑期实践个人总结 例1徒步走进高校的第一个暑假，感叹时间匆忙消逝的同时也坚决起在高校的暑假里做一些事情来对得起“我的青春我做主”的年少青葱岁月。现在很幸运，我在这个暑假有了一个精彩的起先，我参与了学校组织的暑期实践活动，我回到了海宁，开展了赴海宁探寻皮影戏非物质文化遗产实践之旅。海宁皮影文化有着近千年的历史，相传是随宋朝政府的南迁而进入江南，在各地发展而最终在海宁形成独特的地域文化，这主要与海宁当地的地理文化环境有关，作为典型的江南蚕桑基地，皮影又被称为“蚕花戏”，用于祈求来年蚕茧的丰收。因此皮影成为风靡一时的表演艺术，而皮影的传承也靠着上一辈人的演出得以继承。然后经验过文-化-大-革-命，皮影文化的传承有了断层，现在能进行皮影制作表演的都是一些60、70岁的老人，因此现在对皮影的爱护成了燃眉之急的事情。通过几天的实践，我们了解了海宁当地相关单位对皮影的重视，在古城盐官成立了江南皮影戏馆用于特地的皮影表演并结合每年的下乡文化演出，文化局表示每年会拨款100万元用于包括皮影在内的非物质文化进行爱护。但是，许多皮影人都没有落实相关的资金补助或者说这样的补助力度还不够，尽管老一辈皮影表演艺术家很情愿来传授他们的技术，特别希望传承了千年的非物质文化遗产在他们的手中接着有它的生命力，然而年轻人情愿特地来学习皮影的人还是少之又少。期间我们还探望国家级非物质文化传承人了徐二男爷爷，他是特地的皮影表演者，对我们的到来他表示很大的欢迎，给我们讲解并描述了关于皮影的历史、发展等等，并给我们讲解并描述了他与皮影的渊源及他学习皮影后有意思的故事。徐老虽然今年78岁了，但身体特别的健康，每次与我们的见面都是要瞪着三轮车来回跑，给人的感觉特别亲切，会很热忱地与我们握手，会很仔细的看着我们讲那过去的事情，会手把手地教育我们表演皮影，还会拿出藏在家中的一整套皮影道具给我们表演他的绝活。所谓的技不压身现在有了更深的体会。他们那一辈皮影表演者都会依据当天的状况表演同一剧目中不同的场景，靠的是个人的临场反应及对皮影真正娴熟的技艺。我们还去了斜桥的王钱松爷爷家里了解皮影制作的过称。王爷爷是特地进行剪纸制作的，当皮影剧团缺少皮影道具制作者时，王爷爷义不容辞地扛起这个大旗，为皮影的发展与传承起了重大的作用。几年前，王老师还把千余件皮影道具捐给了政府用于皮影剧团成立表演之用，其中有几件更是清朝时期的珍品，真可谓是无价之宝。但是王老师还是全部捐了出去，因为他们都明白皮影的传承要靠的是年轻一代。这种精神更让我们对他们这种当年走江湖的艺术家的钦佩油然而生。当然，这次实践印象最深的还是对皮影表演的学习。我们简洁的学习了童话剧龟与鹤，并完整地学习了闹龙宫的表演剧目。海宁江南皮影剧团老师们的耐性教化让我们从对皮影的一窍不通到能完成整场皮影表演。总觉得我们表演的完全不成套路，但是他们总会很耐性地指导我们一遍又一遍，特殊是已经60多岁的马阿姨，她对文-化-大-革-命中因为从事文化工作而遭受的不公正待遇始终很难忘怀，但是这种不服气俨然不能掩盖她对皮影产生的更深的感情，因此她始终在从事着皮影表演工作。对于我们这次走进皮影，走进皮影戏表演，她很快乐，很兴奋，或许很华蜜，她一次次的与我们沟通谈心，如同隔壁的邻居那样亲切。而我们的表演也受到了专职表演者的确定。我所表演的孙悟空，虽然有时候会东倒西歪失去齐天大圣的霸气，但是一根金箍棒还是能耍起来有模有样的了。我们的博客里会有我们表演的片段，信任还是能忽悠许多看喧闹的外行人的。四天的学习感觉有些辛苦，但是现在想来那是特别值得的。这次回海宁的实践经验，让我对家乡的非物质文化遗产有了更深的了解，让我越来越喜爱皮影戏表演。作为皮影文化传承基地海宁斜桥的.一份子，我觉得我已经起先加入到爱护与宣扬皮影戏的行列中了。而通过这次实践与同学之间的合作更让我经受了一次团队活动形式的历练和团队精神的熏陶。通用暑期实践个人总结 例2暑期社会实践是每个高校生的舞台，是不行缺失的熬炼机会。参与暑期社会实践不仅可以把漫长的几个月合理利用起来，而且使参加者得到了熬炼，获得了珍贵的社会阅历，增长了个人见识，拓宽了视野，更为以后人生道路的开拓奠定了肯定的基础。怀着对暑期社会实践的渴望，我参与了莽原文学社暑期实践小分队，对若干社区图书馆进行调研，调查其运用现状及存在的问题，并提出可行建议，促进社区文化的进一步提高。我们将调研目标锁定在打铁关社区图书馆、黄龙社区图书馆、杭钢图书馆、新东园社区图书馆和浙江省图书馆。从7月3日到5日，虽然历时不多，但我们合理安排利用，完成了对五个图书馆的调研项目。7月3日上午，一行人来到打铁关社区。社区图书馆李阿姨接待了我们并带我们参观了打铁关社区图书馆。通过阿姨我们了解到，打铁关社区图书馆共藏书三千余册，另有一配有9台电脑的小型电子阅览室供居民电子阅览。但是到图书馆阅读的居民却寥寥无几，且来的多是学生或退休人员。我们又随机调查了若干不同年龄层居民对社区图书馆的了解和运用状况。当问及是否知晓社区有一图书馆时，不少居民都摇头表示不知，仅有少数居民表示知道却从未去过。随即我们将这一状况反馈给社区图书馆的李阿姨，阿姨觉得这些看法对他们以后对图书馆的管理和宣扬会有很大的帮助。下午，小分队转往黄龙社区，通过对社区图书馆和不少居民的调查，我们也发觉了类似的问题，并向图书馆管理人员提出了建议。7月4日，实践小组分早上下午分别调查和访问了杭钢北苑社区图书馆以及新东园社区图书馆。早上十一点，我们来到杭钢图书馆。正式的图书馆规模，印刷书籍为主，包含哲史，文学，家常，教化以及各类杂志。其中也有少量电子书籍。藏书约三万册，经改迁修治前后约有50年历史。图书馆全天开放，拥有正式的借还书制度和硬件系统。在访期间，居民阅览人数众多，我们随机访问几个居民。得知，周近居民有阅读的习惯，但其中以青少年居多，受访者都时常来图书馆阅读书籍，对图书馆有良好印象。实践小组在下午两点到到达新东园社区图书馆，虽然相较杭钢图书馆，书籍和硬件设施有些差距，但参与阅读的人数许多，借还书制度也比较健全。受访的阅读者也对图书馆有较好印象。通过这短短两天，我们小分队变发觉了一些问题。宣扬不够到位。就打铁关社区图书馆而言，我们随机访问在社居民，即便是不同年龄段，不同阶层，除个别居民外，均对“请问您知道社区图书馆在哪里吗？”摇头表示不知道。就知道社区图书馆存在的居民也是表示没空去。规模不是很正式。除杭钢图书馆（实非社区图书馆）有比较正式规模外，其余几个相对就显得简陋了许多。室内面积不够大，电子阅览室几乎形同虚设，书架也不多。书籍及硬件设施。书籍更新不够刚好，有些更是泛黄书页。电子阅览室内计算机普遍较少。功能性欠明晰。有些健身器材、休闲消遣与书籍同屋摆放。以上这些问题均相对比较普遍。7月5日，实践小分队来到了省图书馆。第一感觉便是，省图书馆果真是不一样的，规模较之社区图书馆正规了许多，人流更是多上几倍。内部管理清楚，功能性极强。我们找到省图书馆分管社区图书馆管理处王处长，并得到了热忱接待。我们向王处长反映了做社区图书馆调查所看到的一些现象，并表达了这么些天来始终积累的怀疑。王处长首先对我们勇于去实践，去发觉问题的精神给与了确定，一起先就谈笑自若，化解了我们的惊慌心情。王处长说，这是一个社会的大时代现象，在物欲横流的时代，精神文化的缺失已经是很常见的现象了，当时建立这些社区图书馆的目的就是为了让居民的业余生活能够多点文化的学习，但是结果却不尽如人意，甚至是偏离得太多，就像你们看到的一样，许多社区图书馆冷冷清清，根本没人去光顾。听到这些话，我知道，这是现实，是短时间内无法大变更的。社区图书馆也有社区的现实，即使不够正规，措施一般，但终归成立了图书馆，必定有着图书馆的现实意义。当然，我们也要有我们暑期社会实践的意义。为此，我觉得针对我们所发觉的问题可以从以下几点进行改进工作。加强宣扬力度。我觉得几天调研看来，这是最重要的。许多居民对社区图书馆的存在都表示不知道，更别提在哪里。加强宣扬力度，就很明显地可以增加居民对社区图书馆的认知，从而提高去社区图书馆的频率，实现文化普及。居委会可以在宣扬窗定期做宣扬，也可以做手抄报(可请小居民或居民全家参加，既认知了图书馆，也会为自己的参加做宣扬，做贡献感到欢乐）宣扬，更可以定期邀请不同居民参加读书活动等。规模扩大问题不能短时间内获得解决，但人流量要获得普遍提高。书籍更新周期要缩短，书籍种类要多，要尽量保证各个居民的需求得到满意。就书籍数而言，可以成立“居民角”，号召居民把闲置在架的书籍贡献出来，既便利居民阅读，也肯定程度上促进自己对书籍的阅读。就功能性来说，干脆划分区域，分区管理。消遣休闲一区，熬炼修身一区，书籍管理阅读另设。区域明显，看着舒适，更是便于管理。加强与各社区图书馆及省图书馆的沟通与联系，定期到各图书馆参观、学习，促进共同发展。以上就是我觉得各社区图书馆可以参考的几点建议，简洁也便利，而且见效也快。今年的暑期社会实践虽然结束了，但自己还是获益蛮多的。不仅对几个社区图书馆有了初步的了解，更意识到一些普遍问题有待我们去发觉，从而提出建议，促进改良。当然，自己还存在着学问的缺失，更要好好学习，仔细扎实地学习专业学问，也要多多参加社会实践，熬炼自己的体力与意志，积累社会阅历，增长见识，拓宽视野，更好地规划自己的将来！