校园百科知识竞赛策划书精编.docx

校园百科知识竞赛策划书校内百科学问竞赛策划书范文1一、活动背景随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们起先怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？其实在生活中许多被废弃的东西都有可能变废为宝所以须要我们用发觉美的眼睛和双手从现在做起从身边做起。二、活动目的：为符合教化部人才培育的工作评估，活跃和营造良好的校内文化和学习环境，提高青年团员素养，增加我院广阔同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院其次课堂文化生活，旺盛校内文化，宣扬环保学问，提高同学们的动手实力和审美实力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学供应一个展示自我的舞台，呈现当代高校生的风采和活力。三、活动主题：“和谐生活，创建漂亮”环保手工艺大赛四、主办单位：中山职业技术学院艺术设计系团总支、五、活动详细时间支配：报名时间：20xx年4月15日至19日初稿征集：20xx年5月10日决赛时间：20xx年5月13日六、活动地点：完备大厅七、活动对象：中山职业技术学院全体在校学生八、竞赛方式：由初赛和决赛组成竞赛形式和规则：（1）参赛选手必需是我院在籍学生。（2）作品需由本人（团队）现场亲自制作，不得抄袭。表现手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必需为生活中的废旧品制作，如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许协助材料，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括书法、绘画）均可。全部制作要用的材料和工具都由参赛者自备，主办方不负责供应材料。（一）初赛（创意制作）：以干脆递交初稿作品确定晋级名额。要求：1、参赛作品内容主动向上、形式不限，构思新奇，意象清楚，造型美观、符合主题。2、富有创意、不铺张奢侈。（二）决赛（现场制作）可以以初赛为基础作一系列作品，也可以做个体不同的作品，要求以初赛作参照。另附有50字左右的手工艺设计说明，并注明系别班级、作者（团队）名称。参赛资格：个人或团体（团体人数2-4人）九、前期打算工作跟竞赛要求：（一）前期打算工作1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣扬、讲解；2、活动用品的购买：横幅、宣扬单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣扬、讲解、动员；4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣扬。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们常常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完备大厅等学院醒目的地方）5、本次竞赛将通过公允、公正、公开的原则进行评奖。竞赛设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。6、全部参赛队伍需于20xx年4月19日前提交报名（参赛主题和作品名称）。报名表一经确认则视为报名胜利，不按时提交报名表的队伍视为放弃此次竞赛。人员分工：横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。宣扬单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。活动后期细微环节工作：由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。本次活动的参加打算跟实行工作为团总支全部成员活动策划和负责人：刘小丽奖项设置：各组别分别设置：一等奖：1名，奖金100元，获奖证书。二等奖：3名，奖金80元，获奖证书。三等奖：5名，奖金50元，获奖证书优秀奖7名：精致纪念品，获奖证书经费预算：宣扬费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。奖金共：590元注：1）奖金将全部以人民币币种发放。2）以自然人名义或者不具有法律主体资格的自然人团体名义赛的，奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。预算经费共；1162元经费去向：横幅1张（60元）、海报4张/20元（80元）宣扬单200张/0、05（10元）、邀请函10份/3元（30元）证书12本/6元（72元）矿泉水10瓶/1元（10元）纪念品共（37）元预期目标：当今世界在科技日新月异，生活水平不断提中学进步，但随着人类社会的发展，人们在享受新科技带来的欢乐时，发觉后边却是无穷无尽的环境污染，而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。希望借此团日活动，能让大家对环保有一个新的相识，对祖国现在的环境资源有个新的了解，激发同学们对环保的酷爱，让自己能站到时代的前列，同时，增加我系团总支的凝合力，促进同学们的沟通和了解，并希望通过言传身教感染四周的人加入环保行动中。校内百科学问竞赛策划书范文2一、活动主题：百科学问风暴竞赛二、活动目的：扩高校生的学问面，挖掘学生爱学问用学问热忱为了丰富在校高校生的校内文化生活，引导广阔高校生群体关注社会，拓展学问面，充溢和激励自我，增加团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“学问风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业学问，历史学问，日常生活小学问，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广阔同学供应了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素养高的选手，充分呈现了当代高校生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时详细再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时详细再通知四、活动参与的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛支配：详细流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。复赛的支配：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，推断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不行探讨，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛支配：（1）决赛以嬉戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动起先之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。（4）幸运搭档题：每小组轮番上场，其中两个队员（A、B）须要面对观众，PPT播放A、B须要描述的.事物时，另外两个队员（C、D）背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式起先，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），假如C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。（5）观众互动题：（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，嬉戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，假如动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为成功队，成功队的观众将会获得丰富奖品。B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。（观众互动环节总共派出六份奖品）（6）惊险必答题：A、主持人读完题目后，参赛者必需在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，假如最终还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系学生会相关人员。复赛：学生会人员。决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组奖状及证书+消遣杂志及名人名书三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本最佳表现奖：4人（由评委评分确定）奖状及证书+精致礼品九、奖品的支配：奖状及证书、笔记本、消遣杂志及名人名书、相框4个、精致礼品十、经费预算校内百科学问竞赛策划书范文3用理念赢得支持以环保诠释文明让创意代表价值一、活动主题：环保好用创意简洁二、活动背景：随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们起先怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，激励更多的同学们参加到环保队伍中来。三、活动目的：为增加我校广阔同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校其次课堂生活，旺盛校内文化，宣扬环保学问，为具有手工艺制作特长的同学供应一个展示自我的舞台，呈现当代高校生的风采和活力，和善当代高校生的才智和灵性，放飞高校生的激情和活力，放飞高校生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的沟通沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关切那些被遗弃的“珍宝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分相识环保的意义。四、主办单位：共青团广西民族高校委员会南宁市环保局五、承办单位：广西民族高校绿色家园环保协会六、协办单位：驻邕高校环保社团七、活动时间：20xx年4月16日20xx年4月28日八、活动地点：广西民族高校图书馆九、参赛对象：驻邕高校在校学生十、报名时间：4月17日4月27日十一、报名方式十二、作品范围：环保海报、环保袋、环保手工艺品十三、作品要求：1、利用身边顺手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。2、要求作品围绕主题，主动健康向上，充分展示高校生的青春风采，发挥创建力和想象力，体现生态和谐理念。3、参赛作品应是在其它各类竞赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。4、每个作品打算介绍词（100200字）。十四、参赛方式：I、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参加竞赛。材料由组织方打算，材料需廉价、简单收集）II、预先制作（参赛者报名后自己打算材料，制作参赛作品，活动当天带来参加竞赛）十五、嘉奖方式十六、评比规则：I、评委（50%）：美观、创意、好用、经济II、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人III、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票十七、媒体支持I、社会媒体：广西日报南宁晚报南国早报（未定）II、校内媒体：广西民族高校高校生通讯社广西民族高校相思湖电台广西民族高校化学与化工学院新闻部III、网站：比邻星、广西民族高校绿色家园环保协会网易博客、人人网、搜狐微博十八、活动内容：（一）前期打算（4月16日4月27日）：1、前期宣扬：通过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣扬。（宣扬部）2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参与此活动。（网络新闻部）3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）4、申请场地、租借桌子。（秘书处）5、投票箱制作。（组织部）6、音响话筒租借。（环教部）7、邀请或选择2个主持人。（执行成员）8、整理报名表，打算制作作品材料。（执行成员）9、横幅、报名表的制作。10、台签的租借及制作（二）竞赛当天：1.7：00-8：30挂好横幅，布置好场地。2.8：30-9：00参赛者签到，摆放作品3.9：00-9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委4.9：10-9：30主持人介绍竞赛相关状况，宣读竞赛评分要求和规则，竞赛起先5.9：30-11：00各参赛者根据作品编号逐一介绍自己的作品6.11：00-11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。7.11：10-11：20主持人宣布获奖结果8.11：20-11：30刘绍刚老师做此次活动总结9.11：30主持人宣布大赛结束10、11：30清理活动现场（三）后期工作：1、证书及奖金的发放2、书写总结校内百科学问竞赛策划书范文4为了丰富我校高校生们的业余生活，提高对百科学问的积累，唤起同学们对身边科普学问的关注，探寻学习学问的新途径，同时培育个人素养和队员之间的协调协作实力，引导同学们养成学习与消遣并存的学习习惯，我系特开展“快乐百科学问竞赛”活动，制定策划书如下：一、活动主题快乐百科，斗智斗勇二、活动时间20xx年12月5日（周三）晚上18:00三、活动地点一号楼307教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参加活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼， 学问竞答和消遣相结合 ，同时成果优秀的团队将获得嘉奖证书。六、环节设置1、快乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速阅读内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成果凹凸排名。第一名对第六名，其次名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目（题目写在卡片上，选题者不知道分值），对方答对加分，答错则对手加分。七、活动流程1、首先参赛者进行签到。2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。3、主持人宣布竞赛起先。4、根据设置的环节进行竞赛。5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。九、留意事项1、竞赛题目在竞赛前做充分的打算，做到具体全面。2、 工作人员提前开会，商议平安事宜以及突发状况的处理方法。3、留意会场的布置与会场卫生。大众传媒系学习部20xx年12月3日校内百科学问竞赛策划书范文5一、活动目的和原则：1、活动目的志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所傲慢的，作为新世纪的高校生，将来国家建设栋梁的我们，我们莫非不应当向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力气。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保学问竞赛，这样我们才能更好的宣扬志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。2、活动原则公允、公证、公开原则，自愿原则。二、活动时间和地点：待定三参赛人员本协会的全部成员四、赛前宣扬：协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣扬工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组五、竞赛流程：组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入竞赛现场。第一环节：个人必答题每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题依次后依次回答。本环节的成果为个人成果，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必需答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答其次题，四道题均答完后完成第一个环节竞赛。其次环节：小组选答题本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商议好确定答案后由代表说出答案。第三环节：难度命运题本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。八、奖项设置：本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书（每人一证）。六、决赛现场观众互动：决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。全部参加观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精致礼品（包括小型音箱，精致相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽）七、可行性分析：1、高校生团体是当今社会的领军人物，这个团体素养的好坏在肯定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培育当代高校生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。3、此次活动旨在进一步提高广阔高校生对志愿者，和奉献的相识，号召广阔学生奉献自己。4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参与的主动性、主动地投入到竞赛的打算工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。5、以竞赛的形式举办形式并不困难，所需资金也不多，但在全校高校生中的影响力却很大。八、资金预算 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