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小学一年级差生评语小学一年级差生评语1一、引导学生克服好动、上课随意讲话缺点的评语1、你是一个聪慧伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能灵敏而精确地回答出老师提出的各种问题，学习成果也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了丰功伟绩，博得了同学们的阵阵喝彩。或许是精力太充足的原因，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也常常招惹别的同学，因而使很多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜爱你了，你情愿吗？2、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，快乐的笑脸，更看到你关切集体时仔细的看法，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真洪亮；同学们都说你每天到校最早。假如你能仔细遵守课堂纪律，努力克服随意插嘴的毛病，老师会更喜爱你，同学们会更乐意与你交挚友。3、诗画同学，你就是个精致的小话匣子，一幅简洁的图画都能被你说成是一个生动而漂亮的故事，就如你的名字一样充溢了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能精确而洪亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子常常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后留意，并能努力使自己成为一个精致而有很好调控机能的小话匣子，好吗？二、引导学生变更马虎、毛糙习惯的评语1、台晓琳，你的手、脸、颈项、衣服总是干干净净。下课时，你常常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀！不过，你的计算还不太精确，要又准又快才好哟！仔细是胜利的秘诀，马虎是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！2、你这周的表现真是不错，比如，上课听讲仔细，发言主动，老师真的为你兴奋。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，或许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应当立刻改掉它！让“仔细”陪伴着你，“胜利”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵！3、你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较敏捷，别人不能回答的问题，你却能精彩地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏挚友”，他经常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多惋惜呀！想知道这个坏挚友是谁吗？他就是“马虎马虎”。不过老师信任你会很快与他绝交，交上“仔细细心”这个新挚友。你说是吗？三、引导学生刚好完成作业的评语你是个聪慧、爱思索的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主子，仔细读书，提出别出心裁的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求学问的目光，老师恨不得把全部的学问都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清晰楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽搁写作业，要懂得珍惜时间。小学一年级差生评语21、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告知老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的学生！对自己要有信念！放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗？2、你是个内向懂事的女孩，关切集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉仔细，老师交给你的各项任务都完成得很精彩。只是老师希望你应更大胆些，大胆参加课堂探讨，不断地完善自己，争取更大的成果！3、当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时作为老师的我，是多么的兴奋！假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶，信任你会取得好成果的！4、你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧！5、你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不志向，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的！信任吗？6、每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必心惊胆战，也不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关切你支持你！等你的好消息噢！7、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。8、"天下无难事，只怕有心人"的确通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，接着努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，信任不久你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。9、老师很理解你，怜悯你，你想学，肯学只是力不从心。假如你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多打算了一节课时间，结果得了分，多令人兴奋啊！10、你平常在校缄默寡言，很少与人交往，从不与人争吵。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到兴奋。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习看法，痛改“老毛脖，勤奋学习，取得好成果！11、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个"伟人"。可"伟人"不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期盼着你的进步！12、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到宁静的做在那里听讲；课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的。假如你能把你的聪慧用在学习上，定会一鸣惊人。13、在老师眼里，你是一个文雅而又可爱的女孩，你主动参与学校开展的各项活动。对待同学你很热忱真诚。不过，你上课的时候总是那么宁静。老师觉得你应当以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你肯定会取得胜利。14、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！接着加油，你将会时最精彩的！15、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。小学一年级差生评语31、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗？这样你确定能取得优异的成果。2、你聪慧文雅热心助人；有肯定的主见，敢于发表自己的见解；有极强的自尊心和自信念，求知欲强；学习看法端正，不懂就问，作业完成仔细。今后还要留意分析自身各方面缘由，多加努力，争创佳绩！3、郭小月：该生性格开朗，待人热忱，学习刻苦，听课仔细，能很好的完成老师布置的各项任务。此外，能敬重师长，团结同学，和谐的与大家相处。希望能够接着努力，发挥自身优势，克服不足，树立更高的志向，力争取得更佳成果！加油！4、你长得活泼可爱，老师特殊喜爱看你上课时仔细听讲的样子。感谢你对老师的信任，在作文里老师看到了你的里一面。有句话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”老师信任，只要你有份持之以恒的韧劲，你将来的生活与学习会更加美妙！5、学校学生会主席，英语科代表。你的英语口语特别棒，工作仔细负责，常常看到你在早读课时组织同学学习，老师感到有你真好。你是一特性格开朗活泼的女孩，课堂上你用心听讲，学习成果好，初二英语竞赛中荣获二等奖。其实，你是一个优秀的节目主持人，元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，校运会上你主动为广播站写稿，为班级争得荣誉尽了力。你的数学还要花很大的工夫，才能符合高考的要求，学习上要有紧迫感。假如你在学习时间上再抓紧点，宿舍内务对自己要求严格点，你肯定会成为一个全面发展的好学生。班级须要你！6、你你有许多优秀的品质，遵守纪律，仔细学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是仔细做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成果有进步。7、面对你，老师有许多要说的话，你是老师得力的小助手，没有你，我们班就没有这么精彩骄人的成果。忘不了你每次干活时劳碌的身影，也忘不了你在课本剧与美文诵读中投入的表情！更值得一提的是你为我们少先队广播站奉献了一个又一个精彩的节目，连老师都佩服你的多才多艺呢！你很优秀，再多些独立，遇事敏捷自主一些，信任你取得的成果会更辉煌！8、陈璇：该生性格内敛，喜爱宁静，学习看法端正，不迟到不早退，能很好完成老师布置的各项任务，此外，团结同学，参加班集体活动踊跃主动，敢于展示自己。希望能相识到自身的不足，并努力改正，树立敢于吃苦的精神，朝着更高的目标奋斗，加油！9、曾婷：该生知书达理，为人谦和，学习刻苦，勤奋上进，能很好的完成老师布置的各项任务，此外能敬重师长，团结同学，主动参与班级各项文娱活动，表现突出。希望能接着努力，不断提升自己，为考上心中志向的高校而奋斗！信任自己！加油！10、你敬重师长，主动参与学校组织的各项活动。但在学习上你对自己要求不够严格。基础不好，不是你成果差的主要缘由，要提高成果关键在你自己有没有努力。老师希望你以后少打篮球，多学习！11、该同学的优点是诚恳热忱好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中主动追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创建更大的成果！12、朱涵文：该生得才兼备，学习刻苦，听课仔细，主动完成老师布置的各项任务，敬重师长，乐于助人，与同学相处融洽，参与班集体活动主动主动，敢于展示自己，综合素养很高。希望能再接再厉，接着努力，树立更高的目标，为考上自己心中志向的高校而奋斗！加油！13、林玥：该生性特别向，宠爱文学，学习看法端正，能按时完成老师布置的各项学业任务。此外能敬重师长，团结同学，和谐的与大家相处。希望能接着努力，看到自身特长，又要相识自身的不足并改正，敢于拼搏，力争取得更好的成果！加油！14、杨震：该生为人正直，乐于助人，学习看法端正，听讲用心，能很好的完成老师布置的各项任务。敬重师长，团结同学，总是主动参与班集体各项集体活动，并表现出很好的艺术才艺。希望能接着努力，发挥自身优势，树立更高目标，力争取得更好的成果！加油！15、蔡笋：该生学习看法端正，听课仔细，能很好的完成老师布置的各项任务，敬重师长，乐于助人，与同学相处融洽，不迟到不早退，道德品质很好。希望能接着努力，相识自身的不足，树立自信念，脚踏实地，朝着自己更高的目标奋斗！加油！16、白x，多么富有诗情画意的名字！平常的你也总是静默无闻的趴在教室里，很少看到你淘气的身影。但你为班级的每一点贡献，老师都是看在眼里的。其实，你还是比较扎实好学的，假如再多些敏捷，多些方法，老师信任你下个学期会更精彩！17、袁瑛：该生敬重师长，团结同学，乐于助人，学习刻苦，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，还能主动主动的参加班级各项集体活动，与大家相处很融洽，酷爱班集体。希望能接着努力，敢于展示自己，与大家一起共同进步，力争取得更好成果，加油！18、你文雅温柔，大家都情愿和你一起玩。虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。学习仔细主动。不足之处就是上课发言不够主动，你是数学学习是你的薄弱环节，希望你能更重视，多向老师请教，多与同学沟通，这样才能获得学习上的丰收。宿舍评比B+等。祝你新年欢乐华蜜。19、你是一诚恳而稳重的好孩子！你思维灵敏学习勤奋，有很强的进取心，在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人，特性随和，同学们都愿与你做挚友。希望你再接再励，向更高的目标奋进！20、你对人很温柔，有副好脾气。对待学习看法端正，思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，大胆质疑你在班里从不张扬，总是静默无闻的，用自己优秀的学习成果证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。小学一年级差生评语41、泽华是一个酷爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参与校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。2、彧昕的学习意识、学习看法和学习习惯都不错，但综合实力仍有很大的进步空间，彧昕要在初中阶段好好补上。老师希望你在学习上不断开拓的同时，自理、独立和沟通表达的实力也能不断提高，另外，还要加强做事的安排性，这样会使彧昕的个人综合表现更优秀，老师期盼你走向更成熟及更优秀。3、荣钜给自己的评价是幽默、乐观、和善，但老师觉得幽默是能把苦痛、压力转化为轻松欢乐的实力，所以荣钜还要多点看书，书可以给人这种实力；老师还觉得荣钜太“乐观”了，主要表现在对老师的指责不怎么在乎，对自己的成果落后不着急；而和善，老师是认同的，希望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能许久欢乐，也能把欢乐带给别人的好孩子。4、健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很简单就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，须要老师不断地订正；你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平常的为人处事当中学会换位思索，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成果能更上一层楼。5、浩维是一个聪慧活泼，擅长与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课常常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师信任浩维肯定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。6、李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成主动的管理意识，李斌要信任自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个实力！请你主动地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师信任，这会让你终生受益。7、杜铭荣最大的优点就是对老师的指责能马上改正并看法特别的好，与同学的相处也特别的融洽，但对自己的要求不高，上课常讲话，不搞卫生，作业时有欠交，希望尽快树立自己的人生路向，并努力朝着这个方向坚毅英勇地前进，老师期盼看到你的进步！8、子乐酷爱班集体，团结同学，主动参加体育活动，漫画也有特长，卫生工作有进步，但上课自控力较差，有随意讲话及语言不文明现象，希望发挥特长，接着为班争光，更严格要求地要求自己，争取更大的进步。9、昊勤对老师诚恳有礼，主动参加体育活动，酷爱帮助同学，但上课易开小差，时有欠交作业，在课室常吃零食及乱扔垃圾，总体表现不够严格要求自己，希望昊勤赶快改正缺点，争取更大的进步。10、修宇是一个优点和缺点都很显明的学生，为人热忱开朗，不拘小节，肯帮助人，但特性太强，不会迁就和体谅他人，上课自控力低，课室内常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。11、一开学冠林给老师最深的印象是一个羞涩的男孩儿，给同学稍为一说笑，立刻就忙低下了头羞红了脸。冠林正直和善，敬重老师，团结同学，有上进心，但为人不太有主见，喜爱依靠人，其实你是一个了不得的男孩，不断静默地努力吧，老师和家长都会看在眼里的，我信任冠只要更自信，肯定可以在上成为一颗耀目的恒星。12、尚赓可爱的时候让老师很想拥抱一下你，可恶的时候让老师很想一口吃掉你，唉，你什么时候才可以正正经经地做人，一丝不苟地做事？！当然，你学习较自觉，人也特别聪慧，就是自控力太差，嘴太馋，你不小了，老师希望你能成熟一点，刻苦学习，长大成为一个高校生，以后做一番事业出来，你行的！小学一年级差生评语51、你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。2、文文静雅是你美妙的气质，朴朴实实是你优秀的品行，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服害怕心理大胆发言吧，你将成为一名得才兼备的好学生。3、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交挚友，语言表达实力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。4、在老师的心目中你是一位聪慧淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你醒悟头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。5、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关切集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课主动发言，争取更大的进步。6、你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面发展的好学生。7、你的天真单纯让人喜爱，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言主动，但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢？要知道“胜利是从来不和懒汉交挚友的”，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望！8、沉静稳重是你的特性，仔细塌实是你的品行，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。9、你学习仔细，作业细心，能写出一手美丽的字，上课时常常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。10、你敬重师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平常喜爱与人亲近，待人有礼貌。文雅的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能用心听讲，勇于发言，并留意肯定的学习方法，你会取得令人满足的成果的。小学一年级差生评语61.你是一个活泼、聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。2.你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。3.你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。4.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?5.看你作业仔细，字写得美丽，的确是一种享受，说明你有着仔细的看法。老师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种看法用到课堂上，那么全部的同学包括老师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。6.你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!7.你的英语成果始终很稳定，我很兴奋，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成果就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你酷爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的实力，你何乐为何不为呢?8.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!9.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?10.老师赞许你胆大乐观，又很关切集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。11.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。12.你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，老师期盼着13.看你作业仔细，字写得美丽，的确是一种享受，说明你有着仔细的看法。老师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种看法用到课堂上，那么全部的同学包括老师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。14.你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!15.你的英语成果始终很稳定，我很兴奋，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成果就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你酷爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的实力，你何乐为何不为呢?16.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!17.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?18.老师赞许你胆大乐观，又很关切集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。19.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。20.你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，老师期盼着21.鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位乖巧，文雅的女孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执著的看法对特学习，肯定会学有所成，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。22.自觉遵守纪律，俭朴诚恳，尊师爱友，关切集体。主动参与体育运动和其他有益的课外活动。听课用心，每天早来早学，作业仔细，成果良好，各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望接着努力，争取更优秀成果。23.学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。24.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜爱你课堂上，全神贯注的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作实力会提高得更快，情愿试试吗?25.关切集体，自理实力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能英勇地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，信任你肯定会做到的。26.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，仔细专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成果，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交挚友，进一步提高学习成果。27.在老师眼里你文雅、懂事、踏实、稳重，在班里并不惹眼，却时刻有一颗关切集体的心，平常能与同学和谐相处，主动参与文体活动。上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲。希望你主动动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。28.你敬重老师，与同学和谐相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满意是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培育良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主子。29.诚恳、热忱、关切集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能主动参与体育活动，也是老师精彩的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。30.在我班男生中，你是最仔细，最守纪，最像男子汉的一个!你敬重师长，团结同学，工作负责，主动上进，有肯定管理实力，围棋也下得特别美丽。男孩子们以你为荣。假如能把字练好，你会更加令人敬佩!一年级小学生差生评语精选1.你是个聪慧机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我高兴让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。2.你听话懂事，酷爱劳动，关切集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有很多的挚友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的看法，应付地学习，使你的学习始终停滞不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己点点滴滴的积累肯定会孕育胜利。3.你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心，酷爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师希望以后上课能主动举手发言!4.你是一特性格内向的女孩，你害羞的微笑中总含有一丝羞怯，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我信任你肯定会有更多的好挚友。5.郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪慧的女孩，活泼可爱。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐于为大家服务，学习上你自觉仔细，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。6.黄诗瑶。你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面发展的好学生。7.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜。接着努力，你会胜利的!8.你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。9.你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪慧能干，能说会道，令人喜爱，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成果不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪慧来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满足了。10. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会恒久成为的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚丽!小学一年级差生评语71、在老师眼里，你是一个文雅而又可爱的女孩，你主动参与学校开展的各项活动。对待同学你很热忱真诚。不过，你上课的时候总是那么宁静。老师觉得你应当以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你肯定会取得胜利。2、你乐于帮助同学，酷爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，肯定能获得更大丰收。3、学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。4、你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习基础较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接着努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！5、你知道吗？每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特殊是老师不在你身边时。6、你性情温柔言语不多，但待人恳切礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成果还无起色，平常值日工作做得不够好。愿你振作起来，增加信念，永不厌倦恒久进取！7、你是位健康，精力充足的孩子，能干酷爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成果会远远不是现在这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的挚友。8、你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心，酷爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师希望以后上课能主动举手发言！9、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜。接着努力，你会胜利的！10、每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关切你支持你！等你的好消息噢！11、“天下无难事，只怕有心人”的确通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，接着努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，信任不久你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。12、你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。13、你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧！14、你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。15、你是一个乖巧听话的孩子，敬重老师，与同学们和谐相处，上课也能主动发言，动脑思索！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你肯定会取得好成果的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一起先，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！小学一年级差生评语81、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期盼着你的进步！2、你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧！3、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧机智的孩子。可你有时显得那样的不“聪慧”了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你