雨初中记叙文范文.docx

雨初中记叙文雨初中记叙文1空气中充溢“闷”的气氛。天空中被淘气调皮的乌云弟弟霸占了。它撒娇地投向天空的怀抱。我看着这乌黑的云朵，只能想象是天空打翻了墨水染黑云朵。地上，知了也结束了演唱会，结束了这只有三个字“热死了的大合唱，回家去了。蚂蚁也离开了自己“丰衣足食”的风水宝地，另找安家之所。鱼儿再也抑制不住了，“鱼跃龙门”的华丽表演使水花为它们喝彩。这一切说明雨立刻就要来了。太阳公公上床睡大觉了，拉下雨帘。起先雨水还是一点一点地在地上跳动着，后来雨越下越大，雨水鼓起了小水泡，一个接着一个，这里鼓起小水泡，一下子就被下一滴雨水打破了。雨“沙，沙，沙”，这好像快乐的笑声，琅琅的读书声，又犹如一支奇妙好听的乐曲洗净人们心中的苦恼，忧愁，一切都变得愉快起来了。这时，风伯伯也过来助阵，雨变得更加得意了：它要让大树为它弯腰，花草为它低头；它要让瓦片成为他的琴键，大地成为它的舞台，生灵成为它的观众。雨邀请树林当它的“舞伴”，合奏出多么奇妙的旋律彩虹姐姐那般不经意地来了，使雨没有任何打算，只好灰溜溜地跑了，这次雨的歌舞会就拉下帷幕了。我想雨临走时还不忘送给大自然妈妈一份礼物：彩虹的七色光殉丽无比，它在天涯搭起了桥，太阳公公见彩虹姐姐来做客了，赶忙红着脸起床了；乌云弟弟见势不妙，一溜烟消逝了；空气仿佛被洗涤过一样，特别清爽；树木激扬着青春的活力；禾苗沉醉在雨的甜蜜的乳汁中；屋顶的瓦片滴在地上“滴答滴答”，滴在水中“丁冬丁冬”。看到这里，我不禁惊羡大自然的奇妙魅力。雨，是多彩多姿的，我喜爱春雨的慈祥，夏雨的顽皮，秋雨的浪漫，冬雨的悲伤，为大地带来不同的风貌。我喜爱它的安静，它的自由，它的清爽，它的乐趣啊！雨，如丝如绸如雾如烟的雨！雨初中记叙文2时间过得飞速，转瞬间，翔已是中学的学生了。屋外雨滴飘飞，一句话萦绕在他的心里：“别让雨下进灵魂里。”一年前的一天，他同样坐在教室里，飞速地写着什么。那时的他，是一个对一切充溢着希望，有着火一般的心的少年。所以，他很优秀，老师们都很喜爱他。直到去年夏天的一天，一个同样优秀的学生枫转入了他所在的班级。很多老师都认为枫比他更有潜力，这让翔很不甘心。但他又没方法，只能埋头苦读，以至于很少发表文章的他，向报社投了很多稿子。许多天以后，枫把翔叫了出来，翔感到很意外，就跟了出来。枫始终把他带到了那棵已经守护校内很久的槐树下，然后伸出手：“我们交个挚友吧。”风把枫的头发吹得很乱，与飘起的柳条相伴，显得很有诚意。但即使这样，他也不领情，冷冷地看了一眼，转身就走了。枫很惊异，留在半空中的手收了回来。没想到，他会这样同样有着火一般的心的枫发誓要溶化翔心里的这块坚冰。枫写了一篇很感人的文章，也渗透了要和他交挚友的意思。这篇文章感动了编辑，很快就发表了。单纯的枫以为这样就可以变更他，但是他错了。一天课间，翔拿着那张报纸去找枫，说了一些令人难过的话，还说：“天底下的人都没了，我也不会和你交挚友！”说完，把那报纸撕碎，仍给枫，转身便走了。日子一天一天地过去，中考的日子也一每天接近，同别人一样，枫和翔都在加紧复习。翔希望考过枫向老师证明，他才是最优秀的；枫希望与翔不前不后好与他交挚友。中考结束了，两个人的成果都好得稀奇。枫不住了，拿着那张报纸去找翔。像上次一样，枫有把翔带到了树下，这时，已经下起了淅淅沥沥的小雨。“你究竟要怎么样？”翔有些发怒，“你莫非没有看到我的校服被弄湿了？”枫很安静，一边把报纸给他，一边说：“你很优秀，但记住，别让雨下进灵魂里。”说完，枫便离开了。翔呆了，仿佛瞬间他明白了一切。他脱下校服，奔向枫，恳切地说：“我们交个挚友吧。”枫看着翔，笑了，翔也小了。现在，翔看着那张报纸，那件校服，想起老槐树下的那个人，很难过，又很兴奋！“你很优秀，别让雨下进灵魂里。”