防震减灾宣传工作计划汇编.docx

防震减灾宣传工作计划防震减灾宣扬工作安排1兴隆乡防震减灾工作在上级机关和乡党委、政府的领导下，仔细开展好工作。乡领导一班人，以对群众生命、财产高度负责的责任心和使命感做好此项工作。20xx年度工作安排如下：一、接着做好宏观观测工作要做好地震预防工作，观测工作是重点。年初党委、政府特地由分管农业的副乡长来分管此项工作，并落实了专人负责，收集各宏观点的状况，并刚好上报。依据要求，接着落实祖窑村地震宏观点，要求宏观员仔细记录，刚好上报。二、接着搞好农房抗震设防监督管理工作以前发生的一些地震证明地震对农房的破坏巨大，是主要危害人民群众生命的主要对象。所以防震减灾工作，建筑物抗震设防是关键。今年上半年我们将接着对建筑工匠进行农房抗震设防工作进行技术培训，要求全部农房都要达到抗震设防要求，并要求工匠必需在农房建筑合同中明确按防震设计施工。三、加大力气做好防震设防减灾工作宣扬力度，使防震减灾工作做到家喻户晓。地震预报是当今世界难题，在发生地震后，相识地震、怎样防震就尤为重要。主动开展防震减灾宣扬教化工作，紧抓“512”、 “科普宣扬周”等有利时机，进一步拓宽宣扬对象和宣扬领域，以图板展示、发放宣扬手册、现场询问等形式，开展防震减灾相关学问宣扬活动;仔细组织我乡中小学生参与“防震减灾学问竞赛”活动;加大建设工程抗震设防要求有关法规的宣扬普及力度;接着深化开展中小学创建防震减灾科普示范学校活动，指导和帮助防震减灾科普示范学校开展各项活动;主动做好防震减灾信息报送工作。所以要搞好防震减灾工作，科学宣扬是中心。要求各村、企事业单位、学校，利用地震法周年日等有利时期搞好地震科普宣扬，让广阔人民群众正确相识地震、科学防震。要求中小学每学期组织一次地震逃命演习，防止灾难的发生。并在中小学、街道、各村，分别落实一处应急避难场所，一旦灾难发生，确保人民群众生命平安。防震减灾宣扬工作安排2依据上级有关文件精神，为更好地开展防震减灾宣扬活动，在第六个国家“防灾减灾”日宣扬周活动期间，拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣扬周活动。为做好“防震减灾”日各项工作，特制定方案如下：一、时间时间：5月10日-16日二、活动重点广泛宣扬防震减灾工作的重大意义；宣扬贯彻防震减灾法；宣扬普及防震减灾有关法律法规、科技学问、自救互救基本技能；激励群众主动参加政府防震减灾行动。三、活动内容1、向XX有线电视台、吴航乡情报供应宣扬标语、活动信息、地震宣扬材料进行播报。在XX政务网站设置宣扬标语，刚好登载宣扬活动信息，供应防震减灾法律法规和地震科普学问下载等。通过短信发送平台，向全市群众发送防震减灾公益广告。2、有效利用防震减灾固定宣扬栏载体，在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣扬横幅，内容为“仔细实行中华人民共和国防震减灾法”等，强化宣扬氛围。3、主动协作教化部门做好学校的地震科普学问教化，供应有关的地震科普学问资料，向校内学生发放防震减灾科普宣扬品。4、5月10-16日，联合市教化部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。5、5月10-16日宣扬活动期间，向民众分发防震减灾科普常识、家庭防震减灾常识、家庭应对地震策略、城市防震措施等地震科普材料。6、防震减灾科普学问专题讲座。7、各镇乡（街道）、各相关部门要结合各自职能特点，要充分发挥广播、宣扬栏等媒体宣扬教化作用，印制过街横幅或宣扬版面进行展出，深化开展形式多样的宣扬教化活动，不断提升社会公众的防震减灾综合素养。四、工作要求1、本着节俭办事，开展防震减灾宣扬，做到精打细算，并确保宣扬到位。2、坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防震减灾宣扬周”活动作为维护群众利益、保障人民生命平安、促进社会和谐的重要举措，高度重视，加强领导，细心组织。3、抓好落实，结合本地区、本部门实际，创新宣扬形式和手段，制定工作方案，实行切实措施，抓好落实，务求实效，组织落实好本地区、本单位的各项宣扬活动。4、加强同相关单位相互协作、上下联动，形成宣扬周活动的整体合力，在全社会形成普及防震减灾常识，提高群众自救互救实力的良好氛围。防震减灾宣扬工作安排3一、指导思想：仔细贯彻实施科普法、防震减灾法和安徽省防震减灾条例等有关法律法规，根据省市县地震局的统一部署，大力开展防震减灾科普教化活动，主动探究基层小学防震减灾教化工作的新思路，增加广阔师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾难防卫和自救互救实力，使防震减灾教化深化人心，得到高效、广泛、长久地开展，以进一步在校内形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的.风尚。依据创建防震减灾科普示范学校活动的有关要求，特制定如下阶段性创建工作安排。二、创建时间：20xx年2月20xx年7月三、创建目标：从20xx年2月起先，在市县地震局、教化局联合指导下，在今年内创建成为固镇县“防震减灾示范学校”。四、主要工作：1、在全校广泛宣扬动员，建立创建工作领导小组，明确职责。依据创建标准制定学校的创建安排，纳入学校的整体工作安排中。 2、将省市防震减灾信息网站和安徽省防震减灾学校网站，链接到学校的网站上，刚好搜寻信息用于创建活动。3、动员老师全员参加，留意学科渗透。建立防震减灾活动爱好小组，并制定活动安排，落实活动指导老师。4、利用科普宣扬周、科技节、“7·28”唐山地震纪念日、“国际减灾日”等特别时间开展全校性的宣扬活动，开展防震减灾学问竞赛，组织学生参观地震科普展览等，中高年级学生参加率力求在90%以上。5、加紧编制应急避险预案，完成后组织学生开展演习表演。 6、在市及县地震办的支持下，图书馆打算与防震减灾相关的图书资料以供学生阅览。7、确定防震减灾科普场所和宣扬橱窗，依据“硬件从实，软件从严”的原则，可用班级板报替代。8、创编一些“自选动作”，以丰富创建活动的内容。须要开展的活动内容有：地震的成因;避险急救常识;相关法律法规的宣扬，依法维权，识别谣言。9、加强文字、图片、视频资料的收集与整理工作，迎接防震减灾示范学校的验收。五、详细措施：1、加强领导，培育全局意识，树立大教化观。引导全体老师主动参加特色学校创建工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的特色学校创建工作新格局。要总结特色项目建设过程中积累的阅历，推广到学校各个领域。融特色与学校管理之中，融特色于教化行为中，融特色课程改革中，融特色于无形之中，融特色于校内每个细胞中。2、加强师资队伍建设，促进老师的专业化发展加强师资建设是实现创建特色学校的关键因素。仔细组织老师业务学习实力，主动提倡自主学习安排，定期召开会议，进行培训、沟通，发觉问题，提出改进措施，促进老师的专业化发展。3、建立和完善各项常规制度。围绕学校工作安排，制定教学工作安排，使课程设置、爱好小组、活动竞赛等各项工作井然有序。4、多种途径宣扬普及防震减灾科普学问要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣扬普及防震减灾科普学问。我校在防震减灾科普教化方面打算实行以下做法：(1)开发防震减灾校本课程。(2)加强科学课中地震一课的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震学问讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾学问深印在学生的脑海中。(3)每周一次在学校红领巾广播电视台站播放防震减灾录象和有关VCD片。(4)在本校中高年级学生中开展防震减灾学问演讲竞赛活动和手抄报竞赛活动。(5)成立学校防震减灾爱好小组，拓宽这些学生的防震减灾学问面，培育尖子打算参与上级组织的各项竞赛。 (6)每年举办一次全员参加的防震减灾学问竞赛。(7)组织校防震减灾科普示范学校创建领导小组成员、全体老师参观蚌埠市地震台，组织高年级有关班级开展防震减灾科普一日行活动。我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，肯定能够达到“教化一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。这对增加广阔师生自觉识别地震谣传，驾驭防震避震技能和提高自救互救实力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾难损失，保障社会稳定和经济建设顺当进行，必将产生主动、深远的影响。防震减灾宣扬工作安排4一、建立组织机构和工作制度我们从建立健全防震减灾管理体制入手，以社区党支部为主体，成立了防震减灾领导小组，由社区党支部书记严格同志担当组长，党支部副书记同志担当副组长，警务室民警，社区卫生服务站站长，商场经理等为成员，负责地震平安社区工作的组织实施和各项详细工作的开展，建立了防震减灾岗位职责，并落实到人。同时建立了防震减灾应急救援队、救援队，并在党员和社区居民中选择一批身体素养好，政治素养高，有肯定组织实力的人为防震减灾志愿者。通过以上机制的建立，保证了上级防震减灾工作方针、政策在社区的实行。二、制定社区地震应急预案20xx年，我们在原有社区地震应急预案的基础上，将组织专家修订完善原有的社区地震应急预案，并根据应急预案的详细内容，将组织多次的社区地震应急演练，通过演练增加了社区居民防灾减灾意识，使社区居民驾驭一些救援技巧和本事，以达到在地震等灾难发生之后，尽量削减人员伤亡的目的。三、配置基本应急设施20xx年，我们将与县中医院结对共建，完善社区防震减灾应急设施，有医疗救援、照明、抢险救灾、信息传输等防震减灾应急设备和设施，在出现紧急状况时供社区志愿者队伍和居民应急避险运用。四、划定应急避难场地社区作为人的居住聚集区域，其人口密度比较大。当地震灾难发生时，主要解决好的是人员的紧急疏散和救助问题。为保障社区居民紧急疏散和避险的须要，根据平灾结合的原则，我们将划定影剧院广场为应急疏散避难场地，有明显标记牌。五、广泛开展防震减灾宣扬活动社区充分利用宣扬栏、触摸屏、社区网站等宣扬阵地，宣扬防震减灾工作的意义，应急措施，自救方式等内容。针对不同群众须要，制作并发放防震减灾宣扬资料。围绕提高居民的知晓率，开展防震减灾平安教化宣扬活动，强化“积小安为大安”的意识，使地震平安理念深化人心。以校外辅导站为载体，加强青少年防震减灾意识，提高地震自救互救实力。20xx年将举办地震学问讲座4起，发放宣扬资料500多份。六、开展防震减灾志愿者队伍建设工作从以往震例看，在破坏性地震到来时，组织开展进行自救互救是非常必要的。20xx年我们将组织成立社区防震减灾志愿者队伍，确保社区遇到震情、灾情、突发事务等能够快速出动、主动应对。每季度开展一次志愿者活动，为社区群众供应各种服务，随时记入社区志愿者服务档案。开展社区志愿者评优活动，对热心于为社区群众服务且成果突出的志愿者赐予表彰，充分调动志愿者的主观能动性，吸引和动员各方面力气投入志愿者队伍中，不断增加社区防卫灾难力气;加强了志愿者队伍的日常培训教化和演练，驾驭必要的避震、防震学问和救灾技术，逐步提高社区整体防卫地震灾难的实力和水平。遇有会议时，进行地震应急避险和疏散演练。七、重视建设工程抗震设防工作20xx年，我们将对社区内人员密集地进行调查，并进行归纳、分析、记录和平安隐患评估等工作，对辖区内的新建工程提出了相应的抗震设防要求，建立了信息上报制度，有针对性的对宾山小学、南市场、群力幼儿园、金港国际影城等人员密集区制订了防震减灾平安措施，并建立了重点单位监管档案，确保古池社区内房屋建筑总体上达到了抗震设防要求。我们除了对社区全部新建、扩建和改建的建设工程都根据上级有关规定达到了抗震设防的要求，同时我们每年都要邀请地震局、住建局等部门的专家领导来社区进行抗震设防学问讲座，确保了社区居民对房屋抗震的基本学问有肯定的了解，尤其在装修房屋时通过自我约束和邻居监督，基本上达到装修过程不损坏房屋构造柱和圈梁等抗震结构，从而确保了我社区整体房屋抗震设防要求达到一个较高的水平。同时，社区要加强对社区居民家庭防灾物资打算和强势群体的爱护工作。一是通过出黑板报、发传单、听广播通知等形式，要求社区居民常备干粮、矿泉水、雨衣、手电、哨子、火柴、收音机、药品等必备储备物资，以便应急状况逃命时作为逃命的有效工具。二是对社区内儿童、老年人、残疾人等弱势群体都落实相应的帮扶措施，通过户帮户、一对一等制度的制订，确保应急逃命时不让一个弱势群体掉队。