音乐学科学期教学总结例文.docx

音乐学科学期教学总结音乐学科学期教学总结1时间如梭，转瞬间一学年又结束了！回顾过去的一年，在学校领导的支持下，在音乐教研组老师的共同努力下，最终圆满完成任务，现汇报如下：一、指导思想本学年,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,仔细负责,努力完成学校交给的各项教化教学任务.在教学上,仔细学习新课程改革的教学理念,以创新的,敏捷多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培育学生爱好音乐的爱好,发展他们对音乐的感受与鉴赏实力,表现实力和创建实力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。以提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高。二仔细制定教研组工作安排本年度紧紧围绕学校工作安排，仔细贯彻“有效教研，有效管理”的理念。下半年以开发一年级音乐校本课程为契机，紧扣声乐课程开发，从乐理学问，视唱练耳，教材选编等方面绽开探讨。要求每一位教研组成员主动参加，同心同德，协作支持执教一年级声乐班的何志娟老师。期初请来少年宫声乐指导王伟澍老师来校上声乐班示范课，并指导声乐班的各个阶段工作。严格执行教研组的工作支配，尽快形成沁园小学独具特色的声乐课堂教学模式，促进校本课程的探讨工作。三.有效地开展教研活动音乐组每两周开展一次教研活动。每位老师都能按时参与,活动中仔细钻研教材,分析教材,人人都能主动发表看法,提出自己最佳的教学方案,相互探讨探讨,共同进步。除此之外,还学习新课新理念,及一些优秀教案,论文等,并仔细做好笔记，注意多媒体在音乐教学中的运用。本学期我校音乐组承办了南片青年老师赛课活动，何志娟老师代表沁园小学参赛。音乐组老师全程参加听课，还进行了仔细细致的评课，为何老师提出了教学中的一些合理化的建议，由于时间紧迫，何老师连夜备课修改课件，在南长区音乐老师赛课中荣获一等奖。随着音乐课中乐器进课堂的要求，三年级以上的班级都要学吹竖笛。十月中，丁琴亚老师利用教研活动的时间对全体音乐老师作了一个生动有意义的竖笛讲座，使大家受益匪浅。此外音乐组老师能仔细完成课堂教学素养考核，和“石榴红”中老年老师课堂展示，让大家形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量。加强组员音乐教学基本功的培训，包括：老师自身基本功和教学基本功，促使我组成员在自身水平上有肯定的提升。四.仔细对待学校各种活动在本学年中，我组每位老师在上好每节音乐课的同时还要做好合唱，舞蹈，器乐等校级社团的组织与培训工作。每位艺术社团的老师指定好每学期活动安排，并仔细尽职地组织好每一次的社团活动，为学校选拔人才。本学期，为进一步推动学校艺术教化的健康发展，丰富学生的校内文化生活，努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围和艺术校内环境，为促进学生德智体美的全面发展，音乐组组织了“班班有歌声”合唱竞赛，并选拔优胜年级拍摄录像短片参与区市的竞赛。上半年音乐组的工作重点是“百灵鸟”合唱，舞蹈，器乐竞赛。各组的负责老师从选曲选材，组织排练，到服装道具，舞台灯光都要进行细心的支配，因为细微环节确定一切，所以须要每为老师做大量细致的工作。通过几个月的师生共同努力在区百灵鸟竞赛中获得了较好的成果。下半年提前选拔，组织学生参与区三独竞赛，在十一月的三独竞赛中获得了好成果。在年末辞旧迎新之际，以何志娟老师为主，班主任的主动协作以及音乐组全体老师的共同努力下胜利举办了首届声乐班和一年级新生的汇报演出，受到了专家领导，家长学生的好评。还使一（6）班的演唱有幸登上了市合唱竞赛闭幕式的舞台，其中凝合了多少老师和孩子的心血和汗水。五取得的成果和荣誉20xx.5董乐乐，丁琴亚指导学生参与区百灵鸟合唱竞赛获银奖。20xx.5孙瑾，王学琴指导的舞蹈获区百灵鸟舞蹈竞赛银奖。20xx.5顾红燕指导的民乐合奏获银奖。20xx.11胡文红.董乐乐指导学生，分别获得独唱甲组.乙组两个一等奖，何志娟.丁琴亚指导的获得两个三等奖。孙瑾指导的独舞获一个一等奖，一个三等奖，王学琴知道的独舞获一个二等奖，一个三等奖。顾红燕指导的独奏获两个一等奖，两个二等奖。20xx.11顾红燕指导学生在市钢琴竞赛中获一个二等奖，一个三等奖。回顾20xx年，音乐组在学校领导的支持下，在音乐组老师同心协力的共同努力下，获得了一些较好的成果，但在工作中也存在许多不足。展望20xx年，我们信念百倍，因为明天会更好。音乐学科学期教学总结2当满眼的绿充于心怡于情，不知不觉，又过了一个学期了，本学期我担当四，五，六，七，八年级的音乐教学工作。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。三、课外活动：为了更好地培育学生对音乐的爱好，我接着口琴，葫芦丝爱好小组的组织教学工作，学校没有给我特殊支配教学时间，但给我支配的教学空间，特地给我支配了音乐室，这一点，我非常感谢张校长，让我机会为孩子们为家长，为学校尽一点力。我便利用间操，课间，及休息时间，教孩子们学习，其中，六年级的王赛亚的葫芦丝与五年级的林士佳的口琴，学的最好。信任，这批学员在不久的将来，都会学有所成。四、其他：我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上网上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是本学期学校没有一次让我出去听课学习的机会，使我失掉了许多干脆学习的机会。总之，自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有安排，重要的得做具体安排。在交际方面，还应多学习，处理事情要敏捷。音乐学科学期教学总结3日子过得真快，一转瞬，一个学期就过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当地完成了本学期的教学工作。本学期我任教初三年级六个班的音乐课，现对本学期的音乐教学总结如下：1、听从学校领导支配，主动响应学校号召，参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，协作组里搞好教研活动，关切、酷爱学生，尽一切实力搞好音乐教学。2、每堂课前仔细备课。在课堂中重视学生的实践实力，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动学生的学习主动性，适当渗入流行音乐激发学习爱好，并采纳奖、罚分制约束学生的课堂纪律。课后努力钻研教材，分析每堂课的胜利与不足。3、期末检测采纳综合考核法。总成果由四部分组成：演唱一首歌曲（70分）、听音乐说曲名（10分）、才艺展示（10分）、平常表现（10分）。4、激励学生主动参与学校举办的各种文艺活动。在这个学期我校举办的“三独竞赛”中，初三有2名同学进入决赛，在我校举办的“20xx年元旦文艺晚会”中，初三有5个班的节目进入决赛，分别荣获二、三等奖。通过这样的竞赛，既丰富了校内生活，也调动了学生的主动性。5、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习，利用书籍、网络、听课等方式不断充溢自己，丰富自己的学问和见识，为自己更好的教学实践作好打算。通过总结，看到了本学期音乐教学工作的成果，当然也还有许多不足。在今后的教学工作中，还需不断改进，以使得教学工作更上一个新台阶。音乐学科学期教学总结4当满眼的绿充于心怡于情，不知不觉，又过了一个学期了，本学期我担当四，五，六，七，八年级的音乐教学工作。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美妙的幻想；或是寄予一个美妙的寓意；或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ，会在心灵深处留下美的烙印 、音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育学生懂得理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。二、在教学过程中，本着让学生从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学安排，细心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的教化教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导学生主动思索；另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生留意力，充分调动学生学习的主动性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。在课堂活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或观赏，比较枯燥难上，学生的爱好也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的主动性有了提高，课堂教学收到了肯定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知；八分音符让学生用“跑” 来感知，这一下学生很快就记住了。四、协作我区中小学生艺术节活动竞赛学校主动参加，胜利完成了“阳光下成长”的艺术节，并胜利出演节目电声乐队翱翔和群舞青春绽放。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性，同时也得到广阔师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣扬了我校的形象。五、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教化工作站，并细心创建了自己的音乐博客与各地的中小学老师进行了很好的学习和沟通。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。2、忽视与个别班级学生的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的实力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注其次课堂。在今后的教学工作中应当接着努力工作，把我校的音乐教学提升到更高的水平。音乐学科学期教学总结5回顾20xx年下半年，我们音乐科组的成员一如既往地保持对音乐教化的热忱，始终坚持党的教化方针，仔细履行音乐课程标准、音乐教学大纲，以“审美”为音乐教化核心，让学生通过音乐学习和实践活动，培育学生对音乐的长久爱好，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。学习并驾驭必要的音乐基础学问和基本技能，拓展文化视野，发展音乐听觉与观赏实力、表现实力和创建实力，形成基本的音乐素养。音乐科组教学以学唱歌曲和学奏口风琴为主要教学内容，能驾驭简洁识谱，用肢体语言表现歌曲；三至六年级要求人手一琴，让音乐学问学以致用，给学生带来愉悦的心情。开学第三周进行了新老师上课培训，由姚雪珍老师执教三年级的摇啊摇，获得志向的效果，作为新老师姚雪珍老师表现突出，能初步驾驭教学教学完成教学目标；第十一周由杨xx老师执教的月亮姐姐快下来教研课例，获得东莞市音乐学科带头人张秋萍老师的高度评价，并用三个字“美、实、活”总结全课；第十二周再由杨xx老师担当与华海学校的公民办帮扶活动，已到达公民办学校教学沟通共同进步的目标；第十五周由杨xx老师录制课例月亮姐姐快下来参与20xx年中小学音乐优质录像课活动。为了丰富学生校内生活，进一步提高学生音乐审美、感悟和运用实力，我们把音乐教化延长到学生的其次课堂活动中，开设了舞蹈队、合唱队、朗诵队、口风琴队、拉丁舞队，让音乐艺术之花开得更加绚丽多彩。其中舞蹈队、合唱队代表中心小学参与的20xx年xx镇中小学迎元旦文艺汇演中获得了优异的成果：由吕碧云老师编排的舞蹈不一样的压岁钱获得一等奖；由姚雪珍老师编排的表演唱山林小学获得三等奖。12月26日实行了以音乐科组为主策划的20xx年中心小学“放飞希望”元旦文艺汇演，为学生供应一个艺术平台，英勇自信的表现自己。展望20xx年，希望科组团结一样整体提高音乐教学实力，做到以下几点：1、明确音乐教化目标。即是以音乐教化“担当者”面貌所呈现出的“音乐教化目标”课程目标；以音乐教化“实施者”面貌所呈现出的“音乐教化目标”教学目标；以音乐教化“接受者”面貌所呈现出的“音乐教化目标”学习目标，三者之间有严密的逻辑关系。2、在音乐实践中，有意识有安排地提高学生识谱实力，中高年级要能够跟随琴声视唱简洁乐谱，具有初步的识谱实力，提高口风琴的演奏技巧。3、接着做好班级合唱的学习，结合教材内容对学生在课堂上进行合唱教学与训练，让学生在学习过程中驾驭“循环呼吸”，形成“自然和谐”的唱歌方法，让学生能够自信地用自己独特的嗓子表达心情。4、主动参加市、校、镇组织的教研教学活动，刚好更新教学理念，积累更多更好的教学方法，养成常常记录反思和随笔，提高音乐课堂教学质量和个人专业水平，一切以学生的发展为目标。5、抓好其次课堂活动的常规训练，做到有序、有安排、有内容、有目标。总之，这学期的工作圆满完成了，但还有许多须要改进的地方，今后在教学中，我们要保留好的做法和阅历，吸取教训，弥补不足，把音乐教化教学工作做得更好！音乐学科学期教学总结6随着暑假的到来，20xx最新学年度即将结束，回顾这一学期的教学历程，努力与奋进之中收获着喜悦与成果，同时也积累了更多的教学阅历。现将本学期的音乐教学工作总结如下：一、仔细备课，提高音乐课堂的教学质量。自开学以来，始终能够根据音乐教学大纲要求，以审美为核心，以新的教学理念，结合学生特点，仔细备好每一节课，并在此基础上加入优秀的音乐教学方法，全面的预设课堂，从而做到教学得心应手，信手拈来的自信。事实证明，全面的有效的备课是上好每一堂课的关键所在，只有备到百分之二百才能百分之百地上好音乐课。二、注意音乐课堂审美教化，培育学生的各项音乐技能。在音乐教学过程中，我始终能够坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。三、激发学生的创新思维，提高学生终身学习音乐的爱好。音乐的学习并不止于学校中的教学，只有让学生对音乐产生爱好，懂得音乐的艺术价值，学生才能产生终身学习的爱好，而激发学生的创新思维，产生创建音乐的思想是形成爱好的关键。于是我为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力，通过多媒体课件，打击乐器等多种手段让学生在音乐课堂上不仅能够听到音乐还能创建出音乐。从而调动起学生对音乐的学习爱好。总之，本学期的音乐课堂上，学生能够学有所得，学有所用，老师也在辛勤的教学中得到了学生日渐成长的回报。信任自己沿着这样扎实的脚步，在今后的教学工作会不断进步，超越自己，收获新成果。