音乐学科带头人述职报告汇编.docx

音乐学科带头人述职报告音乐学科带头人述职报告1敬重的各位领导、老师：大家下午好！本人1999年毕业于z师范音乐大专，20××年南京师范高校本科函授毕业，小学高级老师。20××年被评为z市级骨干老师，两年多来，能主动投身于课程改革之中，在平常工作中仔细，以新思路、新方法来指导工作，精彩地完成“五仔细”工作。在各级教化教学竞赛中多次获奖：20××年度z市教职工考核优秀20××年被评为z市骨干老师20××年z市课件评比一等奖20××年z市素养教化先进个人20××年z市书信文化活动优秀辅导老师20××年z市中小学老师教化技术实力竞赛二等奖20××年被评为陵口中心小学优秀班主任20××年陵口中心小学青年老师赛课优胜奖20××年江苏省优秀指导老师20××年z市优秀辅导老师20××年z市课件评比二等奖20××年新区试验小学说课竞赛二等奖在历届z市小学生文艺汇演中，一人担当2个节目的辅导任务，不怕辛苦、任劳任怨、仔细辅导，尽自己的最大力气来完成训练。20××年小学生文艺汇演中所辅导的的合唱、器乐均获的单项一等奖，同时也被评为z市优秀指导老师。20××年带领学校合唱队代表镇江参与江苏省“学党史 唱赞歌 树美德”合唱竞赛，获得三等奖，又参与江苏省“我向党来唱支歌”合唱竞赛获二等奖，同时也被评为江苏省优秀指导老师。近两年来在教学之余，利用课余时间撰写了多，获篇论文，共有6篇论文获镇江市、z市一、二等奖。我这次申报z市级学科带头人。不管胜利与否，我都会一路继往地努力工作！感谢大家！音乐学科带头人述职报告220xx年9月我被评为香洲区音乐学科带头人，这份荣誉来之不易，因为它既是对我以往工作的一种确定，更是对我今后教化教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动，我尤为珍惜。转瞬任期已一年多，回首走过的路，我始终根据学科带头人的标准来严格要求自己，扎实地履行学科带头人的职责，努力起到学科带头人的作用，促进学校乃至全区音乐教化的教改、教研。现将工作总结如下：一、勤于学习，与时俱进被评为学科带头人，我深知自己肩负责任的重大，要胜任这一工作，必需具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平来应对，为此我严格要求自己，努力学习，不放过任何机会提升教化素养，丰富艺术视野。在参与中南六省第九届音乐教化协作沟通会中了驾驭了最新的教化动态；在全国中小学音乐舞蹈老师培训班中学习了先进的学校艺术工作管理阅历；走进广东省黄少珊音乐工作室，感受到名师的风采；观摩全国“生本教化”现场沟通会，体会到“以生为本”的教化才智。并自费观摩各种合唱竞赛、舞蹈竞赛、文艺演出，有国际的，有全国的，也有地区的，不计其数，通过这种高层次观摩学习，提高自身的艺术修养，不断更新教学理念。自己利用业余时间，建立教学工作博客，以其丰富的内容、多样的形式、精辟的观点得到了领导及同行们的关注，点击率已突破上千次。二、潜心致教，志在耕耘作为学科带头人，师德要模范、教学要突出、成果要精彩。俗语说“打铁还须自身硬”，随着新课程改革的不断深化，我在教学中，勇于打破教化陈规，大胆探究创新，结合学生实际，依据学生的心理特点和审美特征，进行寓教于乐的教学，实行手、脑、眼、耳齐动，唱、念、跳、奏并行，既做到生动活泼学习，又达到科学传授学问的目的，形成了“趣、实、活、新、美”显明的个人教学风格。20xx年5月为香洲区中小学音乐老师展示了一节优质示范课教学，受到教研员与同行们的广泛好评。在拱北中学的随堂听课活动中，受到校领导的一样好评。我不仅锐意教学改革，还重视在常态教学中反思和总结，主动参与课题试验，并取得肯定成果。教学设计彝家娃娃真华蜜获全国中小学歌颂教学优秀教案评比活动一等奖；撰写的论文浅谈中小学舞蹈创作的策略广东省第四届中小学艺术展演活动论文评比二等奖。参加区级立项重点课题香洲区小学音乐教学检测的实践和探讨（核心组成员）的探讨工作，并撰写论文浅谈小学音乐教学的有效评价。主动在香洲区罗艳玲中小学音乐工作室博客上发表教学论文、教学案例、教学反思、教学设计、教学随笔等，为推动我区音乐教学的发展作出努力。三、领先垂范，热心引领“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。学科带头人的作用绝不是仅限于个人的发展与胜利，应突出地表现在能够带领学科老师团队追求共同的价值观，坚持共同发展，共同胜利。20xx年3月香洲区罗艳玲中小学音乐工作室的成立为我们供应更广袤的平台，在顾问周立清老师和主持人罗艳玲老师的全力支持和悉心指导下，作为工作室的一位名师，我领先垂范、主动带动培育五位学员，实行跟踪式听课，发觉问题，刚好指导，尽快地提高他们的教化教学实力。其中肖丽静老师、徐莹老师参与香洲区青年音乐老师赛课获一等奖，陈斯敏老师多次在国际国内童声合唱竞赛中获得金奖，罗雨寒老师和况峥峥老师的的学习随笔多次各类名师工作室转载，并得到局领导的高度评价。在参与工作室的各类活动中，我都以一种高度负责的精神和一颗真诚的心，恳切地说出授课老师胜利之处，同时也直言不讳地说出她们的不足之处，这种求真务实的指导风格受到青年老师们的.宠爱。帮助教研员多次参加开展各类教学教研活动，为新老师进行上岗培训；担当香洲区教学论文评比、香洲区青年老师赛课、香洲区音乐老师基本功大赛的评委；到湾仔小学、十五小等学校进行教学工作指导，也正是这些任务和领导的期望鞭策着我更加努力地去工作，去钻研，自己各方面的实力也在这短短的任期里得到极快的发展和提高。四、特色艺术，打造精品在担当拱北中学艺术科组长工作中，带头并担当学校艺术教化特色的试验工作，坚持以学生为本，以活动为载体，胜利策划了一系列的特色活动，如：学校艺术节、英语戏剧展演、校内十大歌手大赛等，通过活动来创建校内艺术氛围，提高学生的艺术修养，让学生在各类活动中呈现自我。今年拱中成立珠海市中小学第一个学生戏剧社，在领导的高度重视、专家队伍的倾力支持、老师团队的全力合作，我校戏剧社将成为学校艺术工作中的真正品牌。在节目辅导辅导方面也取得不俗的成果：校内剧克隆妈妈荣获第12届蒲公英全国青少年优秀艺术新人选拔赛语言组金奖；指导的童声合唱鸟归林春天来到我们战场荣获广东省首届中小学生合唱竞赛一等奖，本人也荣获“优秀辅导老师”称号；指导的管弦乐白色圣诞荣获珠海市少儿花会银奖、香洲区少儿花会一等奖；辅导的女老师塑身操动感·丽影荣获香洲区教职工塑身操竞赛三等奖。利用休息时间及假期参与香洲区老师合唱团排练，演唱的作品春天来了春风行走在大地上荣获星海杯国际合唱锦标赛一等奖及珠海市合唱竞赛一等奖等。五、反思过去，展望将来在学科带头人的工作中，我主动地参加了各级组织的各种活动，在布置的任务活动中也发挥了自己的主动作用。但是，在工作中也总避开不了缺憾，因为时间有限，所兼顾的工作较多，我比较注意如何去做，而忽视了必要的反思与理论的提升，这样，就白白奢侈了自己的实践积累，也难以形成自己的探讨成果。因此，今后我将注意理论与实践的结合，留意归纳整理自己的探讨成果，逐步的形成自己的思路与风格，成为新课程改革的引领人，成为教化创新与教学方法改革的带头人，使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号！音乐学科带头人述职报告3敬重的各位领导、老师：大家下午好！本人1999年毕业于z师范音乐大专，20xx年南京师范高校本科函授毕业，小学高级老师。20xx年被评为z市级骨干老师，两年多来，能主动投身于课程改革之中，在平常工作中仔细，以新思路、新方法来指导工作，精彩地完成“五仔细”工作。在各级教化教学竞赛中多次获奖：20xx年度z市教职工考核优秀20xx年被评为z市骨干老师20xx年z市课件评比一等奖20xx年z市素养教化先进个人20xx年z市书信文化活动优秀辅导老师20xx年z市中小学老师教化技术实力竞赛二等奖20xx年被评为陵口中心小学优秀班主任20xx年陵口中心小学青年老师赛课优胜奖20xx年江苏省优秀指导老师20xx年z市优秀辅导老师20xx年z市课件评比二等奖20xx年新区试验小学说课竞赛二等奖在历届z市小学生文艺汇演中，一人担当2个节目的辅导任务，不怕辛苦、任劳任怨、仔细辅导，尽自己的最大力气来完成训练。20xx年小学生文艺汇演中所辅导的的合唱、器乐均获的单项一等奖，同时也被评为z市优秀指导老师。20xx年带领学校合唱队代表镇江参与江苏省“学党史唱赞歌树美德”合唱竞赛，获得三等奖，又参与江苏省“我向党来唱支歌”合唱竞赛获二等奖，同时也被评为江苏省优秀指导老师。近两年来在教学之余，利用课余时间撰写了多，获篇论文，共有6篇论文获镇江市、z市一、二等奖。我这次申报z市级学科带头人。不管胜利与否，我都会一路继往地努力工作！感谢大家！