优质教学课件推选——高三英语公开课课件(试卷讲评课).ppt

WelcomeToOurClass,Groupwork：Discusswithyourgroupmemberstosolvetheproblemsthatyoustilldontunderstandandhelpothersorgethelpfromotherstotrytomakesureallthemembersunderstand.Payspecialattentiontoquestionnumbers,解读省联考试题，把握备考方向,整套试卷的命题特点：1.体现了高考考试大纲和考试说明的要求,命题成熟、严谨和规范。2.阅读理解题材丰富，体裁多样,融知识性、教育性和趣味性于一体。完形填空注重考查考生综合运用语言的能力,尤其是考查学生理解文章主题的能力。试题覆盖面广，以实词的考查为主，难度较大。3.试题亮点:书面表达:阻挡高铁发车总之，设计严密、科学规范，具有较高的信度和效度。,错误一般可归为4种原因：(1)知识性方面的错误；(2)判断理解方面的错误；(3)粗心大意造成的错误；(4)记忆方面的错误等。,争取做一套题有一套题的收获。“只有会思考的学生，才是成功的学生”。,Task1Self-analysis（自我分析）,你的任务,1.独学：思考并尽量修改自己的错误，,2.群学：和同学一起讨论并讲解原因,3.总结：阅读理解的解题技巧,要求：25,28,30,33,36,38小题1.声音洪亮。2.答案是什么，这么做的根据是什么。,难句解读：25题Wearelike,Thefirewillgoout,shesays.“Whatifwejusttrustedthatthoseembers(余火)aresohot,wecanwalkaway,someonecanthrowalogonanditllburstintoflames?,阅读理解B篇：,Asshecamenearertotheendofherprisonsentence,awell-knowncolumnistwrotethatshewas“payingoffhercrime”andthat“thereissimplynoreasonforanyonetoattempttodenyherrighttostartanewlife”.,难句解读：C篇(28题),Insmall,non-technologicalsocieties,withmembersrankedonamoreorlessequalbaseonwealthandstatus,suchasocietyisreferredtoasacommunal(共同的)society.,难句解读：D篇(33题),26.Accordingtothearticle,_.,27.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleofthepassage？,28.AsfortheexampleofMarthastewart,thewell-knowncolumnistsremarksuggestthat_？,21.Theclosestexplanationoftheunderlinedword“counterproductive”inParagraph4is_?,细节理解题,猜测词义题,推理判断题,主旨大意题,1.主旨大意题2.推理判断题3.猜测词义题4.细节理解题,阅读理解题型&解题技巧,（有利于解决细节性问题）,题型归纳,做题步骤,（有利于解决主题概括、推理判断和词义猜测等深层次问题）,问题短文问题,短文问题短文,通过阅读单词附近的上下文，断定该词符合本文语境的具体意思。,推理判断题,猜测词义题,细节理解题,主旨大意题,找主题句。注意短文的首尾段，以及每段的第一句话和最后一句话。,找寻找线索，悟出字里行间的意思。,快速捕捉信息，划出相关句子，进行对照。,你的任务,1.独学：思考并尽量修改自己的错误，,2.群学：和同学一起讨论并讲解原因,3.总结：完形填空的解题技巧,要求：41,43,51,54,56,57小题1.声音洪亮。2.答案是什么，这么做的根据是什么。,讨论：解答完型填空1三大步骤:第一步:速读全文，把握大局。第二步:详细阅读，仔细品味，各个击破，尝试填空，突破难点,修正错误。第三步:复读全文，瞻前顾后，全面验证。,看着试卷，大声朗读一遍完形填空做到：眼到!心译!脑记！,Task4语法填空（满分15分）,语法填空中高错误率题目,1、牢记考点，关注你的易错点（时态/冠词/连词/代词等）；2、做题时：1)理解全篇，注意上下文逻辑关系；2)寻找依据；3)论证答案。,语法填空题训练建议,答题技法小结：第一招：根据语境（上下文）判断词义。第二招：根据句子成分判断词性。第三招：根据句子类型判断词类。第四招：根据固定搭配和固定句型来确定。,Task5:短文改错（满分10分）,短文改错错题点：,连接副词(However（错题人数：12）,名词性从句(that)（错题人数：6）,介词(去掉from)（错题人数：10）,不定代词others（错题人数：27）,错误原因：基础知识掌握不牢.,Nowadaystheoldsaying，“Listeningisimportantthantalking”，becomespopularity.Thesayingtoldusthetruemeaningofcommunicationwithothers.Weneedtomastersomecommunicationskillsinacompetitivesociety，whichmeanpayingattentiontoothersopinionsismoreimportantthanexpressingonesownwords.,more,tells,popular,means,others,Listeningshowsyourrespectforothers.Willingnesstolistencanmakeyougaintrustandfriendship.Atalkativepersonwithouthearingotherscontributestofailtobepopular.However,listeningcanreallybeneftfromyourself.Youaretheonetomakechoicesinyourlife.Accordingtothatissaidabove，listeningistrulyimportant.,what,failing,gain,Therefore,课下训练时：1、注意动词的时态（一定要根据上下文和时间状语检查动词的时态和语态的运用）；2、注意各类从句连接词的用法；3、注意非谓语动词的用法；4、关注短语中介词的用法（用还是不用介词）。,短文改错训练建议,步骤1,审题（时态，人称，分段）,步骤2,罗列要点（化繁为简）,步骤3,组句成文(连贯性-关联词),步骤4,步骤5,抄写,检查,具体怎样写文章,书面表达,【审题谋篇】1.本篇为应用文，是常见文体，写信的目的是阐明你对某个热门话题阻挡高铁发车的观点，并对此做出简要评论。2.人称：第二人称与第一人称3.时态：一般过去时,高分作文的特点：注意体现（1全+5美）一、要点全二、五个美1、外在美（字体、卷面）2、结构美（段落、层次）3、词汇美（词汇、短语）4、句式美（长短句结合）5、过渡美（句段的衔接）,DearTom,LastMonday，studentsinourclassheldameetingtodiscusstheincidentthatabullettrainwasstoppedbyawoman.Thisincidenthasbecomeahottopicthroughoutthecountry.Studentsinourclassexpressedtheirownopinionsonit.Atthemeeting，allstudentsthoughtitillegaltostoptheregulararrivalandleavingofthebullettrainjustforpersonalreasons，whichwouldcausethepossibletrafficaccident.Iffailingtocatchthetrain，youcouldchangetothenexttrainorswitchtoothertransportationways.,Thebullettrain，whichbringsmuchconveniencetopeoplestravel，hasbeendevelopingrapidlyinrecentyears.Moreandmorepeoplechoosebullettrainsasthefirstalternativetotravel.Therefore，itiseveryonesdutytoobeytherulesonthetrain，suchasnotbeingnoisyduringthejourney，orkeepingquietonthetrain.Acleanandpleasantcarriagepromisesahappytrafficjourney.Studentsinourclassraisedtheirpublicawarenessandsocialmannersthroughthisclassmeeting.Eachofusisdeterminedtoapplytheserulestoourdailylifeinthefuture.,尽量做到：1、词汇美：1）高级词汇代替一般词汇；2）注意：短语优先原则。2、句式美长短句结合，最好用10句话概括。1）简单句、并列句、复合句；2）非谓语动词、倒装结构、强调结构、独立主格结构；等等。,书面表达建议,重基础,Conclusion,细分析,巧运用,Practicemakesperfect.,（熟能生巧）,Homework:,Putthewrongtopictoarrangetoerrorset.（请把错的题整理到错题集上）,Goodbye,