顶岗实习个人心得体会例文.docx

顶岗实习个人心得体会顶岗实习个人心得体会1每个行业都充溢着挑战，每个角色都担当着风险，老师，作为培育国之栋梁的一种社会群体，因为担负着教育孩子的责任，肩负着成就家庭华蜜的重担，无疑会充斥着更多不一般而又重要的任务。我，作为一名顶岗实习的老师，在这个特别的职业里会担当起很多来自学校、来自学生、来自队友的责任。在学校工作中，我们以讲课、看自习、改作业作为一名老师的首要工作，但由于身份的特别，我们是以一名顶岗实习生的角色出现在的学校老师行列，所以我们又会增加了一些类似小班主任、制作班级文化、管理日常生活之类的工作，而这些，我并不排斥，因为我是来学学问的，因为我是来长本领的，不能说每一件事我都能做的尽善尽美，但至少我曾经费劲心思，费尽心机为每一件事出谋划策，在这个角色中，我会更加努力。在与学生的接触中，擅长发觉他们每一个人的优点是我必需努力去做到的。每一个孩子都是父母心中完备的天使，即使他们不爱学习，即使他们淘气捣乱，但每一个人都拥有被老师关爱的权利。我们是实习老师，有着与一般的学校员工不一样的身份，在这里，我们须要去关注每一名学生，须要去激励每一个孩子，因为与学生年龄差距很小，我们更能理解他们心中的小天地，所以才能更好的去激励、去开导、去教化他们好好学习，在这个领域里，我们须要更加努力的去开拓。在与顶岗队友的相处中，因为有着同样的经验，同样的身份，所以彼此有了更多同样的话题，大家吃住在一起，生活在一起，从不同的专业走出相同的体验。但柴米油盐中，无论是亲人还是挚友都会出现小摩擦，更何况我们这些性格迥异的90后，所以一些冲突一些难言总是不行避开的，而作为小组的组长，我能做的就是将全部的冲突降低到最小程度，将全部的不快削减的消逝殆尽。很多时候，作为一个连接人物，恒久要懂得吃亏是福，这份责任，我会坚守究竟。全部的责任，全部的工作，只因我们处在顶岗一线，注定要用自己最大的努力去完成，去仔细完成。顶岗，责任无处不在。顶岗实习个人心得体会2梦寐以求的顶岗实习最终在9月4号到来，带队老师带领着我们来到顶岗实习点威县。踏上这条实习之路，心中有种说不出的喜悦。又一次来到一个生疏的环境，起先接触一些生疏的面孔，但是对于我来说，这是一个新的挑战，更是留给我一个熬炼自己的机会。所以，我想抓住这个机遇，好好学习，为自己的将来老师之路打好基础。听他们说顶岗好苦，但我却认为，苦是为了以后更好的甜，只有懂得吃苦耐闹，艰苦奋斗，人才可能在以后的工作岗位上爱岗敬业，做得更为精彩。风雨兼程，义无反顾，既然选择了顶岗这条道路，即使前方荆棘丛生，也应当英勇的走下去，且学会越挫愈勇。9月5号，我们威县中学的四名实习生一块来到了威县二中进行顶岗前的培训学习。首先给我们谈话的是教化局主管领导，他热忱的问候使我们感到很温馨，很满意。他给我们介绍了一下学校的详细状况，让我们对这个一点儿都不熟识的威县中学有了一个初步的了解。威县的建校状况，学生人数等各方面都做了一个的讲解。接下来是威县二中的刘校长为我们介绍顶岗支教工作的意义，目的及发展。顶岗实习其实是为了更好的熬炼自己，培育自己的学习实力，最终达到提高自己的教学实力。顶岗实习对自己，对四周人，对学校，都是一个很好的熬炼机会。刘校长的一句话很让我受益匪浅，那就是实习说白了，就是为了你自己，为了你以后的人生。是的，实习最能熬炼人了，所以，我们要抓住这个机会，尽自己最大的努力做好自己工作范围内的事情。申老师讲的如何做好班主任工作，也让我感同身受。他主要从三个方面来讲解并描述的，第一就是有目标，初为人师，要想管理好一个班集体，并不是一件简单的事情，如何管理很重要，进行自我介绍，分小组，定口号，对于学生的表现刚好进行表扬与指责。还有就是要让班干部真正的负起责任来，通过竞争竞赛等方式进行小组排名，同学排名。让学生通过排名，找到自己的不足之处，并刚好进行改正，做到见贤思齐焉，见不贤而内自省也。其次就是做好引路人，在这方面，老师主要说了三个方法，一是开主题班会，依据学情来确定主题，之后布置会后作业，目的是怎么教化学生，让学生收获什么。二是多举办主题活动，常言道，实践出真知，只有通过实践，才能提高学生的学习爱好，让学生懂得一些做人之道。三是举荐文章，通过书籍，报刊，等渠道，让学生驾驭更多的学问和技能。第三就是做学生的知心人。多看，多听，多问，多思索。第四就是做好班干部队伍工作，处理好于任课老师之间的关系。接下来跟我们培训的是翁月华老师，她举止文明，谈吐诙谐，流利的语言，标准的一般话，嘹亮的声音，都是我今后学习的榜样，她的主题是新课程，新课堂，她主要从五个方面对我们进行了教化与培训，分别是爱，学，摹，思，创。并且逐一进行了阐述，她讲的特别的精彩，像身边的每位老师学习，这是她说过的话，这说明白做人要虚心求教，要学会不耻下问，三人行，必有我师焉。翁老师曾给我们的一句话，热岗敬业，终有回报，我想也是，一分耕耘，一分收获，你为学生付出多少，学生们就会给你回报多少。所以，不要守株待兔，幻想坐享其成。最终给我们培训的是赵国增老师，他是一位学问渊博的老教授，他跟我们沟通的主要是教学及课堂管理杂谈，他讲要想做好班主任工作，首先要了解学生，其次要选出一名优秀的班长，最终要以威取信，以信取威。他最终给我们留下的一句话，你脚下沾上多少泥土，你的心中就有多少情，你的付出就有多少。其实就是，实践是检验真理的唯一标准，只有实践了，你才会知道你原委付出多少，那么你相应的收获多少，就自不待言了。最终，教化局主管领导给我们做了总结，培训圆满结束。虽然只有短短一天的培训，但却对于我这个一下子面临角色转换的人来说，却受益匪浅。初为人师，可能会遇到许多挫折与问题，但我会虚心请教每一位任课老师，努力地解决好在今后实习过程中出现的各种问题。阳光总在风雨后，我信任，通过这次顶岗实习，我会学到许多的学问，渐渐的走向成熟，为我今后的老师梦打下一个坚实的基础。顶岗实习个人心得体会3转瞬就快放假了，为期一学期的成本会计实习课程也趋近结束。本学期的成本会计实习分为分项实习和综合实习，内容主要包括：干脆材料费用安排，外购动力费用核算，工资费用安排，其他费用安排，协助生产费用归集与安排，制造费用归集与安排，品种法实习，分步法，成本报表编制。实习课程是学校为了学生能将理论与实践相结合而模拟企业业务流程所开设的一门课程，通过本次实习使我将以前书本上学到的学问更加融会贯穿。实习的过程是：1、熟识资料，设置各种总账，明细账，登记期初余额。2、依据经济业务，填制记帐凭证。并附上原始凭证。3、依据凭证登记帐簿。4、结帐、对帐。在实习中常常遇到很多问题和发生很多错误，但都找到了解决方法并予以改正。如：在刚起先的开设基本生产成本明细账时，我有的忘了登记期初余额，导致返工现象的发生，还奢侈账页，想想要是能细心一点就不用做重复的工作了；由于自己不够细心，有时会看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。特殊是在费用安排和结转时，更是一步都不能出一丁点错误，出一点错误可能会导致以后计算也是错误；在安排生产费用时，要留意安排率所保留的小数位数以及安排最终一个时须要运用倒挤法，才不至于使结果产生微小误差；在实习过程中，为了避开做错导致恶性循环，所以基本每笔业务都会与同学老师校对，并运用铅笔填写，以便改正。但实际工作中还须自己编制会计分录且不得运用铅笔，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习；在算费用安排的时候，对各种成本基本计算方法不能很清楚地判别，要通过问老师同学还有多看书才能敏捷运用。有人说会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐性+一份责任心=人生价值的诠释。通过实习，我也真实地了解了什么是会计。对于成本会计，我最起先的认知是枯燥、乏味、困难的，因为它对于我来说全是公式、全是计算，这些都是我的硬伤，我从心底里胆怯它们，因为我学不懂，我天经地义的认为自己学不懂。然而经过一学期的实习，让我真正体会到成本会计是一项浩大而困难的系统工作，可以说，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是特别的困难与繁琐，虽然很难，可我却发觉自己渐渐对它产生了爱好，渐渐起先喜爱它，想要去探究它，我觉得它的每一个学问点都充溢诱惑，引诱着我去发掘它的全部。经过实习，使我较全面、系统的了解和熟识了成本会计核算各个环节的基本内容，加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。但是，我学习的时间还很短，学习的学问也很浅，相识上有很多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。在综合实习期间我遇到了许多难题，比如说在做协助生产费用的归集与安排时就让我犯难了，干脆安排法是比较简洁，最难的是交互安排法，刚做的时候都不知道怎么下笔，因为平常没学好，听老师说又觉得太空洞了，但是自从自己渐渐的看书，自己渐渐摸索，询问老师与同学，我才知道了什么时候该对外安排，什么时候不计向协助生产部门耗用的，通过综合实习后我才能明确分清晰。对于学问，我们不光要懂得学习，还必需懂得积累。有些题目、有些学问书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候会觉得自己很无知，完全无从下手，虽然通过查阅资料和询问同学依旧可以解决问题，但会奢侈了很多时间，假如平常就懂得多多学习，积累学问，就不会在遇到难题时手忙脚乱，无从下手，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。时间不等人，特殊是在你仔细对待它、特殊须要它的时候，更是觉得它过得如流水般快，丝毫不等人。当我想要对成本会计进行更深一步相识时时间却没了，放假了，我们的成本会计实习随之结束。都说活到老，学到老，课程结束了，可我们追求学问的步伐却更大了，我们对学问的渴望也更浓烈了。信任在今后的工作生活中，本次实习将会赐予我很大帮助。同时，也感谢老师与同学给我带来的教育和帮助。顶岗实习个人心得体会4周一的学校例会上，教育处通知了各个年级下周三、四将进行本学期第一次月考的消息，这次考试是我顶岗实习半个月以来要面对的第一次成果检验。虽然两个星期的时间很短，但是在这半个月中，我已经基本熟识了顶岗实习的工作与生活，能够独立完成日常的教学任务。月考不仅是对学生一个月以来学习成果的检验，更是对我这个实习老师教学状况的考验。为此，我在与指导老师沟通过后确定了较为科学的复习安排，希望与其他实习老师一起共享，共同进步，为这一阶段的工作画上一个圆满的句点。一、源于课标，立足课本复习备考的第一步就是要源于课标，立足课本。师大教化系的系主任索桂芳老师在我们的专业课上就特别强调课程标准这一点，模拟授课大赛中也提问了许多我们对于课程标准的理解和驾驭程度，课程标准是复习备考中的依据和方向，是试卷中最主要的出题来源。老师们在平常的新课教学中就要留意对于课标的讲解，在复习过程中更是要在课标的基础上进行巩固练习。课标中规定了每个学习板块的若干学习主题，复习中也要围围着学习主题体现的三维目标：学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观进行。教材是学生学习学问的立足点，教材的学问点能够娴熟把握之后，月考的成果自然也会水涨船高。当然，教材并不是老师进行教学工作的唯一工具，在教学过程中既要以教材为基础，又要尽量做到跳出教材，用教材教，而不是教教材，通过这种方法培育学生关注思品与时事的习惯，为以后教学中真正开启学生的思维、培育学生的各种实力供应了足够的依据，月考的复习也会更加简单与轻松。二、扎实基础，夯实学问对于我教的班级来说，学生们大多来自山区，学问基础较差，学习阅历不足，在月考的复习过程中就要特殊留意基础部分的复习，尽量做到简洁的题不丢分。基础扎实了，学问积累多了，方法驾驭了，自然分析问题解决问题的实力和归纳提炼的实力也就提高了。我在这个过程中常用的方法是课堂小测，通过问题的听写和背诵不断强化他们的记忆，在点滴的时间中使他们潜移默化的接受基础并且重要的学问，达到刚好巩固与提高的效果。顶岗实习个人心得体会5我特别的清晰我们是XX年3月11日来到我这个实习学校的，也是我的母校，时隔六年我又回到了我的母校实习，这是多么令人兴奋得一件事情啊!然而时间匆忙，转瞬间，顶岗实习工作已进入尾声，回顾这半年的实习生活，我真的是感慨颇多呀。这半年的顶岗实习生活给我感受最深的就是：顶岗实习对每一个想成为老师的人来说，都有着非常重要的作用，是我们师范生将理论学问付诸于行动的必要环节。在这生活工作的这段时间里，在指导老师的指导帮助下，我收获到了许多在学校里学不到的学问。综合素养得到了很大的提高，体会到了作为一名老师的光荣与责任，同时也明白了成为一名优秀的老师须要付出的艰辛与劳累!现在转瞬之间实习已经接近了尾声，回想起这半年的顶岗生活，全部的全部就剩下沉淀在心中的一份对老师行业的向往以及与孩子们的那份责任，以及担当这份责任的历练以后的成果。想一想着半年，说是半年，但是只有刚刚好的四个月的实习生活，真的熬炼了我自己不少的实力，让自己活的了好多的学问，提升了不少的实力，而且还在生活中，从和学生的交往中获得了不少的欢乐，现在我来总结一下这四个月的生活和学习中的欢乐吧!在生活和学习中，我们实习生一共是来了六个，唯独我自己是男的，但是还不错，宿舍里有一个保定一中来实习学校支教的体育老师，这样才让我的生活更加的丰富，要不然只有我自己一个人一个宿舍的话，那就会被闷死的。这是宿舍方面。那么平常吃饭方面我们是怎么生活的呢？下面我来渐渐给你们说明。我们一共是六个人，然后呢只有我自己是男生，并且我还是小组长，所以说我就更加有这方面的担当了。所以我充分的发挥了男子汉主义，平常抢着做饭，这样这几个月，首先提高的就是我的厨艺，其次呢，就是办事效率。我们实习生相处方面，我们相处的很好，特殊的和谐和团结，这是我自己心里最欣慰的。下面我来说一说实习中获得的学问和实力实习的目的及要求教化实习是师范生培育过程中一个极为重要的实践性教学环节，旨在通过实践熬炼，提升师范生的教化教学实力和水平，使其具备成为优秀老师甚至人民教化家的基本素养。本次教化实习是以定岗的形式进行的，因此，对于师范生来说，主要是完成相关学科的教化教学工作，培育和熬炼其综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问的实力，以及独立分析和解决实际问题的实力；对于置换的原中学老师来说，主要进行教化教学的阅历沟通、理论学习和实践检验，从而进一步改进自己的教化教学理念和方法，为推动新课程的教化教学工作做好充分打算。2、备课教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给高老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。在教学中我的角色是地理老师兼音乐老师，这样让我充溢了骄傲感，还有无线的成就感，为什么呢？因为我喜爱别人叫我全能。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。 老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。我在刚起先时心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不是非常强，课堂出现了实习老师会常常会犯的问题：备课“太完备”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应；语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。4、作业练习教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后依据此进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，因为这既可以检验出每位老师的思维灵敏度，又可以检验出他们课堂反应实力。 以上就是教化教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了仔细细致的备课，虚心听取指导老师的看法，专心修改教案，重心放在讲课上，课后耐性回答学生的问题，重新修改教案，仔细批改作业等等。这一系列的环节我都特别仔细对待，使得我的课堂学问点到位，讲课思路清楚，得到了指导老师的确定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。这是我在实习中收获到的学问以及对实习的总结，我特殊的感谢这次实习，有了这次实习我才能够熬炼到自己，这样的实习原来对于我们师范类的学生真的特殊的重要，这次实习让我有了实战的阅历，让我获得了好的欢乐与学问，我深深的感谢这次实习。这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。不断的完善自己，取得胜利。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获，让我对于老师职业的相识迈进了一步，同时，在合作沟通的过程中，我也体会到了一个团队的力气。总之，这次实习，让我获得了阅历，相识了不足，体验了老师这个神圣职业，也感受，思索了很多教化改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些阅历，让自己做得更好。顶岗实习个人心得体会6在这段时间的学习当中我也信任自己是可以做出更好的成果来，这是以后我应当要仔细的维持下去的，实习期间我和四周的同事相处的很好，按时的完成自己的工作，在这方面我始终都是对自己很有信念，在这一点上面，我应当要对自己抱有更多的信念，虽然在这一点上面我也是须要做出好的调整，实习方面我也是接触到了许多的学问，这是对我个人实力的提高，在这一点上面我也是能够看清晰自己各方面的职责，所以我是比较仔细在做好自己的事情，这是将来我须要去端正好的看法，我感谢学校老师对我的认可，也能够用这样的方式去证明自己。生活当中，我作风也是比较优良的，这对我来讲也是感受特别深刻的，实习更加是我应当要去端正好的看法，高校期间我也能够去落实好相关的制度，在这方面我始终都是对自己很有信念，高校期间我在专业学问方面也是比较仔细的，这对我而言是应要做好的，这是对我个人实力的一个提高，通过这次的实习，的确增长了自己许多，生活方面我始终都是比较仔细的，这对我实力而言也是有特别大的提高，顶岗实习期间，这段时间以来的实习当中，我还是应当要认清晰自己的方向，通过这样的方式，我还是可以做出更好的成果来。当然我也是知道自己还有一些不足的地方，我也知道在个人缺点方面，我应当好好的订正，实习期间我肯定要做出好的成果来，为了在以后正式步入工作之后，我肯定会做的更加仔细一点，这是工作期间应当要仔细去做好的，高校期间我也始终都在虚心做好自己分内的事情，高校期间的点点滴滴中，以后应当要做的更好才是，在这一点上面我是特别认可自己的，感谢这几个月来的实习，也信任以后可以做的更好，这段时间以来的实习我也是进步了许多，渴望以后可以做的更好。顶岗实习个人心得体会7我所教授的科目是语文，所教授的学生群体为职中高一学生。三个班级，建筑和会计电算化专业。通过几周的程讲授和学习，发觉了一些问题。一、漠视语漠视语的学生表现为对语的学习抱无所谓看法，经常是上想听就听，不想听就不听；后作业想做就做，不想做就不做。尤其是职中的学生，化大部分基础差一些。讲的学问也相对简洁一点，但依旧考不出成果。二、应付老师学生迫于高考的压力，再加上学校也重视化的成果，对语的看法比冷漠要主动些，但也只是应付，没有明确的学习目标和学习安排，只是满意于上听讲，后完成老师布置的书面作业，他们不擅长对学习中出现的问题作主动的思索，假如不留整理的作业，也不会对学过的学问进行系统的归纳和总结，学习处于被动状态。三、自我感觉良好有些同学平常不仔细学习，自认为在考试中能够一战而胜，尤其是在写作上，平常给她们时间写，不好好写，还说在考试时就能灵感突现，写出一篇作，而平常写不出。出现几点问题的成因有许多。1、相识的偏差大部分学生不能正确相识语学科的特点。语培育学生的听、说、读、写实力。而这些实力的提高须要我们一个一个词语的积累、一篇一篇的阅读。而有些学生认为上听听、后做做练习就可以提高，不留意视察生活，很少读外读物。语学习往往会出现花了一些时间而看不出成效的现象，但是只要能坚持不懈，付出就能有回报。2、学生偏科，因素许多。从职中高一的月考成果中可以看出，一些同学有严峻的偏科，语数外三科中，有的同学数学110，语0，偏科现象严峻。从学生的角度看，他们假如花一段时间弄会一道难题，会特殊有成就感。而她们很难从语中获得成就感，拿作说，想半天可能还跑题了，这就让学生越越不喜爱语，失去去语的爱好。面对这一系列的问题，老师该如何帮助学生呢？1、学生是学习的主体。提高学生的主体性和主动性，学生才能真正感受到语的魅力。2、在堂上创设生动好玩的环境，更能将学生带入到堂中。增加学生学习语的成就感，多激励学生在语学习中的进步。这些假如能够做到，做好，信任语也能成为学生喜爱的科目，而我们照旧须要更加努力。顶岗实习个人心得体会8光阴似箭,日月如梭.转瞬间,开心而又艰辛的顶岗实习工作快要结束了，在这两个月里，我们经验了从学生到老师的角色转换。且在这两个月的时间里，在教案的打算和书写上，在课堂的布置上，在课时的驾驭上，都有了很大的提高。虽然两个月的时间不长，但感受颇多。让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。现就本次实习心得如下：一、了解学生学生是教学的主体，课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来，引导他们体验情感，培育实力，构建自己的学问体系。因此，深化地了解学生是特别重要的，我们现在所面临的学生新奇心强，有活力，情感单纯而剧烈，记忆力强，想象力丰富，处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段，由于学生们受到现代各种传媒的影响，有较广的学问面，对所学的内容有肯定的学问储备。假如能依据学生们的情感和年龄特征，找到学生们感爱好的话题作为切入点进行教学，再开展多种多样的活动，肯定会得到很好的教学效果。二初为人师，为人师表教化实习起先以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教化实习的阅历和教训，向实习生进行了酷爱教化事业，为人师表的教化培训，调动了同学们的主动性。因为老师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教化实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：1投身于教化实习中，真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间须要付储肯定的努力。首先，在实习第一周，听了带队老师及其他老师的一些课，为其次周正式上课做了一些必要的打算。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，起先上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。2在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心挚友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交挚友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有肯定的肃穆度，这样在学生面前保持了肯定的威信。三做老师简单，做好老师难做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关切、留意学生，常常与学生进行沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。实习工作就要结束了，但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经验，都会觉得是欢乐的，而且恒久牢记于心！顶岗实习个人心得体会9本学年，我作为xx级物流服务与管理1班的副班主任，跟随xx老师学习班级管理。本学期的第一次顶岗实习，我感到既兴奋，又有压力。兴奋是因为最终可以自己独立管理一个班了，压力来源于要想把一个班管理好并不是一件轻松的事情。刘老师管理班级特别严格，在处理班级问题上有着丰富的阅历。她清晰班里每个学生的特点，每当有学生出现问题，她往往能够对症下药，实行行之有效的方式去处理。和她相比，或许我阅历不足，但作为刚刚走上工作岗位的新老师，能够和学生打成一片，像挚友一样，从他们的角度，再结合自己上学期间的经验来跟他们相处。同时我也体会到可以通过与学生交挚友来走进他们的内心，但不能溺爱纵容。只有宽容与严格并用才能更有效地管理好一个班级。午饭或者放学后的时候，我时常去班里同几名同学聊聊班级事务和他们的学习生活状况，多了解他们的思想和生活，激励他们。渐渐地，我发觉学生们都有值得我们去关注的闪光之处。比如彭同学，虽然有时不能严格要求自己，出现违纪现象，但他篮球打得好，是校篮球队的一员，训练很刻苦。同时他还在物流实训课上担当小组长，每次都带领本组成员仔细完成实训任务。彭同学还告知我，他要通过春季高考圆自己的高校梦，我就激励他并告知他应当从哪些方面着手努力。通过本学期的顶岗实践，我将所得收获归纳为以下几点：班级管理首先须要专心，要仔细对待班级管理中出现的每一个问题。其次，管理好一个班级，正确选择班干部很重要。每天中午，当同学们慢慢熟睡时，班里的卫生委员总会拿起扫帚再去仔细致细地检查每一个角落，哪怕是一个特别不起眼的碎纸片。正是因为他们的责任感和集体荣誉感，才使得班级保持整齐，卫生成果得满分。再者，对学生严格的要求才能规范他们的生活、学习以及行为习惯，要坚持不松懈。当然，指责呵斥并不是解决问题的最佳方式，须要与学生多沟通多接触。虽然只是一周的顶岗实习，但我对 班主任工作是一种艺术 有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出许多心血，既须要极大的耐性和毅力，又要有阅历和才智，这个过程是任重而道远的。陶行知先生多次告诫教化者： 我们必需会变小孩子，才配做小孩子的先生。 老师要尽量使自己具备 学生的心灵 ，用 学生的大脑 去思索，用 学生的眼光 去看待，用 学生的情感 去体验，用 学生的爱好 去爱好!在接下来的时间里，我会接着向刘瑾等班主任老师们学习班级管理的阅历和技巧，在这个过程中与学生们一起成长，为将来能够成为一名合格的班主任而努力。顶岗实习个人心得体会10时间过得真快，转瞬间四年的高校生涯就要结束了，而实习作为高校的最终一站也给我上了一堂珍贵的课程，为即将走向社会的我补上了我所欠缺的那一块社会阅历的短板。现在我将自己在实习期间的工作心得体会汇报如下：在三月份，我在挚友的介绍下来到了_公司，作为一名实习工作人员参加工作。来到公司的第一天我就被那热火朝天的工作热忱所惊呆了，那是跟学校里宁静埋头学习的氛围完全不一样的地方，也带给了我前所未有的簇新体验。在前辈们的感染下，我也觉得起先充溢着动力了，热切期盼着能够加入这个热忱洋溢的工作团体。因此在见到公司安排给我的领路前辈刘哥后，我仔细的跟随他学习和相识公司的产品，公司结构，客户沟通等等方面，并主动地参与公司的相关工作，仔细开动脑筋将在学校里学到的学问运用到事实上来，用实际比照理论学问的对错，用理论加深对实际工作的相识，验证我在高校几年来所学到的成果，用学生和工作者这两个双重身份互促互补，完成学习和工作两重任务。在公司里，虽然我只是一名在校实习生，但我并没有特别的优待。每天跟前辈们一样时间上班下班，帮助前辈同事们完成工作，并在其中学习自己所需的学问。同事们也特别的热心，对于我的请教从来不会露出不耐烦的样子，具体的给我讲解我不明白的地方，将自身多年积累下来的阅历毫不吝啬的传授给我，让我受益匪浅的同时也对同事们感恩不已。在这段跟学校里完全不同的生活中，我既要转变自己学生的心态将其调整为良好的工作心态，又要以强大的学习和动手实践实力来适应公司的工作，完成公司所交代安排的任务。种种挑战让我在劳动中明白了许多道理和学问，对于自己将来的发展方向和个人技能的前景有了更深层次的了解。所以在劳碌的实习生活结束后，我反而非常的不舍。这段时间给我带来的感受是我恒久都不会遗忘的珍贵阅历，经过熬炼后的我不管是学问的运用还是工作的阅历都远超几个月前在学校学习的我，个人的心态更是不须要多说。这一系列的改变充分展示了我对于生疏环境的强大适应力和接受力，优秀的工作表现更是说明白我平常里的学习没有白费，也是对我这么多年的辛苦确定。我信任，在将来的生活中，我将会不断地突破自己，呈现自己，在自己的领域发光发热，成为一名对祖国对人民有用的栋梁之才！顶岗实习个人心得体会11我是xx学院机制5101班的xx，我们于1月2日来到西安庆安制冷设备股份有限公司顶岗实习。感谢庆安制冷为我们供应了步入社会的第一个平台，让我们学到了书本上学不到的学问，在庆安的每一天都过得特别充溢。初入工厂，我对厂里的生产以及设备的操作都很生疏，通过师傅对我的耐性指导，今日我已经能够担当大部分工作，但还须要反复的练习，进一步提高技能。我知道年轻人只有不断付出，才能得到回报。只有自己能为企业创建更多的价值，才能够有更好的机遇。所以每次操作时，我都把工作当作一种特别的享受。经过在企业的3个月的实习，我对学校里所学的理论学问有了更深的相识，更加充分的理解了理论与实际的关系。并且有了以下的体会：1.团结就是力气：一个人的力气终究是微小的，团队的力气才是最大的。团结起来才能够无坚不摧、共同成长、共同进步。2.看法确定结果：事无大小，凡事都要仔细对待，保持良好主动的心态，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。3.自信勤奋：面对难题，拥有足够的信念和志气的人不会退缩。劳动光荣，勤奋的人最值得敬重。在实习的这段时间里，虽然有时候工作很苦很累，但我从实践中学到了专业技术，积累了实践阅历。在今后的学习和工作中，我还要更严格的要求自己，虚心向优秀的同事们学习，努力改正自己的缺点和不足。争取在思想、学习、工作和生活等方面取得更大的进步。各位领导和老师们，以上是我三个月以来的实习体会，在今后的实习中，我将接着努力，主动向老师们和师傅们请教，虚心向同事们和同学们学习，力争在下一阶段的实习中取得更好的成果。顶岗实习个人心得体会12时间过得真快，不知不觉，我的顶岗实习就快结束了，从生疏到熟识，我成长了很多，也收获了很多。 我仍旧记得第一次踏进 门口时的情景，我看到了一张张熟识的面孔，因为我曾经也拥有过那样稚嫩和对一切都充溢新奇心的面孔，所以觉得熟识，那样的面孔在阳光下显得如此绚丽，如此活泼，此时，我脑海里出现出了当时学校老师说的话：“假如我们没有好好上好每一堂课，就是在杀人。”我仿佛有些明白这句话的含义:这样一群风华正茂的学生都是具有新奇心，富有活力的生命，若我没有仔细对待他们，我就抹杀了他们追求探究未知世界的新奇心。上了这么久的课，令我印象最深刻的还是我的第一堂课，我给我的第一堂课打了特别低的分，不及格。理由是:我连课前最基本的打算都没有，我连课本的定义都没有仔细读一遍，就起先给学生上课了。我记得我讲的是"单片机原理"，我把"单片机"的定义讲错了，当我发觉时，学生已将错误的定义倒背如流了。也就是这次，让我更加深刻地体会到了，要想当一名合格的数学老师并非那么简洁。我也深深地相识到课前的细心打算是多么重要。过了不久，我见到了我的指导老师，他对我们说肯定要多听课，比较自己与其他老师课的差异，而且要仔细打算每一堂课，作业也要好好细致批改，只有这样，一个月的实习才会有所进步。听了他的话，我比以前更仔细了，也更有干劲了。在后面的教学过程中，我很注意改正这一毛病。为了调动学生的主动性并了解他们的驾驭状况，我常常找学生谈话，在谈话过程中，我发觉我们班的学生的三大特点：1、喜爱吃零食;2、喜爱动手实践;3、爱好学习英语。为了激发他们的学习爱好，在教学设计上，我就尽可能与他们的喜好联系在一起。我还发觉这些孩子有一个共同的心理特点:老师眼中的我是什么样，我就是什么样。所以，我在批改作业和请人回答问题是，都尽可能的夸奖和激励他们，并且与他们谈话时，我也都采纳激励的方式。因为我发觉，老师的一句激励对学生的学习热忱的提高作用很大。这几个星期的课上下来，我总有一种感觉:把时间交给学生，会有意想不到的收获。在学校里讲习时，我们每个人都在黑板前，讲台上自说自话，然而，下来实习时，下面我们有了一群须要我们观众，他们觉得课堂是好玩的，是精彩的，为了让他们参加到课堂的每一个环节中来，我费尽心机。 记得前不久，我刚讲完的"工作效率"。为了让他们能够接受这一抽象的概念，我就举了一个很夸张的"吃蛋糕"的例子，同学们的表现让我很满足。上个星期五刚上完的题，学生们探究发觉的公式就连我都没有想到。在这些天，我越来越体会到课堂是学生的，而非老师的，但是他们的收获是老师无法赐予的。 在今后的教学过程中，我会更努力，更仔细，将更多的时间交给学生，让他们成为课堂的主子，让他们参与到课堂的每一个环节。有了这次实习阅历，我会更仔细对待今后的每一堂课，每一个学生，扮演好老师这一角色，让每一个鲜活的生命恒久鲜活，并英勇地去探究未知的世界。 实习结束了，但是我的老师梦，老师生涯才刚刚起先，在今后的工作中，我会时刻牢记这次实习的所想所感，不断努力，不断成长，争取成为一名合格优秀的人民老师!我会始终始终这样努力下去顶岗实习个人心得体会13在为期一个月的顶岗实习中，我的实习内容是学习题库制作，同时对T软营改增版中系统自带的正式题库（试题一、二、三）进行修编完善。由于这三套试题属于20xx年的练习试题，题目比较陈旧，答案也有错误，更没有原始可以进行修正，所以涉及到rd题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题是须要全新制作。第一步就是rd题面的改编，在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的试题，而现在最新的税法政策还没有官方版本，必需要等到明年四五月份注册会计师本出才能确定，因此在许多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料，确定税率及账务处理方法。在这个过程中，我的理论专业水平得到了很大的提升，对于不同费用不同发票的处理，也有了更深层次的理解。其次步是原始票据的制作。作为会计人员必需遵守的职业道德规范中就有一条：会计机构、会计人员必需根据国家统一会计制度规定对原始凭证进行审核，对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告；对记载不精确、不完整原始凭证予退回并要求根据国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中，为了让学生能够快速精确地推断原始凭证上记载的经济内容，同时审核原始凭证的真实性合法性，这就要求我们在制作原始票据时必需贴合实际、符合现实，让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板，像发票、材料出库单这样的基础票据可以干脆填写、生成，给我的制题过程带了许多的便利。但也有一些不太常用的