高二第一学期政治工作计划精编.docx
高二第一学期政治工作计划高二第一学期政治工作安排 篇1一 、 工作目标:本学期要抓好课堂教学,提高课堂效率。探讨常态课的教学,促进课堂教学. 加强课题探讨,提高教学效率.拓展教学范围,让更多的学生喜政治课,使之更好地学习政治,提高自身素养。二、课时支配第一周9.2-9.6哲学第一课美妙生活的向导 其次课百舸争流的思想 4课时其次周 9,99.13第三课 时代精神的精华 综合探究 辅以第一单元复习和习题讲评4课时 第三周 9.16-9.20第四课探究世界的本质 第五课把握思维的奇妙 4课时第四周 9.239.27第六课相识论 其次单元复习课 习题课 4课时 备注:须要阶段考试第五周国庆假期第六周10.710.11试卷讲评 第七课联系观 第八课 发展观(一) 4课时第7周10.1410.18第八课 发展观(二) 第九课 冲突观 4课时第8周10.2110.25第十课 创新与综合探究 复习课 4课时第9周 10.28-11.1第三单元习题课 讲评第三单元练习试卷 4课时 备注:阶段考试第10周11.411.8期中考试复习周 4课时第11周11.1111.15 考试周第12周11.1811.22试卷讲评 第十一课 社会历史观 十二课 价值观(一)4课时第13周11.2511.29十二课 价值观(二)(三)与综合探究 第四单元复习 4课时 备注:阶段考试 第14周12.212.6习题讲评 试卷讲评课哲学整本书复习 4课时第15周12.912.13习题讲评 复习课 4课时第16周12.1612.20学业水平测试复习 4课时第17周12.2312.27学业水平测试第18周12.301.3综合复习 备注:阶段考试第19周1.61.10 期末考试复习第20-21周 1.131.24期末考试和讲评高二第一学期政治工作安排 篇2一 、工作目标:本学期要抓好课堂教学,提高课堂效率。 探讨常态课的教学,促进课堂教学. 加强课题探讨,提高教学效率.拓展教学范围,让更多的学生喜政治课, 使之更好地学习政治,提高自身素养.二、课时支配第一周9.2-9.6哲学第一课美妙生活的向导 其次课百舸争流的思想 4课时其次周 9,99.13第三课 时代精神的精华 综合探究 辅以第一单元复习和习题讲评4课时第三周 9.16-9.20第四课探究世界的本质 第五课把握思维的奇妙 4课时第四周 9.239.27第六课相识论 其次单元复习课 习题课 4课时 备注:须要阶段考试第五周国庆假期第六周10.710.11试卷讲评 第七课联系观 第八课 发展观(一) 4课时第7周10.1410.18第八课 发展观(二) 第九课 冲突观 4课时第8周10.2110.25第十课 创新与综合探究 复习课 4课时第9周 10.28-11.1第三单元习题课 讲评第三单元练习试卷 4课时 备注:阶段考试第10周11.411.8期中考试复习周 4课时第11周11.1111.15 考试周第12周11.1811.22试卷讲评 第十一课 社会历史观 十二课 价值观(一)4课时第13周11.2511.29十二课 价值观(二)(三)与综合探究 第四单元复习 4课时 备注:阶段考试第14周12.212.6习题讲评 试卷讲评课哲学整本书复习 4课时第15周12.912.13习题讲评 复习课 4课时第16周12.1612.20学业水平测试复习 4课时第17周12.2312.27学业水平测试第18周12.301.3综合复习 备注:阶段考试第19周1.61.10 期末考试复习第20-21周 1.131.24期末考试和讲评高二第一学期政治工作安排 篇3本人今年担当高二理班二(1)、二(2)班的政治教学工作,本学期面临的主要任务是12月份的政治学考。由于不是高考科目,学生不重视,普遍基础也较差,针对这一状况,我指定了制定如下安排:一、教学工作的指导思想和目标:本学期在教学工作中接着贯彻新课标理念,以提高学生全面素养为目的,同时为学考做好打算。二、为顺当实施这学期的教学安排和提高教学质量,我主要从以下几个方面来努力:1、立足课标,明确课标精神和目的要求。通过仔细研读课标,精确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学供应正确的方向。2真抓实干,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。(1)对教材进行深化探讨,处理好教材的深度,广度和连接,仔细备课,多向其他老师请教。(2)注意学案的设计,使学案符合理班学生,不能太难,尽量激发学生的学习爱好,帮助学生理顺基础学问。(3)加强学法及解题方法的指导和渗透,注意培育学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的实力,使学生找到一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。(4)注意和学生的沟通和沟通,多找学生谈心,了解他们学习上的难点,注意对学生基础学问的检查(5)每节课上完后,刚好总结、反思,沟通,改进教学。3、 课堂教学改革与创新,信息技术的应用想结合我在自己的教学中,尽量每一节课都制作运用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的电脑运用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明白、清晰,形成自己的风格。希望通过我和学生的共同努力,能让学生在政治学考中取得好的成果!高二第一学期政治工作安排 篇4一、指导思想:本学期面临学业水平测试,时间紧,任务重,要求高。据此,依据学校的行事历,对本学期的教学进度进行初步的支配:四月初,理科班完成高二哲学生活全书教学,并做好学考的各项备考工作;文科班力争在完成哲学生活的同时初步进入一轮复习,为高考做好打算。力争在今年的学考政治合格率达到100%,优秀率达50%以上。二、主要常规工作及相关措施:1、备课组成员应严格根据学校的要求以提高课堂教学质量为目标,加深对新课程标准的理解及教材的理解,明确本学期所需完成的教学任务 ,克服困难,有效开展教学。2、健全集体备课,明确每位老师负责收集资料的板块,提高备课效率,努力实现资源共享。备课组成员加强沟通,相互听课,共同探讨,找寻可行的教学方法。3、仔细参与学校和各级教研室组织的各种活动,如公开课、示范课,并仔细做好备案,以便在校教研活动时间能相互沟通,取长补短;平常坚持每天关注时事政治,有意识的进行时事积累,并且努力将身边的时事与课本内容结合起来,在课堂上,通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述,从而激发学生的听课爱好,培育学生理论联系实际的思维模式;备课组成员应力争上好每一堂课,争当最受学生欢迎的好老师。4、加强对学生状况的分析,在教学过程中,老师应讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点;强调让学生注意生活阅历的积累,从贴近生活的可操作的事情做起,做出参加实践的尝试;如有可能还可成立政治爱好小组等形式,培育学生学习的爱好,挖掘学生的潜能。并由学生作出点评,产生不同思想,观点的撞击,百花齐放,点燃才智火花。5、作业批改方面:对每一次的作业都仔细批改,并能刚好赐予讲解。同时可依据学生状况,找一些相关练习,使学生对学问点的学习更加巩固。6、接着做好以老带新相互学习活动。 按学校相关要求,在老带新方面力争有所突破,发挥老老师传帮带的作用。要发扬团队精神,一个人的精力总是有限的,同组的老师各有所长,难免所短,所以要相互敬重,以诚相见,充分发挥集体的才智,团结协作,分工合作,形成合力,展示教化优势。7、集体备课支配(1)、时间:每周二上午第三节。平常也要随时进行教学研讨。(2)、每周主备人:负责该主题的编写、设计及构思、做好资料的运用、练习和测试卷的剪贴。三、关于学考的详细举措:1、树立信念,是学考胜利的先决条件。2、老师引领,是科学备考的必要基础。(1)老师深化研读学业水平考试大纲,考试说明,仔细分析历年考试真题和样卷,把握学考范围、试题难度、命题特点、分数比例、高频考点等。(2)课堂导学,高效互动。复习课堂的基本教学模式为:学问梳理(15分钟)重点例题讲解(5分钟)课堂效果检测与反馈(25分钟)。每个环节依据各班的实际状况可适当调整,但练习的环节必不行少。(3)提倡自编复习导学案,其主要内容包括四部分:一是考点要求,分识记、理解、简洁运用、综合运用四层次;二是考点解析,将每个考点的内容以问题的形式呈现,以学生自主学习为主,老师适时引导;三是即时巩固,精炼习题,查漏补缺;四是单元总结,主要有学生自主完成对本单元学问结构进行整理和总结,把握主干和联系。(4)时事政治必备点,政治组老师学平常将时事政治内容精简,考前1周将总结的约1页A4纸的内容发给学生。3、齐抓共管,突出主体,是轻松备考的关键。(1)先群学,课堂检测部分可放手让小组长组织相互对答案、纠错、解疑;再组织学生对学,用一帮一 结对子的方法让学生相互督促落实基础学问,做到兵教兵,兵强兵。(2)对于学困生,主要是班主任重点管,关注思想动态;科任老师详细抓,夯实学科学问;科代表帮忙,督促学生更好地学习。