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优秀新教师演讲稿优秀新老师演讲稿 篇1敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是感谢老师。鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。老师的爱，无私总透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师对我们的爱，叫师生情，这是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的是老师；遇到困难时帮助我们的是老师，我们进步了为我们兴奋的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。当我怀着忐忑的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我带进了教室，将我带进了学问的殿堂。感恩老师，给我翱翔的翅膀；感恩老师，为我指明人生的方向；感恩老师，擦亮我放眼世界的慧眼不论我遇到什么，您都会与我一同面对。老师，您知道么？在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决地目光，一个轻轻的点头，你在用心听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”也是感恩；用优异的成果，用踏实的努力，用你一点一滴的进步来告知老师“我能行”也是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!让我们从现在做起，勿忘师恩！最终，我谨代表全体同学祝老师节日欢乐！优秀新老师演讲稿 篇2敬重的领导：大家好！每一种色调，都应当盛开，无论是刺眼的红黄蓝，还是朴实的黑白灰，这些都是点缀世界漂亮的色调；每一个孩子，都应当被宠爱，无论是在繁华优越的城区，还是在安静边远的乡村，他们都是我们民族美妙的将来。敬重的各位领导、敬爱的各位老师们：大家好！我一个平凡的库区小学老师，今日站在这里感到非常的荣幸。因为和我一同在库区静默奉献的老师还有许多许多，我只是其中一般的一员。选择了老师这个职业，本就意味着奉献与付出；选择了在库区任教，就要承受更多的辛苦；选择了库区，让我也不得不放弃很多。但是，即便是这样，请听我说爱与责任 让黄河见证我的漂亮。从xxxx到xxxx，弹指一挥间，近八年的光阴就在这黄河滩上日复一日年复一年的悄然逝去。回首刚踏上工作岗位时的那份热忱，走过两千多个日日夜夜的酸甜苦辣，感受现在沉淀于心的那份安静、温馨，不知不觉中，我的青春年华已深深的融入到了这片土地里，扎了根，发了芽，开了花，也结了果。xxxx年，新世纪的开端之际，从陕西省大荔师范学校毕业的我，被安排到xxxx中心小学任教。之前从未听说过xxxx这个名字，也不知道这是一个怎样的地方。直到我真的来了，才了解了这里。在许多人口中，这里被叫做黄河滩。那静静流淌的黄河水，滋润着这片肥沃的土地，倾听着库区人民勤劳致富的脚步声，更见证着一批又一批教化工作者的静默耕耘。这里也被叫做移民乡镇、库区乡镇，也是那滔滔奔涌的黄河水，让这里的人民为了国家大局曾举家搬迁又迁移了回来。在许多人说来，这里偏远，风沙大，蚊子多。的确，我刚来的感觉就是这样。白天，在教室里上课，突然而来的风沙狂打窗户，吹得人连眼睛都睁不开，上完一节课回到房子里，已是满屋灰尘，有时，风沙大的几乎把人都能吹起来；夏天晚上，蚊子的嗡嗡声打破夜的安静，不点蚊香根本就睡不着。至于这里的教学条件、育人环境更是可想而知。刚工作的头两年，交通还不是很便利，每个星期我都要骑一个多小时的自行车从家到学校打个来回，周末了还要再骑着自行车去很远的安仁镇参与大专进修学习。那时的.道路崎岖不平，有一处常年排放污水，泥泞不堪，每一次都要停下来推着过去，我从来没有骑过这么长的路程，就觉得很累很累。天晴还好，最怕遇到刮风下雨甚至下雪的日子，我就得顶着风，冒着雨雪去学校。在雨雪中行走，真是艰难，骑不动了，就停下来推着走，还得一手推车，一手捡上一根小木棍，走一截，停下来，刮掉泥巴，再向前走，就这样历经两个多小时，不知是雨水还是汗水，到学校已是满身狼狈。尽管路远、辛苦，但这并没有减灭我对工作的热忱。在静默的承受之余，我把自己全部的精力都投入到那方三尺讲台上，也切实地感受到了老师工作的平凡和琐碎，但也就在这平凡和琐碎之中，我也收获了内心的充溢和愉悦。回顾近八年来的点点滴滴，总让人有太多感慨。有多少次从课堂上走出来，经常为学生的精彩表现而欢欣愉悦，也会曾为某处环节的不尽人意而身心不畅；有多少个安静的夜晚，和我作伴的是那些厚厚的教案和作业本，间或还有老鼠和蚊子的光临；又有多少次面对学习成果不志向的学生，一遍又一遍不厌其烦的耐性辅导，一次又一次语重心长的激励劝勉。在这里，洒注了我太多太多的热忱。几度在这里工作，我也有困惑、迷茫，甚至动摇过，但是看着身边那个皱纹布满脸颊的老校长还在耐性地给学生讲解题目，那个年轻的妈妈放下怀中嗷嗷待哺的婴儿转身回到课堂上，看到孩子们脸上天真的笑容时，我的心都有所触动。还有一个中年老师，从建校初期就在这里任教，数十年如一日，爱校如家，爱生如子，他的敬业精神经常让全校的老师感动。母亲病了却还在讲台上，孩子要去外地上学却不能去送送，放寒暑假为了护校却不能分担些家务。面对妻子的不理解，家人的埋怨，他只有一句话：总不能耽搁孩子的学习吧。谁没有父母儿女，谁不爱自己的家人，他的爱更多的却给了学生。看着身边同行们劳碌的身影，我在感动中付出着，日渐打消了顾虑；也在付出中感动着，安定了动摇的内心。有时为了一堂公开课，我经常忙到深夜，但课后满盈于心的喜悦，领导和同事的一样赞可，却让我感到非常的充溢，也忘了打算过程的乏累与劳累；有时为了给孩子补课，我经常耽搁吃饭，但孩子的学习成果不断提高，家长一口一句感谢，我的心里却又是无比快慰的。有时过星期，我忙于学校的工作而不能回家陪陪父母；有时放长假，我还要参与各种培训和进修。近八年来，太多太多的苦与乐，一幕一幕，一点一滴，在我的心里渐渐的扎根，越来越深，我也越来越喜爱我的工作、喜爱这里。我更加体会到了老师这个职业是须要爱心和责任心的。尤其是对这里，须要的更多更多。这里的学生家长大多把精力都放在了地里，一没时间二没精力管孩子的学习，孩子的教化问题几乎就是老师单方面的事。特殊是这里的一些留守儿童，尽管有爷爷奶奶照看他们日常的生活，但是由于长期的缺少父母关爱和家庭教化，他们的学习成果总是不志向。我带过的一个学生陈玉杰便是这样的一个孩子。由于不是班主任，刚起先我还不是很了解他的状况，就是看他经常没有本子没有笔，上课从不发言，神情中总显抑郁，平常也是缄默寡言，很少和同学玩，直到我了解到他的状况时，才知道了他的父母都不在身边，家里非常困难，心中对这个孩子也就自然多了一份怜爱。为了不让孩子的自尊心受到损害，我就在无意中静静的塞给他本子和笔。尽管这只是小小的举动，但在孩子的心里，就觉得这是老师对他特殊的关爱。其实孩子的心就这么纯真这么简洁，你赐予他的关爱，他是能够感受得到的。渐渐的师生情感接近了，有时，他会偷偷的看我一眼，不再有以前那种呆滞的目光。他也起先努力的把每一次作业写好，大声的跟我读英语，脸上也多了快乐的笑容。尤其在受到表扬后，他就更加用功了。我也动员其他的同学关切他，同学们有好吃的也都会给他，他也起先在和同学的玩乐中感受到了集体的暖和。是啊，只要付出了爱心，这份爱心就会传染给孩子，让爱洒在孩子的心里，让孩子觉得虽然没有父母在身边，但是他并不孤独，学校就是他的家，老师就是他的妈妈。还记得一个叫官柯的学生，我带他的时候，他才上一年级，在一次放学回家的路上，他不当心摔倒在坚硬的路牙上，头上当时就血流不止。我知道后，匆忙赶到了医院，医生说幸好没有什么大碍，只是须要养息一段时间。可是孩子的学习总不能拉下吧，于是在每天的放学之后，我便多了一项任务。虽然那段时间每晚都是踏着夜幕而归，但庆幸的是孩子没有耽搁学习，还在期末考试时取了其次名的好成果，我的心又是何等的欣慰啊。做老师的，为学生付出，辛苦点是应当的。在我的教学生涯中，像这样很多平凡的小事已随着时间的轮回渐渐模糊了，但不变的，依旧是我对库区教化事业的那份仔细，那份执着；依旧是我对库区孩子的那份爱心，那份责任。说到责任，让身为新时代年轻老师的我总觉得肩上沉甸甸的。当课程改革的脚步已经走进了城区学校，新的教化理念教学方式已经让城区的孩子身心收益的时候。这里却由于长期传统的教学模式根深蒂固的影响，再加上教学设施教化资源的贫乏，这里的孩子在学习中还是显得很呆板，他们会仔细学习但是缺乏思维实力，会刻苦记忆但是少有创新精神，原来学习应当是件欢乐的事，但在孩子看来却显得缺乏生气。近几年，各级领导和有关部门也都分关切库区教化的发展，投入了大量的财力和物力来改善这里的教学条件，充溢教化资源，但是变更这里的教学模式，实践新的教化理念，却是须要老师这个人力资源的。如何使教学变得欢乐，让孩子们也能轻松的学习并全面的成长，这也就成了我经常思索并努力探究的一个课题。我翻阅了很多新课程的教化书刊，并有幸参与了市级、县级骨干老师培训、英语老师培训；还阅读了大量的网络资源，慢慢找到了方向。当我不断尝试着用新奇的教学活动来组织课堂，用多媒体课件向学生们展示离他们遥远世界的画面，用生动形象的张贴画再现课文故事情景的时候，我发觉孩子们越来越喜爱我的课堂了，他们表现得越来越活跃了，脸上那害怕的目光变成了绚丽的笑容，思维也在这开心的氛围中渐渐萌发出了才智的火花，他们也慢慢体会到了学习的欢乐。我始终认为，教学应当是件欢乐的事情，虽然这里的条件还是贫乏一些，但是我在努力地去探究和实践着。在xxxx年我被评为县级十佳英语老师，也在县局开展的英语老师口语竞赛和全国中小学英语老师教学技能大赛中荣获二等奖，还有我撰写的论文在刊物上发表，我的学生也能参与县上组织的活动并获奖，这一张张奖状，一件件荣誉证，无不渗透着我奋斗的甘甜。我渐渐的体会到，只要努力，即使是在贫困边远的乡村，我依旧可以绽放出我的光彩。我更加体会到，身为新时代的年轻老师，责任不仅仅是传授学问、关爱学生，更要开发这里的教化资源，为孩子们创建一个相对公允的成长环境。几度耕耘几度收获，在努力付出的同时，在看着一级又一级学生成长的同时，我也成就着我自己。我把青春在库区扎根，库区也见证着我青春的成长和收获。身为人师，我是傲慢和欣慰的；从一般老师熬炼成为骨干老师、十佳老师，我更是骄傲和光荣的。库区更能熬炼人，更能成就人。八年的苦寒，八年的砺练，八年的奉献，更加充盈了我的爱心和责任心。爱是什么，爱其实就是一种付出，爱就是那一声一声的谆谆教育，爱就是那无怨无悔的年复一年，原来爱就溶化在这平凡与琐碎之中；责任又是什么，责任其实就是一种承诺，责任就是那面对每个学生的永不言弃，责任就是那对库区教化事业的执着情怀，原来责任就伴随在这奉献与付出之中。我没有太多的去想始终待在这里的理由，我只知道现在我就站在这库区的三尺讲台上，无论是我选择了这个职业，还是这个职业须要我；无论是我选择了库区这个地方，还是这个地方须要我，我都无悔于这段苦乐年华，在xxxx这个特别的年份到来的时候，我将接着前行，在黄河滩这片沃土上，把我的爱留下，把我的责任留下，和我的同行们一起，让库区的孩子也成为我们民族美妙的将来。爱与责任，让黄河见证我的漂亮！这就是我一个库区老师的铮铮誓言。感谢大家！优秀新老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位老师：大家上午好!伴随着时间款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的老师节又与我们相约。今日，我很荣幸，能够作为老师代表站在这里，与各级领导和同事、同仁们共同共享这来自第28个老师节的暖和和华蜜，也共同诠释老师这个职业所带给我们的光荣与幻想。感情真挚，老师的境界才会高尚。回顾自己17年的从教生涯，从一名一般老师到在骨干老师队伍建设工程里成长为一名莱阳名师、烟台名师培育人选，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充溢，也很骄傲!因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、变更着我，-他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方;他们静默无闻地把全部的青春与才智奉献给了这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，这也是全市教化工作者精神面貌的真实写照!我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄重：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜蜜的。让我们都来做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着老师职业的辛苦与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁!我们不是将来，但我们的学生是将来!当人们把更多的热忱与敬重、理解与关怀赐予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从无趣走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与欢乐，体会到了讲台的神圣、育人的肃穆和老师职业的崇高。近年来，在市教体局的领导下，“关爱行动”有口皆碑，“修师德，强师能，争创教化先锋”为我们诠释了职业的内涵，“骨干老师队伍建设工程”为老师的专业成长搭建了最广袤的舞台，而“莱阳教化，我的责任”的理念更是深化我们每一位老师的心灵全市教化工作者团结协作，锐意进取，干部老师素养不断增加，素养教化扎实推动，莱阳的教化事业呈现出勃勃朝气。感谢梨乡教化的这块沃土，让我们每一位老师的青春在这里无悔地激荡;感谢梨乡教化的这方平台，让我们每一位老师的生命在这里轻舞飞扬;感谢梨乡教化的这片蓝天，让我们每一位老师的幻想在这里插上了翅膀!身处梨乡，情牵梨乡，让我们倍加珍惜当下良好的教化环境，主动融入莱阳的教化伟业!就让我们心怀教化的志向，追寻最志向的教化!也请领导们放心，我们肯定会把老师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔;神圣的职责，我们责无旁贷!坚信梨乡教化的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的幻想将从我们这里起航!最终，请允许我代表全体老师，向始终关切、支持、爱惜我们的领导表示最诚心的感谢和最崇高的敬意;向全部在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝福各位领导、各位同仁身体健康、工作顺当，节日欢乐!感谢大家。