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    中学教师竞聘上岗演讲稿范文.docx

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    中学教师竞聘上岗演讲稿范文.docx

    中学教师竞聘上岗演讲稿中学老师竞聘上岗演讲稿1敬重的各位领导,各位评委老师们:大家好!首先感谢领导给我这次参加竞聘的机会。我是一名刚参与工作不久的新老师,本科学历,第一专业:体育教化专业,其次专业:计算机及应用专业。XX年9月参与工作,XX年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:一、我的工作阅历优势。回顾这3年来,在老老师的帮助和指导下,我取得了优异的成果:XX年3月带学生参与市田径运动会获得全市第八名,同年参与市小学生乒乓球竞赛获得全市第四名。XX年3月带学生参与市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作须要,在XX年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分93.6分,全乡第一名,下学期平均分96.09分,全乡第一名。二、我有较强的多媒体教学优势。我的其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好:图、文、声、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。三、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:1、依据实际状况更加科学规范地做好日常教学工作,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。2、结合学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效的提高学生的学科素养。3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。各位领导、老师们,我今日的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我信任,靠着我的个人素养,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热忱,我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家悲观。我的演讲完毕,感谢大家!中学老师竞聘上岗演讲稿2敬重的各位领导,各位评委老师们:大家好!首先感谢领导给我这次参加竞聘的机会。我是一名刚参与工作不久的新老师,本科学历,第一专业:体育教化专业,其次专业:计算机及应用专业。20xx年9月参与工作,20xx年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:一、我的工作阅历优势。回顾这3年来,在老老师的帮助和指导下,我取得了优异的成果:20xx年3月带学生参与市田径运动会获得全市第八名,同年参与市小学生乒乓球竞赛获得全市第四名。20xx年3月带学生参与市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作须要,在20xx年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分93。6分,全乡第一名,下学期平均分96。09分,全乡第一名。二、我有较强的多媒体教学优势。我的'其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好:图、文、声、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。三、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、依据实际状况更加科学规范地做好日常教学工作,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。2、结合学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效的提高学生的学科素养。3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。各位领导、老师们,我今日的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我信任,靠着我的个人素养,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热忱,我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家悲观。我的演讲完毕,感谢大家!

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