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    “六一”游园活动作文范例.docx

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    “六一”游园活动作文范例.docx

    “六一”游园活动作文“六一”游园活动作文1六一那天,学校为了庆祝六一,组织了丰富多彩的活动:六一汇演和各种各样的游园活动。大家早早来到教室,一个个的排队化妆,再排队去风雨操场。到了风雨操场,表演起先了。令我印象最深刻的是六(1)班,他们表演的是“时装秀”。他们有的穿着古装,有的穿着“吃鸡嬉戏”的衣服,带上嬉戏里的装备,还有的穿着自由设计、自行制作的衣服,配上各种不同风格的出场音乐,每一组模特出场同学们都万分激烈。六一班表演完,他们得到了全场同学的热情掌声。还有就是五(4)班,女生表演到乡,男生表演爱的魔力转圈圈,男女生的衣服都是一样的,只是颜色不同,一看就知道是一个班的,而且,五四班的班主任也来为他们“助阵”,跳的相当好,得到了比之前全部的掌声加起来还要响的掌声。下午的游园活动,每个班都有嬉戏,有的班是地上放一个玩具高塔,拿着五个小圆圈站着套,套中一个就有两个嘉奖;有的班是地上放一个瓶子,趴在桌子上,拿着五根筷子朝下面放手,掉中一根就有两个嘉奖;还有的是“夹珠子”,桌上放一些珠子,两个人一起加夹,不管夹了多少,都只有一个嘉奖。我和挚友兴致勃勃地玩遍了我们年级的各种活动,获得了很多嘉奖。我高兴六一,在那天,我们可以吃零食,玩嬉戏,看电影。一听到六一儿童节的到来,大家都特别兴奋,我特别高兴六一,你呢?“六一”游园活动作文220xx年6月1日,我度过了一个难忘的六一儿童节。六一是欢乐的节日,六一是华蜜的节日,在这个美妙绚丽的时间里,我们放飞童年的幻想,把爱和祝愿撒向四方。迎进门大礼“哇!太棒了!”校门外声声欢呼、阵阵喝彩。走近一看,原来是霸气豪放的舞狮表演。两只威严凛凛的大雄狮,一排排铿锵有力的中国鼓,每一个动作每一阵鼓声都催人上进、激昂人心!我快步走向教室,哇,这分明就是一个梦幻的童话世界。银光闪闪的彩带、五彩缤纷的气球、各种各样的装饰物跃入眼帘,就连俏皮可爱的米奇和米妮也携手来到了我们中间。同学们喜不自胜,感谢敬爱的爸爸妈妈们细心为我们装扮了一个绚丽多姿的舞台。做传统工艺“先画好画,然后把棒子插进去,最终把线”咦?我们在干嘛?原来是在制作风筝。我和乐心同学同心协力、完备协作,很快就完成了我们的作品。篮球场、蓝天下,“童心号”迎风飞扬,带着我们的希望、载着我们的幻想,迎着阳光飞向远方。赏文艺演出翘首以盼的六一文艺汇演拉开序幕。“小企鹅”们多才多艺,陶笛、古筝样样拿手,歌颂、舞蹈门门精通,一场生动灵趣的皮影戏更是赚足了眼球。在这建校十周年的特殊日子里,二实小的全体老师和同学们同心同力,共绘美妙新时代。“游园”活动六一最令人期盼的当属“快乐游园”了。大家东瞧瞧、西望望,刚玩完了这个嬉戏,紧接着又争先恐后地参加下一个嬉戏,每个人都收获颇丰、满心高兴。大家迫不及待地跑到主席台,手捧着心仪的奖品,心里满满的成就感。“六一”游园活动作文3每个人的成长,都有儿童时期,而我现在恰恰是正在很多成年人都不能忘怀的儿童期。我就是儿童,今日我就要过“六一”儿童节了。星期五,我们学校提前庆祝“六一”儿童节。全校的同学们欢呼雀跃着。下午,上课铃响了,我们全班同学同心协力,根据活动的要求把桌子摆好,老师手捧着糖果,渐渐地走进了老师,亲切地对我们说:“祝你们儿童节欢乐,玩的快乐。”老师简洁地说出了节目,老师的.一声“起先”,让全班同学激烈而快速地走进了自己喜爱的嬉戏,我急促地跑到了一个“夹波珠"的小嬉戏,"哇,好多人啊,什么时候才能排到我。"我心里想。非常钟渐渐地过去了,差不多轮到我了,我时刻提示自己,不要太惊慌。我拿着铁筷子,渐渐地夹住了一个波珠,扔在了另一个盆里,紧接着,我又夹住了另一个,又扔在了盆里,3个,4个,5个,6、7、8、9、10,不到一分钟,我夹了10个波珠,热忱的老师给了我一个糖果。我想玩其次个嬉戏,可是每个嬉戏的面前都有那么多同学在排队,那我还是挑一个我喜爱玩的嬉戏吧。我左看看右看看,最终我在“丢圈子”的嬉戏排起了队,我心想:上次夹波珠胜利了,这次我也确定能胜利的,加油!最终到我了,老师递给了我三个圈子,我用劲一扔,超过了瓶子,我又扔,还是没有扔中。我又排起了队,我抬头望向时钟,时间已过了1小时,嬉戏很快就要结束了,轮到我了,我一扔,扔太近了,我又扔,还是扔太远了,这时,最终一个圈子被我扔中了,忽然,我激烈无比,嬉戏结束后。老师还嘉奖全班同学糖果。这是个开心的六一活动,也是我们最难忘的童年。“六一”游园活动作文4六一那天,学校举办游园活动,我玩得可快乐了。最令我难忘的,还是二年4班的“沉睡的守门人”。它的规则是"守门人"蒙上眼睛,双脚叉开坐在地毯上。中间放了很多食物。你必需抢到食物才算赢,假如被”守门人”抓到就算输了。我怀着新奇的心情排起了队,一边排队,一边想:怎么才能拿到实物,又不被"守门人"抓到呢?很快,我想出了三个安排。A安排:走为上策。从“守门人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到抓紧跑。B安排:声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备,同时从右边进攻,趁机拿走食物。C安排:金蝉脱壳。带上鞋套,用脚把食物一点一点的往外勾。假如被抓,抓紧脱掉鞋套溜之大吉。最终轮到我了,我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“安排A”。我当心翼翼的出手。啊!守门人反应迅捷,差一点被抓住了。还是运用“安排B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖,扔了出去,同时向另一边跑去。可是守门员不为所动,没有受到任何干扰。只好运用“安排C”了。我静静的伸出了脚,抬头看了看计时器。糟糕,只剩10秒了!顾不了那么多了,我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物!我兴奋得一蹦三尺高,成了只欢乐的小兔子。这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了学问,还教会了我遇事要冷静思索。真是难忘的一天啊!

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