以爱为话题的作文范例.docx

以爱为话题的作文以爱为话题的作文 以爱为话题的作文 时间：2021-09-24 16:00:44 话题作文投诉投稿以爱为话题的作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的以爱为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。以爱为话题的作文1在我成长的过程中，浸透着人的爱，我把这点点滴滴的爱都地珍藏在!向大家诉说我最华蜜的爱，那藏在饭盒里的爱从一年级起先，我星期三个要去围棋班学习。那里的每同学都特别艳羡饭盒。我放学到围棋班去，晚饭由用饭盒。每次把饭盒拿，同学们的目光都盯在饭盒上了。引人注目美丽新颖的外形，更是里面那迷人的香味。每次饭盒，里面的花样总在地变换：是白胖胖的饺子，是香喷喷的炒面，是黄灿灿的蛋饼，同学们总会向我投来艳羡的目光。是丁劲松，馋得直流口水，总会不由自主地问：“袁哲，又吃好的了?”我看他那样，总夹两块给他尝一尝。就，他还回家和吵：“要像袁哲那样，带饭盒到围棋班吃，吃的东西也要与袁哲一模!”我就快乐，华蜜的暖流涌向全身，感谢之情油然而生。我明白了，我饭盒里就藏着的爱。是寒冬腊月，盛夏酷暑，只要我放学去围棋班时，总提前把好吃的装在饭盒里。多忙，他总不辞辛苦地把饭盒送给我，生怕我饿着。而每次我捧着那饭盒，总很暖和，很华蜜!我还享受着这浓浓的爱，那爱心饭盒成了最爱。的爱是那样的暖和，那样的无私，让我感受到被爱是美妙，欢乐，华蜜!饭盒里的爱会激励我进步。等我长大了，我暖和无私的爱还给，还给爱人.以爱为话题的作文2那一天晚上，凛冽的北风呼呼地吹过街角，我很晚才回到家中，疲乏的身体再加上一堆作业，整个人仿佛都要垮了似的，作业只好等其次天早晨再做。父亲的目光恒久是敏锐的，正值我要上床睡觉时，只见他乏累的身影一下子挺立起来，无神的眼睛也变得炯炯有神。他肃穆地问道：“作业做完了吗？当天作业可要当天完成！”我望着眼前那双火眼金睛一般的眼神，张口结舌。这时，妈妈来为我助阵了，可爸爸的看法仍很坚决，于是，两人便吵了起来。我想，我已没有任何插嘴的权力，只好坐下来写起作业。现在，那一夜的情景仍清楚地出现在我的眼前，回头品尝，我不得不承认父亲的话是对的，假如我其次天再写作业，睡意朦胧，怎么能写好呢？生活中，母亲的爱的确无微不至，可假如受到太多的宠爱，就会使人不知不觉走入逆境，以致于不能自拔。所以，我们还须要父爱这个“调合剂”，当两者达到最融洽的时候，也就达到了家庭最华蜜的时期。它们就像两种钉子，铺在我人生的道路上，我细致地滚动着我生活的轮胎，使它不被哪一种钉子扎破。就这样，我在母亲的激励下成长，在父亲的指责下进步。这就是爱的歧义。一年前的那一夜，让我思绪万千。以爱为话题的作文3有人说，母爱是天地下最宏大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任刘老师对同学们那无微不至的关爱。刘老师工作特别仔细负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平常，她不象其他老师那样每节课讲许多，她很注意培育我们的自学实力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上刚好提出来一起探讨，这使我们的语文水平都有了明显的进步。刘老师不仅在工作上仔细负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院探望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。时间一每天过去了，但每天都在发生着同样的事：刘老师为我们所取得的成果而兴奋，为我们所犯的错误而着急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面肃穆，而内心充溢了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。以爱为话题的作文4生活里的边的爱很惊奇，也很难发觉：它有时藏在衣服里；有是藏在食物里；还有时藏在一句普一般通的话里边。就像和我们躲猫猫一样不让你找到它，这不我在草莓里找到了它。每年，妈妈总会买草莓给我和弟弟吃，但我们两个小馋猫一见到草莓就垂涎三尺，不顾三七二十一就开吃，才不顾妈妈吃不吃呢！但是过了这么多年我们也明白了妈妈的心愿了。所以我变更了办法，只次我偷偷地拿了几个藏了起来想个妈妈吃，我把那几个大的放到了冰箱上头整整一夜了其次天早晨，妈妈叫我吃草莓，我满脑子问号，百思不得其解妈妈又买来草莓了“哦”我打叫起来，脑子里闪过一个念头我的草莓。我快速穿好衣服，像一匹脱了缰的野马，以百米冲刺的速度向楼下奔去，大叫起来：“妈妈别给弟弟吃那是给你的，你吃！”但妈妈没吃，还是留给了我吃。看着那几个红红的晶莹的草莓，草莓上那一点一点的种子，想到妈妈也不是这样吗？爱是最无私的了，也是最宏大的。有了爱才有感恩，有感恩的心，人与人之见才会相互信任。以爱为话题的作文5“棒打出孝子，严教出高徒”。然而有时侯老师对学生的宽容也是一种爱，会对学生产生很大的影响。记得那是我在上幼儿园时，有一位王老师，她长着乌黑浓密的头发，右脸上还有一颗小痦子。为此我们都叫她“痦子老师”。有一次在午睡的时侯我尿床了，我脑海里出现了两个小孩，一个说你不要告知老师，那样全破坏了老师对你的好印象；另一个说你要告知老师，做一个诚恳、勇于面对的人。正在我迟疑不决时，老师似乎发觉了我的心事似的，向我走过来，用手摸了摸我的被子，正在我要开口说话时，老师打断了我，小声说：“嘘，来，别说话，不要打搅别的小挚友，你的事情我不会说给其他同学，只是下次肯定要留意哟！”然后抱起我，把我放到她的床上。“现在你只要安心坐在这里，一会儿老师把被子给你晒好，其他同学不会知道的。”忽然，我心里暖暖的。转瞬很多年，我从一个无知的儿童成长为一名学生。可是当年那位老师的做法却深深地印在了我的脑海里，她暖暖的爱让我记忆犹新。以爱为话题的作文6暑假里，我读了爱的教化这本书，书中描述了一位四年级的学生恩利科一年中的故事，使我深深感受到了人间须要爱。这本书主要讲解并描述了恩利科与父母、同学之间发生的一百个故事。有和同学之间发生的事，有父母、姐姐写给他关于教化他的信，还有老师在课堂中讲的十则精彩的故事。从开学第一天到最终相聚的那天，每篇日记都写出了生活中点点滴滴的爱。读了这本书，我不禁想道了这样一句话：只要人人献出一份爱，世界将变得更美妙。从这本书上，我仿佛看到了自己的影子，我也是一名四年级的学生，我也有无微不至地关爱我的父母，也有耐性教育我们的老师和朝夕相处的同学只要我稍加留意，就会发觉爱无处不在。生病时，父母彻夜不眠地照看我;遇到难题时，老师不厌其烦地给我一遍遍讲解;运动场上我气喘吁吁地奔向终点时，同学友爱的双手把我搀扶这一幕幕，让我感到我被浓浓的爱包围着，无比暖和。读了这本书，让我深切体会到了人间到处充溢着爱，生活中到处充溢着爱。以爱为话题的作文7“爱拥抱着我，让我看到了阳光闪耀”这首歌，我信任大家都特别的熟识。其中，这首歌写出了对生活的憧憬，美妙生活的渴望。当然，在我们遭受挫折时，也是爱拥抱着我们向前方走去。拥抱，对我们来说是那样的熟识，曾经伴随着我们生命的成长。我们在一个个拥抱中慢慢长大，比如：在我们学习成果下降的时候，我们难过时，也是爱拥抱着我们，陪着我们一路走过来。拥抱有时却是那么生疏，离我们是那么遥远。拥抱，她无言，然而我们可以从中得到暖和，读到希望，读到包涵，读到歉疚等等。太多太多的包涵，都要专心去体会。对我来说，拥抱却是那么生疏。还记得小时候去西安旅游，当时我们全家人在一个酒店吃饭，吃到一半时，我从房间里面出来，到公园去玩，一个小时过去了，我还不知道去找爸爸妈妈，照旧玩的很快乐。可是，过了一会儿，便下起了雷阵雨，我在凉亭里哭着要找爸爸妈妈，可是不管怎么样，爸爸妈妈还是没有出现。这时，来了一个姐姐，她走了过来，把我抱在怀里，对我说：“小妹妹。你是不是找不到爸爸妈妈了，姐姐带你去找爸爸妈妈好不好?”过了一会，她找到爸爸妈妈了。姐姐把我接到妈妈跟前，对我说：“以后要听妈妈的话，不要到处乱跑了，知道了吗?”那时，我还小。但是她却是我一生中遇到最好的生疏人，就在她抱我的那一瞬间。我并没有胆怯，反而觉得那么亲切，那么暖和。后来，我才明白，她对我的拥抱是一种爱的拥抱。以爱为话题的作文8暑假的一天，我去奶奶家玩儿。刚一进门，我就听见一阵“汪汪"的叫声，接着跑出来一只可爱的小花狗。只见它一身黑白相间的毛皮，像雪地上撒了几块大小不一的炭块儿。圆圆的脑袋上，有一双闪闪发亮的大眼睛。我一下子就喜爱上了它，还给它起了个名字叫“逗逗”。“逗逗”四肢敏捷，行动灵敏，尤其是那对灵敏的耳朵，能听见极细极远的声音。每次我回奶奶家，它总是第一个迎接我，左蹦右跳，围着我的裤腿亲了又亲。有一次，我不快乐。“逗逗”似乎看出了我的心思，赶忙跑到我的面前，又是作揖，又是打滚儿，像个杂技演员在表演。直把我逗得捧腹大笑，它才停止。一次，我不当心把钥匙扔到了“逗逗”的眼睛上，它疼得“汪汪”大叫。我看着它那难过的样子，又心疼又懊悔。我既担忧它的眼睛，又胆怯它恨我，以后不跟我玩儿了。谁知，过了几天，它的眼睛康复了。它还和原来一样喜爱和我玩儿，一点儿也没生我的气。我回家时，它伏在门前迎接我；走时，它跑到楼下送我。可是，欢乐的日子太短暂了。一次，“逗逗”出去玩儿，和爷爷走散了。当我得知这个消息时，难过极了，因为它是我最好的挚友。每当我望见别人家的小狗，就会想起可怜的“逗逗”。现在，冬天到了，外面这么冷。“逗逗”，你是被好人家收留了，还是在街头流浪？我真希望你过得欢乐、华蜜！我会恒久惦念你的。以爱为话题的作文9“妈妈”多么平凡的字眼，可是却道出了多少辛酸苦辣。妈妈，大家肯定觉得妈妈很烦，每天唠唠叨叨个不停，但是有那个妈妈想呢？要是不唠叨你们能听话吗？虽然妈妈有时很烦，可是她也是为了我们好啊！谁不想自己的儿女顶呱呱，老师喜爱，同学拥护。我的妈妈也是一样的。在生活中，我非她不行。在学习上，她虽然不会许多学问，但是对我也是很有帮助的。就说那次吧！吃完午饭后，妈妈对我说，今日晚上她不回家吃饭了。让我自己做饭吃。到了晚上，我正在想吃什么好，打算炒土豆吃。突然下起了滂沱大雨，我接着弄土豆，过了一会儿我听见一声巨响，一眼望过去，“妈妈，你怎么回来了？”原来妈妈怕我没饭吃，于是就又回来了。我冲妈妈看了一眼，妈妈的呼吸很快，明显是因为回来的途中下了滂沱大雨妈妈就跑着回来，而且还汗流浃背。我的眼泪最终不听话地滚出来了。在学习上呢！也发生过一些事例，那就是我读三年级的时候就起先学英语了。从那时起先，每次只要妈妈晚上不加班都会当一位“英语老师”来考我。妈妈虽然不会英语，可是语文还会哦！妈妈读中文，我就拿出一支粉笔在我的“小黑板”上写出英语来。其实根本就没有什么小黑板，那不过是我家的door罢了！之后我每次都如此直到五年级时，妈妈给我买了我就每天玩妈妈也没有再做“英语老师”。到期末时，我发觉我的大大下降，于是我又做回了妈妈的“小学生”。啊！妈妈，平凡又宏大的妈妈！我恒久爱着你！以爱为话题的作文10我有一件棉被心，它不像别的同学那样时髦华丽，但却有不同一般的价值，它是奶奶亲自缝制的，每当穿上它，一鼓暖流涌上我心头。我的奶奶八十多岁了，但她的精神还像五十多岁那样饱满。深刻的记忆把我带入去年冬季的一天，我冷的始终颤抖，望见同学穿着一件件色调明丽而又温煦的棉被心，再跟自己的比一比，一点都不暖，心里艳羡极了。奶奶知道了我的心思，笑眯眯地说：“只要你好好学习，我什么都为你做。”我听了兴奋得一蹦三尺高。时钟已敲过了八点，奶奶把我催进了被窝，而政治打开衣橱，拿了棉布，慈爱地坐在沙发上，带着老花镜，起先缝背心了。我探出头来，望见奶奶的嘴里冒着热气，“好冷啊！”房间里的温度与窝里的温度无法相比，我不由自主的打了个寒颤，把头缩进了被窝。后来，我不知想到了什么，把头伸出来对奶奶说：“奶奶别缝了，我不要背心了。”奶奶却说没事，不知什么时候我进入了梦乡。其次天早上，我朦胧中睁开了眼睛，望见枕边放着一件新背心，心想：奶奶昨天肯定缝到深夜，我穿上背心，觉得特别暖和。以爱为话题的作文11母亲是蔚蓝的大海，我就是海里的鱼儿;母亲是大树，我就是大树的叶子;母亲是宽阔的天空，我就是翱翔在天空的鸟儿。母爱最宏大。还记得有一次，风雪交加的晚上，我突然肚子疼得厉害，而且还发了烧，母亲忽然大惊失色。她抓紧给我换上衣服，拿上雨伞，领着我，就往医院走。外面雪下得特别大，风刮得也厉害。可母亲就带了一把小伞，因为母亲一时惊慌，拿了一把小伞就走了。母亲把小伞递到我手中，让我打伞，我望见母亲脸上衣服上的雨水不断向下流，又把伞往母亲那边移了移，可母亲又推回来了。到了医院，我没被雨雪淋到一点，可母亲却全身湿漉漉的。医生检查完说：“是因为发烧着了凉才导致的肚子疼，没事的。”母亲听了，舒了一口气，脸上焦虑的表情忽然化为了微笑。母亲给了我生命，更给了我无尽的母爱。是母亲在我生病的时候照看我;是母亲在我考砸的时候激励我;是母亲在我遇到困难的时候支持我;是母亲在我难过的时候劝慰我。母爱是最宏大，最纯净，最无私的。感谢母亲，我爱您!以爱为话题的作文12爱有多数的表达方式，或一句简简洁单的话，或一个热情的拥抱，或一个赞扬的微笑，或一个无声的行动在这些细微环节中，或深或浅，都有爱的奇妙味道。“妮妮，你把奶奶从市场上买来的犁头洗洗，尝尝看甜不甜。”奶奶边干着家务边头也不抬地说道。“哦！好的。”我拿起两个梨来，走到了水槽边，。这两个犁头一个大点一个小些，我想：大的给自己吃，小的么就给奶奶吃。可是在洗的时候我才发觉，这个大点的梨有一块地方烂掉了，烂了的梨确定不好吃，我得想个方法才行。洗好了梨，我对奶奶说：“奶奶，家里属您最辛苦了，上上下下都是您在管着，我得把这个大的梨给您吃！”奶奶听了我的话，乐呵呵地说：“妮妮真乖！你学习压力这么大，这个大的，奶奶就赏给你吃吧！”我心头一震，原本明明想把烂梨给奶奶吃，可是怎么会这样呢！奶奶咬了一口那个小梨头，说：“这个犁头还真甜，那个老板是真的没骗我!”一转头，见我还愣着，“妮妮，你怎么不吃啊？犁头很甜的！”我拿着大犁头，轻轻地咬了一口，果真，嘴里立刻充溢了一股酸酸的夹带着腐败的味道。我想吐出来，可是看着奶奶脸上布满皱纹的微笑，我又把犁头咽了下去。“里头很甜！”听着奶奶的声音，我的嘴里虽是酸酸的，可我的心里却是甜甜的。美妙的、小小的爱总会让人心里甜甜的，这就是爱的味道。以爱为话题的作文13我是单亲家庭，爸爸妈妈离婚，不过，我不会埋怨，因为我还有一个非常疼爱我又有才智的奶奶。从我上了小学以后，奶奶便带我去接触读经，读经班的每一个人都很和善，让我安心，也让我知道圣贤的宏大。一、二年级时，我便求道，并上了小天使班，类似读经班，不过不是始终读经，而是借由故事警惕我们，我认为非常好玩。我的奶奶为了矫正我聒噪的习惯，便特殊送我去上书法，起初，我写了将近30张的横画，老师却说：”没有一张好的！”那时，我难受的要命觉得自己没天份，没精打采的回家。回到家后，奶奶已帮我买好用具，叫我练习，我告知奶奶，书法老师说的话，没想到奶奶反而说；”就是不会才要练习呀！”，这句话让我立刻充溢信念，写了好几张以后，才最终写出一张美丽的横画，而现在的我，不但喜爱书法也得到老师赞扬：妳有天份，要好好学下去！幼儿园时，奶奶看我英文学得不错，便带我去补英文，始终到现在四年级，我的英语程度能进步，对英语感爱好，都因为奶奶的坚持，我才有这样的成果，也才了解奶奶当时的用意，感谢奶奶！回想起来，还真要感恩奶奶的才智。很快就是母亲节了，我想跟您说；”从小到大，每天操劳我的事情、无微不至的照看我，感谢您为我做的一切。祝您；长命百岁、母亲节欢乐！”以爱为话题的作文14在妈妈那个年头，每个女孩子都梳着长长的辫子，那乌黑油亮的头发，在阳光下一闪一闪的，真是出水芙蓉啊!照片里的妈妈十八、九岁，辫子刚刚过腰，一双明眸炯炯有神，一件红色夹克衫，把妈妈显的婷婷玉立。可是妈妈现在怎么没有那长长的辫子呢后来我才知道：妈妈在我诞生后，把自已视如生命的长辫子剪去了。我问过妈妈：“妈妈你为什么把头发剪了”妈妈望着漫天星空，好像在讲解并描述着一个漂亮的故事。“那时，你还小，须要人照看，我要照看你啊!就没时间梳理头发啊!”我恒久也忘不了妈妈安静的表情，淡淡的微笑，像是在回忆，回忆一个美妙的梦，她的眼中似乎有着什么东西，亮晶晶的后来我上学了,每天早上妈妈都细心为我梳理头发，可我总是不耐烦喊着不让妈妈给我梳头。妈妈哄着我说：“听话，梳长辫子多好看啊!”我用劲摇着头说：“不要!”(人物语言生活化，很好!)妈妈看我的看法很强硬，又拿我没方法，只好给我梳个简洁的马尾辫。我那个时并没有望见他*的目光黯淡下去了，我现在回想起来当时是多么不懂事啊!现在最终懂得了母亲为我梳辫子，是为了持续那份美妙的回忆啊!这在我心中更多的还是感动。现在，我已经会自已辫辫子了，我也能持续那份美妙了!从今，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母亲。有一种暖和叫做感恩;有一种力气震憾我们的心灵;有一种爱让我们泪流满面，我们将恒久感恩母亲，藏在辫子里的爱恒久寄予着妈妈对我的心!以爱为话题的作文15爱是什么？爱是在你无助时，失落时，懊丧时的劝慰啊！我们，是多么的华蜜，何不为那些失落，懊丧，无助的孩子们一点暖和呢？嘹亮的歌喉，美丽的舞姿，演绎着一段又一段的人生，每个人的人生都是不一样的，或许你没有经验过的事，而我却紧紧的记着，还记得么，当自己失落时，当自己懊丧时，当自己有没有记得哺育我们的父母？我们祖国的大好山河，我们祖国的传统品质，都是我们该学习的，那么，为什么我们却这么的我依旧信任，我们的母亲地球，她时而欢乐，时而苦痛；她时而放纵的笑着，时而静默的哭泣，为什么?我们不懂得珍惜，还记得？爱的世界没有谁不爱谁，只有谁不懂得珍惜谁。我们就是，我们不懂得珍惜地球！我仍旧信任，我们辛勤的园丁尊敬的老师，是他们教会了我们做人的道理，是他们教会了我们的学问，他们静默的奉献着，春蚕到死丝方净，蜡炬成灰泪始干啊！召集全部拥有爱心的人，让我们一起行动吧！