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应急作文600字应急作文600字 篇1今日我们都发红小学进行了一次防震减灾应急演练！演练起先了，这时从广播中传出了“哦呜”，我们班的同学，犹如世界末日来了似的，狗王的右手一边捂着头一边用毛巾捂着鼻子和嘴部，躲在桌子下，以发出了乒乒乓乓的响声，教室中充溢了同学们的恐慌声！我多好了！过了一会儿“空袭警报”响起了。我们纷纷起立，已经发出了，刺耳的尖叫，我们像赶急事似的一快步走到了走廊上。一个接一个的，井然有序的，排好队走进楼梯间，楼梯间上堵的水泄不通！我往前看，我往前看，哇！那叫一个壮丽，前面黑压压的一片，就像一块大黑布，同学们都非常恐慌的，用手捂着鼻子，等待着“通车”过了三四秒，在老师的指导下，我们最终“通车”了！我们都快步下楼，一点都不敢怠慢！到了楼下，我们发觉操场已被橙色的烟给覆盖了，就像盖上了橙色的纱罩一般，操场上满是人，都加班都蹲着用毛巾捂着鼻子，我们穿过拥挤的人群，来到了我们的区域。围成的.一个大圆形，大班长，刘量荣起先，仔细的点数，而我们都蹲着，等待着“解除警报”的响起。同学们，起先争论纷纷，操场上人山人海，争论声传遍了满个操场！老师也不知道发出“蹲下！”我想起刚才楼梯间真险了，还好有老师的指导，不然在真正地震的时候我们早已受伤了！唉，以后还是要多多学习防震学问呀！不然在真正的灾难中，我们人类是显得那么渺小！我正想着，这时“解除警报”想起了。我们排着整齐的两队，冒着蒙蒙的细雨，打算回教室。这次演练真有意义啊！我觉得以后要多多学习防震学问，否则在灾难中不能爱护自己。应急作文600字 篇2爸爸的挚友从深圳回来，为我家买了一样好东西应急灯。作文课上，老师常说要留心视察四周的事物。这回，我坐在桌子旁边仔细致细地视察起这个新颖之物来。灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一员，长14.5厘米，宽8.25厘米，高33厘米。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色。这四种色调搭配在一起，显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩，用手“摸，真光滑。灯罩里面直立着两根长约20厘米的日光灯怜。灯身上面安装了一个红色的提手。提手两侧各有一个条形开关，下面还有一个圆形按钮开关。提手前面直立着一个可以向下转动的四方盒子，盒子里面前后各装了个小灯泡。我用手捏住把手一提，并不重。我脑子里立即呈现出语文课本上学到的那个词“灵巧”。我根据说明书上讲的先来充电。我把灯座底板上的小门扳开，取出两端连着插头的电线，一端接在灯身的插座上，又当心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看，灯身上的红色指示灯亮了，真像小白兔的眼睛。说明书上讲，充电时间比较长，别急，边做作业边等吧。一个小时过去了，我扯下插头，把灯提在手里，大拇指把左边的开头一推，前面的小灯泡亮了，发出白亮的光；向后一拉，后面的小灯泡亮了，发出橘黄色的光。再把限制两根灯管的圆形开关一按，两根灯管都亮了，光线非常剧烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢？我用食指按住开关往前一推，呀！一根灯管熄了，一根照样发光；再往回一扳，另一根又亮了。原来它是用来限制两根灯管、调整光的大小的。这些开关运用起来真敏捷，真便利。晚上，又停电了。我兴奋地打开了应急灯大声喊：“姐姐，快来，我们到灯下一起学习吧。”应急作文600字 篇3爸爸的挚友刘司机从深圳回来，为我家买了一样好东西应急灯，作文课上，老师常说要留心视察四周的事物。这回，我坐在桌子旁边仔细致细地视察起这个新颖之物来。灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一量，长4.5寸，宽2.5寸，高1尺。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色，这四种色调搭配在一起，显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩，用手一摸，真光滑。灯罩里面直立着两根长约6寸的日光灯管。灯身上面安装了一个红色的提手，提手两侧各有一个条形开关，下面还有一个圆形按钮开关。提手前面直立着一个可以向下转动的四方盒子，盒子里面前后各装了小灯泡。我用手捏住把手一提，并不重。我脑子里立即涌现出语文课本上学到的那个词-“灵巧”。我根据说明书上讲的，先来充电吧。我把灯座底板上的小门扳开，取出两端连着插头的电线，一端接在灯身的插座t，又当心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看，灯身上的红色指示灯亮了，真像小白兔的眼睛。说明书上讲,充电时间比较长，别急，边做作业边等着吧。一个小时过去了，我扯下插头，把灯提在手里，大拇指把左边的开关一推，前面的小灯泡亮了，发出白亮的光；向后一拉，后面的小灯泡亮了，发出橘黄色的光。再把限制两根灯管的圆形开关一按，两根灯管都亮了，光线非常剧烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢？我用食指按住开关往前一推，呀！一根灯管熄了，一根照样发光；再往回一扳，另一根又亮了。原来它是用来限制两根灯管、调整光的大小的。这些开关运用起来真敏捷，真便利。晚上，又停电了。我兴奋地打开了应急灯大声喊：“姐姐，快来，我们到灯下一起学习吧。”