“弘扬和培育民族精神月”活动总结最新.docx

“弘扬和培育民族精神月”活动总结“弘扬和培育民族精神月”活动总结1为仔细贯彻执行教化部 中心宣扬部 中心文明办 共青团中心关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，为大力弘扬爱国主义精神、中华传统美德、革命传统教化及志向信念教化，增加学生民族自尊心、自信念、骄傲感，特开展横河镇xx小学“弘扬和培育民族精神月“活动。转瞬一个月的活动结束了，本月开展的一系列活动让学生在活动中体验了民族精神的宏大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教化他们要有志存高远、立志报国的宏大志向，活动收到了良好的教化效果。为了刚好总结阅历，指导下一步教化活动的开展，现将我校活动开展状况总结如下：一、 活动主题：弘扬民族精神，激励xx学子二、 活动时间：20xx年9月1日至20xx年9月29日三、 活动形式及内容：1 开学活动：始业教化，立志成才（1）开学升旗仪式9月是我们新起点的起先，9月是新播种的季节，学校于9月3日上午实行了隆重的升旗仪式，在升旗仪式上，校长对新加入xx小学这个大家庭的88个新生表示了欢迎，并作了讲话，激励孩子们在新的学期中努力学习，成为父母的傲慢，学校的希望，祖国的栋梁。大队部依据支配在学校门口的电子屏幕上滚动播出关于新学期的祝愿和“弘扬和培与民族精神”的标语。(2)组织收看开学第一课少先队大队部组织学生9月2日20：0021：30，在家观看开学第一课专题电视节目，今年主题是 “美在你身边”的开学第一课希望能带给我校学生不一样的幻想，希望他们能插上一双无形的翅膀，摆脱平凡和低俗，用近期目标的达成换去个人的长远幻想，从而走向优秀和杰出。（3）组织一次卫生大清整。利用开学第一周周二的下午，进行一次集中的卫生大清理，包括教室和卫生区，让学生体会“美就在你身边”2 老师节活动：尊师重道，弘扬师德在第28个老师节来临之际，学校主动激励、正确引导学生敬重师道，提倡不送礼，以促进自我行为规范，答谢老师教化之恩。一声问候献恩师：老师节当天在校门执行红领巾监督任务的学生，把“老师好”的问候，换成“祝老师节日欢乐！”；一张卡片寄祝愿：学生利用课余时间或美术、劳技课的时间制作一张老师节卡片，写上祝愿语送给老师；一周表现谢恩师：集合每周行为训练重点，激励学生以一周的文明、自觉、勤奋的表现来感谢老师的教化。3 国庆爱国活动：活动多样，培育情操结合“推普周”和“迎国庆”系列活动，以少先队、班主任为德育载体，大力开展爱国主义教化，继承和发扬民族优良传统，感受中华文化的博大精深。（1）“我的家乡”征文竞赛：大队部发动小学高年级学生每人阅读反映新中国诞生和新中国建设宏大成就的书籍或故事，四至六年级结合阅读和自己家乡的发展，写一篇题为我的家乡的文章，从家乡感受祖国的改变，立志祖国建设。（2）“弘扬和培育民族精神”演讲赛：9月29日下午，学校实行了弘扬和培育民族精神的演讲赛，别看一个个参赛者年纪不大，演讲的功底却是相当了得，他们一般话说得既标准又流利，举手投足之间散发着大将之风。演讲的内容也紧紧围绕民族精神，有赞美祖国大好山河的，有歌颂革命先烈爱国壮举的，真当不相伯仲，各有千秋。（3）“啄木鸟”找错别字，书写正确汉字活动：携手家长之力，共助推普力度。推普周期间，同学们主动响应大队部的号召，他们在爸爸妈妈的带领下，前往超市、商场、车站等地方开展“啄木鸟”找错别字假日活动。并在此基础上，每班以“庆国庆，迎中秋”为主题，出了一期手抄报，此项家校联手活动进一步深厚了校内内外“说一般话，写规范字”的氛围。（4）“迎国庆”板报竞赛：金秋送爽，丹桂飘香。为庆祝建国63周年，营造深厚的节日氛围，提高同学们的爱国情操，增加同学们的民族意识，xx小学国庆前夕组织开展了“迎国庆”板报竞赛。本次竞赛，各班学生充分发扬独立根生的精神，自己主动筹备，自己细心设计，表现出很大的热忱。终归一件件作品是在自己的手下诞生。（5）各班开展主题班会：结合大队部要求，各班开展了丰富多彩的关于“弘扬和培育民族精神”的主题班会。有的班级组织收看了爱国主义影片，有的收看了河南南阳一中学校长关于“抵制日货”的激情演讲，有的师生互动了解了中国近几十年的宏大发展四、活动小结本次“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教化，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和将来，增加对祖国，对民族的酷爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素养，更加清晰的相识到自己肩负的历史使命。“弘扬和培育民族精神月”活动总结2民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,学校是在学生中培育和弘扬民族精神的主阵地，新学期起先以来，我班结合政教处“弘扬和培育民族精神活动月”的方案，开展五大活动，现将活动总结如下：一、营弘扬民族精神的班级文化氛围健康活泼的班级文化氛围，是活动得以深化的契机。为此新学期伊始，借搬新学校、新教室这一东风，我们对班级文化做了整体的规划布置，充分发挥班级墙报、黑板报、班级图书角的作用，营造弘扬和培育民族精神的深厚的班级氛围。我们的班训：勤学 好问 努力 自信我们的班言：爱集体：一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力气。惜时间：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。时间就是生命，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。讲礼貌：生活里最重要的是礼貌，它比才智、学问更重要。有礼貌不肯定显得有才智，无礼貌却经常显得很愚蠢。爱阅读：书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。班级图书角：学生自筹300多本各类图书。我们的板报：9月份献给老师的礼物：祝老师节日欢乐！10月份写给祖国妈妈的礼物：祖国在我心中让学生通过自己的笔、自己的手，设计、排版，让教室里的每一面墙壁都会说话，来表达自己对祖国的酷爱和对将来的希望。二、造弘扬民族精神的各项活动活动是德育教化最有效的载体。在弘扬民族精神活动月中，主动开展丰富多彩的爱国主义教化活动。1新学期，参加了学校实行的"弘扬和培育民族精神月“活动启动仪式”的签名仪式，全班同学面对艳丽的国旗，献上了庄重、规范的注目礼、及少先队队礼，5名学生代表参加了签名，并为他们留下了精彩的瞬间。2开展了学生观看开学第一课说感受、写观后感的活动，将民族精神进一步强化深化到每一个学生的内心深处。并举荐优秀的观后感参加学校评比，成果喜人。3开展了亲子观看爱国主义影片，写观后感的活动，进一步了解我们中华民族的悠久历史及传统美德，懂得今日的华蜜生活来之不易，增加他们酷爱祖国的情感。并举荐优秀的观后感参加学校评比，成果喜人。4开展“弘扬和培育民族精神月”班级现场书法评比活动,优秀的作品在班级博客上进行了展示，并举荐出优秀选手参加校级竞赛，成果喜人。三、收弘扬民族精神的活动实效通过为期一个月的民族精神教化活动，激发和引导了学生的内在主动性。班级学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。学生文明守纪、友爱互助，在政教处的引领下班级活动开展得绘声绘色，班级呈现出一派生气勃勃、和谐温馨的景象。事实证明，从学生的学习实际动身，从学生关切的问题入手，深化浅出，用生动典型的事例，增加学生的体验，引起学生心灵上的共鸣，。我坚信民族精神月系列活动深化人心开展，团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息等宏大的民族精神印刻在全部的孩子心中，并必将发扬光大。