教师节的促销活动策划书汇编.docx

教师节的促销活动策划书老师节的促销活动策划书 篇1一、活动主题：一日为师终生为父祝老师们身体健康、生活欢乐。二、活动目的：主动参加社区的活动，提高卖场的亲和力。三、活动支配：1、赠送活动针对对象各大中小学校的老师。详细内容9月10日，凭老师证即可在新华都购物广场领取一份礼物，每张老师证限领一份;执行方式每位老师凭老师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。2、征文竞赛针对对象各中小学以及幼儿园的学生详细内容以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。执行方式即日起接受到9月2日结束，作文统一交到前台科;9月37日，进行评比;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;激励奖10名，奖精致笔盒1个;参加奖各奖圆珠笔1支。3、有奖问答针对对象9月10日的顾客详细内容结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客主动参加到新华都的“尊师重教”的宣扬活动，也使现场老师的感受新华都人的感恩之情。执行方式场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。四、活动协作：1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣扬及相关的作文评比组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。2、选购部负责各奖品的供应商赞助谈判。老师节的促销活动策划书 篇2一、促销主题：秋日师语感恩回报二、促销目的：1、提升商场对外知名度和美誉度。2、提升商场大众关注度。三、促销核心：促销宣扬四、促销时间：20XX年9月10日9月12日。五、礼品发放地点：二楼客服中心。六、促销活动：活动一情聚在国芳“老师，您辛苦了！”A、凡在9月10日当天持本人老师证即可免费银卡一张。B、凡在9月10日当天持本人老师证即可领取免费体检卡一张和精致礼品一份并送上国芳百盛大世界商业广场最真诚的问候。活动二感恩免费点歌台。9月10日“老师节”当天，凭当日购物小票（金额不限）免费为您的老师在客服中心点歌一首，并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。活动三感恩老师送礼。夏末秋初，新货抢先购，活动期间凭老师资格证即可领取10元代金卷一张，享受活动专柜的打折实惠活动并可与现金卷同时运用，单张小票只可抵卷一张。活动四我和我的老师，征文大赛。参赛时间：本活动从20xx年9月1日起先报名参赛，9月10日下午18:00结束。参赛要求：题材要求与自己的老师有关。参赛范围：只要您有一份感恩的心，均可参与本项活动。展示地点：国芳百盛大世界一楼南侧玻璃门斗。评比方式：国芳百盛将评比出：一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；激励奖10名，奖精致笔盒1个；参加奖各奖圆珠笔1支。演讲时间：20XX年9月10日下午14:10（如有变动，刚好通知）活动结束时间：作品在9月13日取下后，电话通知领取，并有精致小礼品赠送。七、促销广告支持：1、电视广告和我商场的LED大屏从20XX年8月25日起先投放宣扬，9月12日晚电视宣扬结束，9月12日闭店LED大屏宣扬结束。2、手机短信在20XX年8月25日和20XX年9月1日，8日分三次次对外发送，每次6000条左右，各楼面整理供应电子版楼面顾客信息电话。3、户外喷绘宣扬，场内气氛布置。老师节的促销活动策划书 篇3为了进一步激发全校老师读书的爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型老师群体，提高老师综合素养，努力建立“书香校内”。特制定。活动目的为使老师更新教化观念，提高理论素养和教化实力，养成每日读书的好习惯，有充溢才智的大脑，有优雅的举止和谈吐，充溢书香，充溢气质，充溢才智，用最静心的阅读，来填充比天空更广袤的心灵。同时，为建设书香校内，推动学习型学校的形成作出贡献。1、在读书活动中，实现老师有效积累，补充教化理论学问，改善自身学问结构；提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推动课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进老师专业发展。2、在读书活动中，创设良好的学习探讨氛围，引导老师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教化科研实力。3、在读书活动中，加强老师队伍的建设，形成主动进取、努力学习的氛围，主动建构学习型组织。使老师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高老师综合素养。4、通过活动，构建有特色的书香校内文化，形成校内文化特色。活动主题读书，为精神打底，为人生奠基。活动口号与学问为友，与书本为友。参与人员全校全部在职老师。读书内容读书是老师提高自身素养的重要途径之一，老师读书不仅要专，更要博。建议老师阅读以下五类书刊：1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对老师学习生活可以供应有益的借鉴。2、教化家的书。教化家的著作包含着对自身教化理论的针对性思索、自身教化实践的时效性阅历，可以对老师详细工作有多方面的启发知指导作用。3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的老师应当不断学习的专业书籍，让自己的专业学问更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。4、现代科技书。科学技术不断变更着我们的生活，读这些书有助于老师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增加自己教学工作的针对性。5、学习方法书。老师帮助学生学会学习是教化胜利关键，老师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。活动措施1、制定读书安排目标书：每个老师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。2、学校为全体老师配备一本读书笔记本。3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位老师订阅一份教化刊物；每天自学一小时；每月读一本教化专著；每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对老师读书状况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评比活动，评比出优秀作品进行嘉奖并编入校刊教海拾贝。4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为老师做读书辅导讲座。5、仔细刚好收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，刚好向上级主管部门汇报学校读书活动状况。