我的启蒙老师五年级作文精选.docx

我的启蒙老师五年级作文我的启蒙老师五年级作文1漂亮，温文尔雅，可爱，活泼开朗，知道她是谁吗？当然是我的英语老师田甜蜜女老师了。我的英语老师很博学。她教会了我许多学问，比如说：教我怎样做人，教我怎样学习。假如有些同学听不懂，她就会耐性的教育，直到听懂为止。记得有一次，她给我们上了一节英语课，可是那节英语课我听不懂，特殊的那语法，真像听天书似的，一脸的茫然。下课了，田甜老师似乎知道我的茫然似的来到我的座位。她问我。“你听懂了没有？”我不好意思地说：“老师，对不起，我听不懂。”可她却没有生气，而是温柔地问我：“什么地方不懂？放学你到我的办公室，老师给你再讲一遍。”放学以后，我怀着忐忑担心的心情来到她的办公室。她先请我坐下，然后一遍一遍地讲给我听，始终讲到我听懂。她讲完了，不是让我马上回家，而是让我在她的办公室写作业。她是怕我回到家，不懂的怎样写作业。我写完作业以后，她又仔细的帮我检查一遍，然后又让我把写错的题目重新做一遍，做对了才让我回家。还有一次，英语试卷发下来了，我一自己得了100分，我真的很兴奋，这时老师走过来，微笑着对对我说：“只要你仔细的把英语学好 ，考100分就没什么难的。”看她那赞许的目光，我心里乐滋滋的，确定下次再考个100分。现在我的英语很棒，我之所以哎学英语， 都是甜 老师的引导，他上课很风趣，讲语法有时那么细心，还得到他的个别指导，我很自信，每次的英语测试，都能拿100分呢！我为有一个这样的好老师而感到傲慢，是她领我走进英语的王国之中。为此，我下定决心：保持现在的学习状态，给老师争光。我的启蒙老师五年级作文2资治通鉴里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-Msyan。记得她第一次给我们上英语课时，我们特殊激烈-立刻就要学英语了。“你们情愿学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“情愿！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的爱好，从今，我们的英语课起先活跃起来。后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容-稀里糊涂。成果始终中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事变更了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但时间，高傲的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan留意到了，向我询问了缘由后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从今，我起先仔细学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成果赶上了一大截，我的信念也越来越大了。暑假里，我毫不犹豫地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行嘉奖，大大提高了我们的爱好、主动性，参加性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特殊牢。升上五年级，我的英语成果已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的变更。这是奇迹吗？不-这是我的英语启蒙老师对我的关切与激励。我真诚地对她说一声：“Thankyou！”我的启蒙老师五年级作文3我的启蒙老师姓徐，他始终担当我们的语文老师。徐老师亲善可亲，平易近人。他对待教学一丝不苟，对待我们严格要求。上课传授我们书本上的学问，课余教授我们做人的道理。我们都很喜爱他。徐老师个子不高也不矮，国字脸上戴着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。徐老师脸上总是带着慈爱的笑容，让人感到非常亲切。徐老师喜好穿棕色的衣服。记得有一次，徐老师正在给我们上第四节课。那时候徐老师已经连续上了三节课了，徐老师看起来很累的样子，仍旧在给我们讲课。突然，徐老师咳了起来，一只手捂着胸口。他让我们自习一下，自己立马走向办公室。我们看着老师离开了教室，就打闹了起来。过了一会儿，徐老师回来了，我们也宁静了下来，徐老师接着接着上课。我们也没有察觉到异样。这时，教室来了另一位老师，对徐老师说：“你人不舒适就休息一会吧，这节课让我来帮你顶。”徐老师摆摆手，不愿让其他老师顶课，坚持要把课上完。我们通过了解，才知道徐老师患有心脏病，刚才是感觉身体不适，离开教室是去办公室吃药。吃完药仍旧坚持给我们上课。我们很感动，也对我们刚刚的嬉笑打闹行为感到很惭愧。从今以后，我们上徐老师和其他老师的课都不在打闹了，都仔细听讲了。徐老师桃李满天下，我能作为徐老师的学生我很骄傲。徐老师，我肯定努力学习，每天向上。拿优异的学习成果来回报您。长大像您一样做一名优秀的人民老师。最终，我想对您说一声：徐老师，您辛苦了！我的启蒙老师五年级作文4小时候的事，已经在时间的悄然兜转中变得模糊了，唯独我的启蒙老师，我是无论也忘不掉的。我们嬉闹时小小的身影上蹿下跳，就似乎使不完似的，她看着我们睡只是宁静的站在一旁脸上的笑却是止不住的洋溢，眉眼弯弯笑靥如花，眉梢上那颗小小的痣也上下跳动着，“孟老师笑了，孟老师笑了！”，一些小孩雀跃着冲上去，对她是又搂又抱，她笑得更欢了肩一耸一耸的，嘹亮的笑声直耳朵里钻。她读起诗来很有韵味儿，细细的声音又轻又柔，我都似乎置身于那意境中了。“白日依山尽，黄河入海流。”它读起来总会微微晃脑袋，我们也照猫画虎，把头摇得跟拨浪鼓似的。正因她那么温顺，我们反而不愿回家了。“老师再见”这般不舍的道别声此起彼伏，她会一个一个的跟我们挥手再见，她那温温婉婉的样子，我至今记忆犹新。我现在很喜爱画画，想想或许离不开她的激励。她弯下腰来看我的画时，我正一笔一画地勾画着一间小房子，她在我耳边轻轻道：“画的很好！”我童稚的心里一刹那，似乎对绘画萌生莫名的好感，她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上，渐渐地描绘出一个圆滚滚的太阳，像一个雕塑家再创早班，那样专心，在她这里才比为太阳献上艳丽的大红色时，我也感觉她也像是冬日的暖阳，照亮了我，让暖和扩散我的心房，她起身时那句话让我倍受鼓舞：“信任你能画出最美的画。”六一那天要表演节目，轮到我时小脸早就变得通红，像熟透的苹果，上台时腿都软了，还好她在台下勾着唇角笑意盈盈还冲我眨巴眨巴眼睛，我被一种力气填满跳得更加自信记得下台时，她是鼓掌最厉害的一个。惋惜，这她相处短短两年就分开了，不过我不会遗忘二十七八的她纯洁的面庞，还有她赐予我的力气我的启蒙老师五年级作文5走过二十几个春夏秋冬，我哭过、笑过，也苦痛过。而现在回头想想，那些有恩与我的老师却都亦白发苍苍。突然之间，回想起那时最先引导我学习的老师我的启蒙老师。题记已过了二十几年，只记得我的启蒙老师戴着眼镜，而那面貌已然忘却。只记得有一次，我感冒发烧，那是家里比较贫困，没有钱打针，母亲只给我吃了一点退烧药，便送我去了学校。到了下午其次节课，正是我的启蒙老师给我们上课，她一进教室，便望见我趴在桌子上，不动弹。他问我的同桌我是怎么了，我同桌直摇头说不知道。我的启蒙老师认为我不想上她的课，于是拿着小木棍狠狠的敲我的课桌，看我纹丝不动，便弯下腰生气的问我。我的启蒙老师望见我的脸通红，最发白，就摸了我的额头。呀！发烧了！这么严峻！启蒙老师大惊失色。手中的小木棍随着她的惊异声已经落在了地上。启蒙老师连忙把我从课桌上抱了起来，送去了医院。在我已快晕厥的时候，耳边时时常的传来启蒙老师的声音：“肯定要坚持住!肯定要坚持住！”我已经奄奄一息了。好困！却被启蒙老师的几声激励坚持到了医院。到了医院以后，已将近傍晚，启蒙老师连饭都没吃，就在我身边给我擦手、擦脸。我在医院打了两天吊瓶，晚上，我得父母从别人的口中得知了我住进了医院，便匆忙地赶了过去。我醒来的时候，启蒙老师正在跟父母告辞爱很美，启蒙老师的爱更美！我的启蒙老师五年级作文6时间如流水，转瞬间的功夫，我已经是六年级的学生了。黄老师是我的启蒙老师，从我刚刚踏进小学的那天起，黄老师就接手我们班，和我们一起走过了六年。是她，把我从一个幼小无知的儿童培 养成现在这个有学问，有志向的孩子。我恒久忘不了黄老师对我的教育。记得那时候上语文课，我们的同学胆子都特殊小，上课也不主动举手发言，生怕说错。每当这个时候，您总是亲善可亲地对我们说：”同学们，你们肯定要主动地举手发言，不要胆怯，没关系张， 就算答错了，我也不会指责你们，只要你们敢于回答问题就是一个进步！“从那以后，我们都主动举手发言，有的同学回答错了，您的眼神里就会流露出激励的目光。上四年级的时候，就有了作文课。我始终都认为作文是个大难题，虽然每次都专心去写，但就是写不好。于是，在上作文课的时候，您就告知我们，写作文不能焦急，要把每一件事和每一个人写具 体，要调动自己各个感官，把看到的，听到的，闻到的和想到的都要写清晰，不能三言两语就完了，要把事物写生动详细，把人物特点形象的刻画出来。慢慢的，我的作文越写越好，有时候还被黄老师 拿出来当范文在全班念呢！我还参与了很多的作文竞赛，都一一拿奖。黄老师您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了学问；您就像园丁，不辞辛苦，培育了祖国的花朵。我恒久都忘不了您尊敬的黄老师。我的启蒙老师五年级作文7每个人对自己的启蒙老师都有不同的感情，特殊是每当自己获得某种成就的时候，对启蒙老师的感谢之情就会油然而生。我也不例外。我的启蒙老师是黄老师，她虽然不是第一个教我的老师，却明白了一件事：学生除了学习之外，还可以干点别的事，来充溢自己的生活。黄老师跟别的老师很不同，别的老师叫我们的.都是课本上的学问。而黄老师身为语文老师却时常会教我们一些小制作，让自给自足，也熬炼了我们的动手实力。我四年级时转到黄老师手下学习，第一个学期她就让我感受到不同。在那个学期将近妇女节的时候，黄老师实行了一个活动，让我们织围巾，送给妈妈。这个活动很好玩，让我们在学习之余也能感受的生活的乐趣。老师实行了许多次活动，但令我印象最深的是包粽子那次。那时，接近端午节，黄老师就提出建议，说要包粽子。我们班的同学听了后喜不自胜，无一例外的在端午节带好了材料。在老师的一声令下，同学们都起先包起粽子来了。同学们相互帮助，每个人都带了不一样的材料，每个人后大方的跟别人共享自己的材料，场面一片快乐，乐也融融。大家做的粽子也各不相同，有的包的是三角形，有的包的是正方形，而我包的却什么也不像，比四不像还不像。在那次活动中，我们学会了一项老祖宗留下来的技能包粽子，而且收获了很多欢乐。在黄老师的带领下，我学会了做包子、做蛋糕、做双皮奶、做叶脉书签等，我还学会了用三角插做天鹅。我常常用老师叫我的本事款待客人，赢得了很多的赞扬，每每这时，我对黄老师的感谢之情便涌上心头。是啊，启蒙老师虽教我们的不多，但在我们成长中却有着不行或缺的作用，使他们将我们指正，让我们好好成长，我们有什么理由不去感谢他们呢？我的启蒙老师五年级作文8“爸爸、妈妈”多么自然又亲切的称呼，这温馨的称呼后面，有多少艰辛与付出，又有着怎样的故事呢？父母，是我人生中的第一启蒙老师。小时候，母亲把我生下来，并带到这个新颖的世界里，用才智和爱教我走路、说话。这时我在渐渐长大，而父母却在不知不觉中变老，时间的循环就是这么不知不觉。随着年龄的增长，我来到了学校起先上学了，父母则轻松了很多，但父母的关怀却还无声无息的围绕在我身边。记得在我上三年级时，就发生了这么一次令人难忘的事情。那天是星期天，明媚的阳光照射着大地，我在家里正兴致勃勃的看电视，突然，我感觉有一丝头晕，头部发热，一量体温38.9度，这可把爸爸妈妈吓坏了，立即带我去了医院。经过检查，医生说：“嗓子发炎，须要打吊针”。爸爸妈妈为我跑上跑下，并陪着我打吊针。接下来还须要打几天，由于上学，所以只能每天中午打。爸爸妈妈每天都陪伴着我，午饭也很少吃，我被父母的这些举动深深的感动着。每年爸爸妈妈都为我们过生日，为了让我过一个欢乐的生日，爸爸妈妈可能要打算好几天。而我们呢？可能连父母的生日是那一天都不知道，这样你心里兴奋吗？在生活中，哪怕为父母打算一份简洁生日礼物，或者写几句祝愿的话；给父母端一盆热气腾腾的洗脚水；妈妈下班了，给妈妈捶捶背。这一些在生活中不起眼的小事，都能透露出我对父母的关切。愿我们每个人，都能理解父母的爱，并能为父母做一些力所能及的事情，这样我们的生活会更加密切、更加华蜜。我的启蒙老师五年级作文9有很多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻，那时，我还不希望换老师，因为我当时对宋老师很有感情，也很喜爱宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上，做了自我介绍，又让我们介绍自己班的优缺点，讲了第一堂课的时候，我起先喜爱上王老师了。和王老师在一起的日子，是小学阶段最欢乐的日子，我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有：愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了，一大早到了学校，班里同学在校门口守着，来一个拦一个，连人带书包一起轰到操场上，我们还没有搞清晰是怎么回事，又被叫了回去，原来同学们和老师开个玩笑，愚弄一下王老师，可是安排失败，还是被王老师发觉了。上课了，王老师说：“今日上课可以随意坐。”听惯老师话的我们便起先抢位，我也上当了，坐在第一排，结果一些聪慧的同学坐在位上麻木不仁，我一瞧不对劲儿，连忙回位，同学们纷纷知道被愚弄了，连忙回位。可王老师太记“仇”了吧，联合全年级老师说明天去春游，“春游”，我们期盼已久了，可放学时老师在教室里挂上一个小黑板，写着：“愚娃娃，笨妞妞，上当受骗，纯属自愿现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我找寻欢乐。有一次开运动会，五年级竞赛完了，其他年级起先竞赛，我和几位同学玩双杠，我一不当心摔到了腰，崔俯仰把下巴磕流血了，王老师很生气，让我们写了检讨书。王老师教会了我关切别人，留意平安。王老师对我的影响还有许多许多能遇到这么好的老师，我感到非常华蜜。我的启蒙老师五年级作文10星期天，我整理东西，发觉了几张我在幼儿园写的题，上面还有我笨拙的小画。看者这些，我便想起了我的启蒙老师小路老师。当妈妈送我去幼儿园时，觉得一切都那么生疏，新颖。这时迎面走过来一位年轻美丽的老师。妈妈说：“这就是你的老师。”我看了看老师，羞涩地低下了头。当老师和妈妈交谈时我才细致地看了一下老师，她高高的个儿，白白的皮肤，一说话就笑一笑还有两个小小的酒窝，可美丽了。因为她年轻，我们都亲切地叫她小路老师。因为是第一次进幼儿园，而且去的较晚，我跟不上其他小挚友学习的课程。小路老师就在闲暇时给我讲学过的一些课程。她每天不厌其烦地一个手指一个手指掰着教我算术，让我对着她的口型念“a”，“o”，“e”，这样，没有多久我就和其他小挚友一样能快速地回答老师的提问了。每当我高高地举起手，我发觉小路老师都微笑着看者我，仿佛在说：“你真棒。”记得有一天，我们正在上课，我突然感觉不舒适，接着胃里一阵翻腾，就吐了出来。小路老师连忙让其他小挚友先作题，就来到我身边，轻轻摸了摸我额头，发觉有点热，就连忙给妈妈打电话，刚巧妈妈在开会走不开，小路老师二话没说，三下二下整理好我吐的东西，抱起我就去了医院，等妈妈赶到医院，我正偎依在小路老师的怀里打着点滴。妈妈一个劲地感谢小路老师，可小路老师却始终在说：“应当的，应当的。”我抬头才发觉老师的衣服已被汗水打湿，我的眼眶湿了。后来，我到了上学的年龄，离开了那所幼儿园上了小学，我就再也没有见过小路老师。可小路老师在我的心灵深处烙下了“老师”这个漂亮的字眼，让我时时思念她。我的启蒙老师五年级作文11我的启蒙老师端正的五官，清秀的脸庞，一头乌黑发亮的头发，显示着青春的活力。大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感谢不尽。是啊！我是老师亲自栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着老师的雨露。如今，五年的时间过去了，可我忘不了老师举办的那棵“苹果树”。以前，我的作文很烂，就像记“流水账”一样，这提一笔，那提一笔，用词不对，主次不分明，详略不得当，每次，一写作文，眉头皱起一个大疙瘩，好不简单“刻”完了字，最终后的代价，“刺啦”瞬间就out了。老师则更是看在眼里，急在心里，突然灵机一动，让我读书涂苹果。大家听了之后，立刻绽开了笑容。回到家后，我捧起那一本书，聚精会神地看着，一会儿被书中的卖关子激烈得上蹿下跳；一会儿被坏人的凶恶而生气；一会儿又为主子公的命运捏了一把汗。我头一次发觉，原来书是那样的奇妙，一顿“狼吞虎咽”过后，我的肚子里装满了“墨水”，脑子里，比方句、写法、手法、好词像一个个小精灵，在脑子里四处奔跑。往后，书成了我的“伴侣”，一天到晚，身边都是书，我头一次感受到在书的天堂“旅游”是那么的爽。再一次挑战作文，不再是那么困难了，笔尖“唰唰唰”地滑动；也不再是半张，一张了，已经二张都小菜一碟了。五年级搞得“读书漂流”，不计其数，现在，起先回忆，心中怀着对老师的感谢之情。感谢您，尚老师！我的启蒙老师五年级作文12一说起启蒙老师，大多数人就会想起幼时的老师。而我要说的是教我六年级的郭老师。他个子高高的，脸很清瘦，衣着干净整齐。他高高的鼻梁上架着一幅眼镜，像一个“博士”。说他是我的“启蒙”老师，要从他的几个外号谈起。No.1球迷每天早晨，我都望见了他和老爸俩在操场中心的篮球场上切磋球艺，他们打得难分难解，不分上下。有时，天下着小雨。我也看到他在篮球场生龙活虎，独自操练。不愧是一个球迷呀！一谈起NBA,他眼睛发光，井井有条：什么詹姆斯，什么科比在他的启蒙下，从前不爱运动的我也成了小球迷，有空的时候，我也会抓住篮球，跳投，三步上篮NO.2教授一篇枯燥难懂的文章，他给你讲得绘声绘色，妙趣横生，一篇无趣寻常的习作，他让它闪出理性的火花，耀人的光彩。我原来一望见就头疼，更别提写了，现在在教授的启蒙下。我如鱼得水，对感爱好了，写作技巧也更上一层楼。现在的我水平大有不同，这都归功于这位启蒙老师。NO.3“书“痴我说的不是“书迷“，而是他对书法情有独钟。一有时间，他就铺开白纸，挥毫练字，经常一练，几个钟头。有时竟遗忘了吃午饭，班主任总是让我去叫他吃饭。在五年级时，我参与了书法培训班。当时教我们的就是郭老师。他对待工作一丝不苟。在他的启蒙下，我技艺突飞猛进。在省书法竞赛中，我获得了三等奖。这就是我的语文老师-郭熙河，我为有这样的好老师而感到骄傲！