万圣节的作文300字最新.docx
万圣节的作文300字万圣节的作文300字 篇1今日，我和奶奶。弟弟上了一堂特别的英语课，因为，今日是万圣夜。万圣节是西方节日，在每年的10月31日是万圣夜，11月1日是万圣节，每当万圣节或万圣夜时，西方的小挚友们就会迫不及待的穿上千姿百态的服装，带上五彩缤纷的面具。万圣节有两个特点 “提着自己做的杰克灯，”“不给糖就捣蛋。”我们这节课，还要和家长们一起做杰克灯，和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简洁，让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了，我们都学了糖果、万圣节、南瓜我们学得很仔细，家长们学得更仔细。接下来，我们兴奋得不得了，因为我们人做杰克灯了。我们还要进行竞赛，看哪一个组做的最快最好，老师说：“现在起先”。我首先在南瓜的顶部画了一个圆，然后，我让奶奶帮我把它的顶端挖下来，做灯盖。我又拿了一个勺子，把里面挖空，这是用来放蜡烛，接着，我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子，一个大嘴，尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖，可怎么也挖不动，“别伤了你们的手”，我来帮忙，奶奶说，啊！我们最终挖完了，我们看着南瓜灯特殊欢乐！我俩点好蜡烛，渐渐的放在南瓜灯里，哇，太美丽了！我喜爱这个南瓜灯。我真希望下一年的万圣节快快到来，我还要吃糖果，做南瓜灯，我喜爱万圣节！万圣节的作文300字 篇2万圣节最终到了，虽然不是中国的传统节日，可是我们还是感到很新颖很激烈的。盛老师是新来的英语老师，个子不高，说话很幽默，很受同学们的宠爱。而这次，盛老师更是让同学们喜不自胜，他对我们说：“这个星期四，是我的晚自习，正好是万圣节的前夕，我们来过万圣节吧！”这句话更应了大家的心愿（因为我们以前从未过过）。万圣节活动起先了，我们拿着自己的面具，打算动身。我们第一小组作为第一小分队相互发了，我们由宗天琪带头，向一个班级要糖（事先发给各个班级老师的）我们大声喊道：“Trick or treat。”老师们纷纷把糖果发给我们。我们才接着向下一个教室赶去。半个小时过去了，我们又绕回了教室门口，我们也就收工了。我们回到了教室，起先清点自己的成功果实，我有3包软糖，2根棒棒糖，2块硬糖，很丰富啊，我清点完毕，就要起先享用这顿大餐了。这真是一个难忘的万圣节！万圣节的作文300字 篇3今日是万圣节,是我期盼已久的万圣节，万圣节是外国的节日,在每年的10月1日实行。我们英语班搞了一个活动,也是关于万圣节的。星期六，我们都带着自己的装扮去上课，到了英语班，有的人装扮得很可怕，吓了我一大跳！我也让人帮我装扮了一下，画上了鬼脸。我一照镜子，啊！我的.妈呀！连我自己都被自己吓了一跳！真的好可怕！每个班都要推选一名鬼模特去PK选秀，看那个班装扮得最可怕。结果，我被推选为那名人员去PK选秀。老师拿了一个很大的塑料袋和一个粉红色的长条纸。我很兴奋我被推选成那个鬼模特。可是我又很胆怯表现的不好，被他们讪笑。这时，我已穿上了她们为我做的裙子了。（用塑料袋，把下面捅破，穿在上面。）然后，把粉色长条纸当腰带粘在塑料袋上，在左肩上绑了个小蜘蛛，把头发散开，带上狼头套该上台PK了，我心里好惊慌，生怕出什么差错。啊！该我了！我大摇大摆的走上台去，对台下的观众做出凶恶的表情，像是要吃了他们一样。他们有的还捞住我的腿，差点把我绊倒。下台了，我喘了一口气，惊慌的心最终落下了，回到班里，他们说我表现得真好，我快乐的笑了笑万圣节的作文300字 篇4今日的天气特别晴朗，今日的阳光特别明媚，伴随着和煦的春风，我们迎来了一年一度的节日万圣节。万圣节是西方传统的宗教节日。下午1点多钟，我们戴上自己的面具，穿上自己的服装，踏上整齐的步伐，迎着烈日，走向了中学部操场。哇！只见茫茫一片人海刹时进入了我的眼帘，旁边的足球门好像也被人海沉没了似的。走到了人海中间时，我才茅塞顿开，我仿佛走进了“地狱”。大大小小，形形色色的孤魂野鬼，在我眼前漂浮。我刚一转身，只见一个狼人，张着嘴巴，露出阴森的长牙，凶恶地望着我。突然，有人拍了我一下肩膀，我转头一看，一只血淋淋的手搭在了我的肩上，原来是一个银发大头、青面獠牙的恶魔。更令人恐怖的是，跑道上的中学部的游行队伍中，我看到了一对黑白无常，他们拿着杆子，一蹦一跳，似乎在驱逐着他人的灵魂走向“阴间”。游行完毕后，接着又实行了别开生面的运动嬉戏拔河。一方是由外教老师，一方是由学生们组成的。竞赛起先了，观众席上一片欢呼，台下更是呼喊不断，最终，成功的旗帜飘向了学生。台下的掌声经久不息。同学们更是笑逐言开。欢乐的万圣节最终结束了。这次活动让我体会到了西方节日的乐趣，更让我的思想达到了一个新的境界。万圣节的作文300字 篇5今日，我和奶奶.弟弟上了一堂特别的英语课，因为，今日是万圣夜。万圣节是西方节日，在每年的10月31日是万圣夜，11月1日是万圣节，每当万圣节或万圣夜时，西方的小挚友们就会迫不及待的穿上千姿百态的服装，带上五彩缤纷的面具。万圣节有两个特点 “提着自己做的杰克灯，”“不给糖就捣蛋。”我们这节课，还要和家长们一起做杰克灯，和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简洁，让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了，我们都学了糖果、万圣节、南瓜我们学得很仔细，家长们学得更仔细。接下来，我们兴奋得不得了，因为我们人做杰克灯了。我们还要进行竞赛，看哪一个组做的最快最好，老师说：“现在起先”。我首先在南瓜的顶部画了一个圆，然后，我让奶奶帮我把它的顶端挖下来，做灯盖。我又拿了一个勺子，把里面挖空，这是用来放蜡烛，接着，我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子，一个大嘴，尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖，可怎么也挖不动，“别伤了你们的手”，我来帮忙，奶奶说，啊!我们最终挖完了，我们看着南瓜灯特殊欢乐!我俩点好蜡烛，渐渐的放在南瓜灯里，哇，太美丽了!我喜爱这个南瓜灯。我真希望下一年的万圣节快快到来，我还要吃糖果，做南瓜灯，我喜爱万圣节!
