中班亲子活动方案优质.docx

中班亲子活动方案中班亲子活动方案1活动思想：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声行将敲响，它振动着我们每个人的心灵！新年的歌声行将唱起，它播撒着我们绚丽的笑脸！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热情和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小挚友来到我们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的情意、用最祥瑞的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰富和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的东风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！活动目标：1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。活动预备：1、提早一周通知家长，让家长支配好时间2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副3、幼儿园预备的材料：桌子6张活动时间：20xx年1月3日上午8：3010：30活动地点：中一班教室活动内容：系列活动一：红红火火才艺秀（呈现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺呈现，包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等）。系列活动二：亲子嬉戏萝卜蹲、传声筒系列活动三：亲子一起做寿司详细活动进程：一、红红火火才艺秀1、诗歌新年2、歌曲咚咚锵亲子秀才艺我们中一班的小挚友已学会了许多本事，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，并颁发奖品。二、亲子嬉戏请小挚友和爸爸、妈妈一起分组玩嬉戏，共同体验儿时的乐趣。三、亲子动手做寿司老师讲解并描述活动的规则：1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装潢。2、亲子活动起先，老师按岗位安排的工作起先操纵。3、活动后集体品尝寿司，亲子相互喂寿司，增进亲子间的情感。4、拍照记念。中班亲子活动方案2活动时间：20xx-6-19下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参与活动班级：大一班和大二班组织人员：万宁欢乐宝岛幼儿园全体老师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美妙,萌发酷爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。二、活动打算：(一)、材料打算：1、公共汽车 2 辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：打算帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕竞赛时运用，尽量人手一份)。三、 户外亲子嬉戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子打算1-2套衣服，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。4、我们会实行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。6、为了活动过程的平安，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。7、活动过程中，须要您和宝宝合作完成任务，因此您须要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。9、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师。10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外打算一份贴在活动现场。)四、活动人员支配：1、主持人：吴丽雅、符籽慧2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)5、嬉戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇五、活动支配：1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分起先动身。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。6、其他工作人员各站其岗，打算嬉戏材料。7、嬉戏负责人说明嬉戏规则，起先嬉戏，每项嬉戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。8、嬉戏1：推小车，嬉戏2：背子传旗接力赛，嬉戏3：堆沙堡竞赛。9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。10、集中-点名-返园。活动前后待办事务的人员安排：陈寒妮负责活动须要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师帮助。余洁璇负责传送活动相片到博客，许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。中班亲子活动方案3活动时间：20xx.12.31上午9：3010：50活动打算：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒活动过程：(起先前播放喧闹的新年音乐，营造新年氛围)一、开场白(以新年音乐为背景音乐)敬爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好!今日是20xx的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们快乐吗!(快乐)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年!二、幼儿节目表演1、铃儿响铃铛圣诞欢乐2、宝宝歌表演连唱：我们是中班小挚友对不起，没关系 笑一个吧买菜 扮家家郊游蚂蚁搬豆 十个小矮人2、律动表演：新疆舞律动 摘果子6、亲子嬉戏：邀请舞表演者：全体幼儿和家长8、亲子嬉戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品9、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)10、共同悬挂炮竹，布置节日环境尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小挚友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好!(自由唱新年好)中班亲子活动方案4一、设计思路亲子活动是我园教化教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教化理念。二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。三、时间：20xx年10月20日(星期六)上午900-11：00四、地点：金牛岭公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动打算：1、按年龄组策划嬉戏2、扩音器、哨子及嬉戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物七、活动支配：1、小班亲子嬉戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子嬉戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)3、大班亲子嬉戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、共享食物5、自由活动。中班亲子活动方案5一、活动目的：1、气象台：本次活动让孩子与平常难得一见的气象仪器密切接触，实地接受气象科普学问教化。通过参观地面观测站、雨量器、蒸发皿、紫外线探测器等各种气象观测设备，让孩子了解天气预报的制作过程，丰富气象学问。2、渔父岛：通过玩沙活动，感知沙的特性。能运用自带的玩沙工具，探究沙的多种玩法，体验与同伴共同合作、玩沙的乐趣。3、通过春游活动，让幼儿充分感受集体外出的乐趣和喜悦。4、通过活动，提高孩子们的自理实力，培育他们团结协作的精神。二、活动地点：参观气象台、渔父岛三、活动时间：20xx年3月22日（星期四）四、活动行程：8：00幼儿园集合8：30准时动身至无锡市气象台9:0010:30参观气象台，了解气象预报制作过程10:3011:00开车至渔夫岛，车览窗外春天的景象11:0013:00游玩渔夫岛（午餐和自由活动时间）13:00结束开心的春游，返园五、活动组织单位：江南国旅六、活动打算：活动费用：45元/人（含门票、空调大巴、保险、照相）物质打算：报纸、湿纸巾、垃圾袋、玩沙工具、少许食物、水。学问储备：1、“解密”天气预报如何预报2、介绍玩沙的不同工具及玩法温馨提示：活动当天请为幼儿穿园服，轻巧运动鞋，双肩背包。中班亲子活动方案6活动目的：1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。活动打算：1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。2、学会歌曲铃儿响叮当3、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。4、制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。活动流程：1、圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it ？圣诞老人：I am Santa Claus！老师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？Please come in ！圣诞老人：Im coming ！ Merry Christmas！，children！幼儿：Merry Christmas，Santa Claus！2、主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。（放礼花）圣诞老人：小挚友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！3、铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。4、播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。5、圣诞老人给孩子们发礼物。中班亲子活动方案7一、活动目标：在这个春暖花开的季节，大自然的景色已发生了很大的改变。我们中班段将前往万松公园春游，让孩子们感受大自然漂亮的景象，激发亲近自然、酷爱大自然的情感。二、活动对象：全体中班段幼儿三、活动时间：20xx年4月16日（周二）四、活动地点：万松公园五、活动打算：1、幼儿园为幼儿打算了午餐（面包）、牛奶。2、请家长为幼儿打算双肩背包、少量零食、湿纸巾、垃圾袋。3、请家长给幼儿穿着相宜的衣服、运动鞋；教化幼儿留意外出活动的平安工作。六、活动流程：8：40之前到园。8：509:30徒步前往“万松公园”。9：4010：30组织幼儿参观环境及组织嬉戏。嬉戏1：狡猾的狐狸在哪里。嬉戏2：切西瓜。10:40共享食物。11：00家长来接七、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。本班老师全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员及家委会成员帮助负责照看好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、春游活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4、留意言行文明，爱惜花草树木，不随地乱扔垃圾。中班亲子活动方案8开场白：新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小挚友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的xxxx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！活动1：红红火火才艺秀活动2：甜甜蜜蜜送祝愿活动3：亲密切密嬉戏乐。活动4：爱我你就抱抱我活动总目标：通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。活动打算：1、召开相关会议，确定活动方案2、制定活动具体方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5、事先贯穿家长打算有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿打算的纯手工小礼物：可爱的小包包活动时间：xxxx年12月31日上午8：3010：30活动地点：中三班教室活动提纲：系列活动1：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。系列活动2：亲密切密嬉戏乐邀请爸妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动3：猜猜我有多爱你让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：小挚友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸妈向小挚友致节日祝愿第四：老师向小挚友赠送新年礼物系列活动4：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程：放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做一、红红火火才艺秀说：1、新年贺词请观赏诗朗诵新年的钟声。老师朗诵新年小诗雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，敬爱的爸妈-，我不再让你们陪我睡。光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，敬爱的爸妈-，我是你们最大的劝慰。钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，敬爱的爸妈-，我会把明天变得更美。儿歌朗诵我们中三班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵新年吹泡泡、大河马大白鹅小金鱼红眼珠小青蛙三字经古诗串烧春晓悯农池上小池独坐敬亭山相思幼儿学问问答世界之最抽签形式抽取不同的才智树给小挚友带来的问答，幼儿回答问题后可以摸一个礼物跳集体舞铃儿响叮当欢乐爱拉蕾感恩的心大家一起来过了新年，小挚友门又长大一岁了，兴奋吗？让我们唱起来跳起来唱：春天在哪里、新年好、国旗多漂亮、假如兴奋你就拍拍手、挚友越多越欢乐演：音乐情景剧母鸭带小鸭、音乐童话剧兔子和狼亲密切密嬉戏乐亲子嬉戏（1）看谁摸得对孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。亲子嬉戏2十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。虎头虎老。猜猜我有多爱你家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：小挚友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸妈向小挚友致节日祝愿第四：老师向小挚友赠送新年礼物。爱我你就抱抱我老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子老师一起跳欢乐崇拜的舞结束本次活动。（附）音乐童话剧小兔和狼活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；活动打算：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子活动剧本：音乐小兔和狼想起场景1：四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今日天气真好啊，我们一起来做嬉戏吧。”兔子盘腿坐在树中间围圈玩拍手歌嬉戏。大灰狼垂头散气入场，“我们是大灰狼，我们都没有挚友，哎，真孤寂！”突然用手指着嬉戏的兔子们做惊异状并拍手：“咿，那不是兔子们在嬉戏吗？我们可以找他们做挚友啊！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真难办！”大灰狼：兔子们，你们情愿做我们的好挚友吗？兔子：不情愿。大灰狼：为什么？兔子：因为你们总是骗人，做尽坏事。大灰狼：不是不是，我们其实是很可爱的，我们做了许多好事呢。兔子：真的吗？大灰狼：不信你听听场景2：猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”大灰狼1仿照狼的样子入场并很焦急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟大灰狼1摸摸猪的头：别焦急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）场景3：小鸭子随音乐迷路的小花鸭仿照鸭子走路，焦急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？”，到场中间呜呜哭着坐地。大灰狼2仿照狼的样子入场并很担忧的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去）大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。鸭妈妈：感谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做兴奋状并与黄小鸭对话）大灰狼2：不用谢，再见！场景4：小狗随音乐推着车艰难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”大灰狼3仿照狼的样子入场很热忱地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”小狗微笑：“刚从集市里买了许多东西，打算回家啊，哎，都推不动了。”大灰狼3：“那我来帮你推吧！”小狗很兴奋：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。场景5：兔子和狼一起出现，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真好办！”大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个挚友，我们来跳个舞吧！“全部成员上场随欢快的音乐跳舞。附：十二生肖成语鼠：鼠目寸光抱头鼠窜胆小如鼠过街老鼠牛：对牛弹琴牛头不对马嘴风马牛不相及神牛郎织女九牛二虎之力虎：如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎头蛇尾虎头虎脑兔：狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔龙：生龙活虎龙马精神龙飞凤舞乘龙佳媚来龙去脉车水马龙蛇：笔走龙蛇打草惊蛇虎头蛇尾杯弓蛇影马：害群之马、马到胜利、兵荒马乱、老马识途、羊：亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道、羊毛出在羊身上、猴：杀鸡儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠鸡：呆若木鸡鸡犬不宁、鸡毛蒜皮、小肚鸡肠狗：偷鸡摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墙猪：人怕出名猪怕壮猪狗不如一龙一猪一、活动时间：12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏A放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。B运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。C剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。D抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。E开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）F袋鼠跳打算：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸妈，爸妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。G揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。H赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。中班亲子活动方案9光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们老师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增加家长和老师的情感沟通，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中（一）班开展了此次元旦亲子活动爱在中一。活动主题：呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在中一。活动目标：1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦节；2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。活动打算：1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。2、作好班级幼儿展示活动的支配；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的打算。3、由幼儿园打算活动礼品。活动地点：班级教室。活动形式：儿歌、歌曲表演、亲子嬉戏活动等。活动内容及程序支配：1、亲子嬉戏：吹鸡毛目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神。玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。2、幼儿表演儿歌老师的手、别说我小歌曲我们是中班小挚友、头发、肩膀、膝盖、脚3、亲子嬉戏：运气球目的：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。玩法：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。4、幼儿表演儿歌家、月亮歌曲国旗多漂亮、相识你呀真兴奋5、亲子嬉戏：蹲蹲乐目的：熬炼家长的快速反应实力和应变实力。玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，随意指定一种动物起先下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进行1次。6、幼儿表演儿歌团结友爱亲又亲、落叶歌曲挚友越多越欢乐、买菜7、亲子嬉戏：贴鼻子目的：培育幼儿与家长的协作实力，发展幼儿对方位的语言表达实力。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进行2次。8、幼儿表演儿歌秋天的颜色、秋天的画报歌曲逛公园、郊游9、亲子嬉戏：两人三足目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。10、幼儿表演儿歌小熊砍树、新年歌曲螃蟹歌、咚咚锵11、亲子嬉戏：拷贝不走样目的：熬炼家长的快速反应实力和仿照实力。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的'动作猜出这个词语。此嬉戏进行2次，猜的精确的为获胜队。12、幼儿表演儿歌小雪花、下雪天，像过节歌曲请你和我跳个舞13、亲子嬉戏：奇趣口香糖目的：熬炼家长面部的协调实力和限制实力。玩法：请四位家进步行嬉戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。嬉戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戏进行1次。14、幼儿表演儿歌拜年歌曲听、雪花和雨滴15、亲子嬉戏：踩气球目的：熬炼幼儿和家长的英勇和合作精神，发展其小腿肌肉实力。玩法：事先打算好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行2次。活动反思：20xx年元旦是一个充溢欢声笑语的日子，因为在这个开心的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地实行了。亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式,不仅使亲子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让家长挚友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会；而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通的机会。活动结束时，小挚友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的华蜜。通过这次活动，让我感觉到，作为老师应当多创建一些条件，让每一个孩子、家长都有呈现自己的机会，让他们每个人都欢乐，自信地成长。瞧！每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下全部的孩子和家长：新年欢乐！华蜜美满！中班亲子活动方案10活动时间：XX年9月日活动地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及部分家长、本班老师。活动目标：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。阅历打算：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。材料打算：1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等活动过程：一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安运用，制作时间的要求。2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。老师视察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果呈现1、粘贴好祝愿卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，结束活动。其他：1、活动前一天打算好挂灯笼的绳子(廖总)2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片6、做好示范灯笼。中班亲子活动方案11活动时间：上午9：1510：15活动目标：1、 幼儿乐意用简洁暖和的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。2、 通过嬉戏体验亲子间的欢乐，感受爸爸的力气、能干和宏大。活动打算：1、 事先激励孩子了解自己爸爸的工作，并打算介绍词;个别爸爸打算自己工作时的录像。2、 为爸爸制作小礼物：我和